學習語文和所有系統性學科一樣,重點都在于要先掌握基礎知識。學好這門學科對我們的終身學習和生活是十分重要的。語文學習應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。
善于運用聯想和想象
聯想和想象伴隨學習語文的始終,聽、說、讀、寫都離不開聯想和想象。例如,我們學習朱自清的《春》,就可以聯想起我們學過的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”等詩句,還可以通過想象在頭腦再現文章的內容和情景。我們經過聯想與想象,可以豐富學習的內容,還可以加深對文章的理解,甚至可以對文章進行加工處理。
積極主動地參與課堂活動
學生是課堂教學的主體,老師只是引導你學習、發現、思考、討論。我們要改變過去被動接受的學習方式,積極思考,主動發現,大膽置疑。課堂上,我們若不愿動腦筋,坐等老師的答案,就沒有真正意義上的收獲。車爾尼雪夫斯基說:“老師是對手,而不是模本,否則永不能青出于籃”。積極參與課堂活動既可以激活我們的思維,還可以鍛煉我們的多種能力。所以,我建議同學們多思考,多提問,多設計,使課堂活動豐富多樣,精彩紛呈。活動,活動,活躍的人愿意動,不活躍的人動了就會活。
養成自控式學習習慣
自控式學習習慣是指在自控式學習活動中,由于重復練習而鞏固下來并變成內在需要的學習行為方式,是在一定情境中不再需要任何意志努力和監督而能自動學習的行為傾向。它雖然屬于非智力因素,并不直接參與智慧活動,但在智慧活動中具有動力和調節效能,屬于意志活動范疇。語文學習尤其要有這種習慣,如用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、制訂學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。
基礎知識題
這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。我們已經作了充足的準備,我們已積累了大量的知識,我們已掌握了一定的方法和技巧,所以我們應付該相信自己看到這題時的直覺。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習慣,因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
文言文翻譯詩歌鑒賞題
文言文翻譯的原則是“信、達、雅”,這里的“信”就是忠實原文,就是直譯;而“達”就是要通順,符合語法。所以,翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”,一字一字地翻譯,不能只管大意。
現代文閱讀
做現代文閱讀最要不得的方法是,先看題目,然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章,首先我們要快速閱讀一遍,明確作者寫這篇文章的目的,作者對他所寫的內容的感情,然后再看題目。應該說現代文閱讀的題目,基本都緊扣文章的主旨,所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。
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