很多成績普通的孩子缺乏自己的目標,也不知道怎樣科學合理地安排自己的時間。而學霸則始終有自己的奮斗目標,如果他不是第一名,他會把名次在自己前面的同學作為努力趕超的目標,不懈的努力。如果他的成績已經排名第一,他也會針對自己各科成績查找薄弱環節,然后制定目標在設定的時間內進行查缺補漏。
題海戰術不可少,多學多練
題海戰術并不是貶義詞,每個經歷過考試的人都會清楚題海戰術的重要意義。沒有哪一個學霸不是通過反復練習而鍛煉出來的。知識點需要反復記,也需要反復理解,但更需要通過考試或者練習來檢驗。所以多學多練,適當進行題海戰術訓練也是提高學習能力和學習成績的重要途徑。通過多做題,既能夠鞏固知識點、檢驗學習效果,還能夠豐富自己的錯題筆記,也是一個一舉多得的學習技巧。
鉆研薄弱點
自己在哪個地方、哪個專題、哪塊知識點薄弱,就要多做哪方面的題。
如果是臨考前,那么從拿分效率來說,時間充裕的前提下重點關注不會的部分;時間緊急的前提下,關注考試重點且沒有吃透的部分。
分專題、分類型做題
考試題型都基本是固定的。
平時分題型、做專題,可以在一定程度上可以積累同類型題解題經驗,便于匯總同專題知識,便于后期總復習。
1.上課專心聽講,講究效率
上課專心聽講是提高學習成績的基礎和前提條件,課堂教學是老師傳授知識、解答疑難的主要渠道,只有在上課時專心聽講,把課堂知識學懂弄通,才能談如何提高學習效率。在上課的時候,不要求面面俱到,把老師所講的內容全部記下來,只要求把最難的部分、最難以理解、最難以自主學習的地方記下來,把短暫的課堂學習時間用完整、用扎實。
2.課后及時復習,反復記憶
人的知識記憶長度是有限的,并非任何時候都能夠過目不忘,永遠都能記住。實際上從人類記憶學的角度來看,記憶是隨著時間的推移而減退的。因此,課后及時復習、反復復習是非常必要的。對于所學的難點、重點知識以及易錯的地方,反復進行復習、經常進行復習是提高學習效率和學習成績的關鍵。
3.用好錯題筆記,鞏固知識
與“人不可能兩次踏入同一條河流”相反,人經常會犯同樣的錯誤。如何改變這種現狀?唯一的辦法就是把錯題記下來,在不同的時候反復練習、反復記憶,加深印象,確保不在同一個知識點犯同樣的錯誤。因此,有學霸常常說,錯題筆記就是一本濃縮版的教科書,它能夠把知識點串聯起來,把錯題的機會消滅在萌芽狀態。
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