羚羊木雕原文片段及創作背景

《羚羊木雕》是當代作家張之路1984年創作的短篇小說。此文通過平凡的家庭瑣事，寫出并贊美了孩子間最純潔、最真誠的友誼，同時提出了如何尊重孩子情感的社會大問題，發人深省。此文突出的藝術特色表現在獨具匠心的敘述方式上，想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。

羚羊木雕原文片段

天上下著雪。我一個人孤零零地走在去萬方家的路上。雪花在路燈前飛舞，路燈在雪花中發出昏暗的光。

我和萬方家只隔一百多米，可是我卻走了好久好久。白天我們還在這里舉行百米賽跑，那時候，這條路顯得又平又直，下雪了，我一個人慢慢地走著，腳下發出吱吱的聲響……

吃過晚飯，我趴在桌子上背誦今天課堂上剛剛講過的杠桿原理。媽媽坐在沙發上織毛衣。我常常抬起頭來望著窗外飛舞的雪花——我們這里已經很少下這樣大的雪了。真帶勁！明天可以打雪仗啰！

媽媽走了過來，輕輕地把窗簾拉上。

另一間屋子里，爸爸和奶奶正在看電視。咚咚鏘鏘的鑼鼓聲傳了過來，又是京戲！我用雙手把耳朵堵上。媽媽走了出去，電視機的聲音變小了。媽媽又重新走到我的身邊，慈愛地把我的手從耳朵上拿了下來。

“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。

她說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的藝術品。它一直放在我桌子的角上。我的心咚咚跳了起來，因為我已經把它送給我的好朋友萬方了。

“你不是說送給我了么？”我喃喃地說。

“當然是送給你了，可是現在它在哪兒？”媽媽好像是發現了什么秘密，兩眼緊緊地盯著我。事情嚴重了。

羚羊木雕創作背景

羚羊木雕此文寫于1984年，發表在同年第10期的《東方少年》上面。當時作者正在在電影制片廠當編輯，作者十多年教師生涯中和同學們同事們的友情歷歷在目記憶猶新，有感而創作了此文。

此文發表時的原名為《反悔》，選編到人民教育出版社出版的七年級上冊語文課本時被改名叫《羚羊木雕》。

羚羊木雕主題思想

羚羊木雕此文記敘了“我”在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事，表達了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望，含蓄的批評了父母輕義重財的行為，贊美了小朋友真誠而無私的友誼。

羚羊木雕此文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友，父母發覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓朋友把羚羊還“我”。朋友不但不生“我”的氣，還安慰“我”，讓“我”覺得“我”是世界上最傷心的人。因為“我”對朋友反悔了。