1、一篇文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不是為讀而讀。2、好的文章應背熟,記住好詞好句,培養語感,文章第一遍用最快的速度讀完,提高閱讀速度和理解能力。3、逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力,從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話每篇文章。
首先;你必須接納這門語言:記得我剛開始接觸到英語的時候,覺得這是一門他國的語言就非常的沒有興趣學習;但是后來跟爸爸媽媽去了一趟旅游回來才意識到這門語言的重要性。因為學習他國語言可以讓你走的更遠見識到更多的知識以及不同的文化,所以好好接受它吧。
其實,怎樣記住單詞:為了背了不會忘掉,我曾經的初中老師對我的影響很深,她的思維是先讓我們記住單詞的讀音,再到中文意思,然后一個一個字母拼寫出來,然后單詞加上中文意思多讀幾遍。我初中的英語也是在她的這個教育方法下慢慢的提高成績的。
第三;怎樣學到語法:語法課上一定要注意聽老師的講解,這樣可以讓你更容易記住這個語法的運用。有哪一個節點聽不太懂的立刻舉手問老師,而老師是很喜歡課堂上主動提問題的學生。課后用習題再練習一遍,加以鞏固,這樣你也不可以記不住學不會。
第四;怎樣得到一口流利的英語口語:記住法則:多讀,多記,多練,多聽,多交流。記得我們曾經的英語早讀,20分鐘的一節課,讀英語范文,背誦英語單詞,句型,課后一個個口干舌燥,但效果喜人。
1、英語基礎單詞必須要掌握
英語單詞是英語的基礎,沒有單詞就像建大夏沒有磚頭想建空中閣樓一樣,但是很多初中生都覺得背單詞是沒有什么用的,但是恰恰相反,英語單詞在英語里是最重要的。但是英語單詞又是公認的最難的,最枯燥的事情,基礎好的初中生可以通過閱讀學習單詞,但是對于基礎不好的初中同學來說就要下很多功夫去背英語單詞了。
2、英語聽力加強訓練
英語聽力其實是英語里最好拿分的一項考核,但是英語聽力如果不加強訓練是不可能得到提升的,初中生現在學習英語還是比較來的及的,聽一盒英語錄帶,把里面有哪些不懂的記下來,查詞典,然后就是每天狂練兩小時,堅持下去,不要求太難只求堅持。等到真正考試的時候就會很感激自己的英語聽力的訓練。
3、理清英語中各種的語法
語法就想中文的一些寫作手法一樣,現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式,高中還要復雜一些。如果現在學不明白英語的語法、語態的學習,那么等初中生們上了高中再學習英語的語法是很困難的一件事。初中生們現在要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式,因為在以后的任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
及物動詞與不及物動詞的區別:后面必須跟賓語意義才完整的實義動詞,叫作及物動詞。本身意義完整后面不須跟賓語的實義動詞,叫作不及物動詞。及物動詞...
help sb to do sth里的to是可以省略的,基本等于help sb do sth。如果非要深究,help sb to do st...
when可以和延續性動詞、短暫性動詞連用,as只能和延續性動詞連用;as強調主、從句的動作同時發生,when指主、從句動作同時或先后發生;w...
scanning和skimming的區別:skimming意思:閱讀;scanning意思:察看;審視;端詳;瀏覽;翻閱。skimming用...
need do 與need to do的區別:意思不同,need to do:需要做;need do:必須做的。用法不同,need to d...
as as中間加形容詞或副詞,as+形容詞+a+單數可數名詞+as;as...as,中間加形容詞或副詞的原級,因as...as是同級比較,然...
be to do共有八種用法:表示堅決的命令、表示“計劃”或“安排的事項”、表示“可能性”、表示“意圖”、表示“應該”、表示“注定”“不可避...
that's ok的中文釋義為那好吧。例句:But that's OK, we can still release!但是沒關系,我們還是可以...