中職學校的優(yōu)勢有哪些

中職學校的優(yōu)勢有：中職學校培養(yǎng)的更多的是技術(shù)性人才，而不是學習的文化科目，所以學生在中職學校畢業(yè)后掌握的是技術(shù)，雖然學歷不夠高，是中專，但是身上有技術(shù)，缺的是經(jīng)驗，磨煉一些經(jīng)驗后也會成為一行人才。

中職學校的優(yōu)勢有哪些

1.就業(yè)率

中職學校培養(yǎng)的更多的是技術(shù)性人才，而不是學習的文化科目，所以學生在中職學校畢業(yè)后掌握的是技術(shù)，雖然學歷不夠高，是中專，但是身上有技術(shù)，缺的是經(jīng)驗，磨煉一些經(jīng)驗后也會成為一行人才。

2.可以升學

由于高中招生的要求比較高，并不是每個學生都可以上高中的，所以成績差又不想走上社會的就會選擇讀中職學校，但是又不會甘心只讀個中職學校，所以很多學生會把中職學校作為一個中介，讀完后繼續(xù)選擇升學，尋求更高的學歷。在廣東，絕大多數(shù)書中職生選擇的升學途徑就是高職高考，因為高職高考的考試科目少，考試內(nèi)容又簡單，而且，可以上全日制大學，拿全日制學歷，被社會承認，通過率高，也有很多符合廣東異地高考條件的考生參加，很多學生表示不僅可以拿學歷，還可以體驗大學生活，不用擔心成績差考不上，可以尋求高職高考輔導(dǎo)班的幫助。

3.免學費

國家越來越重視職業(yè)教育，對中職學校的學生都有特定的優(yōu)惠政策，比如說減免學費和生活補貼什么的，雖然不是每個同學都可以拿到，足以說明國家在扶持職業(yè)教育，因此就讀職業(yè)學校不需要花費很多的錢。

其實中職學校并不是很多人心里想的那么差，雖然學校的一些設(shè)施不夠好，在學術(shù)上的專業(yè)性也不強，學生的自我意識也比較差，在學習方面沒有方法，但是只要學生肯踏踏實實的學，還是可以學到一門技術(shù)的。

中職生有什么優(yōu)勢

優(yōu)勢一：中職生同樣上大學

從2000年起，國家加大教育改革力度，建立了高等、中等職業(yè)教育溝通的升學“直通車”、“立交橋”，進大學深造不再是高中生的“專利”，中專生一樣能圓大學夢。

中職生畢業(yè)時，可以參加“對口升學”或“高職單招”考試，2022年山東省改為“職教高考”，只有中職或同類學生參加，同樣能考取大學本科、專科院校，與通過普通高考進入大學的學生資格相同，畢業(yè)頒發(fā)全日制畢業(yè)證書。

重要的是，學生在就讀職業(yè)院校期間，學習了扎實的理論基礎(chǔ)和過硬的職業(yè)技能，進入高校后，會比其他學生起點更高，進步更快，更有利于成才。

優(yōu)勢二：中職生就業(yè)成為“搶手貨”

近幾年來，國務(wù)院、教育部連續(xù)發(fā)文推動職業(yè)教育發(fā)展，中職學生“發(fā)展渠道暢通”，具有了廣闊的發(fā)展空間。由于中職學生踏實的工作態(tài)度、熟練的動手操作能力，使得在眾多的就業(yè)招聘會上，企業(yè)招收中職生的局面火爆、熱情高漲。據(jù)近幾年就業(yè)信息顯示，具有一技之長的中職生正成為就業(yè)市場急需的“手貨”。

與此同時，多數(shù)中職學校狠抓就業(yè)，與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使畢業(yè)生一次就業(yè)率大大提高，不少學校畢業(yè)生供不應(yīng)求。