將課本上的內容學透徹,初一學生數學差應該注意將書本上的知識點學透徹,因為一般成績差的學生基礎都不是太好,而且這個科目的學習難度雖不像小學那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難。認真聽課,聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求。
1、將課本上的內容學透徹
初一學生數學差應該注意將書本上的知識點學透徹,因為一般成績差的學生基礎都不是太好,而且這個科目的學習難度雖不像小學那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難。孩子只要將基礎知識學透徹,基本上就能取得很好的成績了。
2、認真聽課
聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求。思,一是要善于聯想、類比和歸納,二是要敢于質疑,提出問題。記,指課堂筆記,孩子要記方法,記疑點,記要求,記注意點。
一、掌握練習方法,提高解答數學題的能力。
1、端正態度,充分認識到數學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習中出現。
2、要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算,深奧的證明,自己應有充足的信心,頑強的意志,耐心細致的習慣。
3、要養成先思考,后解答,再檢查的良好習慣,認真思考,抓住關鍵,再作解答。
4、細觀察、活運用、尋規律、成技巧。
二、掌握復習方法,提高數學綜合能力。
復習鞏固應注意掌握以下方法:
1、合理安排復習時間,“趁熱打鐵”,當天學習的功課當天必須復習,要鞏固復習,一定要克服不看書復習就做作業,把書當成工具書查閱的不良習慣。
2、廣泛采用綜合復習方法,即通過找出知識的`左右關系和縱橫之間的內在聯系。
綜合復習具體可分“三步走”:首先是統觀全局,瀏覽全部內容,通過喚起回憶,初步形成完整的知識體系印象,其次是加深理解,對所學內容進行綜合分析,最后是整理鞏固。
3、重視實際應用的復習方法。通過“完成實際作業”來實現對數學的復習,范士闖老師明確指出,在數學課程中“應當注意把知識的實際應用作為重要的復習方法”。
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