語文學習重在理解,理解基礎上記憶,要懂得抓住重點。學習不是為了某個標準答案,而是要找到自己的方向和道路,走出一條自己的路來。如果只是死記硬背和死做題,這樣的作用并不大,因為語文知識既獨立存在又充滿聯系,所以在學習時要把握住其知識的脈絡。
1.要勤于積累。語文是一個積累型的學科,它強調聚少成多,厚積薄發。這正如做房子,只有一塊磚一塊磚地往上碼,才能建成高樓大廈。首先,我們可以用一個精致的積累本,定時、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等,這樣堅持一段時間后,你會擁有一個語言寶庫,等到運用時,便能得心應手,呼之即來。其次,我們應背誦一定數量的古今詩文精品,背誦一些精典名篇(如《三字經》等)。
2.要養成閱讀的習慣。只有在閱讀中,我們才能接觸豐富的語文材料,培養良好的語感,提高自己的審養情趣。讀些什么呢?我們可以長期訂閱一些適合中學生讀的報刊雜志,如《學語文報》《滿分閱讀》《中學生天地》《讀者》《意林》等,我們也應每學期讀1至2本中外文學名著,進行“冊讀(即整本書的閱讀)”。
3.要養成寫作的習慣。聽、說、讀、寫是語文學習的基本能力要求。“聽”與“讀”是途徑,“說”“寫”才是根本目的,而寫只有在寫中提高。首先,我們應該堅持寫日記,記下自己的真實的生活細節,留下豐富的生活實例。其次是,認真地寫好每一篇作文,形成個人的寫作風格。第三是要積累地參加各種寫作活動,如課堂寫話,課本劇編寫,寫演講發言稿,作文競賽,向報刊投稿等,在實踐活動中不斷地完善與提高自己的寫作水平。
1.上課一定要認真聽,因為你的語文老師會在課上講什么重點,易錯點,寫作技巧等等,這些很重要。可以準備一個積累本,平時不認識的字,不熟悉的成語,文學常識都可以寫上去。不懂一定要問老師,千萬不要害羞,但如果你真的覺得不好意思,可以問你身邊的學霸同學。
2.閱讀理解,這主要培養學生的閱讀速度和思維記憶能力,所以在生活中你要大量讀書,讀好書,一些網絡上的言情之類的小說就算了吧,那個看看電視劇就好了,讀完一本書可以做讀書筆記,讀后感等等,也可以磨練你的作文,這是第一點,多讀書。第二點,其實閱讀理解的題都是有套路的,要不你就多做題自己總結,要不你就在網上搜,請教老師,都可以,但不要完全按照套路,不要那么死板。
3.作文,你可以買一本中考作文,把里面的好詞好句抄在本子上背下來,學習人家的寫作結構,還有就是盡量一周寫幾篇作文,找老師或者其他人修改,鍛煉寫作能力,不要怕不知道寫什么,你就在生活中細細觀察,就比如你的家人都是怎樣刷牙的,只要你細心觀察,總會有可寫的,你也可以記錄一天中都干了什么,盡量寫成一個小標題,然后你自己再擴充,為你以后寫作文準備素材。
1.多讀,就是反復讀。據說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會地說,把文章讀熟后,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應當就是記憶之本。
2.強記,就是有目的地克制自己,進行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。
3.勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。
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