2018年保定市中考物理模擬真題【精編Word版附全部答案可下載】

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一、選擇題（本大題共20個小題，共計43分．1-17小題單選，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；18-20小題多選，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，每小題2分．全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）

1．（2分）以下有關物理量的估測，符合生活實際的是（　　）

A．一支2B鉛筆的長度約為18cm

B．六月份南京的平均氣溫約為50℃

C．中學生跑完50m用時約4s

D．教室內一盞日光燈額定功率約為200W

2．（2分）下列物態變化的實例中，屬于液化的是（　　）

A．初春，積雪消融

B．夏天，草葉上形成露珠

C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜

D．冬天，室外冰凍的衣服變干了

3．（2分）新“七不規范”中。“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的（　　）

A．響度????????????? B．音調????????????? C．音色????????????? D．頻率

4．（2分）如圖所示，用水壺燒水，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關于“白氣”的描述正確的是（　　）

A．它是水蒸氣，a處較濃????????????? B．它是水蒸氣，b處較濃

C．它是小水滴，a處較濃????????????? D．它是小水滴，b處較濃

5．（2分）如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（　　）

A．箱子沒有運動，此時箱子水平所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

6．（2分）下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　　）

A．玻璃杯????????????? B．陶瓷碗????????????? C．鐵鍋????????????? D．塑料勺

7．（2分）下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是（　　）

A．電視機????????????? B．電熱水器????????????? C．抽油煙機????????????? D．電冰箱

8．（2分）如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（　　）

A．

羊角錘

B．

核桃夾子

C．

撬棒

D．

食品夾子

9．（2分）下列選項中符合安全用電要求的是（　　）

A．用濕手按已接電源的插座上的開關

B．及時更換家庭電路中絕緣皮老化、破損的導線

C．在未斷開電源開關的情況下，用濕布擦拭電視機

D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

10．（2分）下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內能的是（　　）

A．用熱水袋暖手，手的溫度升高

B．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高

C．兩手相互摩擦，手的溫度升高

D．用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

11．（2分）下列說法中正確的是（　　）

A．投影儀的鏡頭是凹透鏡????????????? B．照相機的鏡頭是凹透鏡

C．遠視眼鏡的鏡片是凸透鏡????????????? D．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡

12．（2分）如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開關后，將滑動變阻器的滑片向A端移動，小燈泡的亮度和電壓表的示數將（　　）

A．變亮、變小????????????? B．不變、變小????????????? C．變暗、變大????????????? D．變亮、變大

13．（2分）四沖程內燃機工作時，將內能轉化成機械能的沖程是（　　）

A．吸氣沖程????????????? B．壓縮沖程????????????? C．做功沖程????????????? D．排氣沖程

14．（2分）兩個質量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低了相同溫度，則（　　）

A．質量大的金屬塊的比熱容大

B．質量大的金屬塊的比熱容小

C．兩個金屬塊的比熱容大小無法確定

D．兩個金屬塊的比熱容相同

15．（2分）下列有關聲現象的說法正確的是（　　）

A．聲音在各種介質中的傳播速度均為340m/s

B．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音

C．利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量

D．真空也能傳聲

16．（2分）下列表述不正確的是（　　）

A．鋼筆吸墨水時利用了大氣壓強

B．三峽船閘利用了連通器的原理

C．飛機升空是利用了流速越快，流體壓強越小的原理

D．三峽大壩的下部比上部建造得寬，是因為液體壓強隨深度增加而減小

17．（2分）在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，電壓表、電流表示數的變化情況是（　　）

A．電壓表、電流表示數均變大

B．電壓表、電流表示數均變小

C．電壓表示數變大，電流表示數變小

D．電壓表示數變小，電流表示數變大

18．（3分）如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（　　）

A．古代搗谷工具利用了杠桿原理

B．光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一

C．碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對谷物的壓強

D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓

19．（3分）下列說法中正確的是（　　）

A．用磁感線可以描述磁場的強弱

B．只要導體在磁場中運動，該導體中就會產生感應電流

C．通電導體產生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關

D．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向

20．（3分）下列說法中正確的是（　　）

A．探究物體所受重力大小與物體的質量的關系時，物體密度是需要控制的變量

B．探究液體內部壓強大小與液體的質量的關系時，液體密度是需要控制的變量

C．探究物體所受壓力大小與物體所受重力大小的關系時，物體的受力面積是需要控制的變量

D．探究物體所受滑動摩擦力大小與物體所受重力大小的關系時，物體對接觸面的壓 力是需要控制的變量

二、填空（本大題共8個小題，每空1分，共21分）

21．（2分）海口“雙創”以來，綠色出行的理念深入人心。小謙同學騎自行車上學，以自行車為參照物，小謙是　?? 　的，他以5m/s的速度，勻速直線騎行620m 的時是　?? 　s。

22．（3分）生活中蘊含著很多物理知識：老花眼鏡是利用凸透鏡對光的　?? 　 （填“會聚”或“發散”） 作用制成的； 運動員把鉛球擲出，這主要表明力可以改變物體的　?? 　；? 為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在　?? 　處減弱噪聲。

23．（2分）我國自主研制的C919大型客機在上海首飛成功。客機下降過程中，其重力勢能　?? 　（選填“增大”或“減小”）；客機著陸后減速滑行過程中，客機輪胎表面的溫度會升高，這是通過　?? 　的方式改變其內能的。

24．（3分）如圖所示是一種新能源﹣﹣可燃冰，2017年5月18日，我國在南海開采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣。可燃冰屬于　?? 　（選填“可“或“不可”）再生能源。完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為　?? 　J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質量為　?? 　t的水由20℃加熱到70℃[q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]。

25．（4分）如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是　?? 　。使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置　?? 　（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內部的壓強隨深度的增加而　?? 　（選填“增大”“減小”或“不變”）． 比較圖丙和圖丁，得出的結論是：液體內部的壓強與　?? 　有關。

26．（2分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發現只有兩個電表的指針發生偏轉，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現了故障。

①電路中的故障可能是　?? 　；

②接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數發生了改變，則故障一定是　?? 　。

27．（3分）把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當把　?? 　接入電路后，閉合開關，小燈泡會更亮一些，這說明　?? 　的電阻更大。在這兩種材料中，選用　?? 　更適合制作電阻加熱元件。（以上三空均填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）

28．（2分）小麗在幫奶奶用洗衣機洗衣服的過程中，洗衣機出現了漏電現象，導致漏電保護器自動切斷電路。發生漏電現象時，火線和零線的電流大小　?? 　? （選填“相等”或“不相等”）。爸爸將家里的洗衣機以舊換新后，小麗想利用如圖所示的電能表測量新洗衣機工作時的電功率。她讓洗衣機進入洗衣模式單獨工作30min，電表示數從圖示變為，該洗衣機的平均功率約為　?? 　 W。

三、作圖及實驗探究題（本大題共5個小題，第29題2分，第30題3分，第31、32小題各5分，第33題6分，共21分）

29．（2分）如圖，接通電源后，通電螺線管旁的條形磁鐵向右偏，請標出通電螺線管中的電流方向和條形磁鐵的N極。

30．（3分）小李用圖示裝置探究“光的反射規律”，請在下列空格中填寫適當內容：

（1）圖甲中反射角是　?? 　度；

（2）圖乙中當入射角變大時，反射光束　?? 　? （填“偏離”或“靠攏”） 法線；

（3）如圖乙所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上　?? 　（填“能”或“不能”）看到反射光束，這說明了反射光線、入射光線和法線在同一平面內。

31．（5分）學生用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊石頭的密度，實驗步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺　?? 　，發現橫梁穩定時指針偏向分度盤的右側，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母往　?? 　（填“左”或“右”） 調。

（2）用調好的天平分別測出石頭的質量是31.6g和空燒杯的質量是90g。

（3）如圖甲所示，把石頭輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質量為　?? 　g。

（4）將石頭從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，如圖乙所示，用天平測出杯和水的總質量為142g，此時杯中水的體積為　?? 　cm3。

（5）根據所測數據計算出石頭的密度為　?? 　 g/cm3．（結果保留兩位小數）

32．（5分）小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗。

（1）如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一觀象說明了　?? 　的存在。

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物　?? 　（選填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的　?? 　。

（3）如圖丙所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以吸管按圖中箭頭　?? 　（選填“A”或“B”）所示的方向用力吹氣。

（4）如圖丁所示，用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐　?? 　（選填“可能”或“不可能”）被吸引。

33．（6分）在“測定小燈泡的電阻”的實驗中，實驗器材有：2節干電池、標有電壓為2.5V 的小燈泡（正常發光時，電阻約為10Ω ）、電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω? 1A）、開關等各一個和導線若干。

圖甲所示是小明沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）正確連接電路后閉合開關，發現電流表有示數，電壓表示數幾乎為零，燈泡不發光，導致這一現象的原因可能是　?? 　。

（3）改正錯誤后，繼續實驗。在圖甲的電路，改變滑片的位置，能否使燈泡兩端的電 壓0～2.5V之間連續變化？答：　?? 　（選填“能”或“不能”），理由是　?? 　。

【拓展】接下來小明更換了部分器材后探究“電流與電阻的關系”，電路圖如圖乙所示。

他們的實驗數據記錄如表所示。

①實驗結論是　?? 　。

②若在第3 次實驗時，將定值電阻R 的阻值由20Ω換為30Ω接入電路中后，沒有調節滑片的位置就直接讀取電流表的示數，則此時電流表的示數可能為　?? 　。

A.0.30 A? B.0.24 A? C.0.20 A? D.0.14A

四、計算題（本大題共2個小題；第34題7分，第35題8分，共15分．解答時，要求必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）

34．（7分）煉油廠工人將油桶裝到卡車上，需要用木板搭建一個斜面。卡車車廂底部離地 1.2m，所用木板長6m，工人沿著斜面用700N 的力將油桶推上車，用時1min，若該斜面的機械效率為40%．求：

（1）工人推油桶所做的功是多少？

（2）工人做功的功率是多少？

（3）油桶的質量是多少？（g=10N/kg ）

35．（8分）如圖，電源電壓恒定，小燈泡L標有“6V? 3W”字樣，定值電阻R2的阻值為10Ω，R1為滑動變阻器，開關S1、S2都閉合時，L恰好正常發光，電流表示數為1.1A．求：

（1）小燈泡正常發光時的電阻；

（2）S1、S2都閉合時，R1在10min內消耗的電能；

（3）S1、S2都斷開，調節滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時，R2的電功率。

2018年河北省保定市定興縣中考物理一模試卷參考答案與試題解析　

一、選擇題（本大題共20個小題，共計43分．1-17小題單選，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；18-20小題多選，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，每小題2分．全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）

1．（2分）以下有關物理量的估測，符合生活實際的是（　　）

A．一支2B鉛筆的長度約為18cm

B．六月份南京的平均氣溫約為50℃

C．中學生跑完50m用時約4s

D．教室內一盞日光燈額定功率約為200W

【分析】估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規律，并且能將物理知識和物理規律用于對生活現象和生活常識的簡單解釋。

【解答】解：

A、一支鉛筆長度是18cm左右，故A符合實際情況；

B、六月份南京的平均氣溫約為30℃，故B不符合實際；

C、中學生跑完50m用時約6s，故C不符合實際；

D、教室內一盞日光燈額定功率約為40W，故D不符合實際。

故選：A。

【點評】估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用。

2．（2分）下列物態變化的實例中，屬于液化的是（　　）

A．初春，積雪消融

B．夏天，草葉上形成露珠

C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜

D．冬天，室外冰凍的衣服變干了

【分析】液化是物質由氣態變成液態的現象，分析各選項中物質狀態的變化，就可以判斷出正確的選項。

【解答】解：A、初春，河里的冰雪消融，物質由固態變成液態，屬于熔化現象，故A不符合題意；

B、夏天，草葉上形成露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠，是液化現象，故B符合題意；

C、深秋，屋頂的瓦上結了一層霜，這是空氣中的水蒸氣由氣態直接變為固態，屬于凝華現象，故C不符合題意；

D、冬天，室外冰凍的衣服變干了是由固態的冰直接變成氣態，是升華現象，故D不符合題意。

故選：B。

【點評】此題考查的是我們對于生活中物態變化的分析能力，物態變化是中考必考的一個知識點。　

3．（2分）新“七不規范”中。“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的（　　）

A．響度????????????? B．音調????????????? C．音色????????????? D．頻率

【分析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性。

【解答】解：校園內和一些公共場所有“言語不喧嘩”的規定，指的是聲音大，即指聲音的響度大；

故選：A。

【點評】聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同。　

4．（2分）如圖所示，用水壺燒水，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關于“白氣”的描述正確的是（　　）

A．它是水蒸氣，a處較濃????????????? B．它是水蒸氣，b處較濃

C．它是小水滴，a處較濃????????????? D．它是小水滴，b處較濃

【分析】解答此題需知道：物質由氣態變成液態叫液化，由液態變成氣態叫汽化。

【解答】解：水蒸氣是看不到的，我們看到的“白氣”已不是水蒸氣，是水蒸氣液化形成的小水珠。液化是溫度較高的水蒸氣遇冷形成的，壺嘴處溫度較高，因此不會發生液化現象，也就不會出現“白氣”，所以a處較濃。

故選：C。

【點評】本題考查了生活中的液化現象，掌握物態變化的本質以及液化的條件是解題的關鍵。　

5．（2分）如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（　　）

A．箱子沒有運動，此時箱子水平所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，受到平衡力的作用；

（2）物體在平衡力的作用下一定處于處于靜止或勻速直線運動狀態，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上。

（3）相互作用的兩個力的特點是：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

（4）根據牛頓第一定律可得到，如果物體所受的一切外力同時消失，物體將保持靜止或勻速直線運動狀態。

【解答】解：A、箱子沒有運動，說明箱子處于靜止狀態，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對平衡力；故摩擦力等于推力的大小，故A錯誤；

B、箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤；

C、地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；

D、假如箱子受到的作用力突然全部消失，物體將保持原來的運動狀態，即靜止狀態。故D正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查了二力平衡條件的應用及牛頓第一定律的應用，物體不受力時的運動狀態取決于原來的運動狀態。　

6．（2分）下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　　）

A．玻璃杯????????????? B．陶瓷碗????????????? C．鐵鍋????????????? D．塑料勺

【分析】根據常見的導體和絕緣體進行判斷。

常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。

常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等。

【解答】解：玻璃杯、陶瓷杯、塑料勺通常情況下都屬于絕緣體，鐵鍋屬于導體。

故選：C。

【點評】對于常見的導體和絕緣體的記憶，不要死記硬背，要根據生活中哪些地面用什么導體來導電，用什么絕緣體來絕緣等。　

7．（2分）下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是（　　）

A．電視機????????????? B．電熱水器????????????? C．抽油煙機????????????? D．電冰箱

【分析】電流流過導體時，導體要發熱，這種現象是電流的熱效應，發生電流的熱效應時，電能轉化為內能。分析各用電器工作時能量的轉化方向、根據用電器的工作原理逐一分析做出選擇。

【解答】解：A、電視機主要是把電能轉化為聲能和光能。，故A錯誤；

B、電熱水器是利用了電流的熱效應，來給水加熱的，故B正確

C、抽油煙機主要是把電能轉化為機械能，是利用了電流的磁效應，故C錯誤；

D、電冰箱是利用電動機帶動工作的，應用了電流的磁效應。故D錯誤；

故選：B。

【點評】本題主要考查學生對：電流的熱效應，知道電流熱效應的概念及利用電流熱效應工作的用電器能量轉化的方向，是正確解題的關鍵　

8．（2分）如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（　　）

A．

羊角錘

B．

核桃夾子

C．

撬棒

D．

食品夾子

【分析】根據杠桿的動力臂與阻力臂之間的關系，可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿；阻力臂大于動力臂的杠桿屬于費力杠桿。

【解答】解：

A、羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A錯誤；

B、核桃夾子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故B錯誤；

C、撬棒在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C錯誤；

D、食品夾子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；故D正確。

故選：D。

【點評】分析準確題目中工具的動力臂與阻力臂的關系，是判斷省力杠桿和費力杠桿的關鍵。

9．（2分）下列選項中符合安全用電要求的是（　　）

A．用濕手按已接電源的插座上的開關

B．及時更換家庭電路中絕緣皮老化、破損的導線

C．在未斷開電源開關的情況下，用濕布擦拭電視機

D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

【分析】（1）不純凈的水是導體，水在人手和火線之間連通，會發生觸電事故；

（2）電線的絕緣皮破損，人去接觸時，容易造成觸電事故；

（3）為防止觸電，更換和維修電器時應先切斷電源；

（4）用電器的三腳插頭能防止金屬外殼漏電而觸電，不能用兩腳插頭代替。

【解答】解：A、不純凈的水容易導電，用濕手按已接電源的插座上的開關，會發生觸電事故，故A不符合安全用電要求；

B、電線的絕緣皮破損老化時應及時更換，否則容易發生觸電事故，故B符合安全用電要求；

C、濕布的水是導體，在未斷開電源開關的情況下，用濕布擦拭電視機容易發生觸電事故，故C不符合安全用電要求；

D、把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當金屬外殼漏電時，不能將電及時導向大地，易引發觸電，故D不符合安全用電要求。

故選：B。

【點評】本題主要考查生活中的一些安全用電常識，應注意積累并嚴格遵守，牢記安全用電常識，并在生活中加以運用，有一定的現實意義。

10．（2分）下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內能的是（　　）

A．用熱水袋暖手，手的溫度升高

B．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高

C．兩手相互摩擦，手的溫度升高

D．用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

【分析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，其實質是內能的轉移。

【解答】解：

A、熱水袋的溫度高，用熱水袋取暖，內能由熱水袋轉移到手，屬于用熱傳遞的方式改變物體的內能。故A符合題意；

B、鋸木板時鋸條發燙，克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能。故B不符合題意；

C、兩手互相摩擦時手發熱，克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能。故C不符合題意；

D、用手反復彎折鐵絲，對鐵絲做功，鐵絲彎折處的溫度升高，內能增加，屬于做功改變物體的內能。故D不符合題意。

故選：A。

【點評】解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程。

11．（2分）下列說法中正確的是（　　）

A．投影儀的鏡頭是凹透鏡????????????? B．照相機的鏡頭是凹透鏡

C．遠視眼鏡的鏡片是凸透鏡????????????? D．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡

【分析】解決該題需掌握以下知識：

（1）近視眼是由于晶狀體太厚或眼球的前后方向太長，導致像成在視網膜的前方，故用凹透鏡來矯正；遠視眼是由于晶狀體太薄或眼球的前后方向太短，像成在視網膜的后方，故用凸透鏡來矯正；

（2）照相機的鏡頭是凸透鏡，其是利用物體在2倍焦距以外，像成在另一側的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立縮小實像的原理制作的；放大鏡是凸透鏡。

【解答】解：A、投影儀的鏡頭是凸透鏡，是利用物體在1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立放大實像的原理制作的，故A錯誤；

B、照相機的鏡頭是凸透鏡，是利用物體在2倍焦距以外，成倒立縮小實像的原理制作的，故B錯誤；

CD、若像成在視網膜的前方，是近視眼，這是由于晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應佩戴發散透鏡，使光線推遲會聚；若像成在了視網膜的后面，該眼睛是遠視眼，這是由于晶狀體曲度變小，會聚能力變弱，即折光能力減小，應佩戴凸透鏡，使光線提前會聚，故C正確，D錯誤。

故選：C。

【點評】知道投影儀、照相機成像規律，近視眼、遠視眼的成因及矯正，并理解凸透鏡在現實生活中的應用是解決該題的關鍵。

12．（2分）如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開關后，將滑動變阻器的滑片向A端移動，小燈泡的亮度和電壓表的示數將（　　）

A．變亮、變小????????????? B．不變、變小????????????? C．變暗、變大????????????? D．變亮、變大

【分析】由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯，電壓表測L兩端的電壓，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據P=UI可知燈泡實際功率的變化，進一步判斷亮度的變化。

【解答】解：由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯，電壓表測L兩端的電壓，

將滑動變阻器的滑片向A端移動，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，

由I=可知，電路中的電流變大，

由U=IR可知，燈泡L兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故AB錯誤；

因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，

所以，燈泡的實際功率變大，小燈泡變亮。

故選：D。

【點評】本題考查了電路的動態分析，涉及到歐姆定律和電功率公式的應用，要注意燈泡的亮暗取決于實際功率的大小。

13．（2分）四沖程內燃機工作時，將內能轉化成機械能的沖程是（　　）

A．吸氣沖程????????????? B．壓縮沖程????????????? C．做功沖程????????????? D．排氣沖程

【分析】四沖程內燃機包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程。其中有兩個沖程存在能量轉化：壓縮沖程將機械能轉化為內能，做功沖程將內能轉化為機械能。

【解答】解：在四沖程內燃機的四個沖程中，壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功，將機械能轉化為內能；做功沖程是將內能轉化為機械能。

故選：C。

【點評】此題主要考查了四個沖程中的能量轉化情況。壓縮沖程與做功沖程發生了能量的轉化，轉化情況正好相反。

14．（2分）兩個質量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低了相同溫度，則（　　）

A．質量大的金屬塊的比熱容大

B．質量大的金屬塊的比熱容小

C．兩個金屬塊的比熱容大小無法確定

D．兩個金屬塊的比熱容相同

【分析】已知兩金屬塊質量不同、放出相同的熱量，降低了相同的溫度，由放熱公式Q放=cm△t分析。

【解答】解：甲、乙兩個物體質量關系：m甲≠m乙；放出熱量Q甲=Q乙，降低的溫度△t甲=△t乙，

由Q放=cm△t可知，質量大的金屬塊的比熱容小。

故B正確，ACD錯誤。

故選：B。

【點評】本題考查了學生對放熱公式的掌握和運用，是一道基礎題，正確利用公式分析即可。

15．（2分）下列有關聲現象的說法正確的是（　　）

A．聲音在各種介質中的傳播速度均為340m/s

B．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音

C．利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量

D．真空也能傳聲

【分析】（1）聲音在不同介質中傳播速度不同，在15℃空氣中，傳播速度為340m/s；

（2）人耳聽到聲音的條件：①物體發生振動；②介質向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內；⑤有足夠的響度。

（3）超聲波用來清洗眼鏡，是利用了聲波可以傳遞能量。

（4）聲音不能在真空中傳播。

【解答】解：

A、聲音在不同介質中傳播速度不同，在15℃空氣中，傳播速度為340m/s，在液體和固體中傳播速度更快，故A錯誤；

B、物體振動，我們不一定就能聽到聲音，只有頻率在人耳聽覺范圍內，且達到一定響度的聲音人耳才能聽到，故B錯誤。

C、聲波可以傳遞能量在實際生活中的應用非常廣泛、實用，利用超聲波清洗眼睛就說明了聲波可以傳遞能量。故C正確；

D、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲，故D錯誤。

故選：C。

【點評】解決此類問題要結合人耳聽到聲音的條件、聲音的傳播是需要介質和傳播速度幾個方面去分析，相對比較簡單，屬于基礎題。

16．（2分）下列表述不正確的是（　　）

A．鋼筆吸墨水時利用了大氣壓強

B．三峽船閘利用了連通器的原理

C．飛機升空是利用了流速越快，流體壓強越小的原理

D．三峽大壩的下部比上部建造得寬，是因為液體壓強隨深度增加而減小

【分析】（1）自來水鋼筆在吸墨水時能夠把墨水吸入鋼筆內，是利用了大氣壓。

（2）根據連通器的原理解答、

（3）飛機的升力是利用了流體壓強與流速的關系的原理獲得的；

（4）液體壓強隨深度增加而增大。

【解答】解：A、鋼筆在吸墨水時，是先把鋼筆內的空氣排出，然后在外界大氣壓的作用下，墨水進入鋼筆內。故A正確。

B、連通器至少有兩個開口，而且下面是相通的，船閘、茶壺、乳牛自動喂水器都是連通器。故B正確，

C、飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流體流速越大的位置壓強越小的原理，故C正確；

D、三峽大壩的下部比上部建造得寬，是因為液體壓強隨深度增加而增大，故D錯誤。

故選：D。

【點評】此題考查了大氣壓的應用、連通器原理、液體壓強、流體壓強和流速的關系，是一道綜合性很強題目，但難度不大。

17．（2分）在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，電壓表、電流表示數的變化情況是（　　）

A．電壓表、電流表示數均變大

B．電壓表、電流表示數均變小

C．電壓表示數變大，電流表示數變小

D．電壓表示數變小，電流表示數變大

【分析】由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據滑片的移動判斷接入電路電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知電壓表示數的變化。

【解答】解：當滑動變阻器的滑片向右移動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；

根據I=可知，電路中的電流減小，即電流表的示數減小；

根據U=IR可知，定值電阻兩端的電壓變小，根據串聯電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓增大，即電壓表的示數增大。

故選：C。

【點評】解決此類問題首先要分析電路的連接方式，再判斷出電壓表、電流表測的是哪段電路的電壓和電流，結合滑動變阻器在電路中的位置，分析滑動變阻器的阻值變化對整個電路的影響。

18．（3分）如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（　　）

A．古代搗谷工具利用了杠桿原理

B．光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一

C．碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對谷物的壓強

D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓

【分析】結合對圖中所列裝置的認識，運用相關物理知識做出解釋即可。

【解答】解：A、古代搗谷工具利用了杠桿原理，故A正確；

B、光沿直線傳播的影子所指的時辰就是時間，光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一，故B正確；

C、碾谷物的石磨選用厚重的石材，增大了壓力，目的是為了增大石磨對谷物的壓強，故C錯誤；

D、從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓，故D正確。

故選：ABD。

【點評】本題以古代勞動人民發明的幾種裝置為內容，考查了物理知識在生活中的應用，體現了古代勞動人民的智慧。

19．（3分）下列說法中正確的是（　　）

A．用磁感線可以描述磁場的強弱

B．只要導體在磁場中運動，該導體中就會產生感應電流

C．通電導體產生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關

D．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向

【分析】（1）用磁感線可以描述磁場的性質；

（2）根據電磁感應現象分析；

（3）電流周圍的磁場方向與電流的方向有關系；

（4）磁場的分布情況可能通過撒鐵屑的方法粗略觀察，用鐵屑可以看出磁場的強弱，但無法確定方向。

【解答】解：

A、用磁感線可以描述磁場的強弱，磁感線越密集的地方，磁場越強，故A正確；

B、導體中產生感應電流的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動；導體在磁場中運動，不一定會產生感應電流，故B錯誤；

C、奧斯特實驗說明了通電導體周圍存在磁場，該實驗還表明電流方向改變時，其磁場方向也隨之改變，所以，通電導體產生磁場的方向與通過該導體的電流方向有關，故C正確；

D、利用鐵屑可以看到磁體周圍磁場的分布情況，但看不到磁場方向，磁場方向是人為規定的，故D錯誤。

故選：AC。

【點評】磁場是一種抽象的物質，學習磁場的概念要從客觀存在性、描述方法、基本性質，等多方面理解。

20．（3分）下列說法中正確的是（　　）

A．探究物體所受重力大小與物體的質量的關系時，物體密度是需要控制的變量

B．探究液體內部壓強大小與液體的質量的關系時，液體密度是需要控制的變量

C．探究物體所受壓力大小與物體所受重力大小的關系時，物體的受力面積是需要控制的變量

D．探究物體所受滑動摩擦力大小與物體所受重力大小的關系時，物體對接觸面的壓 力是需要控制的變量

【分析】物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。

【解答】解：

A．探究物體所受重力大小與物體的質量的關系時，改變物體的質量，測出對應重力，找出規律即可，不需要控制物體密度不變，故A錯誤；

B．液體內部壓強與液體的密度和液體的深度都有關系，探究液體內部壓強大小與液體的質量的關系時，應控制液體的密度和深度相同，故B正確；

C．探究物體所受壓力大小與物體所受重力大小的關系時，應改變物體的重力，觀察壓力的作用效果是否相同找出規律，不需要控制物體的受力面積不變，故C錯誤；

D．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，探究物體所受滑動摩擦力大小與物體所受重力大小的關系時，應控制物體對接觸面的壓力和受力面積相同，故D正確。

故選：BD。

【點評】解決此類問題的關鍵是知道控制變量法的含義，并能在實際問題中應用或識別。

二、填空（本大題共8個小題，每空1分，共21分）

21．（2分）海口“雙創”以來，綠色出行的理念深入人心。小謙同學騎自行車上學，以自行車為參照物，小謙是　靜止　的，他以5m/s的速度，勻速直線騎行620m 的時是　124　s。

【分析】（1）如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的；如果物體相對于參照物的位置不斷變化，則物體是運動的；

（2）知道小謙同學騎自行車的速度和行駛路程，根據速度公式的變形公式求出騎車時間。

【解答】解：

小謙同學騎自行車行駛過程中，以自行車為參照物，小謙同學的位置不變，是靜止的；

由v=得，小謙同學騎自行車勻速行駛時間t===124s。

故答案為：靜止；124。

【點評】本題考查速度公式應用和參照物的選擇，屬于常見題目。

22．（3分）生活中蘊含著很多物理知識：老花眼鏡是利用凸透鏡對光的　會聚　 （填“會聚”或“發散”） 作用制成的； 運動員把鉛球擲出，這主要表明力可以改變物體的　運動狀態　；? 為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在　聲源　處減弱噪聲。

【分析】（1）凸透鏡對光線有會聚作用；

（2）力可以改變物體的運動狀態，也可以改變物體的形狀；

（3）防治噪聲的途徑有：在聲源處、在傳播中、在人耳處。

【解答】解：據課本可知，老花眼鏡是凸透鏡，其對光線有會聚作用，就是利用該作用矯正遠視眼的；

運動員把鉛球擲出。這主要表明力可以改變物體的運動狀態；

為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在聲源處減弱噪聲。

故答案為：會聚；運動狀態；聲源。

【點評】此題考查了凸透鏡的會聚作用、防止噪聲的途徑和力的作用效果，難度不大，屬于基礎題。

23．（2分）我國自主研制的C919大型客機在上海首飛成功。客機下降過程中，其重力勢能　減小　（選填“增大”或“減小”）；客機著陸后減速滑行過程中，客機輪胎表面的溫度會升高，這是通過　做功　的方式改變其內能的。

【分析】重力勢能的大小與質量和高度有關；改變內能的兩種方式是做功和熱傳遞。

【解答】解：

重力勢能的大小與質量和高度有關，客機下降時，質量不變，高度減小，所以其重力勢能減小；

客機著陸后減速滑行過程中，客機輪胎受到地面的摩擦力，克服摩擦做功，使輪胎的內能增大，其表面的溫度會升高。

故答案為：減小；做功。

【點評】此題考查了重力勢能大小的影響因素和改變內能的方式，屬基礎題，難度不大。

24．（3分）如圖所示是一種新能源﹣﹣可燃冰，2017年5月18日，我國在南海開采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣。可燃冰屬于　不可　（選填“可“或“不可”）再生能源。完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為　6.72×109　J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質量為　32　t的水由20℃加熱到70℃[q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]。

【分析】（1）可以在自然界中源源不斷的獲得的能源叫可再生能源；如風能、水的動能、太陽能、生物質能；

（2）根據1m3可燃冰分解后，可釋放出約168m3天然氣，利用Q放=Vq求完全燃燒168m3的天然氣放出的熱量；

（2）由題知Q吸=Q放，求出水吸收的熱量；再根據Q吸=cm△t公式變形可求得可使多少kg的水從20℃加熱至70℃。

【解答】解：

（1）“可燃冰”開發使用后，會越來越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以“可燃冰”屬于不可再生能源；

（2）由題知，1m3可燃冰分解后，可釋放出約168m3天然氣，

這些天然氣完全燃燒產生熱量：Q放=Vq=168m3×4×107J/m3=6.72×109J，

（3）由題知，水吸收的熱量：Q吸=Q放=6.72×109J，

由Q吸=cm（t﹣t0）可得加熱水的質量：

m===32000kg=32t。

故答案為：不可；6.72×109；32。

【點評】本題考查了學生對燃料分類、燃料的熱值、燃料完全燃燒放熱公式、吸熱公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大。

25．（4分）如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是　壓強計　。使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置　漏氣　（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內部的壓強隨深度的增加而　增大　（選填“增大”“減小”或“不變”）． 比較圖丙和圖丁，得出的結論是：液體內部的壓強與　液體密度　有關。

【分析】（1）壓強計是測量液體內部壓強大小的儀器；

（2）壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的，當橡皮膜受到壓強時，軟管中的氣體壓強變大，大于大氣壓強就會將U形管中的液面出現高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強越大；若和橡皮膜連接的軟管出現漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強，軟管中氣體的壓強都等于大氣壓，壓強計中液面就不會出現高度差；

（3）探究液體壓強跟深度的關系時，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強跟密度的關系時，保持液體的深度和方向相同。

【解答】解：

（1）圖中所示儀器是壓強計；

（2）若壓強計有漏氣的地方，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內的氣體壓強不會發生變化，則U形管中的液面就不會出現高度差；

（3）乙和丙比較，水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結論：同一液體，液體內部壓強隨深度的增加而增大；

丙和丁相比較，控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，液體的壓強不同，可得出結論：液體內部的壓強還跟液體密度有關。

故答案為：壓強計；漏氣；增大；液體密度。

【點評】（1）這是一道綜合實驗題，此題的難點是液體壓強計的有關知識，我們要了解壓強計的原理，知道液體壓強計的操作要求等。

（2）在“研究水內部壓強”的實驗中，壓強計的觀察方法是應該掌握的基本要求，實驗中液體的深度是指距自由液面的深度而非距底面的距離，這一點一定要分清。　

26．（2分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發現只有兩個電表的指針發生偏轉，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現了故障。

①電路中的故障可能是　R1開路或R1短路　；

②接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數發生了改變，則故障一定是　R1短路　。

【分析】已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現了故障，分別列舉可能出現的4種情況：電阻R1開路；電阻R1短路；滑動變阻器開路；滑動變阻器短路，所發生的現象與題目對比，符合的即為可能出現的故障。

【解答】解：①若電阻R1開路，兩個電壓表的正負接線柱通過變阻器、導線接在電源正負極上，電壓表有示數；電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流為0，電流表無示數，兩個表有示數；

若電阻R1短路，電壓表V1無示數；電壓表V通過導線接在電源上，電流表測量通過變阻器的電流，二者都有示數，兩個表有示數；

若滑動變阻器開路，電壓表V1無示數，電流表無示數；電壓表V的正負接線柱通過導線接在電源正負極上，電壓表有示數，只有一個表有示數；

若滑動變阻器短路，兩個電壓表測量的都電源的電壓，都有示數；電流表測量的是通過電阻R1的電流，也有示數，三個表都有示數；

綜上，電路中的故障可能是電阻R1開路或若電阻R1短路；

②若電阻R1開路，電壓表與變阻器串聯，電壓表V1示數始終接近電源電壓，電流表無示數，電壓表V為電源電壓不變；

若R1短路，電壓表V1示數為0，電壓表V示數為電源電壓，而電流表測通過變阻器的電流，當移動R2滑片P時，由歐姆定律，電流表示數發生變化。

所以，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數發生了改變，則故障一定是R1短路。

故答案為：①R1開路或R1短路；

②R1短路。

【點評】本題根據題目列舉可能的所有故障，根據可能出現的現象與題目比較，相符合的即為可能的故障。同學們要學會這種推理方法。　

27．（3分）把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當把　銅絲　接入電路后，閉合開關，小燈泡會更亮一些，這說明　鎳鉻合金絲　的電阻更大。在這兩種材料中，選用　鎳鉻合金絲　更適合制作電阻加熱元件。（以上三空均填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）

【分析】（1）電阻是導體對電流的一種阻礙作用，所以在其它條件相同的情況下，導體的電阻越大，通過的電流就越小，燈泡越暗；

（2）利用焦耳定律結合控制變量法分析解答哪個更適合制作加熱元件。

【解答】解：

（1）根據生活經驗可知，長短、粗細都相同的銅絲和鎳鉻合金絲，銅絲的電阻小，所以把銅絲接入電路中燈泡更亮一些，說明鎳鉻合金絲的電阻更大；

（2）根據Q=I2Rt可知，在同樣電流和相同的通電時間情況下，鎳鉻合金絲產生的熱量多，故鎳鉻合金絲更適合制作電阻加熱元件。

故答案為：銅絲；鎳鉻合金絲；鎳鉻合金絲。

【點評】本實驗涉及了一種實驗方法﹣轉換法：對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量（電阻），用一些非常直觀的現象（燈泡亮度）去認識或用易測量的物理量間接測量。　

28．（2分）小麗在幫奶奶用洗衣機洗衣服的過程中，洗衣機出現了漏電現象，導致漏電保護器自動切斷電路。發生漏電現象時，火線和零線的電流大小　不相等　? （選填“相等”或“不相等”）。爸爸將家里的洗衣機以舊換新后，小麗想利用如圖所示的電能表測量新洗衣機工作時的電功率。她讓洗衣機進入洗衣模式單獨工作30min，電表示數從圖示變為，該洗衣機的平均功率約為　200　 W。

【分析】（1）漏電保護器俗稱漏電開關，當家庭電路工作正常時，從進戶線流入的電流與出戶線流出的電流相等，漏電保護器不工作；當家庭電路中發生漏電現象時，流入與流出的電流不相等，滿電保護器工作。例如，當家中的冰箱外殼帶電，且恰好有人接觸外殼時，會有一部分電流經過人體流入地下，使家庭電路流入與流出的電流不相等，漏電保護器工作，切斷電源，從而達到保護的功能；

（2）3600r/kW?h表示每消耗1kW?h的電能，電能表轉盤轉過3600轉，根據兩次電表示數可以求出洗衣機消耗的電能，然后由電功率公式求出洗衣機的功率。

【解答】解：

（1）當有漏電現象時，例如當家中的冰箱外殼帶電，且恰好有人接觸外殼時，會有一部分電流經過人體流入大地，使家庭電路中火線和零線的電流不相等，漏電保護器工作，切斷電源，從而達到保護的功能；

（2）根據電表示數可知，單獨工作30min洗衣機消耗的電能：

W=6236.5kW?h﹣6236.4=0.1kW?h，

洗衣機消耗的功率：P===0.2kW=200W。

故答案為：不相等；200。

【點評】本題考查了漏電保護器的作用、使用電能表時電能和電功率的計算，易錯點在第一空的解答，明白漏電保護器的工作原理是關鍵。

三、作圖及實驗探究題（本大題共5個小題，第29題2分，第30題3分，第31、32小題各5分，第33題6分，共21分）

29．（2分）如圖，接通電源后，通電螺線管旁的條形磁鐵向右偏，請標出通電螺線管中的電流方向和條形磁鐵的N極。

【分析】據安培定則判斷出通電螺線管的磁極，再根據磁極間的相互作用規律判斷條形磁鐵的磁極。

【解答】解：根據安培定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向﹣﹣通電螺線管的左端為N極，右端為S極。接通電源后，條形磁鐵被排斥，根據同名磁極相互排斥，則條形磁鐵的左端也為S極，右端為N極。答案如右圖所示；

【點評】本題考查了右手螺旋定則和磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

30．（3分）小李用圖示裝置探究“光的反射規律”，請在下列空格中填寫適當內容：

（1）圖甲中反射角是　42　度；

（2）圖乙中當入射角變大時，反射光束　偏離　? （填“偏離”或“靠攏”） 法線；

（3）如圖乙所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上　不能　（填“能”或“不能”）看到反射光束，這說明了反射光線、入射光線和法線在同一平面內。

【分析】光的反射定律：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內，反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，光在反射過程中光路是可逆的。

【解答】解：（1）由圖知OE是入射光線，則OF是反射光線。由于反射角等于入射角，所以反射角為42°；

（2）當入射光線向法線偏離時，反射光線與法線的夾角變大，所以入射角變大，此時反射角也變大，反射光線將偏離法線；

（3）因為反射光線、入射光線和法線在同一平面內，所以在實驗過程中，將紙板向前或向后折，此時在紙板NOF上將不能看到反射光線。

故答案為：（1）42；（2）偏離；（3）不能；

【點評】要掌握光的反射定律的內容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。同時考查了光路的可逆性。　

31．（5分）學生用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊石頭的密度，實驗步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺　零刻度處　，發現橫梁穩定時指針偏向分度盤的右側，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母往　左　（填“左”或“右”） 調。

（2）用調好的天平分別測出石頭的質量是31.6g和空燒杯的質量是90g。

（3）如圖甲所示，把石頭輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質量為　161.6　g。

（4）將石頭從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，如圖乙所示，用天平測出杯和水的總質量為142g，此時杯中水的體積為　52　cm3。

（5）根據所測數據計算出石頭的密度為　2.63　 g/cm3．（結果保留兩位小數）

【分析】（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左端零刻度處。

天平使用前的調節：若指針左偏，向右調平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處；

（3）物體質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；

（4）鵝卵石的體積等于倒入水的體積；

（5）根據密度公式求出鵝卵石的密度。

【解答】解：

（1）把天平放在水平臺上，游碼撥到標尺左端的零刻度線處，通過調節平衡螺母使天平平衡；

指針偏向分度盤的右側，要使橫粱在水平位置平衡，應將平衡螺母往左調。

（3）由圖知，杯、水和鵝卵石的總質量：m=100g+50g+10g+1.8g=161.6g；

杯中水的質量為：m水1=161.6g﹣31.6g﹣90g=40g，

杯中水的體積為V水1===40cm3；

（4）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，用天平測出杯和水的總質量為142g，

此時杯中水的體積V水===52cm3；

（5）由題意知，鵝卵石的體積等于加入水的體積，則V=V水﹣V水1=52cm3﹣40cm3=12cm3；

鵝卵石的密度ρ===2.63g/cm3。

故答案為：（1）零刻度處； 左；? （3）161.6；（4）52；（5）2.63；

【點評】測固體的密度首先會使用天平，用天平測出固體的質量m，根據排水法測出固體的體積V，理解題目中所用的等效替代法。

32．（5分）小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗。

（1）如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一觀象說明了　大氣壓　的存在。

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物　倒立　（選填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的　直線傳播　。

（3）如圖丙所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以吸管按圖中箭頭　B　（選填“A”或“B”）所示的方向用力吹氣。

（4）如圖丁所示，用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐　不可能　（選填“可能”或“不可能”）被吸引。

【分析】（1）根據易拉罐被壓癟現象可知大氣壓的存在；

（2）小孔成像是由于光的直線傳播形成的，像的特點是：倒立的實像。

（3）流速越大的地方壓強越小；

（4）帶電體能夠吸引輕小的物體。

【解答】解：（1）水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內氣體溫度降低，氣體壓強減小小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟，易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在。

（2）由題意可知用易拉罐制成的針孔照相機的原理就是小孔成像，由光的直線傳播可知小孔成的像是倒立的實像；

（3）為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣使得易拉罐的右側空氣流動加快，氣壓減小易拉罐向右運動，從而使兩易拉罐間距離增大。

（4）塑料薄膜與塑料管摩擦不會使塑料管帶電，因為他們是同種物質，原子核對電子的束縛能力相同，不會有電子轉移。因此塑料模和塑料管都不會帶電。故塑料膜擦過的塑料管不可能吸引易拉罐。

故答案為：（1）大氣壓；（2）倒立；直線傳播；（3）B；（4）不可能。

【點評】本題考查了、大氣壓、小孔成像的原理和像的特點著、流體壓強與流速的關系、帶電體的性質等知識，我們在平時的學習中要注意知識和生活的聯系，要能夠使用我們所學的物理知識解釋生活中的物理現象。

33．（6分）在“測定小燈泡的電阻”的實驗中，實驗器材有：2節干電池、標有電壓為2.5V 的小燈泡（正常發光時，電阻約為10Ω ）、電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω? 1A）、開關等各一個和導線若干。

圖甲所示是小明沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）正確連接電路后閉合開關，發現電流表有示數，電壓表示數幾乎為零，燈泡不發光，導致這一現象的原因可能是　燈泡短路　。

（3）改正錯誤后，繼續實驗。在圖甲的電路，改變滑片的位置，能否使燈泡兩端的電 壓0～2.5V之間連續變化？答：　不能　（選填“能”或“不能”），理由是　燈泡兩端最小電壓為1V，不可能從零變化　。

【拓展】接下來小明更換了部分器材后探究“電流與電阻的關系”，電路圖如圖乙所示。

他們的實驗數據記錄如表所示。

①實驗結論是　電壓一定時，電流與電阻成反比　。

②若在第3 次實驗時，將定值電阻R 的阻值由20Ω換為30Ω接入電路中后，沒有調節滑片的位置就直接讀取電流表的示數，則此時電流表的示數可能為　B　。

A.0.30 A? B.0.24 A? C.0.20 A? D.0.14A

【分析】（1）將電流表與燈泡串聯，根據燈泡的額定電流判斷電流表的量程；

（2）電流表有示數，說明電路是通路，電壓表無示數、燈泡不發光，故障的原因是燈泡短路了；

（3）滑動變阻器與燈泡串聯，從燈泡有電阻這一角度分析。

拓展：①分析數據解答；②將定值電阻R的阻值由20Ω換為30Ω接入電路中后，沒有調節滑動變阻器的滑片P，此時電路總電阻變大，電路中的電流變小，

定值電阻的阻值變大，其兩端的電壓變大，即電壓表的示數大于6V，根據歐姆定律的變形公式U=IR結合選項逐一進行判斷即可得出答案。

【解答】解：（1）電流表與燈泡串聯，燈泡的額定電流大約為I===0.25A，電流表應選擇0～0.6A的量程，因為燈泡的額定電壓為2.5V；電壓表選0﹣3V的量程，滑動變阻器一上一下連接，如圖所示：

（2）電流表有示數，說明電路是通路，電壓表無示數、燈泡不發光，故障的原因是燈泡短路了；

（3）由題意可知，滑動變阻器與燈泡串聯，閉合開關時，滑動變阻器連入阻值為其最大值，因為燈泡有電阻，燈兩端分得的電壓最小，UL=×RL=×10Ω=1V，所以不能實現燈泡兩端電壓從零連續變化到2.5V。

拓展：①分析表格數據，實驗結論是電壓一定時，電流與電阻成反比；

②A、將定值電阻R的阻值由20Ω換為30Ω接入電路中后，沒有調節滑動變阻器的滑片P，此時電路總電阻變大，

電路中的電流變小，即直接讀出電流表的示數小于0.30A，不符合題意；

BCD、由于定值電阻的阻值變大，其兩端的電壓將變大，即電壓表的示數大于6V，

由歐姆定律得，U=IR=0.24A×30Ω=7.2V＞6V，符合題意，

U′=I′R=0.20A×30Ω=6V，不符合題意；

U″=I″R=0.14A×30Ω=4.2V＜6V，不符合題意。

故選：B。

故答案為：（1）見上圖；

（2）燈泡短路

（3）不能；燈泡兩端最小電壓為1V，不可能從零變化；

【拓展】①電壓一定時，電流與電阻成反比；②B。

【點評】此題是探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗，考查了實物電路的連接、電路故障的分析、串聯電路的特點及歐姆定律的應用等知識，最后一問電流表示數的判斷，有一定的難度。

四、計算題（本大題共2個小題；第34題7分，第35題8分，共15分．解答時，要求必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）

34．（7分）煉油廠工人將油桶裝到卡車上，需要用木板搭建一個斜面。卡車車廂底部離地 1.2m，所用木板長6m，工人沿著斜面用700N 的力將油桶推上車，用時1min，若該斜面的機械效率為40%．求：

（1）工人推油桶所做的功是多少？

（2）工人做功的功率是多少？

（3）油桶的質量是多少？（g=10N/kg ）

【分析】（1）油桶移動的距離等于木板長，利用W=Fs求工人推油桶所做的功；

（2）知道做功時間，利用P=求工人做功功率；

（3）知道斜面的機械效率，利用η=求推油桶做的有用功，再利用W有用=Gh求油桶重力，最后利用G=mg求油桶質量。

【解答】解：

（1）由題意可知，油桶移動的距離s=6m，

工人推油桶所做的功：

W總=Fs=700N×6m=4200J；

（2）做功時間t=1min=60s，

工人做功功率：

P===70W；

（3）由η=可得推油桶做的有用功：

W有用=ηW總=40%×4200J=1680J，

由W有用=Gh可得油桶重力：

G===1400N，

油桶質量：

m===140kg。

答：（1）工人推油桶所做的功是4200J；

（2）工人做功的功率是70W；

（3）油桶的質量是140kg。

【點評】本題考查了使用斜面時有用功、總功、功率的計算，利用好效率公式、重力公式和功的公式是關鍵。

35．（8分）如圖，電源電壓恒定，小燈泡L標有“6V? 3W”字樣，定值電阻R2的阻值為10Ω，R1為滑動變阻器，開關S1、S2都閉合時，L恰好正常發光，電流表示數為1.1A．求：

（1）小燈泡正常發光時的電阻；

（2）S1、S2都閉合時，R1在10min內消耗的電能；

（3）S1、S2都斷開，調節滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時，R2的電功率。

【分析】（1）小燈泡L標有“6V 3W”字樣，根據P=UI=求燈的電阻；

（2）分析電路的連接，根據燈正常發光確定電源電壓，根據并聯電路電流的規律得出變阻器的電流，根據

W=UIt求在10min內消耗的電能：

（3）分析電路的連接，根據串聯電路電流的規律，結合P=UI=I2R，電功率與對應的電阻成正比，求出R1，根據電阻的串聯和歐姆定律，求電路的電流，根據P=UI=I2R求R2的功率。

【解答】解：（1）小燈泡L標有“6V 3W”字樣，表示燈的額定電壓為6V，額定功率為3W，根據P=UI=，故燈的電阻：

RL===12Ω；

（2）S1、S2都閉合時，R2短路，燈與變阻器并聯，電流表測電路的總電流，因L恰好正常發光，故電源電壓為U=6V，燈正常發光時的電流：

IL==0.5A

電流表示數即為干路的總電流，I=1.1A，

根據并聯電路電流的規律，通過變阻器的電流：

I1=I﹣IL=1.1A﹣0.5A=0.6A，

R1在10min內消耗的電能：

W=UI1t=6V×0.6A×10×60s=2160J；

（3）S1、S2都斷開，R1與R2串聯，調節滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍，根據串聯電路電流的規律，結合P=UI=I2R，電功率與對應的電阻成正比，故=，

故R1=×R2=×10Ω=5Ω，根據電阻的串聯和歐姆定律，電路的電流：

I′===0.4A，

R2的電功率：P2=U2I′=I′2R2=（0.4A2×10Ω=1.6W。

答：（1）小燈泡正常發光時的電阻為12Ω；

（2）S1、S2都閉合時，R1在10min內消耗的電能為2160J；

（3）S1、S2都斷開，調節滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時，R2的電功率為1.6W。

【點評】本題考查串聯、并聯電路的規律及歐姆定律、電功率和電功的計算，關鍵是正確識別電路的連接。