課文《父愛(ài)之舟》回憶了父親背著我上學(xué),為我做萬(wàn)花筒,為我收錢交學(xué)費(fèi),為我補(bǔ)被子的場(chǎng)景。文章圍繞“父愛(ài)”這個(gè)中心,描寫了父親對(duì)兒子深深的愛(ài),表達(dá)了兒子對(duì)父親的懷念和對(duì)父愛(ài)深深的感激。“父愛(ài)之舟”不僅僅是大叔的漁船,更是父親的愛(ài),已經(jīng)融為一體。
第一部分(第一段):我剛從夢(mèng)中醒來(lái)。
第二部分(自然段2-9):寫“我”回憶過(guò)去求學(xué)的艱難經(jīng)歷,表現(xiàn)出深深的父愛(ài)。
第三部分(第10段):寫“我”再次醒來(lái),照看開(kāi)頭。
1.買枇杷:寫自己跟著父親去賣繭子,父親給自己買枇杷。這些繭子是父母年復(fù)一年半夜起來(lái)喂蠶所得,父親還是愿意把辛苦賺來(lái)的錢買水果給兒子吃。這第一個(gè)場(chǎng)景勾勒出父親辛勞的身影和對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
2.住店:父親為了節(jié)省,搖船送“我”報(bào)考和上學(xué),寫到了第一次住旅店的場(chǎng)景。在最便宜的小客棧里,看到“我”被臭蟲咬了渾身的大紅疙瘩,平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)的父親還是要為“我”換一個(gè)好一點(diǎn)兒的房間,可見(jiàn)父親對(duì)兒子的疼愛(ài)。
3.買豆腐腦、做玩具:逛廟會(huì)時(shí),盡管沒(méi)錢,父親還是給“我”買了一碗熱豆腐腦;買不起玩具,父親就自己給“我”做一個(gè)萬(wàn)花筒。雖然貧困的家境限制了父親所能給孩子提供的物質(zhì)條件,但他給孩子的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。
4.支持讀書:每逢大雨大雪天,父親都背“我”上學(xué);即使變賣東西,也要如期給“我”繳上各種費(fèi)用;送到學(xué)校還要為我鋪床;即使忙碌了一天,還在熬夜搖櫓,讓“我”能在小艙里安穩(wěn)地睡覺(jué);即使在偶爾的小憩中,也要抓緊時(shí)間為“我”縫補(bǔ)棉被。
父親對(duì)兒子殷切的期望和無(wú)微不至的愛(ài)都是通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)的,這些場(chǎng)景和細(xì)節(jié)并未隨著時(shí)間的流逝而消失,多年以后,父親仍然進(jìn)入了作者的夢(mèng)中。
今天我讀了一篇關(guān)于父愛(ài)的文章,它就是《父愛(ài)之舟》,作者是吳冠中。在這篇文章中,我深深地感受到了父親的深沉與偉大,也感到了作者對(duì)父親的依戀與懷念。
文章主要寫了作者和父親在生活中的一些小事,事雖不大,但卻令人印象深刻。如花錢住店卻被蟲咬,父親想加錢換房、父親和“我”逛廟會(huì),給“我”糊萬(wàn)花筒……
文章中有許多令人感動(dòng)的地方,就比如父親明明自己都很節(jié)省,卻愿意給“我”加錢換房,前后的對(duì)比更加突出了父對(duì)“我”的愛(ài)。再比如父親讓“我”去睡覺(jué),自己卻低頭彎腰縫補(bǔ)棉被……父親的一言一行中,無(wú)不透露著父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),同時(shí)也讓人感到了父愛(ài)的深沉、偉大,以及“我”對(duì)父親的,理解和體諒。
在生活中也有許多體現(xiàn)父愛(ài)的事情,就像我的父親,每天早出晚歸,辛苦的工作,將掙來(lái)的錢,心甘情愿的花在我身上,滿足我的要求。有一次天下著大雨,我看見(jiàn)了停在路邊的父親的車,我連忙跑過(guò)去,父親打開(kāi)車門為我拿下書包,并問(wèn)我今天想吃什么。還有一次父親的頸椎病犯了,便去醫(yī)院看病。那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了,應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任了。那一天我第一次感覺(jué)到了父親原來(lái)也會(huì)生病,也會(huì)在醫(yī)院中看病。原來(lái)父親并不是無(wú)所不能,他也是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人。
讀了這篇文章,我感受到了偉大、深沉的父愛(ài),以及為孩子默默付出的偉大的父親。他們?yōu)榱撕⒆幽瑹o(wú)聞,他們的愛(ài)無(wú)處不在,他們的愛(ài)如山般沉重。
第一部分(第1自然段):寫“我”剛從夢(mèng)中醒來(lái)。第二部分(第2~9自然段):寫“我”回憶過(guò)往艱難求學(xué)的經(jīng)歷,表現(xiàn)了深深的父愛(ài)。第三部分(第10...
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