國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。
紀念勞動者爭取到了屬于自己的合法權益。五一勞動節是一個國際性節日,1889年7月,第二國際在巴黎舉行代表大會,并通過決議,規定1890年5月1日國際勞動者舉行游行,并把5月1日這一天定為國際勞動節。
1、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 —— 歌德
2、從科學園地采收的果實,如同農人的收獲一樣,常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。 —— 貝齊里烏斯
3、靈感,不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。 —— 列賓
4、誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超群出眾。 —— 恩格斯
5、世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 —— 愛迪生
我國勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所...
1、 任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害?!R卡連柯;2、 我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創...
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教...
勞動使人免除三種壞處:厭煩、邪惡及貧窮。偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
1、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎?!R卡連柯;2、讓我們感念勞動,堅持“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。讓我們感念...
勞動節源于美國芝加哥的工人大罷工,為紀念這次工人運動,在1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的5月1日定為國際勞動...
《歸園田居》:種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。
舉辦手抄報比賽:各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞...