適合少兒觀看的數學動畫片有米奇妙妙屋、愛探險的朵拉、佩格和小貓、數字蟲、數學城小兄妹等。數學啟蒙不能死記硬背,首先要激發孩子的興趣,感受數學的魅力,要讓孩子樂于思考,主動培養數學思維、解決問題。
米奇妙妙屋
《米奇妙妙屋》是迪斯尼推出的一部家喻戶曉的動畫片。可以讓孩子在歡樂的氛圍中,學習數學、形狀和邏輯思維等能力,寓教于樂。符合孩子的認知特點,互動性比較強,孩子能比較好地融入。每集20分鐘左右,適合3~6歲孩子觀看。
佩格和小貓
《佩格和小貓》講述Peg和她的小貓運用數學知識和方法解決一個又一個挑戰的故事。通過動畫片中Peg和小貓的互動,不僅能夠激發寶貝們學習數學的興趣,教給孩子適齡的數學概念和技巧,還能擴展寶貝的數學思維,為寶貝日后數學學習打下基礎。
數學城小兄妹
動畫片是美國尼克制作的學前早教動畫,增強學齡前兒童對數學概念的理解。主人公是Umizoomi三人小組,也是“活雷鋒”小組,他們會幫助小朋友完成一個個任務,讓小朋友知道,數學對解決問題很有幫助。
1、口頭數數
兒童多數都像背兒歌似的背誦數字,帶有順口溜似的,有時還會出現脫漏數字或循環重復數字。這時他們并沒有形成數詞與實物間的一一對應關系,也不理解數的實際意義。
2、按物點數
也就是一邊數數、一邊點物。起初,兒童的這兩個動作往往是不一致的,逐漸發展到能夠手口一致地點數。但是這一階段的兒童還不能說出總數。
3、說出總數
這時兒童能理解數到最后一個物體,它所對應的數詞就表示這一組物體的總數,也就是在數字與物體的數量之間建立起聯系。一般來說5歲左右的孩子,都能發展到這個階段。
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