初中生,又特別是英語成績不好的初中生,其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎,等同于中文中的漢字。萬丈高樓從地起,基礎是最重要的,沒有大的詞匯量英語成績當然是提不起來的。
增大詞匯量
初中生,又特別是英語成績不好的初中生,其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎,等同于中文中的漢字。萬丈高樓從地起,基礎是最重要的,沒有大的詞匯量英語成績當然是提不起來的。
成績不好的初中生的學習自主能動力低下,需要老師的不停提醒。聽寫就是一個非常好的方法。可以每天給學生布置二十個單詞的背誦作業,第二天來聽寫,這樣做提升會比較顯著。讓學生做題時遇到不認識的單詞要自己查單詞,查出的單詞意思標注到單詞旁邊。
加強語法學習
語法就是運用語言的方法
英語語法是比較簡單死板的,然而也是比較無聊的。可以去找一些有趣的課件熟悉后來講解,然后找一些相應的習題,做到講練結合,效果非常好。注意:一定要從簡單的講起,這樣才能讓學生有做題和學習的信心與興趣。時態和語態分開講,不然學生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。
聽英語
很多初中生在考聽力的時候感覺自己在聽天書,其實就是自己的聽力水平沒有跟上,也是方法不對。在聽力的時候一定要事先聽清楚大概意思,然后再進行回味,回思,這個方法我一直用到現在都還很可行。
至于鍛煉聽力,你可以選擇聽一些簡單的英文歌曲,或者看一下英語動漫之類的,把英語浸入自己的學習生活之中。
第一,書寫。大家在小學學習英語的時候,也許老師更多關注語音,對于書寫并不是那么重視。而中學英語學習要求同學們不僅要說的好,更能夠寫出來,寫對。有很多同學因為書寫習慣不好,在英語學習上吃了很多虧。
現在無論中考還是高考都是電腦閱卷,同學們的卷子需要被掃描進電腦,如果你的書寫習慣不好,閱卷老師將無法找你的原卷子查證。更重要的是,書寫反映了一個人的態度,如果書寫隨意的話,你在做事的時候也一定馬虎。學英文,要從把每一個英文字母寫好做起。相信每一個老師都喜歡態度認真的同學。
第二,筆記。不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本。俗話說“好腦子不如爛筆頭”,初中英語學習的內容量和難度都會增大,僅憑腦力是不能夠全部記住的。初中的老師會把知識點寫在板書里,希望同學們能夠擇其要點,寫好筆記。
這樣對復習考試都是很有幫助的。如果你是程度比較好的同學,你可能覺得初中的,尤其是初一的知識對你而言比較簡單,我請你也要記筆記。小學學到的內容未必準確,只有專心聽講,認真筆記,才能對自己的知識查漏補缺。
第三,閱讀。我剛剛說過,語言是文化。如果你不能到那個文化的所在地的話,學習文化最好的方式就是閱讀。閱讀在拓寬視野的同時,還訓練了語言,是一舉兩得的事情。
一定有同學會問,那我們都讀什么呢?只要是英語的材料都可以閱讀,比如市面上銷售的閱讀理解練習題、小說,英語小文章都是很好的閱讀材料。事實證明,得閱讀者得天下。閱讀是在各種大考中所占分數比例最高的一個題型,因為它最能檢測一個人的英語水平。如果我們從初一年級就重視發展閱讀能力,到初三的時候,就不會覺得英語學科難度很大了。
第四,堅持。這是學習英語的秘訣。因為英語學習的特點是“每天進步一點點”。每天同學們都應該堅持,讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。但是同學們也應該知道,英語學習的第二個特點是“停一天,退三天”。如果你一天沒有努力,前幾天的努力就可能前功盡棄。所以請同學們堅持到底,英語學習的效果自然就會體現出來了。
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