2018年濟寧中考語文沖刺試卷【精選word版】

2018年濟寧中考語文沖刺試卷【精選word版】

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積累與運用（25分）

1、下列各組詞語中加點字的書寫或注音有誤的一項是（? ）3分

A.嗔視?? 鷹隼（sǔn）?? 嫡傳（dí）?? 不可思議[來源:Zxxk.Com]

B.顰蹙?? 麾下（huī）?? 膂力（lǚ）?? 如釋重負

C.褶皺?? 磕絆（pàn）?? 沮喪（jǔ）?? 荒謬絕綸

D.葳蕤?? 韃靼（dá）??? 襤褸（lǚ）?? 巡幽攬勝

2.下列詞語書寫無誤的一組是（?? ） 3分X k b 1.C om

A 一言九鼎??????? 恪盡職守?????? 一代天驕????? 怒不可遏

B 黎民百姓??????? 無與倫比??????? 略輸文彩????? 強聒不舍

C 原弛蠟象??????? 惱羞成怒??????? 彌留之際????? 全神貫注

D 廓然無累??????? 舐牘之情??????? 一杯黃土????? 談笑風生

3. 依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是（???? ）（2分）

（1）“創建文明城市”過后，許多人都養成了良好的公共衛生習慣，但?????? 有一部分人公共衛生意識淡薄，隨地吐痰現象還屢見不鮮。

（2）許多老一輩革命家?????? 低微，但為了祖國和人民的利益鞠躬盡瘁，奉獻了一生。

（3）一輛面包車不慎墜入河中，聞訊趕來的消防官兵正全力以赴??????? 落水者。

A、始終??? 出生?? 搶救????? B、仍然??? 出身???? 營救

C、始終??? 出身?? 營救????? D、仍然??? 出生???? 搶救

4.下列句子沒有語病的一項是（??? ）3分

A.人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。

B.我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。

C.在現代化建設中，我們要充分吸收一切國外的先進經驗。

D.材料廠經過技術革新，成本下降了50%，而產值卻增長了10%。

5、下列對名著有關內容的表述不正確的一項是 （???? ）3分

A、《格列佛游記》中，小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，第一名賞給藍絲線，第二名賞給紅絲線，第三名賞給綠絲線。

B、《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落在荒島生活28年的經歷。

C、《格列佛游記》第四卷“慧骃國游記”展示了人獸顛倒的怪誕景象，無情地鞭撻了丑惡的人類社會。

D、《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻剖析了當時英國社會現實。

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（?? ）3分

曾候乙編鐘最具有科學價值的就是“一鐘雙音”。???????? 。

①經聲學檢測發現，編鐘之所以能發出聲音，是因為它的合瓦型結構[來源:Zxxk.Com][來源:Zxxk.Com]

②“一鐘雙音”的發明和應用，是中國對世界音樂寶庫作出的重要貢獻

③這樣的雙音共存一體，又互不干擾，非常科學巧妙

④當敲擊中的正鼓時，側鼓的振幅為零；敲擊側鼓時，正股的振幅為零

⑤編鐘的鼓部有一個正鼓音和一個側鼓音，相聚三度音程

A．①③⑤④②?? B．②③⑤①④?? C．⑤①④③②?? D．③②⑤④①

7..默寫古詩文

① 知之者不如好之者，??????????? 。（《論語·雍也》）

②?? ，元是今朝斗草嬴，笑從雙臉生。（晏殊《破陣子》）

③今夜偏知春氣暖，?? 。（劉方平《月夜》）

④????????????? ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）x k b? 1.c? o m

⑤同寫雪景，各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動、氣勢奔放的句子是????????????? ，??????????????? ；岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯想美妙的句子是??? ，?? 。

古詩文閱讀（20分）

詩歌鑒賞，完成8--9題。(5分)

（一）關雎

《詩經·周南》

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

8.孔子說：《關雎》樂而不淫，哀而不傷。結合本詩談談你對這句話的理解。（3分）

9.這首詩表現了我國古代勞動人民怎樣的思想感情？（2分）

（二）閱讀《與朱元思書》和《小石潭記》中的部分語段，完成7—10題。

（甲）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）[來源:學科網ZXXK]

（乙）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。?

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。?

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 （柳宗元的《小石潭記》）

7、下面哪組句子中加點的詞意思相同?? （ ▲ ）（4分）

A、而吾以捕蛇獨存????????? B、影布石上?????? C、皆若空游無所依

?? ????????????? ?? 以其境過清???????????????? 負勢競上????????? 不若燔土

D、明滅可見??????????????? E、橫柯上蔽

?? ????????????? ?? 才美不外見???????????????? 隱天蔽日

8、下面各項中哪一項的加點字用法和其他三項不同？? （▲ ）（3分）

A、凄神寒骨???? B、猛浪若奔

C、必先苦其心志????? ?? ?????????? D、無案牘之勞形

9、選文中寫水都極具特色，結合選文，說說兩位作者是如何把水的特點描摹出來的？（4）

?????? ▲??????????

10、甲文中作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經綸世務者”看到富春江奇異景色后的感受，乙文中也寫了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受，試比較他們寫這些感受的目的有什么不同?（4分）

?????? ▲????????????????

現代文閱讀（25分）

閱讀下面的文章，完成11-14題。

夜??? 晚

韓少功

① 月亮是別在鄉村的一枚徽章。

② 城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠遠天空上一丸灰白，但暗淡于無數路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。

③ 由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷；鄉下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農村青年，騎上了摩托用上了手機，脫口而出的還是正月初一、臘月十五之類的記時之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多，原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現代化了，只要他們還身在鄉村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間的感覺。

④ 相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，看月亮從樹陰里篩下滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定；聽月光在樹林里叮叮當當地飄落，在草坡上和湖面上嘩嘩啦啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月癥，因此把家里的涼臺設計的特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地撲打著蒲扇，躺在竹床上隨光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。

⑤ 盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時候出現，媽媽或奶奶講述的牛郎星織女星也在這時候出現，銀河系星繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑咕隆咚地一口完全吞下，天幕上閃爍不定的遙遠彼岸在步步逼近。我是躺在一個涼臺上嗎？也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰和漂浮？也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？......這是一個必須絕對誠實全盤招供的時刻。我突然明白了，所謂城市，無非是一個逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。

⑥ 山谷里有一聲長叫，大概是一只鳥被月光驚飛了。

11、第①段里，作者為什么說“月亮是別在鄉村的一枚徽章”？依據文章②③段的內容，簡要說明原因。（2分）

12、依據②③④段的內容，用精煉的語言簡要概括文中描寫的“城里月亮”和“鄉村月亮”的特點。（4分）

13、第④段里，作者為什么說城市的夜晚是“黑暗的白天”？“我熬過了漫長而嚴重的缺月癥”，從這句話中可以看出，作者對城里的生活抱有怎樣的態度？（4分）

14、在第⑤段里，作者在描寫對鄉下夜晚星空的感受時，也表達了對人與自然關系的思考，簡要說說，作者表達了怎樣的思考？（4分）[來源:Zxxk.Com]

o 閱讀下文，完成20--23題。(11分)

恰與夠

①在造“夠”字時，倉頡為難了，天下什么東西有個夠呢？冥思很久沒有想出來，只好去請教黃帝。黃帝想了想說：“民用五材（金木水火土），再多都不夠，唯有多余的話，半句都嫌多！”倉頡擊節贊嘆：對，就是這個——夠！

②但是對“夠”的程度把握是困難的，什么時候夠了？什么情況下夠了？什么程度才叫夠了？很難有個量化。歐陽修寫《醉翁亭記》時，開始列舉了許多山名，后來一句“環滁皆山也”囊括了，這五個字就是正好，就夠了。郭沫若寫劇本，有一句“你是個卑鄙無恥的小人”，有人說，這樣情緒表達不夠，改為“你這個卑鄙無恥的小人”更好，郭氏拜之為一字師。

③文章如此，說話也是如此。有個相聲模擬公交上勸架，前面義正辭嚴大方得體，后面來一句“什么玩意兒”，壞了。這樣的事生活里很多，不只是笑話。一次我勸一個孤僻偏執的朋友，前面說得他引為知己，后面加了一句“你這種人也只有我能理解”，結果給人轟出來了。

④文章“過了”或“不夠”，大不了不夠好，沒多大問題，但是話多了半句后果往往大得多，孔融、楊修、禰衡等還因此丟了性命。這樣的事畢竟少，“夠”字造出來，當然不僅僅專門用做說話寫文章的。對物質攫取的態度，“夠”更難掌握。

⑤沒人嫌錢多，這是句老實話。取之有道還好，大不了窮于追逐，忘了生活的樂趣，若是取之無道，那么欲望越來越大，膽子越來越大，往往要犯事。權位也是，名譽也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很難遽然而驚：可夠了啊？

⑥范蠡功成身退，并留一書信給大夫文種：“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹……子何不去？”文種沒走，結果被害死了。“夠”的領會與否，關系到生死。王翦出戰，帶兵六十萬，一路走一路派勤務兵和始皇帝討價還價，要“美田宅甚眾”，一連五次，謀士說：“將軍，是不是太過了？”王翦大笑道，皇帝見我求田問舍貪圖富貴，反而放心我了！看來，夠與不夠，真的是要悟性的。王翦果然無恙，得以壽終正寢。

⑦什么時候是夠？有詞叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一點不行，少一點不可”的“夠”。恰是“合心”，合乎心意就好，心滿意足就夠，可是前提是“心”要知足。知足的心來自于對欲望的控制，對人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因為心真的難以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一顆知足的心，才能體會那個“夠”。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

15.下面句中加點詞能否去掉，為什么？（2分）

但是話多了半句后果往往大得多……

16.試從結構和內容兩方面分析第④段的作用。（3分）

17.第⑥段主要運用了什么論證方法？論證了什么觀點？（3分）

18.下列對本文的理解和分析，錯誤的一項是（??? ）（3分）

A.本文的中心論點是：要修心，要修行，要修性，才能有一顆知足的心，才能體會那個“夠”。

B.全文結構可以這樣劃分：①/②③④⑤⑥/⑦

C.第1段的作用是引出中心論點，增強文章的趣味性，激發讀者的閱讀興趣

D.第3段“說話也是如此”中“如此”是指：對“夠”的把握是困難的，很難有個量化。

四．作文。（50分）

：花季少年，正如人生的朝陽，只有懷揣夢想，才能凝聚力量，只有擁抱夢想，才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復興的共同理想；夢想也可以是涓涓細流，如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎？你為實現自己的夢想做好準備了嗎？

　　請以“擁抱夢想”為話題，寫一篇文章。題目自擬。