初三買《試題研究》、《中考詞匯閃過》、《一本涂書》等可以提高成績。同學們要及時總結錯題,形成錯題集。每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現,如果沒有對錯題進行及時的歸納總結,還會犯同樣的失誤。
《試題研究》
這本書前面的一大部分是重要知識點概要,對應的中考歷年真題的編排;后面是比較難的題型,還有專題練習。語文的學習重在積累,只要知識點掌握的好,成績肯定就差不了。這些知識《試題研究》里面已經全部整理出來了,不需要同學們再花費額外的時間去整理。
《中考詞匯閃過》
從中考要考的所有單詞中劃出了重點單詞,只背重點單詞,能快速通過單詞關。講用法。每個重點單詞底下有來源于真題和教材的短語,背了單詞和短語,出現在句子和文章中的單詞就看得懂了
《一本涂書》
這本書梳理出了教材內容,分為年級來列出知識點,初中三年的知識點全都有。這本書里面針對難點還有課堂涂鴉,生動有趣。對一些不考的知識點做了精簡,節省學習時間。有的知識點還配有口訣,能幫助同學們快速記下知識點。各個題型都有講解,對基礎不好的學生非常友好。
結合實際,確定目標
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
長計劃,短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
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要認清楚自己的薄弱項目和強勢項目,盡可能發揮我們的強勢項目,把我們的薄弱項目盡可能的補上來,采用的方法可以自我分析法,歷史卷子分析法,或者是...
轉變學習習慣:俗話說,態度決定一切。所謂偏科也好,基礎不理想也罷都不是難點。只有良好的學習習慣、學習態度,學習的內驅力,學習方法,學習效果,...
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適應學校時間的改變:初三的學生,學校的策略也會改變,早課的時間會提前,晚自習的時間回家長,這些都是標志著我們的初三生活開始了,你要適應這個時...
上課認真聽講,多做筆記。老師所講的都是比較重要的內容,只有認真聽講,多做筆記,課下才知道哪些是重點知識,才能有重點的去學習。一定要有一本英語...
1、高手并不多,戰勝自己就是強者。2、激情澎湃,中考不敗,斗志昂揚,屬我最強。3、此考為我開,此題為我拆,僅僅一考試,答案信手來。4、自棄者...
英語基礎真的很重要,馬上見效的方法沒有但是你可以尋求捷徑。比如怎么樣做才能提分更快。初中英語學的也就是語法和單詞(詞組),到了高中重要的還是...