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    2018上海中考語文壓軸試題【精編Word版免費下載】

    2018-04-05 16:16:44文/張雪嬌

    2018上海中考語文壓軸試題【精編Word版免費下載】

    由于格式問題,部分試題會存在亂碼的現象,請考生點擊全屏查看!

    一、文言文(40分)

    (一)默寫(15分)

    1、馬作的盧飛快,_______________。(《破陣子》)

    2、望極春愁,________________。(《蝶戀花》)

    3、_____________,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

    4、_____________,札札弄機杼。(《迢迢牽牛星》)

    5、_____________,饑渴而頓踣。(《捕蛇者說》)

    (二)詩詞鑒賞,完成6-7題。(4分)

    ______。密州出獵

    老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂襲,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    6、詞中老夫指的是________(人名),題目橫線處應填上的詞牌名是____________。(2分)

    7、下列理解正確的一項是(??? )(2分)

    ????????????? A、“錦帽貂襲”描繪出獵的奢華場面,也烘托出詞人豪邁的氣概。

    ????????????? B、“酒酣胸膽尚開張”是說詞人飲酒到盡興之時,更覺心胸開闊。

    ????????????? C、“何日遣馮唐”以魏尚自比,表達了作者請戰的決心。

    ????????????? D、“親射虎”“射天狼”兩處都突出表現了詞人高超的射獵本領。

    三、閱讀下文,完成8-10題。(8分)

    醉翁亭記(節選)

    ①若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山水之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

    ②至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

    8、選文出自文集___________,作者是唐宋八大家之一的________(人名)(2分)

    9、用現代漢語翻譯句子(3分)

    日出而林霏開,云歸而巖穴瞑

    ____________________________________________________________________

    10、下列對選文理解最恰當的是(??? )(3分)

    ????????????? A、選文第1段“樂亦無窮”的原因是山中四季更替,景色各異。

    ????????????? B、“蒼顏白發”“頹然”這些詞都流露了被貶滁州,虛度光陰的無奈。

    ????????????? C、太守酒宴的特別之處在于吃的是山肴野蔌,玩的是射、弈和絲竹。

    ????????????? D、“至于”一詞表示文章由寫欣賞美景之樂轉而去寫人之樂。

    (四)閱讀下文,完成11-14題。(13分)

    長慶中,元微之,劉夢得①,書楚客同會白樂天之居,論南朝興廢之事。樂天曰:“古者言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之。今群公畢集,不可徒然,請各賦《金陵懷古》一篇。”劉騁②其俊才,略無遜讓,斟滿一巨杯,請為首唱③。飲訖不勞思忖,一筆而成。白公覽詩曰:“四人探驪,吾子先獲其珠④,所余鱗甲何用。”三公于是罷唱,但取劉詩吟味竟日,沉醉而散。

    【注釋】①劉夢得,夢得是詩人的字。②騁,施展。③唱,詩人創作。④探驪獲珠,出自《莊子集釋》,意思是在黑龍的頷下取得寶珠。驪:黑龍。吾子,對對方的敬稱。

    11、解釋下列句子的加點字(4分)

    (1)同會白樂天之居(??? )

    (2)請為首唱(??? )

    12、以下對“三公于是罷唱,但取劉詩吟味竟日”翻譯正確的是(??? )(2分)

    ????????????? A、三人于是停止創作,只拿劉禹錫寫的那首詩吟詠玩味了一整天。

    ????????????? B、三人于是創作完畢,只拿劉禹錫寫的那首詩吟詠玩味了一整天。

    ????????????? C、三人于是歌詞完畢,但是竟然拿劉禹錫寫的那首詩吟詠玩味了一整天。

    ????????????? D、三人于是停止歌唱,但是竟然拿劉禹錫寫的那首詩吟詠玩味了一整天。

    13、文中白公為何會發出“所余鱗甲為何用”的感慨?(用自己的話回答)(2分)

    __________________________________________________________________________

    14、文中的“劉夢得”名為________,文中劃線句表現了他_______、________的形象特點。(1+2+2分)

    二、(現代文閱讀)(40分)

    (一)閱讀下文,完成15—18題(20分)

    (一)拴在琴凳上的十年

    ①我生長在大西北沙漠邊緣的油田小鎮。媽媽做出“一定要讓女兒學鋼琴”這個決定的那年,我才4歲半,坐在小課桌前,腳還踩不到地面。媽媽和爸爸月工資加在一起也就兩三百元。家里存款兩三千,而一架鋼琴怎么說也要近萬元。

    ②鋼琴搬回家的場景我還記得。正是春夏之交,爸爸和他七八個年輕的朋友把一個巨大的、沉重的、被嚴嚴實實包裹的大家伙抬上三樓。小小的家里圍了很多人,包裹層層打開,黑色的鋼琴在陽光下明晃晃的。

    ③媽媽像是對這全世界宣布:“貝貝,這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學,聽見沒?”

    ④“嗯!”我怯懦地答應了。

    ⑤后來我明白,永遠不要輕易答應自己完全不了解的事情,尤其自己還懵懂無知的時候。——即便當時明白又如何,我沒有選擇的權利。

    ⑥隨著鋼琴搬進家門的,是一些鐵律:所有作業必須在下午放學前完成,每晚七點到九點固定練琴兩小時,中途只能上廁所一次,喝水一次……

    ⑦從鋼琴進門到我初中畢業,媽媽每晚會坐在我的旁邊,從開始的音階,到每一首曲子的每一個音階和節拍,全程監督,幾乎全年無休。重大考試和比賽前,練琴時間會盡可能延長。

    ⑧“找個好老師,這太重要了!”身為高中老師的媽媽,從來就對此堅信不疑。可是小鎮上會鋼琴的成年人幾乎沒有,只能去銀川。從小鎮到銀川單程近4個小時,道路坑坑洼洼,路兩邊是連天的戈壁,沿途幾十里路都不見人煙。晴天,塵土翻滾,雨天,泥濘不堪。

    ⑨銀川的鋼琴課一周一次,周日凌晨,瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時候,媽媽側身護著我,母女倆緊緊相擁,像風中的兩片樹葉,飄搖在行進的路上。

    ⑩北方的冬天,滴水成冰,常常開始上課了,我的手仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師都有些不忍,倒杯熱水讓這對寒風里來的母女倆先暖一暖。夏天好悶,母女倆昏昏沉沉地擠在公交車上,我滿身都起了痱子。

    ?每當拉著媽媽的手走在銀川寬闊的馬路上,我總是什么都想要,但到頭來什么都沒買。媽媽的理由不容置疑:“學費一次50塊,還有吃飯、來回車費,我們要把成本控制在一次100塊以內。”只有和鋼琴相關的,媽媽才會額外通融。

    ?伴隨琴聲的歡笑聲liáo liáo無幾,似乎這件“高貴”的興趣愛好無法讓任何一個人從中獲得“輕松”與“喜樂”。因為學琴的成本太高,練琴就需要加倍努力。常常伴隨著的,是抽泣聲和嚴厲的訓斥聲。被撕過琴譜,被打紅過手,還有幾次被拉下琴凳……

    ?每次回想拴在琴凳上的十年,心酸和痛苦溢滿全部的記憶。后來經歷了很多事情之后,我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢?

    ?十年,周而復始,一直到我考完業余十級。忽然有一天,鋼琴老師在媽媽數次征詢意見后,明確地說:“這孩子不適合搞鋼琴專業。”

    ?我的手太小,即便付出比正常孩子多達數倍的努力,同樣的曲子我依舊談得非常吃力,這是我的“硬傷”,媽媽一直忽略了這一點。最終我偏離了她的規劃——上音樂學院附中、考北京或者上海音樂學院鋼琴表演系。我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中。我終于如釋重負,好像獲得了新生一般。

    ?后來,每當有人問我“你喜歡彈鋼琴嗎?”,“喜歡”這個答案就只是說給媽媽聽的。

    ?但是,生活就是這樣,很多你認為無法化解的東西,歲月卻將它輕易地化解了。在我意識不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了——“媽媽,學校鋼琴比賽,我進復賽啦。”“媽媽,我在教會當了司琴,有人在教會結婚,我彈了婚禮進行曲!” ……

    ?我無比感激童年所學習的每一首鋼琴曲,這些樂曲和我在往后學習的文學、藝術、歷史等彼此影響和融通。感激童年無數枯燥乏味的練習,這些技巧成為了我的肢體與記憶不可磨滅的一部分。

    ?我數次想對媽媽說:這么多年過去,我明白,自己最終的收獲,遠比曾經付出的多。您雖然是一位“虎媽”,但我卻要感謝你,是您讓我成為一個更好的人!

    ?話剛到嘴邊,我就哽咽了。

    15、基礎題:(2分)

    (1)給加點字注音:怯弱(??? )

    (2)根據拼音寫漢字:liáo liáo無幾(??? )

    16、概括媽媽在十年的學琴路上對我付出的具體事例:(6分)

    (1)媽媽傾其所有,買了昂貴的鋼琴作為我的生日禮物。

    (2)_______________________________________________________________________

    (3)_______________________________________________________________________

    17、根據要求,完成下列題目。(8分)

    (1)結合文意,說說標題“拴在琴凳上的十年”中“拴”字的妙處。(3分)

    _______________________________________________________________________________

    (2)結合加點字,分析第⑨自然段劃線句的表現力。(5分)

    ______________________________________________________________________________

    18、請結合文章?-?段,談談你對第?段劃線句的理解。(4分)

    _______________________________________________________________________________

    (二)閱讀下文,完成19–23題(20分)

    知識的責任

    ①知識分子應該負擔起一種特殊的責任——知識的責任,所謂知識的責任,(??? )指學術責任,(??? )指社會責任。

    ②擔負學術責任,它的前提是建立起負責任的思想。怎樣才算負責任呢?建立負責任的思想是很艱辛的,需要漫長的過程,有時需要付出巨大的代價。比如在實驗室做實驗,受傷的人不知有多少,有的甚至獻出生命;再如去荒山沙漠勘探,因為天災人禍而死傷的人也不知有多少。他們不依賴空想和幻想,他們看重實驗,這便負責任的表現。從這個標準來看,它需要搜集大量的事實根據,再經過邏輯的審核,最后形成周密的體系。

    ③擔負學術責任,還要能對這種思想去負責。思想一旦建立之后,就應該去發表,去推進,去擴充。在發表以前,當然要斟酌它是不是真理,可不可以發表;但做出發表的決定之后,如果沒有新的發現或修正,也沒有為別人更精辟的學說所折服,那就應當以大無畏的精神把它更有力地推進,更廣大地擴充。很多知識分子雖受盡困辱,但科學思想因他們的負責而熠熠生輝。

    ④再進一層說,知識分子還應為社會擔負起更大的責任——做“社會的良心”。他們要用責任的思想照亮時代,用高尚的人格感染世人,否則如何對得起自己的天賦?如何對得起國家民族的賜予?又如何對得起歷史先哲的偉大遺留?在中國,知識分子被稱為“士”。曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”身為知識分子,就應該抱一種天降大任義不容辭的態度,去擔當領導大眾繼往開來的責任。范仲淹主張“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,也正是有了這樣的抱負,他才被稱為真正的知識分子。他的“胸中十萬兵”,也是由此而來的。

    ⑤古人說“天下興亡,匹夫有責”,更何況知識分子?讓我們互相勉勵,勇敢地擔負起知識的責任來,克服困難振興民族。

    (節選自《歷史的先見——羅家倫藝術隨筆》,有刪改)

    19、下列選項中最不適宜填入第①段括號內的一項是(??? )(2分)

    ????????????? A、既…又…? ????????????? B、或者…或者… ????????????? C、既…更…? ????????????? D、不僅…還…

    20、第②段加點的“負責任”在文中指什么?(3分)

    _________________________________________________________________________

    21、本文圍繞中心論點:_________________________,從兩個角度展開論述:先論述了________________________;再論述了________________________。(6分)

    22、下面三則事例放入第3段的正確順序是(??? )(3分)

    (1)布魯諾繼續研究,認可并極力傳播這個思想,結果惹怒了教會,被處以極刑。

    (2)哥白尼發動地動學說,說太陽是不動的,地球及其他行星都在它的周圍運行,他因此受到教會的迫害。

    (3)伽利略繼起,憑借物理學的證明,發揚光大了這種學說,卻為此鋃鐺入獄。

    ????????????? A、(1)(2)(3)? ????????????? B、(2)(1)(3)????????????? C、(2)(3)(1)????????????? D、(1)(3)(2)

    23、以下文字是否適合放在文章的第4段,請說明理由:(6分)

    著名文學家魯迅先生,在日本學醫時,發現中國人并非肉體上的病弱,而是精神上的愚昧。面對麻木的國風,魯迅毅然棄醫從文,用筆下的文字來喚醒那些落后、愚昧的國人,在茫茫的黑夜中吶喊,激勵并引領愛國者不斷前行。

    _______________________________________________________________________________

    三、綜合運用(10分)

    SN2`1JTGEU(VX9RZHP6~ATK

    上學期西南位育中學學生會開展了走進傳統文化,認識二十四節氣的活動,請閱讀下面材料,按要求答題。(共10分)

    材料一:二十四節氣之一——谷雨(見右圖)

    材料二:傳說張仲景告老還鄉時正值冬至。他路過白河岸邊,看到風雪里勞作的鄉親們耳朵都凍爛了,便讓弟子搭起醫棚,盤上大鍋,把羊肉和一些祛寒藥材放在鍋里煮,煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的“嬌耳”。人們吃了“嬌耳”,喝了祛寒湯,耳朵很快就好了。此后就有了冬至吃的餃子習俗。

    材料三:《夏小正》曰:“正月啟蟄,言發蟄也。萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄。”《月令集解》曰:“春分者,二月中,分者半也,此當九十日之半,故謂之分。”如今人們也有諺語“驚蟄聞雷米似泥,春分有雨病人稀。”

    24、材料一除了介紹了谷雨的習俗、時間,你還能從圖中得到哪些信息?(4分)

    _________________________________________

    25、用一句話概括材料二的內容。(10個字以內)(2分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    26、節氣變化影響著人們的活動,請你解釋材料三這則諺語的意思(2分)

    _______________________________________________________________________________

    27、結合三則材料,其中出現的節氣排序正確的一項是(??? )(2分)

    ????????????? A.春分? 谷雨? 驚蟄? 冬至 ????????????? ????????????? B.春分? 驚蟄? 谷雨? 冬至

    ????????????? C.驚蟄? 春分? 谷雨? 冬至 ????????????? ????????????? D.谷雨 春分 驚蟄 冬至

    四、作文(60分)

    玩,是人的天性。玩,是獲取知識、增長才干的鑰匙;玩,是塑造性格、豐富情感的向導。玩中有學問,玩中有智慧……

    請以“會玩,才好!”為題目,寫一篇不少于600字的作文。

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