“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”這句詩出自唐代詩人杜牧的《山行》,全文如下:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。翻譯:沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白云深處,居然還有人家。停下車來,是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過,艷比二月春花。
原文:
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
翻譯:
沿著彎彎曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然還有幾戶人家。
停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景,楓葉秋霜染過,艷比二月春花。
注釋:
山行:在山中行走。
遠(yuǎn)上:登上遠(yuǎn)處的。
寒山:深秋季節(jié)的山。
石徑:石子鋪成的小路。
斜:為傾斜的意思。
生:產(chǎn)生,生出。另有版本作“深”。(“生”可理解為在形成白云的地方;“深”可理解為在云霧繚繞的的深處)
坐:因為。
霜葉:楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。
楓林晚:傍晚時的楓樹林。
紅于:比……更紅,本文指霜葉紅于二月花。
這首詩描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖。詩里寫了山路、人家、白云、紅葉,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。這些景物不是并列的處于同等地位,而是有機地聯(lián)系在一起,有主有從,有的處于畫面的中心,有的則處于陪襯地位。
簡單來說,前三句是賓,第四句是主,前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛,起鋪墊和烘托作用的。全詩構(gòu)思新穎,布局精巧,于蕭瑟秋風(fēng)中攝取絢麗秋色,與春光爭勝,令人賞心悅目,精神發(fā)越。兼之語言明暢,音韻和諧。
詩歌通過詩人的感情傾向,以楓林為主景,繪出了一幅色彩熱烈、艷麗的山林秋色圖。遠(yuǎn)上秋山的石頭小路,首先給讀者一個遠(yuǎn)視。山路的頂端是白云繚繞的地方。路是人走出來的,因此白云繚繞而不虛無飄緲,寒山蘊含著生氣,“白云生處有人家”一句就自然成章。
然而這只是在為后兩句蓄勢,接下來詩人明確地告訴讀者,那么晚了,我還在山前停車,只是因為眼前這滿山如火如荼,勝于春花的楓葉。與遠(yuǎn)處的白云和并不一定看得見的人家相比,楓林更充滿了生命的純美和活力。
《紅樓夢》是中國古代章回體長篇小說,中國古典四大名著之一。《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說、中國封建社會的百科全書、傳統(tǒng)文化的集大成...
第一步,學(xué)音標(biāo)。這非常重要,一定要學(xué)好,學(xué)透。用兩個月時間,不能怕麻煩。這一關(guān)一過,英語一下子就能上手。這一環(huán)你掌握了,機器還沒有把單詞讀出...
人的一生中最光輝的一天,并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)、以勇敢邁向意志那天。人生當(dāng)中成功只是一時的,失敗卻是主旋律,...
乘積在初等算術(shù)中的基本定義為,由兩個或兩個以上的數(shù)或量相乘所得出的數(shù)或量。有時簡稱為積。乘積的概念取決于“乘法”概念的定義。當(dāng)人們將乘法的對...
要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),其實預(yù)習(xí)是一個很重要的習(xí)慣,它將直接影響到我們的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效果。課前做好預(yù)習(xí)我們就可以提前了解老師這節(jié)課大概要講什么,先...
小學(xué)數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這是不爭的事實。對于一般的學(xué)生來說,沒有小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)真的難度太大了。初中數(shù)學(xué)是對小學(xué)知識點...
《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳·莊公十年》。文章記敘的齊魯長勺之戰(zhàn),是魯國抵抗齊國進攻的一次戰(zhàn)役。雖然是一個不大的戰(zhàn)役,但卻說明了戰(zhàn)略防御的原則,是...
棗莊技校推薦:棗莊技師學(xué)院、棗莊市勞動技工學(xué)校、棗莊市九州電焊技校。棗莊技師學(xué)院以培養(yǎng)預(yù)備技師、高級技工為主的技術(shù)院校。棗莊職業(yè)學(xué)院與棗莊技...