學好物理,關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點。物理課程系統分為五個部分:力學、熱學、光學、聲學、電學。物理知識的特點是由簡到難,逐步深入,隨著學習知識的增多,許多同學都感到物理題不好做。
認真聽講
天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標注仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達“會學”和“學會”的境界。
重視畫圖和識圖
在初中物理課程里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標準、線條清晰、尺規作圖。另一類屬于識圖,例如,識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
理解和記憶
經常見到身邊的某位同學考試時填空、計算題都對,就是選擇題一錯一連串,原因何在?沒有真正理解和掌握物理概念和規律,而這正是學習物理的首要任務、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的標準是對每個概念和規律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問題,例如“浮力”的概念,我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣計算”“為什么物體會受浮力”“浮力在生活中有哪些應用”等等;對一些相近易混淆的知識,要能記住和說出他們的聯系和本質區別,突出要素,抓住關鍵。而建立在理解基礎上的記憶才會事半功倍、水到渠成。
精讀課本
軍隊不打無準備之仗,學習物理也是如此,新學期的書發下來,希望學生能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學期的內容。再復雜的的考題都來源于課本,書越讀越薄,同樣的一個章節,每讀一遍,你都會有新的收獲。
認真聽講
天才不是天生的,無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個考試狀元都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考。只有做到課堂上認真聽講,才能提高同學們的學習效率,才能達到事半功倍的效果。
重視物理過程
會看、會想、會探、會說,“說”即“歸納”,囫圇吞棗的學物理,沒有過程,就像蓋樓房沒有地基,是不牢固的,只會背概念,不會用概念,時間久了,那些物理名詞、公式、原理,就成了天書,不理解,不是真經。
1.先揀會做的做,一定要先把看上去一眼就會的先做完,這樣你就有一部分分穩穩的握在手里了,你的心態也會不一樣了心理就有底了。
拿到卷子先用三分鐘時間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認一下答題策略,先做會做的,在做可能會作的,最后作不會做的,不會做的盡量寫。
2.對于大題:先猜后解的策略,即使不會解也要把答案蒙上。對于電學比例題因為求R比例的題,比例都不大不會給什么3:1.4這樣的比例,給的比例都是比較簡單的數。
所以可以先猜后解,反正猜得出來猜不出來半分鐘就知道,猜不出來在規規矩矩的解,力學大題,也可以這么干,只是需要你觀察的更好些。
3.多選題如果是計算,不會做的情況下也可以用選項去驗證題目,因為是多選所以肯定應該不止會有一個選項是正確的這樣如果B對,用B的結論還能再算出一個正確的答案一定在其它選項中。
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