語文學習應注重基礎,不能急于求成。每天制定好計劃,哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字,每周背幾首詩能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學期讀一本名著。
注意課外積累。
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
1、學會做筆記。一般的知識點可以直接寫在課本上,另外一些擴展的問題或者知識可以寫在便利貼上,粘貼于書本上,這樣可以防止書本上空白地方不夠用的情況發生。同時,筆記要盡量干凈整潔。這樣能夠讓自己在下次復習時,能有學習的欲望。
2、養成良好的學習習慣,課前預習,課中積極思考,做好筆記,課后完成作業,并且及時更正錯題,做好錯題筆記。
3、保證一定時間的課后閱讀,這樣不僅有利于提高自己的閱讀能力,而且自己的寫作能力也能得到極大的提升,這兩項能力都得到提升的話,自己的語文成績也能得到大幅度的提高。
4、心理狀態也要調節,剛剛上初一,很多東西和小學是不一樣的。不要因為一兩次的考試成績不理想,就產生沮喪的心理,不要有心理負擔。
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