我們學(xué)校的老師“千奇百怪”,有走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,有說話像連珠炮的語文老師,還有上課時(shí)“怪招”連送的體育老師……但唯獨(dú)朱老師讓我印象深刻。
我們學(xué)校的老師“千奇百怪”,有走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,有說話像連珠炮的語文老師,還有上課時(shí)“怪招”連送的體育老師……但唯獨(dú)朱老師讓我印象深刻。
朱老師長(zhǎng)的十分嚴(yán)肅。一雙小而尖銳的眼睛像極了獅子的眼睛,透出了一絲寒光,讓人害怕不已。一個(gè)高挺著的鼻梁上架一副黑色的方眼鏡。還有一個(gè)嘴角微落下的嘴巴,好像一個(gè)槍口,說起話來毫不留情,好似從槍口發(fā)出的子彈,朝你的嘴巴攻擊,讓你無話可說。
一次英語課上,我想了一個(gè)很好笑的笑話,等老師轉(zhuǎn)過身,我悄悄俯下身子趴在桌子上,防止老師看到,慢慢的側(cè)過身,準(zhǔn)備給同桌講??墒切奶绷耍乙徊恍⌒陌淹赖挠⒄Z書掉地上了,“啪!”鴉雀無聲的教室里突然發(fā)出了一聲巨響,一下子同學(xué)們的目光朝我掃來。老師一下子轉(zhuǎn)向我,用一雙尖銳的眼睛盯著我看了許久,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師生氣地吼道:“又在搗鼓什么?一個(gè)班干部不好好聽進(jìn),罰三篇課文寫10遍,下課交!”聽了老師的話我才知道老師發(fā)現(xiàn)我在開小差好久,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分內(nèi)疚。
還有一次,晨會(huì)課上,老師生氣地走進(jìn)教室,把那些少的可憐的英語家庭作業(yè)本放在了講臺(tái)上,吼道“誰沒有交作業(yè),自覺站起來,否則抄課文3遍!”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得不敢出聲,一個(gè)也沒有站起來。老師用那雙眼睛忽閃著全班,看到小吳時(shí)眼睛角微微向上一翹,瞇著眼睛問道“你是不是沒有交你們組的作業(yè),下課交給我,然后寫一份檢討給我!”……
在我們與朱老師的朝夕相處下,我們漸漸熟悉了朱老師的嚴(yán)厲,因?yàn)樗o我們帶來了很大的進(jìn)步。
勝利的笑容、亮眼的成績(jī)、喜悅的紅暈,成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后,卻是無窮盡的汗水和努力,他們獻(xiàn)出大把的青春歲月不??朔⒉煌G斑M(jìn)。他們始終為了某種執(zhí)著而揮汗,為的不是超越別人,而是戰(zhàn)勝自己。
我依然深刻的記得那些日子的低落。過去的我,數(shù)理并不是很強(qiáng),有時(shí)卷子上的紅字,根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷,就是一次又一次的失落,我的心彷彿在淌血,雪白的紙張和鮮明的紅啊!就如我心中的不滿和挫折,流淌著鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的比較,心中的不服輸竟扭轉(zhuǎn)成一種強(qiáng)烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開始去找很難的題目,不斷的反復(fù)演練,想要?jiǎng)龠^別人的心一日日成長(zhǎng)茁壯??v使遇到我完全看不懂的題目,我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力,迫切的想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿足感。
但是,我錯(cuò)了。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來時(shí),我徹底被擊敗。我不可置信的盯著那比起過往糟糕許多的成績(jī)。在失落和感傷背后,有著更強(qiáng)烈和無法理解的震驚,我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失敗?
我?guī)е鴿M腹的困惑和還未適應(yīng)的心情將自己反鎖在房?jī)?nèi),裹著棉被,我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí),我模糊的雙眼,依然清晰的瞧見那張火紅的卷子,安靜的平躺在我的書桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷,我狐疑的望著她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過來順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人,是你自己啊!"她拭干我的淚,微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開。是啊!就是因?yàn)槲疫^于強(qiáng)烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀使我被自己打敗。我真正要面對(duì)的并不是別人的成果,而是自己心靈的那個(gè)我!
我走到鏡子前凝視著自己,不由自主的將手伸向冰冷的鏡面,這就是我,這是我的敵人也是我的戰(zhàn)友。當(dāng)我拋開和別人比較的虛榮感,我更真實(shí)的看到了我自己,我微笑,那彷彿是那些成功者微笑的雛形,而我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那條戰(zhàn)勝自我的寬廣大道。
生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,有些事也忘記不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來,卻又是滿滿的感動(dòng)。
那天下午,我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜,我們有急事,準(zhǔn)備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個(gè)老爺爺,胡子很長(zhǎng),好像飽經(jīng)風(fēng)霜,看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來,那老人不讓價(jià)位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽占了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說:“快、快……文具店馬上關(guān)門了,我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的鑰匙沒有見了。糟了,肯定是買菜時(shí)走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說:“走啊,去找那個(gè)老人要啊?!笨蓩寢屨f:“現(xiàn)在的人壞著呢,見著都不一定給咱,而且你看,現(xiàn)在都這晚了,誰還賣菜呢?”
我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,興許能碰上一個(gè)“意外”,我們打定了主意,就往菜市場(chǎng)趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處,驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他,他也看到了我們,“你們終于來了,這是你們的鑰匙?!彼咽种械蔫€匙遞給母親,轉(zhuǎn)頭就走,我說了一聲:“謝謝,老爺爺?!薄安豢蜌猓团履銈儾粊砟??!蔽覐膵寢屖掷锬眠^鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,還帶著老爺爺?shù)捏w溫。
原來世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動(dòng)了自己
1、“梅花香自苦寒來”,只有現(xiàn)在付出辛苦和努力,才能實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo),換取今后美好的生活。2、學(xué)海無涯勤是岸,云程有路志為梯。3、同時(shí)也希...
霸氣勵(lì)志語錄:1、百分之1的希望,百分之99努力!2、有量的積累,才有質(zhì)的飛躍。3、點(diǎn)滴努力,泉水回報(bào)。4、不經(jīng)一番寒傲骨,那得梅花撲鼻香。...
初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)效果可能會(huì)影響中考的成績(jī),但是絕對(duì)不是直接決定作用的,不可否認(rèn)的是,初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)效果確實(shí)是非常重要的,因?yàn)樵诔跞蠈W(xué)期的...
藝考各科的總分藝術(shù)分是230上一本線,文化分是340分;藝術(shù)210分上二A線,文化分是320分;三本,藝術(shù)分200分,文化分300分。美術(shù)、...
跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的...
早餐:饅頭和草莓醬、牛奶(或豆奶)、煮雞蛋一個(gè)、醬黃瓜,水果:橘子或白蘿卜一個(gè);午餐:蕎麥大米飯、香菇菜心、糖醋帶魚、豆腐血塊絲瓜湯;晚餐:...
生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的價(jià)值,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值。而間接價(jià)值是...
乙醛氧化成乙酸的化學(xué)方程式:在貼鈷鎳催化作用下,氧化為乙酸;2CH3CHO+O2==催化劑====2CH3COOH,直接氧化,即燃燒,完全燃...