戊戌變法為什么會失敗 歷史意義是什么

戊戌變法是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動。戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革。

戊戌變法歷史背景

19世紀后期，歐美資本主義國家通過議會改革等，使更多的民眾獲得了選舉權和參政權，政治民主化進一步擴大。英、美等國實現(xiàn)了文官制度改革，整頓了吏治，提高了行政管理效率，從而保證了資本主義社會的正常運行。

資本主義的政治制度在長期的發(fā)展中日趨完善，而亞洲的日本則通過明治維新走上了發(fā)展資本主義的道路，并迅速崛起。這些國家都為中國人建立資本主義制度提供了示范。

1895年4月，日本逼簽《馬關條約》的消息傳到北京，在康有為、梁啟超等的組織發(fā)動下，在北京應試的1300多名舉人聯(lián)名上書光緒帝，痛陳民族危亡的嚴峻形勢，提出拒和、遷都、練兵、變法的主張，史稱“公車上書”。但上書因頑固派的阻撓，而沒有送到光緒帝的手中。

戊戌變法歷史意義

1.戊戌變法推動了清政府的自我改革。1900年八國聯(lián)軍入侵，慈禧太后帶著光緒逃到西安，這給慈禧以慘痛教訓。簽訂《辛丑條約》后，慈禧太后下令實行新政，其內(nèi)容有編練新軍；廢科舉，建學堂；獎勵民辦工廠；改革法制；派五大臣出洋考察，預備立憲；成立咨政院、咨議局等。其中有些改策已經(jīng)超出了當年維新變法的內(nèi)容。

2.戊戌變法激起了民眾對滿清政府的憤恨，推動知識分子由維新向革命轉化。戊戌政變失敗后，支持孫中山革命的人增多了，不少對清政府抱有幻想的知識分子轉變?yōu)楦锩h人。

3.變法理論更加深入人心。人們普遍認為，不變沒有出路，變是古今通理，中國還應該大變、全變。

4.戊戌變法使民主思想進一步傳播。維新派只敢講“民權”，承認人民有參與管理政治的權利，但是不敢講“民主”，不肯承認人民是國家和社會的主人。戊戌維新之后，民主思潮就充分發(fā)展起來了。

5.戊戌變法激起了新一輪向西方尋求救國真理的熱潮。戊戌維新失敗后，更多的年輕人出國留學，更多的西方學說被譯介到中國，中國的思想界更為活躍。

戊戌變法失敗原因

1.守舊派勢力強大，當時國家的最高領導權不在光緒皇帝手中，而為以西太后為首的王公、大臣所掌握。維新派只有少數(shù)幾個人，沒有實權。西太后最初曾指示“今宜專講西學”，但是，當她感到變法觸及到她自己的權力和清廷王公貴族的利益時，就動手遏制、鎮(zhèn)壓。

2.維新派缺乏正確的理論指導?？涤袨榈摹缎聦W偽經(jīng)考》指責西漢的古文經(jīng)書全系劉歆偽造，《孔子改制考》將孔子打扮為“改制立法”的祖師爺。兩書都沒有充分的、有說服力的證據(jù)，不用說守舊派反對，當時的一些開明人士也不贊成。此外，維新派某些激進的宣傳，也增加了社會阻力。

3.維新派缺乏堅強的組織領導，脫離廣大人民群眾，只寄希望于沒有實權的皇帝和極少數(shù)的官僚，甚至對帝國主義抱有不切實際的幻想。

4.維新派及光緒皇帝在實施變法上的某些冒進措施。戊戌變法一開始，光緒皇帝就因不滿自己的老師、軍機重臣翁同龢的持重、頂撞，將其開缺回籍。大量裁減冗官，僅京師一地，涉及閑散衙門十多處，失去職務者近萬人，但是又沒有安排出路。因王照上書被阻而一下子罷免六個部長級大員，也操之過急，并且失之過重。

5.變法手段單一：采取單純的自上而下的“和平”、“合法”方式。