因“科”制宜,才能有的放夭地學好各門功課。初中階段的學習,學科逐漸細化,各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數、理、化學習重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯系實際。只有把握各學科的特點,因“科”制宜,才能有的放夭地學好各門功課。
1、課上積極思考、勇于提問,讓自己的腦袋轉起來,不浪費課堂上的寶貴時間,對于初中生不懂的、有疑問的或者在老師講解的內容上面有另外想法的,積極主動的提出來。
2、有干勁還要有巧勁,除了把握好規律健康的學習習慣外,還要找到學習每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死記硬背,也不是所有的科目都只需要記住原理,這就需要我們準確把握好其的奧秘。初中生可以抓住技巧,事半功倍,當然,這個艱巨的任務如果你自己實在找不出的話,可以請教每個科目的佼佼者和授課老師們。
堅持體育鍛煉
身體是'學習'的本錢,優異的成績固然重要,但是有一個強壯的體魄也是至關重要的。因而,不論學習多繁重,也不可忽視鍛煉身體。初中生正是生長發育的關鍵時期,更應該動起來。有的同學為了抓緊時間學習而忽視鍛煉,身體素質也越來越弱,動輒感冒發燒,學習越來越感到力不從心。這樣如何能提高學習效率呢?
學習要自主性
學生要明白一件事:學習是自己的事情,不是為父母更不是為老師。自己的事情要上心,要積極主動地學習,只有這樣才能融入其中并且慢慢體會到學習給你帶來的樂趣,有了對學習探索的興趣你才會從學習中不斷獲得成就感。如此一來,學習效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又不好意思向老師和同學請教,問題得不到及時解決,他們會變得郁郁寡歡,對學習也提不上勁,何談起提高學習效率?這時,唯一的方法是,虛心向他人請教,不懂的地方一定要弄懂,慢慢積累,才能進步。再來便能逐步地提高學習效率。
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