2022年安慶中考生物真題及答案解析【word版】

2022年安徽省中考生物試卷

一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個選項符合題意)

1.(2分)農田中的小麥，不斷地從外界環(huán)境中獲取生存所有的物質和能量，能量來自(　　)

A.水 B.空氣 C.陽光 D.無機鹽

2.(2分)如圖是動植物細胞結構模式圖，動植物細胞都有，且控制物質進出細胞的結構是(　　)

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.線粒體

3.(2分)下列是某生態(tài)系統(tǒng)生產者、消費者和分解者的關系示意圖。①～④中，通過捕食關系傳遞物質和能量的是(　　)

A.① B.② C.③ D.④

4.(2分)生物圈是所有生物的共同家園，人類的活動不斷影響和改變著生物圈，下列人類活動不利于保護生物圈的是(　　)

A.圍湖造田，擴大耕地面積 B.實施“三北”防護林生態(tài)工程

C.退耕還草，修復草原生態(tài) D.實行長江流域重點水域十年禁漁

5.(2分)家鴿和鱷魚是生活中常見的動物，下列關于它們共同特征的敘述，正確的是(　　)

A.用鰓呼吸 B.體內有脊柱

C.體溫恒定 D.卵有堅硬的卵殼

6.(2分)某同學在學習了人的生殖、發(fā)育和遺傳的內容后，進行了總結，下到敘述是其中的一部分，錯誤的是(　　)

A.睪丸產生精子，卵巢產生卵細胞

B.性染色體為XY的受精卵發(fā)育成男孩

C.胎兒生活在母體子宮內的羊水中

D.胎兒通過與母體直接相通的血管，獲得營養(yǎng)

7.(2分)人的尿液在腎單位(結構如圖所示)中形成。原尿中的葡萄糖被重吸收主要發(fā)生在(　　)

A.① B.② C.③ D.④

8.(2分)人的能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀，小明同學和他的父母都能卷舌，但他的妹妹不能卷舌，請根據(jù)遺傳規(guī)律和性狀表現(xiàn)分析，小明的基因組成(　　)

A.可能與妹妹相同 B.可能與父母相同

C.一定與父親相同 D.一定與母親相同

9.(2分)生物技術越來越多地影響人類的生產和生活。如下表所列的利用生物技術獲得的產品、生產方法和產生用途都正確的是(　　)

選項 產品名稱 生產方法 產品用途

A 草莓植珠 取草莓的組織或細胞，在適宜的培養(yǎng)基上培育成植株 快速繁殖草莓

B 酸奶 向牛奶中加入酵母菌，在有氧條件下發(fā)酵 豐富食品種類

C 轉基因抗蟲棉 將殺蟲蛋白注入棉花細胞里內，培育成植株 抵抗疾病感染

D 胰島素 將胰島素基因轉入人大腸桿菌內，培養(yǎng)并提取 治療人呆小癥

A.A B.B C.C D.D

10.(2分)將天竺葵放在暗處48h后，選取兩片大小相近、生長健壯的葉片A和B，按照如圖連好裝置(錐形瓶用軟木塞和棉花封口密閉，氫氧化鈉溶液用干吸收二氧化碳)，移到光下2﹣3h，然后取下葉片A和B，脫色處理后，用碘液檢檢，下列相關敘述，錯誤的是(　　)

A.放在暗處48h是為了消耗葉片中原有的淀粉

B.葉片A裝置的作用是作為葉片B裝置的對照

C.實驗變量是錐形瓶內的氣體中有無二氧化碳

D.實驗結果是葉片B變藍而葉片A不變藍

二、非選擇題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

11.(5分)雙子葉植物豌豆的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結果等階段。

(1)豌豆種子在適宜的 　 　，一定的水分和充足的空氣等條件下萌發(fā)，萌發(fā)過程(如圖所示)中，種子中為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是 　 　，幼苗和植株生長過程中。需要的水和無機鹽主要由 　 　(填圖中標號)吸收。

(2)豌豆植株生長到一定時期就會開花、傳粉、受精，受精后子房里的 　 　發(fā)育成種子。進行雜交實驗時，把矮莖豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高莖豌豆花的雌蕊柱頭上。這種傳粉方式叫做 　 　。

12.(5分)《中國居民膳食指南(2022)》倡導“食物多樣，合理搭配，吃動平衡，公筷分餐”“等健康的生活方式。

(1)食物多樣，合理搭配能使人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)，蛋白質是建造和修復身體的重要物質。處于生長發(fā)有時期的兒童和青少年要多食一些蛋白質含量豐富的食物。如：　 　(寫出一種即可)等。

(2)吃動平衡是指食不過量，天天進行身體活動，保持能量平衡和健康體重。骨骼肌收縮牽引骨繞著關節(jié)活動引起軀體運動時，消耗的能量主要是由 　 　提供，如果長期攝取糖類和脂肪等有機物過多，運動過少。能量的攝入 　 　(填“大于”或“小于”或“等于”)消耗，體重會增加，易發(fā)胖，還可能會因影響 　 　和血管的結構及功能，而增加心血管疾病的發(fā)病風險。

(3)公筷分餐能有效降低經口或唾液傳播傳染性疾病的風險。從傳染病預防的角度看，公筷分餐屬于預防措施中的 　 　。

13.(5分)青蛙是農田有害昆蟲的天敵。是莊稼的衛(wèi)士，其發(fā)育過程如圖所示，請回答下列問題。

(1)繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，產到水中的卵和精子結合成受精卵，蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中，成蛙有四肢，鰓和尾都消失，用肺呼吸，能在陸地上生活。說明青蛙的發(fā)育方式是 　 　，青蛙的生殖和發(fā)育主要是在 　 　中完成的。

(2)青蛙的皮膚細胞、骨骼肌細胞和神經細胞的形態(tài)結構及生理功能不同，是其發(fā)育過程中 　 　的結果。

(3)像青蛙這樣的生殖方式，后代獲得了雙親DNA分子攜帶的 　 　，具有雙親的遺傳特性。

(4)保護青蛙，可減輕莊稼的蟲害，減少因殺蟲而施用 　 　造成的污染。

14.(5分)2022年國際生物多樣性日的主題是“為所有生命構建共同未來”。我國作為最早加入國際《生物多樣性公約》的國家之一，生物多樣性保護取得顯著成就，引起了全球生物多樣性保護進程。

(1)對生物進行科學分類是認識和保護生物多樣性的基礎，生物分類的依據(jù)是生物的 　 　、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，例如，銀杏有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，能產生種子并用種子繁殖，屬于 　 　植物。

(2)生物多樣性包括遺傳傳(基因)多樣性、　 　和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，是生物億萬年進化的結果。以 　 　學說為核心的生物進化理論。科學解釋了生物進化和發(fā)展的原因。

(3)我國生物多樣性保護的多種措施中，建立自然保護區(qū)和國家公園，屬于 　 　;將瀕危植物遷入國家植物園，屬于遷地保護;劃定嚴守生態(tài)保護紅線，屬于加強法制教育和管理。

2022年安徽省中考生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個選項符合題意)

1.(2分)農田中的小麥，不斷地從外界環(huán)境中獲取生存所有的物質和能量，能量來自(　　)

A.水 B.空氣 C.陽光 D.無機鹽

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。

【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。所以生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物生活所需的物質和能量最終來源都是陽光。

故選：C。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握能量流動的特點以及光合作用的概念和過程。

2.(2分)如圖是動植物細胞結構模式圖，動植物細胞都有，且控制物質進出細胞的結構是(　　)

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.線粒體

【分析】植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：

細胞類型 相 同 點 不 同 點

植物細胞 都有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體. 有：細胞壁、葉綠體、液泡.

動物細胞 無：細胞壁、葉綠體、液泡.

【解答】解：緊貼細胞壁內側的一層薄膜，叫細胞膜，能夠控制物質進出細胞，動植物細胞都有，B符合題意。

故選：B。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握動植物細胞的結構特點和各部分的功能以及二者的異同點。

3.(2分)下列是某生態(tài)系統(tǒng)生產者、消費者和分解者的關系示意圖。①～④中，通過捕食關系傳遞物質和能量的是(　　)

A.① B.② C.③ D.④

【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)。陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分。圖中①表示消費者與消費者之間的捕食關系，②和③表示生產者和消費者的遺體遺物被分解者分解，④代表著分解者產生的二氧化碳、水、無機鹽被生產者吸收利用。

故選：A。

【點評】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點是解題的關鍵。

4.(2分)生物圈是所有生物的共同家園，人類的活動不斷影響和改變著生物圈，下列人類活動不利于保護生物圈的是(　　)

A.圍湖造田，擴大耕地面積

B.實施“三北”防護林生態(tài)工程

C.退耕還草，修復草原生態(tài)

D.實行長江流域重點水域十年禁漁

【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。

【解答】解：A、圍海造田可以促進經濟發(fā)展，破壞了生物的棲息環(huán)境，破壞了生物的多樣性，不利于保護環(huán)境，不利于保護生物圈，A符合題意;

B、三北防護林在防沙治沙、保護農田、保持水土、發(fā)展生態(tài)經濟等方面取得明顯成效，對生物圈產生有利影響，B不符合題意;

C、實施退耕還林還草，可以維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，利于保護生物圈，C不符合題意;

D、禁漁可保護魚種類的多樣性，增強生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，利于保護生物圈，D不符合題意。

故選：A。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害，保護環(huán)境人人有責。

5.(2分)家鴿和鱷魚是生活中常見的動物，下列關于它們共同特征的敘述，正確的是(　　)

A.用鰓呼吸 B.體內有脊柱

C.體溫恒定 D.卵有堅硬的卵殼

【分析】(1)爬行動物的特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生。

(2)鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

【解答】解：A.鱷魚屬于爬行動物，用肺呼吸;家鴿屬于鳥類，氣囊只是暫時儲存氣體，鳥飛行時在吸氣和呼氣都能在肺進行氣體交換，不能在氣囊內能進行氣體交換，A錯誤;

B.鱷魚和家鴿都屬于脊椎動物，體內有脊柱，B正確;

C.鱷魚爬行動物，體溫不恒定;家鴿屬于鳥類，體溫恒定，C錯誤;

D.鱷魚的卵是軟的，家鴿的卵有堅硬的卵殼，利于繁衍，D錯誤。

故選：B。

【點評】關鍵是理解掌握動物分類依據(jù)，能靈活地對動物進行分類。可以從動物的分類依據(jù)和特點方面來切入。

6.(2分)某同學在學習了人的生殖、發(fā)育和遺傳的內容后，進行了總結，下到敘述是其中的一部分，錯誤的是(　　)

A.睪丸產生精子，卵巢產生卵細胞

B.性染色體為XY的受精卵發(fā)育成男孩

C.胎兒生活在母體子宮內的羊水中

D.胎兒通過與母體直接相通的血管，獲得營養(yǎng)

【分析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能，思考解答。

【解答】解：A、男性的主要性器官是睪丸，能產生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要性器官，卵巢有產生卵細胞，分泌雌性激素的作用;A正確;

B、性染色體為XY的受精卵發(fā)育成男孩，性染色體為XX的受精卵發(fā)育成女孩，B正確;

CD、胎兒生活在母體子宮內的羊水中，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。C正確;D錯誤。

故選：D。

【點評】解題的關鍵是正確記憶女性和男性生殖系統(tǒng)的結構和功能。

7.(2分)人的尿液在腎單位(結構如圖所示)中形成。原尿中的葡萄糖被重吸收主要發(fā)生在(　　)

A.① B.② C.③ D.④

【分析】圖中，①腎小囊、②腎小球、③腎小管、④輸尿管。

【解答】解：當原尿流經③腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此原尿中全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽的重吸收發(fā)生在③腎小管。

故選：C。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程以及正確識圖。

8.(2分)人的能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀，小明同學和他的父母都能卷舌，但他的妹妹不能卷舌，請根據(jù)遺傳規(guī)律和性狀表現(xiàn)分析，小明的基因組成(　　)

A.可能與妹妹相同 B.可能與父母相同

C.一定與父親相同 D.一定與母親相同

【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

【解答】解：人的能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀，控制能卷舌的基因為AA或Aa，控制不能卷舌的基因為aa。小明同學和他的父母都能卷舌，但他的妹妹不能卷舌，控制妹妹不能卷舌的基因aa分別來自父母雙方，所以控制小明父母卷舌的基因組成均是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解可以看出，小明的基因組成AA或Aa，故選項B的說法正確。

故選：B。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。

9.(2分)生物技術越來越多地影響人類的生產和生活。如下表所列的利用生物技術獲得的產品、生產方法和產生用途都正確的是(　　)

選項 產品名稱 生產方法 產品用途

A 草莓植珠 取草莓的組織或細胞，在適宜的培養(yǎng)基上培育成植株 快速繁殖草莓

B 酸奶 向牛奶中加入酵母菌，在有氧條件下發(fā)酵 豐富食品種類

C 轉基因抗蟲棉 將殺蟲蛋白注入棉花細胞里內，培育成植株 抵抗疾病感染

D 胰島素 將胰島素基因轉入人大腸桿菌內，培養(yǎng)并提取 治療人呆小癥

A.A B.B C.C D.D

【分析】轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀。

【解答】解：A、取草莓的組織或細胞，在適宜的培養(yǎng)基上培育成植株，屬于組織培養(yǎng)，能快速繁殖草莓，A正確。

B、向牛奶中加入乳酸菌，在無氧條件下發(fā)酵制作酸奶，B錯誤。

C、蘇云金桿菌體內的殺蟲毒素基因，導入到棉花細胞的細胞核內，培育出具有抗蟲能力的轉基因抗蟲棉。C錯誤。

D、將胰島素基因轉入人大腸桿菌內，培養(yǎng)并提取胰島素，注射胰島素治療糖尿病，D錯誤。

故選：A。

【點評】解題的關鍵是掌握各種生物技術。

10.(2分)將天竺葵放在暗處48h后，選取兩片大小相近、生長健壯的葉片A和B，按照如圖連好裝置(錐形瓶用軟木塞和棉花封口密閉，氫氧化鈉溶液用干吸收二氧化碳)，移到光下2﹣3h，然后取下葉片A和B，脫色處理后，用碘液檢檢，下列相關敘述，錯誤的是(　　)

A.放在暗處48h是為了消耗葉片中原有的淀粉

B.葉片A裝置的作用是作為葉片B裝置的對照

C.實驗變量是錐形瓶內的氣體中有無二氧化碳

D.實驗結果是葉片B變藍而葉片A不變藍

【分析】由圖可知：該圖是探究綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料的實驗裝置，根據(jù)氫氧化鈉吸收二氧化碳，淀粉遇碘變藍;對照實驗只能有一個變量進行解答。

【解答】解：A、將天竺葵放在黑暗處48h的目的是讓葉片中的淀粉運走耗盡，以破除原有淀粉的干擾，A正確。

BCD、二氧化碳是植物光合作用的原料，實驗變量是錐形瓶內的氣體中有無二氧化碳，A中有二氧化碳，能夠進行光合作用，葉片A裝置的作用是作為葉片B裝置的對照。遇碘變藍是淀粉的特性，葉片A能進行光合作用含有淀粉，變藍，葉片B不能進行光合作用不含有淀粉不變藍，BC正確，D錯誤。

故選：D。

【點評】掌握探究光合作用的條件、原料和產物的實驗步驟是解題的關鍵。

二、非選擇題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

11.(5分)雙子葉植物豌豆的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結果等階段。

(1)豌豆種子在適宜的 　溫度　，一定的水分和充足的空氣等條件下萌發(fā)，萌發(fā)過程(如圖所示)中，種子中為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是 　子葉　，幼苗和植株生長過程中。需要的水和無機鹽主要由 　③　(填圖中標號)吸收。

(2)豌豆植株生長到一定時期就會開花、傳粉、受精，受精后子房里的 　胚珠　發(fā)育成種子。進行雜交實驗時，把矮莖豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高莖豌豆花的雌蕊柱頭上。這種傳粉方式叫做 　異花傳粉　。

【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。

(2)圖中，①葉、②莖、③根。

【解答】解：(1)種子萌發(fā)既需要自身條件，又需要環(huán)境條件，二者缺一不可。種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。種子萌發(fā)過程中，圖中胚根最先突破種皮，發(fā)育成根;胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位;是子葉，為胚的發(fā)育通過營養(yǎng)物質。幼苗生長過程中需要的水和無機鹽，需要的水和無機鹽主要由③根吸收，根尖的成熟區(qū)表皮細胞向外突起形成根毛，擴大了吸收水分的面積，所以成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。

(2)一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。進行雜交實驗時，把矮莖豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高莖豌豆花的雌蕊柱頭上。這種傳粉方式叫做 異花傳粉。

故答案為：(1)溫度;子葉;③。

(2)胚珠;異花傳粉。

【點評】理解掌握種子的結構及萌發(fā)的過程和被子植物一生的相關知識是解題的關鍵。

12.(5分)《中國居民膳食指南(2022)》倡導“食物多樣，合理搭配，吃動平衡，公筷分餐”“等健康的生活方式。

(1)食物多樣，合理搭配能使人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)，蛋白質是建造和修復身體的重要物質。處于生長發(fā)有時期的兒童和青少年要多食一些蛋白質含量豐富的食物。如：　牛肉、豬肉、雞肉　(寫出一種即可)等。

(2)吃動平衡是指食不過量，天天進行身體活動，保持能量平衡和健康體重。骨骼肌收縮牽引骨繞著關節(jié)活動引起軀體運動時，消耗的能量主要是由 　糖類(葡萄糖)　提供，如果長期攝取糖類和脂肪等有機物過多，運動過少。能量的攝入 　大于　(填“大于”或“小于”或“等于”)消耗，體重會增加，易發(fā)胖，還可能會因影響 　心臟　和血管的結構及功能，而增加心血管疾病的發(fā)病風險。

(3)公筷分餐能有效降低經口或唾液傳播傳染性疾病的風險。從傳染病預防的角度看，公筷分餐屬于預防措施中的 　切斷傳播途徑　。

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病;預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

【解答】解：(1)人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質，處于生長發(fā)育期的青少年每天應多吃一些牛肉、豬肉、雞肉、雞蛋、牛奶等含蛋白質豐富的食物。

(2)人體活動消耗的能量主要是由糖類(葡萄糖)提供，如果長期攝取糖類和脂肪等有機物過多，運動過少。能量的攝入大于消耗，體重會增加，易發(fā)胖，還可能會因影響心臟和血管的結構及功能，而增加心血管疾病的發(fā)病風險。

(3)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。從預防傳染病的角度上，使用公筷是屬于預防措施中的切斷傳播途徑。

故答案為：

(1)牛肉、豬肉、雞肉

(2)糖類(葡萄糖);大于;心臟

(3)切斷傳播途徑

【點評】熟練掌握預防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即是解題關鍵。

13.(5分)青蛙是農田有害昆蟲的天敵。是莊稼的衛(wèi)士，其發(fā)育過程如圖所示，請回答下列問題。

(1)繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，產到水中的卵和精子結合成受精卵，蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中，成蛙有四肢，鰓和尾都消失，用肺呼吸，能在陸地上生活。說明青蛙的發(fā)育方式是 　變態(tài)發(fā)育　，青蛙的生殖和發(fā)育主要是在 　水　中完成的。

(2)青蛙的皮膚細胞、骨骼肌細胞和神經細胞的形態(tài)結構及生理功能不同，是其發(fā)育過程中 　細胞分化　的結果。

(3)像青蛙這樣的生殖方式，后代獲得了雙親DNA分子攜帶的 　遺傳信息　，具有雙親的遺傳特性。

(4)保護青蛙，可減輕莊稼的蟲害，減少因殺蟲而施用 　農藥　造成的污染。

【分析】在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育。

【解答】解：(1)青蛙的一生經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，幼體和成體在生活習性和形態(tài)結構上變化大，屬于變態(tài)發(fā)育過程。青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育。生殖和發(fā)育都離不開水。

(2)細胞分化的結果是形成不同的組織。所以青蛙的皮膚細胞、骨骼肌細胞和神經細胞的形態(tài)結構及生理功能不同，這是細胞分化的結果。

(3)青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵，屬于有性生殖，后代具有雙親DNA分子攜帶的遺傳信息，具有雙親的遺傳特性。

(4)在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農業(yè)害蟲的天敵，對人類益處多多。

故答案為：(1)變態(tài)發(fā)育;水。

(2)細胞分化。

(3)遺傳信息。

(4)農藥。

【點評】熟記兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的概念。關鍵是熟記兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行。

14.(5分)2022年國際生物多樣性日的主題是“為所有生命構建共同未來”。我國作為最早加入國際《生物多樣性公約》的國家之一，生物多樣性保護取得顯著成就，引起了全球生物多樣性保護進程。

(1)對生物進行科學分類是認識和保護生物多樣性的基礎，生物分類的依據(jù)是生物的 　形態(tài)結構　、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，例如，銀杏有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，能產生種子并用種子繁殖，屬于 　種子　植物。

(2)生物多樣性包括遺傳傳(基因)多樣性、　生物種類多樣性　和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，是生物億萬年進化的結果。以 　自然選擇　學說為核心的生物進化理論。科學解釋了生物進化和發(fā)展的原因。

(3)我國生物多樣性保護的多種措施中，建立自然保護區(qū)和國家公園，屬于 　就地保護　;將瀕危植物遷入國家植物園，屬于遷地保護;劃定嚴守生態(tài)保護紅線，屬于加強法制教育和管理。

【分析】(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(2)保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，最有效的措施是建立自然保護區(qū)。

【解答】解：(1)生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征;生物學家根據(jù)生物體的相似程度把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界，其中種是最小的單位。種子植物，體內沒有輸導組織，能產生種子，并用種子繁殖。

(2)生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。達爾文生物進化學說的核心內容是自然選擇，遺傳變異是自然選擇的基礎。

(3)就地保護是指以各種類型的自然保護區(qū)包括風景名勝區(qū)的方式，對有價值的自然生態(tài)系統(tǒng)和野生生物及其棲息地予以保護，以保持生態(tài)系統(tǒng)內生物的繁衍與進化，維持系統(tǒng)內的物質能量流動與生態(tài)過程，建立自然保護區(qū)和國家公園都屬于就地保護。

故答案為：(1)形態(tài)結構;種子

(2)生物種類的多樣性;自然選擇

(3)就地保護。

【點評】解答此類題目的關鍵是知道生物多樣性的保護措施。