山東昌樂技師學(xué)院有幼兒教育專業(yè)嗎

山東昌樂技師學(xué)院有幼兒教育專業(yè)，幼兒教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。國家對幼兒教育的扶持和大量投入，并制定相關(guān)政策保障幼兒教師的合法權(quán)利，提高幼兒教師的社會地位。

山東昌樂技師學(xué)院有幼兒教育專業(yè)嗎

山東昌樂技師學(xué)院有幼兒教育專業(yè)，國家鼓勵并支持學(xué)前教育，同時，家長對子女的學(xué)前教育期待值非常高，對子女的學(xué)前教育舍得投資，以免輸在起跑線上;再說，民營幼兒園數(shù)量眾多，紅紅火火，他們急需正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的幼兒教師。因此，幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較樂觀，甚至供不應(yīng)求。

山東昌樂技師學(xué)院開設(shè)的其他專業(yè)

山東昌樂技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景

政策前景

就全國而言，幼兒教師缺口很大，就業(yè)機(jī)會甚好。全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬，全國共有18萬余所幼兒園。根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標(biāo)，到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%，根據(jù)2012年發(fā)展目標(biāo)，推算未來5年的”增量”，至少還需要新建3萬所左右的幼兒園，方能容納擴(kuò)招的適齡幼兒。

行業(yè)前景

因幼兒園數(shù)量的急劇增加，相關(guān)的學(xué)前教育專業(yè)教師人才緊缺，人才供不應(yīng)求，也就是說，幼兒數(shù)量在不斷的提升，但是相應(yīng)的人才儲備卻沒有達(dá)到要求。所以，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)有優(yōu)勢。

學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)途徑比較廣，就業(yè)前景光明。學(xué)前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進(jìn)步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。