2022年紹興中考語文考試已經結束,語文作文題目也已經出爐,本文整理了中考作文題目及點評,歡迎閱讀。
紹興某地有一棵歪脖子樹,橫在馬路上,給許多司機帶來不便,為了解決這個問題,對如何處理這棵樹許多人發表了不同的看法。
盧師傅認為,這么多年有感情了,還是保留吧;有人認為可以掛“小心”的警示標語;有人認為可以將歪脖子樹“糾正”,但是糾正了可能沒辦法存活。
任務一,可以站在當下,也可以展望未來,以樹的視角或者盧師傅的視角,寫一篇記敘文;
任務二,根據樹的遭遇,引發了你怎樣的思考,寫一篇議論文。
以上內容來源于考生回憶,僅供參考!
這延續了紹興卷一貫堅持的理念:中考作文要求學生能夠表達出對生活、對社會、對他人的關注和熱愛。這一點正好與語文課程標準中對于寫作教學的要求“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,應引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感”完全一致。
今年的作文從一棵給人帶來不便的“歪脖子樹”說開去,命題情境指向生活中常見又值得深思的真實場景,面對如何解決這棵歪脖子樹帶來的不便的問題,不同人又有不同的看法,本題設計了兩個任務、兩種文體供考生選擇,給予了學生獨立思考的可能性,讓學生有足夠的空間去思考,用不同的方式進行創意地表達。
首先,同一件事,不同的人有不同的看法,這就涉及到一個“看”的問題,本題兩個任務,分別可以站在樹的視角“看樹”,也可以站在樹的視角看材料中的不同的人,還可以站在旁觀者的角度來看這件事或者這樣的社會現象,進而得出多元的主題。
有同學從樹的遭遇來思考,認為樹之所以會有這樣的遭遇,在于自身“不正”,于是書寫文章;有同學從盧師傅和放提醒標語者的角度思考,表達自己的思考;也有同學從樹的遭遇入手,思考人和自然的關系等等。總之,本題給予了學生更為廣闊和自由的選擇空間,旨在錘煉考生個性化、多元化的自由思維品質。
因此,這道作文題已經對我們接下來的語文教與學做了重要提醒:一是要以逼近真實生活、符合學生興趣的寫作任務情境導入,同時輔之清晰明確的角色定位,能夠引發考生與材料主題和內容的情感共鳴,達到發散思維、拓寬眼界的特殊功效,從而幫助考生快速進入寫作狀態;二是要搭建“感性”和“理性”相融合的橋梁,如何讓思想聚焦點開始從“客觀世界”走向“主觀世界”,進而更好地抒發自己的感想。
根據平行志愿錄取規則,紹興市區普通高中打通招生控制分數線:紹興一中692分,陽明中學668分,稽山中學652分,越州中學592分,高級中學6...
2022年紹興新昌普通高中錄取分數線出爐:新昌中學第451名677分;天姥中學第592名667分;澄潭中學實驗班第763名656分;澄潭中學...
2022年紹興嵊州市普通高中錄取分數線出爐:嵊州中學:實驗班689分,普通班655分;馬寅初中學:實驗班667分,普通班647分。
2022年紹興諸暨市普通高中錄取分數線:諸暨中學690分,諸暨中學暨陽分校621分,諸暨二中588分,牌頭中學635分,學勉中學549分。
紹興市2022年中考成績將于6月24日晚六點半左右發布!考生可直接登錄“紹興市高中招生管理系統”,憑本人身份證號和密碼查詢成績(如有遺忘,請...
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