作為家長要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣,就會激發孩無限量的潛能。
學習壓力大。現在有很多孩子除了校園課堂外,放學了還要補習,周末還要參加培訓班,造就了孩子過多了學習壓力,導致了孩子對學習的恐懼感,感覺學校就像牢籠一樣,將自己死死困在里面。所以家長應該尊重孩子,不要強制性地去給孩子報一些學習以外的培訓班,除非孩子自己感興趣,否則對他來說都是一種壓力,即使肯去,也是不情愿的。
孩子學習成績不好,有自卑感。學習成績不好的孩子,會產生一種心理:“我學習成績不好,在學校被老是同學看不起,回家還要被父母責罰,我不想去上學”。家長也不要過多的責罰而是想辦法提高他的學習成績,多鼓勵他。
在學校受到同學的欺負和外界暴力的威脅。一些孩子在學校比較調皮,愛欺負其他比他弱的孩子,如果發現孩子的油被欺負的行為應該立即告訴老師。還有就是受到外界暴力的威脅,比如說孩子被不發分子毆打、收取保護費等。告訴孩子如果遇到這類情況應該立即告訴學校甚至報警。
沉迷網絡游戲。現在的孩子幾歲就開始會玩電腦,上網打游戲了,部分孩子由于有了“網癮”,不想上學。作為家長應該用一些比較強制的手段讓他認識到整天上網的害處(如傷眼睛等等),然后逐漸的減少他的上網時間,慢慢的他就習慣了。
選擇一所好的學校。一些孩子喜歡上學,一些孩子排斥上學,為什么會有這樣的反差呢?這和學校的教育質量有很大的關系,一所好的學校在教育孩子成長過程中起著主導至決定性作用,用愛心去感染孩子,用愛心去關愛孩子。讓孩子感覺學校就是自己的另外一個“家”。
與孩子共同討論
當孩子放學歸來時,你不要忘了接著與他討論早晨的問題,問清楚原因。如果孩子不能解釋為什么不愿去上學,或者所提的借口有些牽強附會,你不防婉轉地問他,這樣可能會啟發他毫無保留地與你交談。
例如,這樣問:“今天在學校給你印象最深的事情是什么?”在聽孩子說話時,既要聽事實,又要注意揣摩孩子的表情,還要觀察他的某些動作,比如皺眉、坐立不安等,然后與孩子共同尋找解決問題的辦法。
與老師交談
作為家長,這個時候應主動找老師交談,把自己所了解的情況也講給老師聽,因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后,三方一起討論,共同尋找解決問題的辦法。
一個關心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的,所以你應毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關照,這可使你的孩子順利度過難關。
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