學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細的學習計劃,并設定一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,希望取得什么成績等。學習計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學習時間怎么安排。
一是學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細的學習計劃,并設定一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,希望取得什么成績等。
學習計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學習時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達到什么目標,這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當的壓力是必要的。正所謂“有壓力才有動力”。
二是糾正“離中考還早著呢,到時候再努力也來得及”。的錯誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現在務必要"收心",認真聽講、記筆記,做好學習復習計劃,早進狀態早受益。
三是汲取有益的經驗和教訓。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經歷時不無悔意。去年初三第一學期快結束時,他才找到學習的感覺,浪費了很多時間。"如果一開始就有計劃地復習,跟著老師進度走,我肯定能考得更好。"其實有很多初三"過來人"都后悔當初沒有好好抓緊時間,沒有早早進入狀態,否則結果會更好。
一、根據自己的身體狀態,確定每天學習時間,初中生學習計劃。
二、總結考試,制定中、長期學習計劃。
三、根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。
要根據自己的身體狀態,確定每天學習時間。
制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態出發:
身體狀態差時,少學習;身體狀態太差時,就不學習;身體狀態好,就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發掘到學習中。提高學習狀態、超越“極點”,只有提高學習狀態,你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。
光陰似箭,一轉眼,短暫而愉快的寒假過去了。新學期即將來臨,回顧上學期的學習,既有收獲,也有遺感。
由于老師的幫助加上自己的努力,我在第一學期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績,令老師和家長滿意。雖然我在學習上取得一點成績,但希望能進一步發揮自己的潛力,努力加強學習的自覺性和系統性。
為此,我制定了本學期的學習計劃,力求做到以下幾點:
一、加強學習自覺性,做好預習和復習工作。每天放學回家,回顧一下講課內容,并對已做完的作業進行檢查,尤其是數學,爭取一題多解。另外,每天預習新課內容,逐步提高預習效果。
二、做到作業規范化。及時訂正老師批改過的作業,及時搞清問題的癥結所在。做到勤學好問,多請教老師和同學。
三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽課效率,爭取當堂弄懂。
四、認真復習,準備迎考,同時也應注意平時知識的積累和整理,以減輕考試期間的負擔。
五、勤奮進取,爭取期末考試每門成績達到八十五分以上。
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