2018廣安市中考物理模擬試題【解析版含答案】

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2018廣安市中考物理模擬試題　

一、填空題（每空1分，共30分）

1．火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，從能量轉化的角度講，是將　　　　　　能轉化為　　　　　　能，這是通過　　　　　　的方式實現的．火柴頭也可以用火點燃，這是用　　　　　　方式實現的．

2．水的比熱容4.2×103J/（kg℃）物理意義是　　　　　　，內燃機的一個工作循環由吸氣、壓縮、　　　　　　和排氣四個沖程組成．

3．在日常生活中，用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟，因為化纖布容易發生　　　　　　現象，從而　　　　　　細小灰塵的緣故．

4．我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是　　　　　　（選填“導體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導電性變　　　　　　（選填“強”或“弱”），這樣可能使電腦無法識別．

5．央視《是真的嗎？》節目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗，如圖．這是因為錫是　　　　　　（選填“導體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成　　　　　　，迅速產生大量的　　　　　　使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒．

6．（廣安市中考物理）如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯，應閉合開關　　　　　　．為了防止電路出現短路，不能同時閉合開關　　　　　　．

7．加在某段導體兩端的電壓是4V時，這段導體的電阻為2Ω，通過該導體的電流是　　　　　　A，當通過該導體的電流為0時，該導體的電阻是　　　　　　Ω．

8．如圖所示，在甲、乙、丙三個電路圖中，用電壓表測電路總電壓的是圖　　　　　　，測L1兩端電壓的是圖　　　　　　，測L2兩端電壓的是圖　　　　　　．

9．如圖所示，電壓表V的讀數為U，V1的讀數為U1，V2的讀數為U2，則U、U1、U2的關系是　　　　　　，如果電壓表V的讀數U=6V，則U1=　　　　　　V，U2=　　　　　　V．

10．已知甲、乙兩電阻大小分別是4Ω和8Ω，甲、乙兩電阻串聯時，甲、乙兩端的電壓之比為　　　　　　，甲乙兩電阻上電流之比為　　　　　　．

11．如圖所示的電路中，閉合開關S，當滑片向右移動時，燈泡亮度　　　　　　（選填“變亮”、“不變”、“變暗”），電流表示數　　　　　　（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

12．（廣安市中考物理）某電能表上的“10（20）”A，表示這個電能表上的　　　　　　為10A，額定最大電流為　　　　　　．

13．如圖所示，是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時，應將兩電阻絲　　　　　　聯在電路．若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內產生的熱量為　　　　　　 J．

二、選擇題（下面各小題中的四個選項里，只有一個是正確的，請選出來填在題后括號內．每小題2分，共30分．）

14．下列說法中正確的是（　　）

A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

B．沒有外界做功時，同一物體，溫度降得越多，放出的熱量就越多

C．熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳遞給冷的物體

D．汽車發動機用水作冷卻劑，是因為水的溫度低

15．酒精燈內的酒精用去了一半，剩下的一半（　　）

A．比熱容、熱值均變為原來的一半

B．比熱容、熱值均不變

C．比熱容不變，熱值變為原來一半

D．熱值不變，比熱容變為原來一半

16．榴蓮被切開后，香味很快充滿整個房間，這一現象主要說明（　　）

A．分子間存在引力????????????? B．分子間存在斥力

C．分子間有間隙????????????? D．分子在永不停息地運動

17．在手電筒電路中，提供電能的是（　　）

A．電池????????????? B．燈泡????????????? C．導線????????????? D．開關

18．下列給出的用電器中連接方式屬于串聯的是（　　）

A．烘托節日氣氛的小彩燈

B．道路兩旁的路燈

C．家中的電視盒電腦等家用電器

D．教室里照明用的日光燈

19．有一種“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；而另一種“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開．利用“光控開關”和“聲控開關”來控制居民樓里樓道燈可以節約電，要求燈白天不會亮，天黑后樓道有人走動發出聲音時燈會自動亮，下列如圖所示的電路圖中合理的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

20．下列關于電流、電壓、電阻的關系說法正確的是（　　）

A．電壓大的電路中電流一定大

B．電阻大的電路中電流一定小

C．導體中的電流與電壓、電阻無關

D．導體中的電阻與電流、電壓無關

21．R1和R2是兩個阻值不同的電阻，且R1＜R2．按照如圖所示的四種方式連接，先后分別接在同一個電源的兩端，則通過電源的電流最大的接法是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

22．小明用如圖電路研究電流跟電阻的關系．那么在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，他下一步的操作應是（　　）

A．記錄電流表和電壓表的示數????????????? B．將變阻器滑片向右滑動

C．將變阻器滑片向左移動????????????? D．增加電池的個數

23．如圖甲所示為滑動變阻器的結構示意圖，a、b、c、d分別為四個接線柱，P為滑片，將它連入如圖乙所示的電路的M、N兩點之間，使P向左移動時，電路中電流增大，那么正確的連法是（　　）

A．a、d????????????? B．c、d????????????? C．a、b????????????? D．b、d

24．下列家用電器主要利用電流熱效應工作的是（　　）

A．電冰箱????????????? B．電熨斗????????????? C．電風扇????????????? D．電視機

25．如圖所示，手電筒電源為三節新干電池，當電路中的電流為0.5A時，該手電筒小燈泡的功率最接近（　　）

A．0.25W????????????? B．0.75W????????????? C．2.25W????????????? D．9.00W

26．根據如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌，可以判斷（　　）

A．甲燈一定比乙燈亮

B．正常發光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻

C．正常發光時，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍

D．正常發光時，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

27．如圖所示，把兩個小燈泡串聯后接到電源上，閉合開關，發現燈泡L1比燈泡L2亮一些．對這一現象分析錯誤的是（　　）

A．L1功率比L2功率大????????????? B．L1電壓比L2電壓大

C．L1電阻比L2電阻大????????????? D．L1電流比L2電流大

28．如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關S，電流表的示數為0.2A，再閉合開關S1，電流表的示數變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（　　）

A．2：3????????????? B．3：2????????????? C．5：2????????????? D．1：2

三、（廣安市中考物理）實驗與探究（第29和30小題每空2分，第31小題每空1分，共24分．）

29．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：

甲：導體的電阻與導體的長度有關．

乙：導體的電阻與導體的材料有關．

丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關．

實驗室備有幾種電阻絲，參數如下表．

如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路．

（1）實驗中應通過比較　　　　　　 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．

（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用　　　　　　 兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗．

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證　　　　　　 同學的猜想．

30．伏安法“測小燈泡電功率”和“測小燈泡電阻”的實驗有很多相同點，如圖1是小明連接的不完整實驗電路（小燈泡標有“2.5V”字樣），請你幫助他完成以下實驗．

（1）請先畫出正確的實驗電路圖，再根據你所畫的電路圖用筆劃線代替導線將電路連接完整（連線不能交叉；

（2）將電路連接正確后，將滑動變阻器調到　　　　　　端（選填“左”或“右”），閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖2所示，則小燈泡的額定功率為　　　　　　W．

（3）同樣的方法測小燈泡的電阻，此時（同上）小燈泡的電阻為　　　　　　Ω（保留一位小數）為了減小測小燈光電阻的誤差，通常采用多次測量求　　　　　　．

（4）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以　　　　　　．

31．為比較水和食用油的吸熱能力，小明用如圖裝置做實驗，

實驗數據記錄如下．

（1）實驗時應使水和食用油的質量　　　　　　（選填“相同”或“不相同”），根據表格數據可知，加熱6min后，食用油升高的溫度　　　　　　（選填“高于”或“低于”）水升高溫度；

（2）實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量　　　　　　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；

（3）實驗表明，　　　　　　（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

四、實踐與應用（共16分）

32．保護環境，控制和消除大氣污染，已經成為當前世界需要解決的重要課題，近年來，我市積極推進農村天然氣管網建設工程，廣大鄉村居民已逐步用上了管道天然氣，減少了大氣污染．

（1）在能源家族中，天然氣屬于一次能源，也是　　　　　　能源．（選填“可再生”或“不可再生”）

（2）用燃氣灶在標準大氣壓下將質量為4kg、溫度為15℃的水加熱至沸騰，水需要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

33．已知電阻R1和R2按如圖所示的方式連接在電壓為U的電源上，試證明： =+．

34．為了防止酒駕事故的出現，酒精測試儀已被廣泛應用．交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示．電源電壓恒為8V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω．使用前要通過調零旋扭（即滑動變阻器R1的滑片）對酒精測試儀進行調零，此時電壓表的示數為6V．

（1）電壓表的示數為6V時，電流表的示數為多少？

（2）電壓表的示數為6V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少？

（3）調零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數達到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時電壓表的示數為多少？

廣安市中考物理參考答案與試題解析

一、填空題（每空1分，共30分）

1．火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，從能量轉化的角度講，是將　機械　能轉化為　內　能，這是通過　做功　的方式實現的．火柴頭也可以用火點燃，這是用　熱傳遞　方式實現的．

【考點】做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能．

【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，熱傳遞是能的轉移，做功是能的轉化．

【解答】解：（1）火柴在火柴盒上劃是摩擦生熱是能量的轉化，屬于通過做功的方式改變物體的內能，機械能轉化為內能．

（2）讓火柴頭靠近酒精燈的火焰來點燃，是能量的轉移，是通過熱傳遞的方式實現的．

故答案為：機械；內；做功；熱傳遞．

【點評】本題考查的是改變物體能兩種方法的特點，需要學生觀察生活中一些物理現象，由物理走向生活，再由生活走向物理．

2．水的比熱容4.2×103J/（kg℃）物理意義是　1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度時吸收（或放出）的熱量為4200J　，內燃機的一個工作循環由吸氣、壓縮、　做功　和排氣四個沖程組成．

【考點】比熱容的概念；內燃機的四個沖程．

【分析】根據所知水的比熱容和比熱容的定義：單位質量的物質溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容進行解答；

熱機的一個工作循環由四個沖程組成，分別是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．其中壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程將內能轉化為機械能．

【解答】解：

水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），它的物理意義是1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度時吸收（或放出）的熱量為4200J．

內燃機的一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成．

故答案為：1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度時吸收（或放出）的熱量為4200J；做功．

【點評】本題考查了學生對比熱容概念和內燃機的四個沖程的掌握和運用，要注意水的比熱容和水的密度一樣需要牢牢的記住．

3．在日常生活中，用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟，因為化纖布容易發生　摩擦起電　現象，從而　吸引　細小灰塵的緣故．

【考點】摩擦起電．

【分析】通過衣服容易臟，可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯想到化纖衣服與人體會發生摩擦而起電．

【解答】解：化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體．所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟．

故答案為：摩擦起電；吸引．

【點評】該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體．

4．我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是　導體　（選填“導體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導電性變　弱　（選填“強”或“弱”），這樣可能使電腦無法識別．

【考點】導體；影響電阻大小的因素．

【分析】根據石墨是導體來分析．

【解答】解：當用2B鉛筆中的石墨填涂機讀卡時，由于石墨是導體，會使讀卡機形成通路而識別，當用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導電性變弱而無法使讀卡機形成通路而識別．

故本題答案為：導體；弱．

【點評】本題考查了石墨的應用．

5．央視《是真的嗎？》節目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗，如圖．這是因為錫是　導體　（選填“導體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成　短路　，迅速產生大量的　熱量　使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒．

【考點】電路的三種狀態；導體；電熱．

【分析】金屬都具有導電性；導線直接將電源連接起來的電路叫短路，短路時，容易燒壞電路或形成火災．

【解答】解：因為錫屬于金屬，因此具有導電性，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，形成了電源短路，此時電路中迅速產生大量熱量使溫度達到錫紙的著火點而使之燃燒．

故答案為：導體；短路；熱量．

【點評】本題考查了金屬的導電性以及電路的三種狀態、電熱的產生，屬于基礎題．

6．如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯，應閉合開關　S1、S3　．為了防止電路出現短路，不能同時閉合開關　S2、S3　．

【考點】電路的基本連接方式；電路的三種狀態．

【分析】串聯電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨立工作；電源短路是指用導線將電源兩極直接連接起來的電路．

【解答】解：要使兩燈泡并聯，電流從電源正極流出需要經過S1，然后分別經過燈泡支路L1和支路L2、S3，再流回電源負極；因此應閉合開關S1、S3；

當閉合開關S2、S3時，電流不經過用電器直接從電源的正極流入電源負極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關S2、S3．

故答案為 S1、S3；S2、S3．

【點評】本題主要考查對串并聯電路連接特點的了解；以及電路的三種狀態的掌握．

7．加在某段導體兩端的電壓是4V時，這段導體的電阻為2Ω，通過該導體的電流是　2　A，當通過該導體的電流為0時，該導體的電阻是　2　Ω．

【考點】歐姆定律的應用．

【分析】（1）已知加在某段導體兩端的電壓和這段導體的電阻，根據歐姆定律求出通過該導體的電流；

（2）電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關．

【解答】解：通過該導體的電流：

I===2A，

因電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，

所以，當通過該導體的電流為0時，導體的電阻仍為2Ω不變．

故答案為：2；2．

【點評】本題考查了歐姆定律的簡單應用，關鍵是知道導體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關，是一道基礎題目．

8．如圖所示，在甲、乙、丙三個電路圖中，用電壓表測電路總電壓的是圖　甲　，測L1兩端電壓的是圖　丙　，測L2兩端電壓的是圖　乙　．

【考點】電壓表的使用．

【分析】電壓表應與被測電路并聯，正接線柱接靠近電源正極端，負接線柱接靠近電源負極端，電壓表測量哪部分的電壓，就和哪部分并聯，分析電路圖，然后答題．

【解答】解：由圖甲可知，電壓表并聯在電源兩端，測量的是電路總電壓；

由圖乙可知，電壓表并聯在燈泡L2兩端，測量的是燈泡L2兩端的電壓；

由圖丙可知，電壓表并聯在燈泡L1兩端，測量的是燈泡L1兩端的電壓；

故答案為：甲；丙；乙．

【點評】本題考查了電壓表的用法，難度不大，屬于基礎題；掌握電壓表的用法、分析清楚電路圖即可正確解題．

9．如圖所示，電壓表V的讀數為U，V1的讀數為U1，V2的讀數為U2，則U、U1、U2的關系是　U=U1=U2　，如果電壓表V的讀數U=6V，則U1=　6　V，U2=　6　V．

【考點】并聯電路的電壓規律；串聯電路的電壓規律．

【分析】先分析電路圖，確定兩燈的連接方式和三電壓表的測量對象，然后根據并聯電路的電壓特點分析回答．

【解答】解：由電路圖知，兩燈并聯，電壓表V測量電源電壓、V1測L1兩端的電壓、V2測L2兩端的電壓，由于并聯電路各支路兩端的電壓相等，等于電源電壓，所以U、U1、U2的關系是U=U1=U2；

如果電壓表V的讀數U=6V，則U1=6V，U2=6V．

故答案為：U=U1=U2；6；6．

【點評】本題考查了并聯電路的特點，分析清楚電路結構是正確解題的關鍵．

10．已知甲、乙兩電阻大小分別是4Ω和8Ω，甲、乙兩電阻串聯時，甲、乙兩端的電壓之比為　1：2　，甲乙兩電阻上電流之比為　1：1　．

【考點】串聯電路的電流規律；歐姆定律的應用．

【分析】串聯電路中各處的電流相等，再根據歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比．

【解答】解：當甲、乙兩電阻串聯時，由于串聯電路中各處的電流相等，

所以，兩電阻中的電流之比為1：1，

由I=得：

兩電阻兩端的電壓之比： ====．

故答案為：1：2；1：1．

【點評】知道串并聯電路電流和電阻的關系，并能利用歐姆定律計算電阻是解決該題的關鍵．

11．如圖所示的電路中，閉合開關S，當滑片向右移動時，燈泡亮度　變暗　（選填“變亮”、“不變”、“變暗”），電流表示數　變小　（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

【考點】電路的動態分析；歐姆定律的應用．

【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電流表測電路中的電流，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，再根據P=I2R判斷燈泡實際功率的變化，進一步得出燈泡亮暗的變化．

【解答】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電流表測電路中的電流，

當滑片向右移動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，

由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小；

因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，

所以，由P=I2R可知，燈泡的實際功率變小，燈泡變暗．

故答案為：變暗；變小．

【點評】本題考查了電路的動態分析，涉及到歐姆定律和電功率公式的應用，要注意燈泡的亮暗取決于實際功率的大小．

12．某電能表上的“10（20）”A，表示這個電能表上的　標定電流　為10A，額定最大電流為　20A　．

【考點】電能表參數的理解與電能的求法．

【分析】“10A表示電能表的標定電流，“20A”表示電能表短時間允許通過的最大電流．

【解答】解：“10（20）A”表示電能表的標定電流是10A，最大額定電流是20A．

故答案為：標定電流；20A．

【點評】本題考查學生對電能表參數的理解，屬于基礎題目．

13．如圖所示，是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時，應將兩電阻絲　串　聯在電路．若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內產生的熱量為　27　 J．

【考點】焦耳定律的計算公式及其應用．

【分析】（1）電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關，探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；

（2）由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關，故據題目中的數據解析即可．

【解答】解：已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時，應控制電流和通電時間相同，即需要將兩個電阻絲串聯接入電路即可；

若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內產生的熱量為Q=I2Rt=（0.3A）2×5Ω×60s=27J；

故答案為：串； 27．

【點評】本題主要考查學生對焦耳定律的了解與掌握，分析時注意用好控制變量法．

二、選擇題（下面各小題中的四個選項里，只有一個是正確的，請選出來填在題后括號內．每小題2分，共30分．）

14．下列說法中正確的是（　　）

A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

B．沒有外界做功時，同一物體，溫度降得越多，放出的熱量就越多

C．熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳遞給冷的物體

D．汽車發動機用水作冷卻劑，是因為水的溫度低

【考點】溫度、熱量與內能的關系；熱傳遞；水的比熱容的特點及應用．

【分析】（1）根據描述熱量的物理術語進行判斷；

（2）根據Q=cm△t可知，質量、比熱容一定時，放出熱量與溫度的關系；

（3）熱傳遞過程中，傳遞的是熱量；

（4）水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少．

【解答】解：A、描述熱量的術語只能用“吸收”或“放出”故A錯誤；

B、由Q=cm△t可知，沒有外界做功時，同一物體，溫度降得越多，放出的熱量就越多，故B正確；

C、熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，傳遞的不是溫度，故C錯誤；

D、汽車發動機工作時產生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉移，就可能損害發動機，因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收，使發動機的溫度不致升得太高．故D錯誤．

故選B．

【點評】本題主要考查學生對溫度、熱量與內能的關系、熱傳遞的實質以及水的比熱容的特點以及在生活中的應用，是熱學的難點，是中招的熱點．

15．酒精燈內的酒精用去了一半，剩下的一半（　　）

A．比熱容、熱值均變為原來的一半

B．比熱容、熱值均不變

C．比熱容不變，熱值變為原來一半

D．熱值不變，比熱容變為原來一半

【考點】燃料的熱值；比熱容的概念．

【分析】比熱容、熱值是物質的某種特性，與物質的種類和狀態有關，同種物質的比熱容、熱值一般不變．

【解答】解：酒精的比熱容、熱值兩個物理量，都是表示酒精的某種特性；是從不同的角度來描述酒精的特性，只與物質的種類和狀態有關，與質量無關；一瓶酒精用去一半，則剩下的酒精的比熱容、熱值不變．

故選B．

【點評】本題主要考查學生對物質有關物理量概念的理解和掌握，要會區別這些物理量的含義，抓住問題的本質．

16．榴蓮被切開后，香味很快充滿整個房間，這一現象主要說明（　　）

A．分子間存在引力????????????? B．分子間存在斥力

C．分子間有間隙????????????? D．分子在永不停息地運動

【考點】分子的運動．

【分析】根據分子動理論的基本觀點：分子不停地做無規則運動進行解答．

【解答】解：榴蓮被切開后，其香味將很快充滿整個房間，是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不停地做無規則運動，運動到了我們的鼻子中．這是一種擴散現象．

故選D．

【點評】了解分子動理論的基本觀點是解答此類題的關鍵．

17．在手電筒電路中，提供電能的是（　　）

A．電池????????????? B．燈泡????????????? C．導線????????????? D．開關

【考點】電源及其能量轉化；電路的組成．

【分析】本題考查電路的四個組成部分中電源的作用．電路由電源、用電器、開關、導線四個部分組成，各組成部分的作用：電源提供電能，用電器消耗電能，開關控制電流通斷，導線提供輸送電能的路徑．

【解答】解：在手電筒中，電源是電池，用電器是燈泡，所以提供電能的裝置是電池．

故選A．

【點評】要求掌握電路的四個組成部分以及各部分的作用．

18．下列給出的用電器中連接方式屬于串聯的是（　　）

A．烘托節日氣氛的小彩燈

B．道路兩旁的路燈

C．家中的電視盒電腦等家用電器

D．教室里照明用的日光燈

【考點】串聯電路和并聯電路的辨別．

【分析】電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯，在串聯電路中電流只與一條路徑，各用電器之間首尾相接；另一種是并聯，在并聯電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間并列連接．

【解答】解：A、烘托節日氣氛的小彩燈之間相互影響，是串聯的，故該選項說法符合題意；

B、道路兩旁的路燈之間互不影響，是并聯的，故該選項說法不符合題意；

C、家中的電視盒電腦等家用電器，既可以單獨工作又互不影響，是并聯的，故該選項說法不符合題意；

D、教室里照明用的日光燈，既可以單獨工作又互不影響，是并聯的，故該選項說法不符合題意．

故選A．

【點評】會根據串并聯電路的特點識別串并聯電路，知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯連接．

19．有一種“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；而另一種“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開．利用“光控開關”和“聲控開關”來控制居民樓里樓道燈可以節約電，要求燈白天不會亮，天黑后樓道有人走動發出聲音時燈會自動亮，下列如圖所示的電路圖中合理的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】串、并聯電路的設計．

【分析】根據題意可知，只有當“光控開關”、“聲控開關”都閉合了燈才能亮，否則燈泡不亮；這說明兩開關共同控制電路，即為串聯．

【解答】解：根據題意可得，聲控開關和光控開關串聯后共同控制燈泡，用導線將各元件依次連接起來，如D選項中圖所示．

故選D．

【點評】本題的關鍵是根據燈泡的工作條件確定開關的連接方式，然后根據串、并聯的特點得出符合題意的電路圖．

20．下列關于電流、電壓、電阻的關系說法正確的是（　　）

A．電壓大的電路中電流一定大

B．電阻大的電路中電流一定小

C．導體中的電流與電壓、電阻無關

D．導體中的電阻與電流、電壓無關

【考點】歐姆定律的變形公式．

【分析】（1）根據歐姆定律分析流過導體的電流與導體電壓、電阻的關系；

（2）導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體電壓、電流無關．

【解答】解：A、只有在電阻一定時，電壓大的電路中電流才一定大，故A錯誤；

B、只有在電壓一定時，電阻大的電路中電流才一定小，故B錯誤；

C、導體中的電流與電壓、電阻都有關系，故C錯誤；

D、導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體的電壓與電流無關，故D正確．

故選D．

【點評】本題考查了對歐姆定律理解和掌握、影響導體電流、電阻的因素，應知道電流跟電壓成正比，電流跟電阻成反比都是有條件的．

21．R1和R2是兩個阻值不同的電阻，且R1＜R2．按照如圖所示的四種方式連接，先后分別接在同一個電源的兩端，則通過電源的電流最大的接法是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】電阻的并聯；歐姆定律的應用；電阻的串聯．

【分析】根據歐姆定律可得，電阻越大，電流越小；電阻越小，電流越大；即可判斷電路的連接方式．

【解答】解：并聯電路總電阻比任何一個阻值都小，串聯電路總電阻比任何一個電阻都大，故并聯連接時，電阻最小，電流最大．

故選A．

【點評】本題考查并聯電路的電流規律，解答本題時要注意比較各選項，找出各選項的共同點，從而找出靈活應用物理規律求解．

22．小明用如圖電路研究電流跟電阻的關系．那么在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，他下一步的操作應是（　　）

A．記錄電流表和電壓表的示數????????????? B．將變阻器滑片向右滑動

C．將變阻器滑片向左移動????????????? D．增加電池的個數

【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗．

【分析】要研究導體中的電流與電阻的關系，由控制變量法的思路可知，需要保證導體兩端的電壓不變，當電路中的電阻由5Ω換成10Ω時，分析AB兩點之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路．

【解答】解：在滑動變阻器的電阻值不變的情況下，電路中由于將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻，根據串分壓的知識，R兩端的電壓將會變大，要探究電流與電阻的關系，需保持電阻兩端的電壓不變，所以應該增大滑動變阻器的阻值，使電壓表的示數不變；

由圖知，要增大滑動變阻器的阻值，需將滑片向右端滑動；

A、由于電壓表的示數發生了變化，所以不應記錄示數，A錯誤；

B、由以上分析知，需將滑片向右滑動，B正確；

C、若將滑片向左滑動，則電壓表的示數會更大，C錯誤；

D、增加電池的個數，會使電壓表的示數變大，D錯誤．

故選B．

【點評】研究導體中的電流與導體電阻的關系時，控制其兩端的電壓不變是此題中如何調節滑動變阻器的依據．并且要利用好串分壓的知識．

23．如圖甲所示為滑動變阻器的結構示意圖，a、b、c、d分別為四個接線柱，P為滑片，將它連入如圖乙所示的電路的M、N兩點之間，使P向左移動時，電路中電流增大，那么正確的連法是（　　）

A．a、d????????????? B．c、d????????????? C．a、b????????????? D．b、d

【考點】滑動變阻器的使用；歐姆定律的應用．

【分析】滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”；哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的：若接左下接線柱，滑片向右移動，電阻變大；若接右下接線柱，滑片向左移動，電阻變大．

【解答】解：A、接a和d時，連入電路中的電阻絲是Pa部分．當滑片P向左滑動時，Pa電阻絲長度變短，電阻變小，電路中電流變大；符合題意；

B、接c和d時，接入電路的電阻為零，移動滑片，滑動變阻器接入電路的電阻仍然為零，不符合題意；

C、接a和b時，連入電路中的是一個定值電阻（最大電阻），這種接法是不能變阻的，也就無法改變電流，不符合題意；

D、接b和d時，連入電路中的電阻絲是Pb部分．當滑片P向左滑動時，Pb電阻絲長度變長，電阻變大，則電流變小，不符合題意．

故選A．

【點評】本題考查了滑動變阻器的原理和作用，能夠正確判斷哪一段電阻絲被連入電路中是本題的解題關鍵所在．

24．下列家用電器主要利用電流熱效應工作的是（　　）

A．電冰箱????????????? B．電熨斗????????????? C．電風扇????????????? D．電視機

【考點】電流的熱效應、化學效應和磁效應．

【分析】當電流通過電阻時，電流作功而消耗電能，產生了熱量，這種現象叫做電流的熱效應．一方面，利用電流的熱效應可以為人類的生產和生活服務；另一方面，電流的熱效應也有一些不利因素．

【解答】解：A、電冰箱利用電動機帶動工作，利用了電流的磁效應．故A錯誤．

B、電熨斗是利用了電流的熱效應，來給衣物定型的，故B正確．

C、電風扇主要是把電能轉化為機械能，是利用了電流的磁效應，故C錯誤．

D、電視機也是利用了電流的磁效應來工作的，故D錯誤．

故選B．

【點評】主要考查電流的熱效應、磁效應和化學效應在生活中的應用實例，只有認真把握它們的定義，才能真正區分它們利用的是哪一個效應．體現了物理來源于生活，又服務于社會的理念．

25．如圖所示，手電筒電源為三節新干電池，當電路中的電流為0.5A時，該手電筒小燈泡的功率最接近（　　）

A．0.25W????????????? B．0.75W????????????? C．2.25W????????????? D．9.00W

【考點】電功率的計算．

【分析】一節干電池的電壓是1.5V，根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓，已知電路電流，由P=UI可以求出燈泡的功率．

【解答】解：因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

實驗，三節1.5V的干電池串聯時，電源的電壓：

U=3×1.5V=4.5V，

手電筒小燈泡的功率：

P=UI=4.5V×0.5A=2.25W．

故選C．

【點評】本題考查了串聯電路的電壓特點和電功率公式的應用，關鍵是知道一節干電池的電壓是1.5V．

26．根據如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌，可以判斷（　　）

A．甲燈一定比乙燈亮

B．正常發光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻

C．正常發光時，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍

D．正常發光時，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

【考點】額定電壓；電功率的計算；額定功率．

【分析】根據額定功率的概念和電功率推導公式P=分析．

【解答】解：A、說法錯誤，只有在額定電壓下時，甲燈一定比乙燈亮，若不在額定電壓下，則無法比較電功率．

B、說法錯誤，由P=知，當額定電壓相等時，功率大者，電阻小，甲的額定功率是100W，大于乙的額定功率25W，故應是甲燈的電阻小．

C、說法正確，正常發光時，即為在額定電壓下工作，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍．

D、說法錯誤，消耗的電能與功率和時間有關，不知通電時間時，無法比較消耗的電能．

故選C．

【點評】本題考查了對額定功率的理解及電阻與功率的關系．額定功率是指用電器在額定電壓下的功率，若用電器的電壓不是額定電壓，則功率不是額定功率．

27．如圖所示，把兩個小燈泡串聯后接到電源上，閉合開關，發現燈泡L1比燈泡L2亮一些．對這一現象分析錯誤的是（　　）

A．L1功率比L2功率大????????????? B．L1電壓比L2電壓大

C．L1電阻比L2電阻大????????????? D．L1電流比L2電流大

【考點】串聯電路的電流規律；歐姆定律的應用．

【分析】（1）燈泡的亮暗是由燈泡的實際功率決定的；

（2）根據燈泡L1比燈泡L2亮結合公式P=I2R判斷出電阻的大小，根據串聯電路的電壓、電流的規律進行分析．

【解答】解：兩燈泡串聯，所以電流相等，D錯誤；

燈泡L1比燈泡L2亮一些，所以燈泡L1的功率大于燈泡L2的功率，所以A正確；

根據P=I2R，燈泡L1的功率大，電流相等，所以燈泡L1的電阻較大，所以C正確；

根據U=IR，電流相等，L1的電阻大，所以兩端的電壓較大，所以B正確．

故選D．

【點評】此題考查了串聯電路電流、電壓、電功率的關系，關鍵是根據燈泡的亮暗確定出電功率的大小得出兩燈泡電阻的大小．同時涉及到了歐姆定律的知識．

28．如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關S，電流表的示數為0.2A，再閉合開關S1，電流表的示數變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（　　）

A．2：3????????????? B．3：2????????????? C．5：2????????????? D．1：2

【考點】電功率的計算；并聯電路的電流規律；并聯電路的電壓規律．

【分析】當只閉合開關S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數為通過R1的電流；

當再閉合開關S1時，兩電阻并聯，電流表測干路電流，根據并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知閉合開關S1時通過R1的電流不變，根據并聯電路的電流特點可知電流表的變化量即為通過R2的電流，根據并聯電路的電壓特點和P=UI求出閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比．

【解答】解：當只閉合開關S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數為通過R1的電流，即I1=0.2A；

當再閉合開關S1時，兩電阻并聯，電流表測干路電流，

∵并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，

∴閉合開關S1時通過R1的電流不變，

∵并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，

∴通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.3A，

∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等，

∴閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比：

====．

故選A．

【點評】本題考查了電功率公式的應用，關鍵是根據并聯電路的特點判斷出再閉合開關S1時電流表示數的變化量即為通過過R2的電流．

三、實驗與探究（第29和30小題每空2分，第31小題每空1分，共24分．）

29．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：

甲：導體的電阻與導體的長度有關．

乙：導體的電阻與導體的材料有關．

丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關．

實驗室備有幾種電阻絲，參數如下表．

如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路．

（1）實驗中應通過比較　電流　 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．

（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用　c、d　 兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗．

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證　甲　 同學的猜想．

【考點】影響電阻大小的因素．

【分析】（廣安市中考物理）（1）電流表串聯在電路中，電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數大小判斷導體電阻大小．

（2）（3）導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關，實驗探究時應采用控制變量法．

在研究導體的電阻與導體的材料是否有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變；

在研究導體的電阻與導體的長度的關系，應控制導體的材料和橫截面積不變；

在研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關時，應控制導體的材料和長度不變．

【解答】解：（1）實驗中采用了轉換法比較電阻大小，即通過比較電流表示數來比較導體電阻的大小．

（2）驗證導體的電阻與導體的材料有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變，編號c、d電阻絲符合；

（3）選用b、c兩根電阻絲可知，兩者的材料和橫截面積相同、長度不同，是驗證導體的電阻與導體的長度是否有關，即驗證甲同學的猜想．

故答案為：（1）電流；（2）c、d；（3）甲．

【點評】本題考查了影響電阻大小因素的實驗，側重考查了學生對控制變量法的掌握和應用，是一道基礎題．

30．伏安法“測小燈泡電功率”和“測小燈泡電阻”的實驗有很多相同點，如圖1是小明連接的不完整實驗電路（小燈泡標有“2.5V”字樣），請你幫助他完成以下實驗．

（1）請先畫出正確的實驗電路圖，再根據你所畫的電路圖用筆劃線代替導線將電路連接完整（連線不能交叉；

（2）將電路連接正確后，將滑動變阻器調到　右　端（選填“左”或“右”），閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖2所示，則小燈泡的額定功率為　0.6　W．

（3）同樣的方法測小燈泡的電阻，此時（同上）小燈泡的電阻為　10.4　Ω（保留一位小數）為了減小測小燈光電阻的誤差，通常采用多次測量求　燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，燈泡兩端的電壓越高，其實際功率越大，燈絲的溫度越高　．

（4）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以　調節燈泡兩端的電壓　．

【考點】電功率的測量；伏安法測電阻的探究實驗．

【分析】（1）將電壓表與燈泡并聯，根據額定電壓確定電壓表的量程；

（2）閉合開關前，滑片放在阻值最大處；由圖2讀出電流表的示數，根據P=UI計算出額定帶功率的值；

（3）由R=計算出燈泡的電阻；

燈絲的電阻與溫度有關，燈絲的電阻隨溫度的升高而增大；

（4）根據燈泡的額定電壓和電流，根據歐姆定律計算出所需滑動變阻器的阻值，從而選擇合適規格的滑動變阻器．

【解答】解：（1）根據電流流向法，先畫出電源，從電源的正極出發依次畫出開關、滑動變阻器、燈泡、電流表回到電源的負極，然后把電壓表并聯在燈泡兩端，如下圖所示：

將電壓表與燈泡并聯，燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表應選擇0～3V的量程，如圖所示：

（2）閉合開關前，滑片放在阻值最大處；由圖2知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.24A；

則P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；

（3）R==≈10.4Ω；

燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，由于燈泡兩端的電壓越高，其實際功率越大，燈絲的溫度越高，所以燈泡的電阻越大；

（4）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以調節燈泡兩端的電壓．

故答案為：（1）見上圖；（2）0.6；（3）10.4；燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，燈泡兩端的電壓越高，其實際功率越大，燈絲的溫度越高；（4）50Ω? 0.5A；調節燈泡兩端的電壓．

【點評】此題是用伏安法測燈泡的電阻和電功率的實驗，考查了電壓表的連接，電流表的讀數及電阻和電功率的計算，還考查了燈絲電阻與溫度的關系及歐姆定律在串聯中的應用．

31．為比較水和食用油的吸熱能力，小明用如圖裝置做實驗，

實驗數據記錄如下．

（1）實驗時應使水和食用油的質量　相同　（選填“相同”或“不相同”），根據表格數據可知，加熱6min后，食用油升高的溫度　高于　（選填“高于”或“低于”）水升高溫度；

（2）實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量　大于　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；

（3）實驗表明，　水　（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

【考點】探究比熱容的實驗．

【分析】（1）認真觀察表中數據即可得出結論．

（2）兩個相同的酒精燈對其加熱，要使最后溫度相同，比熱容越大，加熱時間越長，放出的熱量就多，相應受熱物質吸收的熱量就多．

（3）根據比熱容的概念和Q=cm△t進行分析，即△t和質量相等時，吸收的熱量越多的物質，比熱容越大（即吸熱的能力強）．

【解答】解：（1）從表中數據可知，水和食用油的質量都是0.2kg．加熱結束時，食用油的溫度和水的溫度分別是46℃、38℃，即加熱結束，食用油的溫度比水的溫度高．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，由于水的比熱容大，因此給水加熱的時間更長一些；又因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多．

即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量．

（3）由Q=cm△t知：質量相同的物質，升高相同的溫度，吸收熱量多的物質比熱容大．

因為水和食用油的質量相同，它們的初溫相同，要使水和食用油的最后溫度相同，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，所以水的比熱容大，即水吸熱的能力更強．

故答案為：（1）相同；高于；（2）大于；（3）水．

【點評】此題考查了我們對于實驗數據的分析能力，我們要能夠根據相關的實驗數據得出我們需要的知識，并能夠將這些知識應用于生活．

四、實踐與應用（共16分）

32．保護環境，控制和消除大氣污染，已經成為當前世界需要解決的重要課題，近年來，我市積極推進農村天然氣管網建設工程，廣大鄉村居民已逐步用上了管道天然氣，減少了大氣污染．

（1）在能源家族中，天然氣屬于一次能源，也是　不可再生　能源．（選填“可再生”或“不可再生”）

（2）用燃氣灶在標準大氣壓下將質量為4kg、溫度為15℃的水加熱至沸騰，水需要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

【考點】熱量的計算．

【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；

（2）根據熱量公式Q=cm△t計算水吸收的熱量．

【解答】解：（1）天然氣屬于一次能源，消耗后不能夠在短時間內從自然界得到補充，也是不可再生能源；

（2）1標準大氣壓下水沸騰的溫度是100℃，水吸收的熱量：

Q=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×4kg×（100℃﹣15℃）=1.428×106J．

故答案為：不可再生；1.428×106J．

【點評】此題考查了不可再生資源的特點和熱量公式的應用，比較簡單；靈活運用熱量公式是解答此題的關鍵．

33．已知電阻R1和R2按如圖所示的方式連接在電壓為U的電源上，試證明： =+．

【考點】電阻的并聯；歐姆定律的應用．

【分析】由并聯電路的電壓特點求出并聯電路的各支路的電流，然后并聯電路的電流特點求出總電阻與分電阻之間的關系．

【解答】證明：由圖可知，R1、R2并聯在電路中，則U=U1=U2，

由I=可得，通過R1的電流I1=，通過R2的電流I2=，

干路電流的電流I=，

并聯電路中I=I1+I2，

則=+，

整理可得， =+．

【點評】本題考查了并聯電路中支路電流與干路電流的關系，應用并聯電路特點與歐姆定律即可正確解題．

34．為了防止酒駕事故的出現，酒精測試儀已被廣泛應用．交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示．電源電壓恒為8V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω．使用前要通過調零旋扭（即滑動變阻器R1的滑片）對酒精測試儀進行調零，此時電壓表的示數為6V．

（1）電壓表的示數為6V時，電流表的示數為多少？

（2）電壓表的示數為6V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少？

（3）調零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數達到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時電壓表的示數為多少？

【考點】（廣安市中考物理）歐姆定律的應用；串聯電路的電流規律；串聯電路的電壓規律．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

（1）由題意可知，酒精氣體的濃度為0時，R2的阻值和電壓表的示數，根據歐姆定律和串聯電路中的電流特點求出電路中的電流；

（2）根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，利用歐姆定律求出滑動變阻器R1的電阻值；

（3）R1的電阻保持不變，根據歐姆定律求出電流表的示數達到0.2A時滑動變阻器兩端的電壓，利用串聯電路的電壓特點求出電壓表的示數．

【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

（1）當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω，此時電壓表的示數為6V，

∵串聯電路中各處的電流相等，

∴根據歐姆定律可得，電流表的示數：

I===0.1A；

（2）∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

∴此時R1兩端的電壓：

U1=U﹣U2=8V﹣6V=2V，

∴R1===20Ω；

（3）調零后，R1的電阻保持不變，此時變阻器兩端的電壓：

U1′=I′R1=0.2A×20Ω=4V，

∴電壓表的示數：

U2′=U﹣U1′=8V﹣4V=4V．

答：（1）電壓表的示數為6V時，電流表的示數為0.1A；

（2）電壓表的示數為6V時，滑動變阻器R1的電阻值為20Ω；

（3）調零后，電流表的示數達到0.2A時電壓表的示數為4V．

【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是注意“調零后，R1的電阻保持不變”．