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    初一孩子語文不好應(yīng)該怎么辦 有什么方法提高

    2023-01-23 14:07:20文/陳宇航

    初一是初中階段的重要起點(diǎn),是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)刻,在初一的時(shí)候打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對于今后的初升高具有重要影響。作為初一的關(guān)鍵科目,語文是比較重要的學(xué)習(xí)科目。因?yàn)槌踔姓Z文與小學(xué)語文相比有很大的不同,在課文結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面有較大的提升。

    初一孩子語文不好應(yīng)該怎么辦 有什么方法提高

    初一孩子語文成績不好怎么辦

    課前要預(yù)習(xí)

    在上每一新課之前,老師往往讓我們先預(yù)習(xí)課文。如本課的寫作背景、要掌握的生字新詞、掃除一切障礙,將課文讀熟等等。

    課內(nèi)記筆記

    語文課堂應(yīng)該是很有趣味的。善于學(xué)習(xí)語文的同學(xué),在老師聲情并茂地講解中,不知不覺地一節(jié)課時(shí)間結(jié)束了。但別忘了,在聽講的同時(shí)應(yīng)該學(xué)會記好課堂筆記。

    要增加識字量

    在平時(shí)家庭的環(huán)境中或者大自然的環(huán)境中,家長們要注意刻意引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ(rèn)識周圍的字,比如路邊廣告,或者是商標(biāo)、圖紙等能夠吸引孩子們興趣的。識字處處都可以進(jìn)行。當(dāng)孩子們上一年級時(shí),就可以逐漸地開始培養(yǎng)孩子們的寫字能力。學(xué)寫字的時(shí)候,應(yīng)首先讓孩子明白漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫筆順,可以通過電子書、視頻等方式陪同孩子多練習(xí),進(jìn)行看拼音,寫漢字,練習(xí)拼音和練習(xí)漢字的書寫。

    怎么提高初一語文成績

    1、博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子初一語文水平不可替代的手段。美國心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。

    2、初一語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有杰出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。總之,他們由于見多識廣而語文根底厚實(shí)。

    3、作文考試的發(fā)展等級要求第四條是創(chuàng)新,有個(gè)性色彩。從哪兒創(chuàng)新?怎么創(chuàng)新?“文似看山不喜平。”越陡峭,越雄奇的山峰就越是神秀,俊美;越是一波三折的初一語文文章,就越是引人入勝,懸念迭起,伏筆叢生,照應(yīng)周密,鋪墊大氣。無論是作文體例,構(gòu)思立意,還是謀篇布局,都可以做到與眾不同。

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