記敘文是初中語文常考的一種文體,那么初中生在答記敘文時有什么答題技巧呢?
(1) 順敘(按事情發展先后順序)。作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。
(2)倒敘(先寫結果,再交代前面發生的事。)。作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調,增強文章的生動性。
(3)插敘(敘事時中斷線索,插入相關的另一件事。)。作用:對情節起補充、襯托作用,豐富形象,突出中心。
題型:一是分辨文章記敘的順序類型;二是思考文章為什么要運用這樣的順序。
自然環境描寫(景物描寫)句的主要作用:
(1)、表現地域風光,交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間、季節和環境特點;(2)、推動情節發展;(3)、渲染氣氛;
(4)、烘托人物形象(或人物心情、感情);(5)、突出、深化主題。社會環境描寫的主要作用:交代作品的時代背景,揭示社會現實。
(1)根據選文材料談看法、感受和啟示;(2)對選文內容的理解和提出獨到的見解;3)、對文中的人物進行評說;(4)、聯系實際對文中說明的現象提出合理化建議和設想;
(5)、發揮聯想、想像補寫有關內容;(6)、對文中美點進行賞析。答題套路:在答題時可以用“我認為……。比如……”這樣的標志性語言。
以上就是初三網小編為初中生總結的語文記敘文答題技巧,僅供大家參考!
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