有用的,只要找對方法,付出努力,成績一定會提高的。中考前要確定自己的奮斗目標和信心,有目標才有動力。你確立了目標,就要制定可行的計劃,下定決心去實施。這樣的主動學習,往往“事半功倍”的效果。
只要肯努力,什么時候都不晚。
首先要實事求是的給自己各科做一個衡量。哪幾科是我的短板,哪幾科是我的優勢,這個必須搞清楚。短板的學科差在哪部分內容,哪種題型上,然后針對自己的情況有的放矢。對于有的內容不清楚或者掌握不好可以找有經驗老師指導,對于某一類題型不會解答,自己多做這類題型,尋找規律,反復思考。
最后兩個月,給自己定一個計劃,前幾天抓各科基礎,每天做基礎題,看書,牢牢抓住教材,吃透教材,時間自己規劃好,什么時間做哪一科,哪一部分重點,中考必考的優先復習。每天就反復看書,反復找基礎題做,不做難題,不厭其煩的重復做基礎題,把基礎補上來完全有可能。然后研究中考試題的基礎題的出題模式,如何不丟分。
設立目標
在確定了學習能給我們帶來價值后,我們下一步是將原本長遠、模糊的學習目的(動機),拆解成更實操的目標。
這些目標最好是具體的、可測量的。舉個例子,假設我們給自己定下的學習目的是“期末英語要考高分”,那么,一個可測量、可操作的目標是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力,寫Z篇作文”;而不是一句籠統的“我要改善聽力和寫作”。
反復練習與自我檢查
在這個階段,我們通過反復練習來一步步達到學習目標。在練習的過程中,自我檢查非常重要。因為人們有時對自己學習成果過于自信,認為自己已經充分掌握了新學的知識,但實際上我們可能有所疏漏。
這時,通過自我檢查,我們可以檢驗自己的學習成果,同時,在檢查的過程中,我們也再次加深了對所學內容的記憶。自我檢查的方法包括:“給自己出自測題”、“試著用自己的話解釋一遍學到的概念”等等。
形成關聯
只是學會了一個新的技能或概念是不夠的。關鍵是要將它們納入人們原有的知識體系中,和以前學習的內容形成關聯。作為提高學習效率的第一步,想要更快速的記住所學知識,大家也可以嘗試盡快的將所學知識形成體系,這樣也有利于我們更長久地記住新學的知識。一旦理解了新知識和其他知識的關聯,即使你忘記了這個知識點,你也可以通過其他知識,進一步推導、或是沿著線索想起來。
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