大提琴培訓班報名須知:大提琴幾歲開始學最好、學大提琴有什么好處、大提琴的就業前景。通常專業的老師會推薦孩子在6歲開始學習。對于6歲的孩子來說,不管是體力還是智力,都可以達到學習大提琴的要求。想要學習大提琴的話,是對孩子有一定的基礎要求的。
通常專業的老師會推薦孩子在6歲開始學習。對于6歲的孩子來說,不管是體力還是智力,都可以達到學習大提琴的要求。想要學習大提琴的話,是對孩子有一定的基礎要求的。并不是說什么藝術天分,而是考慮孩子的身心發展。大提琴畢竟是一個體力活,如果孩子太小的話,學習大提琴的時候,可能會比較吃力。嚴重的話,可能會影響身體健康。另外,也不建議太晚。因為,孩子如果年齡大一些的話,會有很強烈的得失心理。如果看到同齡人比自己學得好的話,可能會受打擊、影響積極性。所以,一般推薦孩子在6歲以后,10歲之前。
一、協調性:因為大提琴是需要兩手配合完成演奏的,孩子需要通過不斷的練習讓兩只手即能完成各自的任務又能互不影響,久而久之這樣的練習,會開發左右腦的平衡,人的左腦主管邏輯思維,關于語言、數學、推理等。而右腦則主管形象思維,如與想像力、創造力有關的音樂、美術、立體感覺等。我們平常運用左腦較多,右腦的開發使用相對來說則很不充分。而學習大提琴能有效的幫助孩子開發右腦。從而增強孩子的想象力創造力。
二、聽力:學習音樂的人聽力往往都會更靈敏,這是不爭的事實,專業的音樂學院中對于學生有專門的聽力訓練,即便是業余的學生在學習拉琴中,老師也會經常要求音準,多唱多聽是每個老師的口頭禪。對于音高音準的慢慢掌握也是對聽力的極大提高,使聽力越發的敏感。
三、氣質:孩子從小能夠接觸古典音樂本身就是對自身修養的一種提高,而大提琴本身的特質就是優雅沉穩,所以從小學習大提琴,對孩子的氣質培養很有好處。從小經受高雅音樂藝術的潛移默化,長大后就是與眾不同。
四、學大提琴,首先有利于孩子的左右腦平衡的全面開發。人的大腦分為左腦和右腦,它們各自分管的區域不同,主要任務也不同。人的左腦主管邏輯思維,關于語言、數學、推理、邏輯一類由左腦掌管。而右腦則主管形象思維,如與想像力、創造力有關的音樂、美術、立體感覺等。我們平常運用左腦最多,右腦的開發使用相對來說則很不充分。
1、作為大提琴手,現在有很多賺錢的方法,而且,由于大提琴音樂家(如馬友友,2Cellos和歐陽娜娜)越來越受歡迎,如今大提琴受到了相當大的關注和需求。現在對專業大提琴手有需求。
2、音樂老師(或者琴行和培訓機構的老板)
3、教授大提琴(以及你演奉的任何其他樂器)是一種明智的方式,可以在你追求專業音樂技能的同時保持基本的收入來源。確定你最喜歡的學生細分市場(稱為“目標受眾”),然后使用專業的網站設計和社交媒體渠道直接向他們推銷。不要忘記教授成年人的前景,他們往往是最好的,最能滿足智力的客戶。
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