2018樂山市中考物理沖刺試題【解析版含答案】

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2018樂山市中考物理沖刺試題　

一、選擇題

1．有關聲的說法正確的是（　?。?/p>

A．物體的振幅越大音調越高

B．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

C．戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產生

D．地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生

2．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的（　?。?/p>

A．物體溫度越低，分子運動越劇烈

B．物體溫度越高，含有的熱量越多

C．水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變

D．物體的溫度為0℃時，其內能為零

3．如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于凸透鏡，假設水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u應該是（　　）

A．u＜f????????????? B．f＜u＜2f????????????? C．u=2f????????????? D．u＞2f

4．甲、乙兩個電熱器的電阻之比為5：4，通過的電流之比為2：1，通電時間之比為1：2，則電流通過甲、乙兩個電熱器產生的熱量之比為（　?。?/p>

A．5：2????????????? B．5：4????????????? C．2：5????????????? D．10：1

5．曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內的平均速度是（　?。?/p>

A．6m/s????????????? B．6.25m/s????????????? C．6.75m/s????????????? D．7.5m/s

6．如圖所示為“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器即將對接時的模擬圖，下列說法正確的是（　　）

A．在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是運動的

B．在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的

C．“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時沒有質量

D．“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時沒有慣性

7．如圖所示電路，若要使R1、R2并聯，則（　?。?/p>

A．只閉合S1????????????? B．只閉合S2????????????? C．只閉合S1、S2????????????? D．只閉合S1、S3

8．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內氣體的質量與密度的變化情況是（　　）

A．質量增加，密度增加????????????? B．質量不變，密度減小

C．質量減小，密度減小????????????? D．質量不變，密度不變

9．將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現如圖所示情形．若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（　?。?/p>

A．若相互吸引，則泡沫球帶正電

B．若相互吸引，則泡沫球不帶電

C．若相互排斥，則泡沫球帶正電

D．若相互排斥，則泡沫球不帶電

10．（樂山市中考物理）如圖所示電路連接中，當開關S閉合時，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．螺線管上端S極，滑片P向左移，彈簧測力計示數增大

B．螺線管上端N極，滑片P向左移，彈簧測力計示數減小

C．螺線管上端S極，滑片P向右移，彈簧測力計示數增大

D．螺線管上端N極，滑片P向右移，彈簧測力計示數減小

11．小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節目，發現汽車行駛速度很快．其中途經一段“S”形彎道時，如圖．他想：現場觀看的觀眾為了更安全，應站的位置是圖中（　?。?/p>

A．甲、丙????????????? B．甲、丁????????????? C．乙、丙????????????? D．乙、丁

12．如圖所示，當右端掛10N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運動，若現在要使物體B向左做勻速直線運動，則應對物體B施加的力為（　?。?/p>

A．水平向左，10N????????????? B．水平向右，10N????????????? C．水平向左，20N????????????? D．水平向右，20N

13．如圖所示，一物體靜止靠在粗糙的豎直墻面上，當撤去水平作用F后，物體沿墻面豎直下落的過程中，忽略空氣阻力，對物體的受力和機械能變化分析正確的是（　　）

A．物體只受重力作用，機械能減小

B．物體受重力和摩擦力作用，機械能減小

C．物體只受重力作用，機械能不變

D．物體受重力和摩擦力作用，機械能不變

14．用細繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將（　?。?/p>

A．下沉，變小????????????? B．下沉，變大????????????? C．上浮，變小????????????? D．懸浮，不變

15．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，小燈正常發光，電路正常工作．一段時間后，小燈L突然變亮，然后就熄滅了，此時電流表的示數為零，電壓表有示數．若電路故障發生在電阻R、燈L上，則電路的故障情況是（　?。?/p>

A．只有電阻R斷路????????????? B．只有燈L斷路

C．先電阻R斷路后燈L斷路????????????? D．先電阻R短路后燈L斷路

16．如圖所示（甲）是某同學探究電流與電壓關系的電路圖，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖（乙），由圖象可知（　?。?/p>

A．電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比

B．R0的電阻值是10Ω

C．該電路最小功率0.05W

D．滑動變阻器R的電功率變化范圍0﹣0.45W

二、填空題

17．小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處，她在鏡中的像到鏡面的距離是　　　　　　m；有句諺語說：“霜前冷，雪后寒”，其中“雪后寒”是由于雪　　　　　　吸熱而導致氣溫降低，使人感到寒冷．

18．一個標有“6V 3W”的燈泡接在9V的電源上，要使它正常發光，還應串聯一個阻值為　　　　　　Ω的電阻，此電路工作2分鐘一共消耗　　　　　　J的電能．

19．如圖所示，用F為40N的拉力，通過滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動．物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機械效率是　　　　　　，拉力的功率是　　　　　　W．

20．如圖所示，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數是0.3A，電壓表的示數是6V，R1　　　　　　Ω，若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數是0.2A，R2消耗的功率為　　　　　　W．

???????????

三（樂山市中考物理）、作圖題

21．如圖所示，足球在水平地面上滾動，請畫出足球在滾動過程中所受重力的示意圖．

22．請利用圖中給出的信息，在圖中標出電源的正極、小磁針的S極，并用箭頭標出磁感線的方向．

四、實驗與探究

23．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、小燈泡正常發光時電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于　　　　　?。ㄟx填“A”或“B”）端．

（3）小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為　　　　　　V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向　　　　　　（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．

（4）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是　　　　　　W．

（5）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是　　　　　?。?/p>

（6）本實驗的實驗原理是　　　　　?。?/p>

24．在學習“運動和力的關系”時，我們設計了這樣的“斜面”實驗：

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的　　　　　　力和　　　　　　力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力．

（2）每次都讓小車從同一斜面的　　　　　　位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的　　　　　?。?/p>

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越　　　　　　，小車運動的越　　　　　　．

（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做　　　　　　運動．

五、計算題

25．一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細線置于容器的水中，如圖所示，求：

（1）木塊所受的浮力大??？

（2）細線的拉力大?。?/p>

（3）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是多大？

26．如圖所示，小燈泡標有“6V 3W”字樣，R1=6Ω，R2=3Ω，設燈絲的電阻不變，求：

（1）當S1斷開，S2閉合時，燈恰好正常發光，求電源電壓；

（2）當S1、S2都閉合時，電流表的示數是多少？

（3）當S1、S2都斷開時，電路中的總功率是多少？

樂山市中考物理參考答案與試題解析

一、選擇題

1．有關聲的說法正確的是（　　）

A．物體的振幅越大音調越高

B．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

C．戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產生

D．地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生

【考點】防治噪聲的途徑；聲速；超聲波與次聲波；音調、響度與音色的區分．

【專題】聲現象．

【分析】（1）音調指聲音的高低，是由頻率決定的；響度指聲音的強弱，是由物體振動振幅決定的；

（2）聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，不能在真空中傳播；

（3）防治噪聲的途徑有三條：防止噪聲的產生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入人耳‘

（4）頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波，大自然的許多活動，如地震、火山噴發、臺風等都伴有聲波產生．

【解答】解：A、響度是由物體的振幅決定的，物體的振幅越大，響度越大，該選項說法不正確；

B、聲音在真空中不能傳播，光的傳播速度是3×108m/s，該選項說法不正確；

C、戴防噪聲耳罩可以防止噪聲進入人耳，但是不能防止噪聲的產生，該選項說法正確；

D、地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生，該選項說法正確．

故選D．

【點評】本題考查了響度、聲速、噪聲以及次聲波的相關知識，比較簡單，屬于聲學基礎知識的考查．

2．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的（　　）

A．物體溫度越低，分子運動越劇烈

B．物體溫度越高，含有的熱量越多

C．水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變

D．物體的溫度為0℃時，其內能為零

【考點】溫度、熱量與內能的關系．

【專題】分子熱運動、內能．

【分析】（1）熱運動和溫度有關，溫度越高分子擴散就越快．

（2）熱量是個過程量，不能說含有熱量，只能說吸收或者放出熱量；

（3）液體沸騰的特點：溫度達到沸點，不斷吸熱，溫度不變．

（4）內能是指物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，任何物體都具有內能．

【解答】解：A、物體溫度越高，分子的運動越劇烈．該選項說法不正確；

B、物體的溫度越高，具有的內能越大，不能說含有的熱量越多，該選項說法不正確；

C、水沸騰時吸收熱量，溫度不變，內能增加，該選項說法正確；

D、任何物體都具有內能，該選項說法不正確．

故選C．

【點評】本題重點考查內能與溫度的關系，一定要記住晶體熔化、晶體凝固、液體沸騰這三個特殊例子．

3．如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于凸透鏡，假設水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u應該是（　?。?/p>

A．u＜f????????????? B．f＜u＜2f????????????? C．u=2f????????????? D．u＞2f

【考點】凸透鏡成像的應用．

【專題】透鏡及其應用．

【分析】根據凸透鏡成實像時，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像來解答此題．

【解答】解：圖中所成的像為倒立、縮小的實像，水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡，此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關系是大于2倍焦距．

故選D．

【點評】本題考查凸透鏡成像的規律以及物距、像距和像之間的關系．

4．甲、乙兩個電熱器的電阻之比為5：4，通過的電流之比為2：1，通電時間之比為1：2，則電流通過甲、乙兩個電熱器產生的熱量之比為（　?。?/p>

A．5：2????????????? B．5：4????????????? C．2：5????????????? D．10：1

【考點】焦耳定律．

【專題】電和熱綜合題．

【分析】根據Q=I2Rt求出電熱器產生的熱量之比．

【解答】解：電熱器產生的熱量之比：

===．

故選A．

【點評】此題主要考查的是學生對焦耳定律計算公式的理解和掌握，基礎性題目．

5．曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內的平均速度是（　?。?/p>

A．6m/s????????????? B．6.25m/s????????????? C．6.75m/s????????????? D．7.5m/s

【考點】變速運動與平均速度．

【專題】計算題．

【分析】由題意可知曉燕百米賽的路程與運動時間，由平均速度公式可以求出她的平均速度．

【解答】解：曉燕的百米平均速度：

===6.25m/s；

故選B．

【點評】本題考查了求曉燕的百米平均速度，是一道基礎題；要求平均速度只要找出路程與所對應的運動時間，代入平均速度公式計算即可，解題時不要受題干所說的兩個速度的影響，題中所提的速度為瞬時速度，與平均速度無關．

6．如圖所示為“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器即將對接時的模擬圖，下列說法正確的是（　?。?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2018/9phdwy9d/171242.028.jpeg" width="253" height="91" alt="" />

A．在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是運動的

B．在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的

C．“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時沒有質量

D．“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時沒有慣性

【考點】參照物及其選擇；質量及其特性；慣性．

【專題】質量及其測量；長度、時間、速度；運動和力．

【分析】（1）研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；

（2）質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體形狀、狀態及所處的空間位置的改變而改變；

（3）一切物體不論在任何情況下都具有慣性，慣性的大小只與質量有關．

【解答】解：A、在完成對接后，“神舟八號飛船”與“天宮一號”飛行器一起運動，它們之間的相對位置沒有發生變化，所以“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的，故A錯誤；

B、由選項A分析可知，故B正確；

C、質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體所處空間位置的改變而改變，所以“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時仍然有質量，故C錯誤；

D、一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性，所以“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時有慣性，故D錯誤．

故選：B．

【點評】此題主要考查學生對運動與靜止的相對性、質量、慣性等基礎知識理解和掌握．研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可能不同，這就是運動和靜止的相對性；明確質量和慣性都是物體的一種屬性，慣性的大小僅由質量決定，這是一道簡單的綜合題目．

7．（樂山市中考物理）如圖所示電路，若要使R1、R2并聯，則（　　）

A．只閉合S1????????????? B．只閉合S2????????????? C．只閉合S1、S2????????????? D．只閉合S1、S3

【考點】電路的基本連接方式．

【專題】電流和電路．

【分析】電流從電源正極流出，在某點出現分路，通過支路上的用電器后又在另一點匯合，再回到電源的負極，這種連接方式叫并聯．

【解答】解：A、只閉合S1時，電路為R1的基本電路，故A不符合題意；

B、只閉合S2時，電路為R2的基本電路，故B不符合題意；

C、閉合開關S1、S2，斷開S3時，電流分兩路經過兩個電阻，它們并聯連接，故C符合題意；

D、只閉合S1、S3時，R2被斷路，電路為R1的基本電路，故D不符合題意．

故選C．

【點評】考查電路中電流的方向及并聯電路的連接，屬于基礎題．

8．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內氣體的質量與密度的變化情況是（　?。?/p>

A．質量增加，密度增加????????????? B．質量不變，密度減小

C．質量減小，密度減小????????????? D．質量不變，密度不變

【考點】質量及其特性；密度及其特性．

【專題】密度及其應用．

【分析】①質量是物體本身的一種屬性，不隨位置、狀態、形狀、溫度的改變而改變；

②氣體的質量一定時，體積越大，密度越??；

③大氣壓隨高度的升高而減?。?/p>

【解答】解：氣球升空過程中，只是位置的改變，球內氣體的質量不變；

大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內外壓強相等，所以球的體積增大來減小球內壓強，氣體的質量不變，體積變大，所以密度變?。?/p>

故選B．

【點評】本題通過斷線的氫氣球升空的過程中，考查了質量是物體本身的一種屬性、大氣壓隨高度的變化而變化、質量一定時，體積越大，壓強越小，密度越小等知識點．

9．將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現如圖所示情形．若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（　?。?/p>

A．若相互吸引，則泡沫球帶正電

B．若相互吸引，則泡沫球不帶電

C．若相互排斥，則泡沫球帶正電

D．若相互排斥，則泡沫球不帶電

【考點】物體帶電情況的判斷．

【專題】電流和電路．

【分析】帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

【解答】解：帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，帶正電的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不帶電或帶負電；

改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，若相互吸引，則小球不帶電，選項B正確，選項A錯誤；

若相互排斥，則小球帶負電，選項C、D錯誤．

故選B．

【點評】此題考查帶電體的性質和電荷間的相互作用規律，要綜合分析解答．

10．如圖所示電路連接中，當開關S閉合時，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．螺線管上端S極，滑片P向左移，彈簧測力計示數增大

B．螺線管上端N極，滑片P向左移，彈簧測力計示數減小

C．螺線管上端S極，滑片P向右移，彈簧測力計示數增大

D．螺線管上端N極，滑片P向右移，彈簧測力計示數減小

【考點】通電螺線管的磁場；安培定則．

【專題】磁現象、電生磁．

【分析】利用安培右手定則判斷出通電螺線管的NS極，再根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的作用規律判斷彈簧測力計示數的變化．

【解答】（樂山市中考物理）解：閉合開關后，電流從通電螺線管的上流向下，利用右手定則可知通電螺線管的上端為S極，下端為N極，已知測力計下磁體下端為N極，則異名磁極相互吸引，當滑片向左移動時，電流增大，則磁性增強，測力計示數變大．

故選：A．

【點評】此題主要考查學生對于安培定則的理解和掌握．

11．小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節目，發現汽車行駛速度很快．其中途經一段“S”形彎道時，如圖．他想：現場觀看的觀眾為了更安全，應站的位置是圖中（　　）

A．甲、丙????????????? B．甲、丁????????????? C．乙、丙????????????? D．乙、丁

【考點】慣性．

【專題】應用題；運動和力．

【分析】解決本題需掌握：車具有慣性，即物體保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性．

【解答】解：由圖可知，當車在路上行駛時，如果車失去控制，由于慣性，車將會沿原來運動的方向沖出，即會沖到圖中的甲區和丁區，故人在乙區或丙區是安全的．

故選C．

【點評】物體的慣性是指物體能保持原來的勻速直線運動和靜止狀態的性質．

12．如圖所示，當右端掛10N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運動，若現在要使物體B向左做勻速直線運動，則應對物體B施加的力為（　?。?/p>

A．水平向左，10N????????????? B．水平向右，10N????????????? C．水平向左，20N????????????? D．水平向右，20N

【考點】二力平衡條件的應用．

【專題】運動和力．

【分析】（1）物體B在物體A的作用下向右勻速直線運動，物體B在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根據二力平衡條件求出摩擦力大??；

（2）物體B向左勻速直線運動時，物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B和水平桌面的摩擦力不變．物體B水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根據平衡力條件求出水平向左的拉力．

【解答】解：

（1）物體B水平向右運動時，在水平方向上受到物體A對物體B施加的水平向右的拉力為10N、水平向左的摩擦力作用，因物體B處于勻速直線運動狀態，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，為10N．

（2）物體B水平向左運動和水平向右運動時，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B受到的摩擦力不變，所以物體B水平向左運動時，受到水平向右的摩擦力也是10N．

（3）物體B水平向左勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力10N（物體A對物體B施加的）、水平向右的摩擦力10N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，

所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=10N+10N=20N．

故選C．

【點評】本題物體A向右勻速直線運動，分析受力情況，根據平衡力條件求出摩擦力大小，根據摩擦力大小的影響因素，判斷出物體A向左和向右運動的摩擦力大小不變，物體A向左勻速直線運動，再次分析受力情況，根據平衡力條件求出拉力大小．

13．如圖所示，一物體靜止靠在粗糙的豎直墻面上，當撤去水平作用F后，物體沿墻面豎直下落的過程中，忽略空氣阻力，對物體的受力和機械能變化分析正確的是（　　）

A．物體只受重力作用，機械能減小

B．物體受重力和摩擦力作用，機械能減小

C．物體只受重力作用，機械能不變

D．物體受重力和摩擦力作用，機械能不變

【考點】平衡狀態的判斷；機械能．

【專題】運動和力．

【分析】除了重力以外，判斷是否還有一個向上的力做功，從而可以判斷物體的機械能是否守恒．

【解答】解：當撤去水平作用F后，物體與墻面無擠壓，豎直下落的過程中，不再受摩擦力的作用只受重力，在下落的過程中，忽略空氣阻力，只是動能與重力勢能的相互轉化，故機械能不變；故ABD錯誤，C正確；

故選C

【點評】此題考查了物體受力情況以及機械能守恒的條件：只有重力和彈力做功，其他力或者不做功，或者做功的代數和為零時，物體的機械能守恒．

14．用細繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將（　?。?/p>

A．下沉，變小????????????? B．下沉，變大????????????? C．上浮，變小????????????? D．懸浮，不變

【考點】物體的浮沉條件及其應用；液體的壓強的特點．

【專題】壓強和浮力．

【分析】把掛著重物的氣球位置輕輕向下移動一些，所處的深度增大，根據液體壓強公式p=ρgh知，氣球受到的壓強增大，氣球的體積減小，排開水的體積變小，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣球受到的浮力減小，自重不變，即可由物體的浮沉條件分析判斷．

【解答】解：原來重物和氣球懸浮在水中，F浮=G；

把氣球的位置輕輕向下移動一些，所處的深度增加，

由公式p=ρgh知，

氣球受到水的壓強增大，氣球的體積變小，

所以氣球排開水的體積減小，

由公式F浮=ρ液gV排知，

氣球受到的浮力減小，使得浮力小于自重而向下運動；

浮力變小，V排變小，使得水面下降，水對容器底部的壓強變?。?/p>

故選：A．

【點評】此題將重物和氣球連接在一起，使其懸浮在水中，解析時應把兩者看成一個整體加以分析；同時還要注意氣球內部氣體體積可變的特點．

15．（樂山市中考物理）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，小燈正常發光，電路正常工作．一段時間后，小燈L突然變亮，然后就熄滅了，此時電流表的示數為零，電壓表有示數．若電路故障發生在電阻R、燈L上，則電路的故障情況是（　?。?/p>

A．只有電阻R斷路????????????? B．只有燈L斷路

C．先電阻R斷路后燈L斷路????????????? D．先電阻R短路后燈L斷路

【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用．

【專題】應用題；歐姆定律．

【分析】閉合開關，電路正常工作，過一段時間，小燈L突然變亮，說明燈泡兩端電壓增大，電路發生短路引起，然后燈泡熄滅，說明電路發生開路，即可逐個分析確定正確答案．

【解答】解：如圖所示的電路中，電阻R與燈泡L串聯，

A、只有電阻R斷路，電壓表不會有示數，燈泡也不會突然變亮．此選項不符合題意；

B、只有燈L斷路，燈泡不會突然變亮．故此選項不符合題意；

C、如果先電阻R斷路后燈L斷路，而電阻R斷路，就使電壓表沒有有示數，燈泡也不會突然變亮．故不符合題意．

D、如果先電阻R短路，則電源電壓全部加在燈泡上，會引起燈泡突然變亮，然后由于燈泡的實際電壓太大，而燒壞燈絲，引起燈泡熄滅，而電流表示數為零，電壓表仍然通過電阻與電源相連，所以示數不為零，故符合題意．

故選D，

【點評】電路故障問題，是電學實驗經常出現的問題，也是物理試題考查的熱點、難點．解決此類問題的關鍵是采用“排除法”，在不能直接確定答案時，將每個選項依次代入題干，一一排除，最終確定正確選項．

16．如圖所示（甲）是某同學探究電流與電壓關系的電路圖，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖（乙），由圖象可知（　?。?/p>

A．電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比

B．R0的電阻值是10Ω

C．該電路最小功率0.05W

D．滑動變阻器R的電功率變化范圍0﹣0.45W

【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算．

【專題】錯解分析題；歐姆定律；電能和電功率．

【分析】（1）由圖象可知，R0兩端的電壓和電流關系是一個正比例函數圖象，要注意電壓是電流產生的原因；

（2），當滑片位于b端時，電路為R0的簡單電路，電壓表測電源的電壓，此時電路中的電流最大，根據圖象讀出電表的示數，利用歐姆定律求出R0的電阻值；

（3）當滑片位于a端時，滑動變阻器的電阻完全接入電路中，電路中的電流最小，由圖象讀出電表的示數，根據P=UI求出電路中的最小功率；

（4）滑動變阻器接入電路中的電阻為0Ω時，消耗的功率為0W；根據電阻的串聯和歐姆定律表示出電路中的電流，根據P=I2R表示出滑動變阻器消耗的電功率，然后根據數學知識確定滑動變阻器消耗的最大功率，進一步得出滑動變阻器消耗電功率的變化．

【解答】解：（1）因為電流隨電壓的變化圖象為正比例函數圖象，且呈一條直線，所以通過R0的電流與R0兩端的電壓成正比，

由電壓是產生電流的原因可知，不能說電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比，故A錯誤；

（2）當滑片位于b端時，電路為R0的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電路中的電流最大，

由圖乙可知，電源的電壓U=3.0V，電路中的最大電流I大=0.6A，

由I=可得，R0的阻值：

R0===5Ω，故B錯誤；

（3）當滑片位于a端時接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，

由圖乙可知，電路中的最小電流I小=0.1A，

電路中的總電阻：

R總===30Ω，

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，滑動變阻器的最大阻值：

R大=R總﹣R0=30Ω﹣5Ω=25Ω，

電路的最小功率：

P小=UI小=3.0V×0.1A=0.3W，故C錯誤；

（4）滑動變阻器接入電路中的電阻為0Ω時，消耗的功率為0W；

當變阻器接入電路的電阻為R時，

電路中的電流：

I==，

變阻器消耗電功率：

PR=I2R=（）2R====，

則當R=5Ω，變阻器消耗的電功率最大，

PR大==0.45W，

所以，滑動變阻器R的電功率變化范圍0～0.45W，故D正確．

故選D．

【點評】本題考查電流隨電壓的變化圖象分析，圖象中包含了大量有用的信息，關鍵看我們能否結合實驗的要求將其找出，然后再利用相關公式進行計算．

二、填空題

17．小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處，她在鏡中的像到鏡面的距離是　0.5　m；有句諺語說：“霜前冷，雪后寒”，其中“雪后寒”是由于雪　熔化　吸熱而導致氣溫降低，使人感到寒冷．

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案；熔化與熔化吸熱特點．

【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；溫度計、熔化和凝固．

【分析】（1）物體在平面鏡中成虛像，物像到平面鏡的距離相等；

（2）物體由固態變為液態叫熔化，熔化過程要吸熱．

【解答】解：

（1）小蘭距離平面鏡0.5m，根據物像到平面鏡的距離相等，小蘭在平面鏡中的像到鏡面的距離也是0.5m．

（2）雪后寒：是雪熔化為水時吸熱，導致氣溫降低．

故答案為：0.5；熔化．

【點評】（1）掌握平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

（2）分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．

18．一個標有“6V 3W”的燈泡接在9V的電源上，要使它正常發光，還應串聯一個阻值為　6　Ω的電阻，此電路工作2分鐘一共消耗　540　J的電能．

【考點】歐姆定律的應用；電功的計算．

【專題】歐姆定律．

【分析】（1）電阻R和燈泡L串聯，根據歐姆定律求出電路中的電流，根據串聯電路電壓特點求出電阻R兩端的電壓，再根據歐姆定律求出電阻R的阻值；

（2）根據W=UIt求出通電2min整個電路消耗的電能．

【解答】解：電阻R和燈泡L串聯；燈泡的電阻RL===12Ω；

燈泡正常工作時電路中的電流：I===0.5A；

電阻R兩端的電壓：UR=U﹣U1=9V﹣6V=3V；

電阻R的阻值：R===6Ω；

該電路工作2min消耗的電能W=UIt=9V×0.5A×120s=540J．

故答案為：6；540．

【點評】本題考查了串聯電路電壓、電流特點和歐姆定律及電路做功公式的運用，要求我們熟練的掌握和運用這些公式．

19．如圖所示，用F為40N的拉力，通過滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動．物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機械效率是　75%　，拉力的功率是　48　W．

【考點】滑輪（組）的機械效率；功率的計算．

【專題】功、功率、機械效率．

【分析】（1）根據題意求出摩擦力，克服摩擦力做的功為有用功，根據η=×100%=×100%=×100%求出機械效率；

（2）根據v=3v物求出拉力的速度，根據P===Fv求出拉力的功率．

【解答】解：（1）摩擦力f=0.3G=0.3×300N=90N，

滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=75%；

（2）拉力移動速度v=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s，

拉力的功率P===Fv=40N×1.2m/s=48W．

故答案為：75%；48．

【點評】此題主要考查的是學生對機械效率和功率計算公式及其變形公式的理解和掌握，基礎性題目．

20．如圖所示，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數是0.3A，電壓表的示數是6V，R1　20　Ω，若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數是0.2A，R2消耗的功率為　0.4　W．

【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算．

【專題】計算題；歐姆定律；電能和電功率．

【分析】（1）由電路圖可知，開關S1、S2同時閉合時，兩電阻并聯，電流表測流過電阻R1的電流，電壓表測并聯電路電壓，即電源電壓，由歐姆定律可以求出電阻R1的阻值；

（2）兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，兩電阻串聯，電流表測電路電流，電壓表測串聯電阻電壓，由U=IR求出電阻R1兩端的電壓，由串聯電路特點求出電阻R2兩端的電壓，由P=UI求出電阻R2的電功率．

【解答】解：（1）由電路圖可知，開關S1、S2同時閉合時，

電壓表測兩電阻并聯電壓，電流表測流過電阻R1的電流，

電阻R1的阻值R1===20Ω；

（2）兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，

兩電阻串聯，電阻R1兩端電壓U1=IR1=0.2A×20Ω=4V，

電阻R2兩端電壓U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V，

電阻R2消耗的功率P2=U2I=2V×0.2A=0.4W；

故答案為：20；0.4．

【點評】分析求出電路結構、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵，熟練應用串并聯電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題．

三、作圖題

21．如圖所示，足球在水平地面上滾動，請畫出足球在滾動過程中所受重力的示意圖．

【考點】力的示意圖．

【專題】作圖題；重力、彈力、摩擦力．

【分析】小球在地面上滾動，重力的方向不受足球運動狀態的影響，重力的方向始終是豎直向下的，過球心，沿豎直方向向下畫一條線段，線段長度表示重力大小，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向．

【解答】解：重心在小球的球心上，從球心開始，沿豎直向下的方向畫一條等長的線段，在線段的末端標上箭頭表示力的方向，如下圖．

【點評】本題學生容易把力作用點畫在足球與地面的接觸點上，足球所受重力的重心在它的球心上．

22．請利用圖中給出的信息，在圖中標出電源的正極、小磁針的S極，并用箭頭標出磁感線的方向．

【考點】通電螺線管的磁場．

【專題】作圖題；磁現象、電生磁．

【分析】①根據磁極間的相互作用判斷小磁針的磁極．

②根據通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部，磁感線總是從N極發出，回到S極．

③根據右手螺旋定則判斷出電流的方向，確定電源的正負極．

【解答】解：由圖知通電螺線管的右端為S極，則左端為N極，根據異名磁極相互吸引，小磁針的右端為S極，則左端為N極．

因為在磁體外部，磁感線總是從N極發出，回到S極，所以圖中磁感線的方向是指向右的．

根據右手螺旋定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的右端為正極．

故答案為：

【點評】安培右手螺旋定則為判斷螺線管極性或電流方向的重要方法，應能做到靈活應用；同時還要注意小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁感線的方向

四、實驗與探究

23．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、小燈泡正常發光時電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于　A?。ㄟx填“A”或“B”）端．

（3）小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為　2.2　V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向　B?。ㄟx填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．

（4）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是　0.5　W．

（5）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是　小燈泡斷路?。?/p>

（6）本實驗的實驗原理是　R=?。?/p>

【考點】電功率的測量．

【專題】測量型實驗綜合題．

【分析】（1）在測量小燈泡電功率的實驗中，電流表、小燈泡、滑動變阻器要串聯在電路中，且由于小燈泡的額定電壓是2.5V，故電壓表應選擇小量程；據題目中乙圖電路表的示數不難看出，此時電流表也應選擇小量程，故據上述要求連接實物圖即可；

（2）為保護電路，閉合開關之前，滑動變阻器接入電路的阻值應最大；

（3）在電壓表讀數時，應看清它的量程和分度值；同時對于串聯電路，電阻之比等于電壓之比，故在串聯電路中，誰的電阻越大，其分擔的電壓就越多；

（4）讀取電流表示數時，注意選擇的量程和對應的分度值；已知額定電壓和正常工作電流，利用P=UI計算燈泡的額定功率．

（5）燈泡不亮，可能是燈泡斷路或燈泡斷路或燈泡之外的電路斷路；電流表無示數，可能是電流表斷路或電流表之外的電路斷路；電壓表有示數，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯電路之外不存在斷路；綜合分析可知電路故障為燈泡斷路；

（6）伏安法測電阻的原理是：R=．

【解答】解：

（1）電流應串聯在電路中，且電流表的量程應選擇0～0.6A的，故答案見下圖：

（2）為使滑動變阻器接入電路的電阻最大，應該使滑片位于距離B接線柱最遠的位置，也就是處于A端．

（3）此時電壓表選的是小量程，且分度值是0.1V，故此時電流表的示數2.2V，其小于燈泡的額定電壓，若要使的燈泡正常工作，故必須是的燈泡兩端的電壓變大為2.5V，由于電源電壓不變，故需讓滑動變阻器的電壓變小即可，即據串聯電路中電阻之比等于電壓之比，故將滑動變阻器的阻值調小即可實現上述目的，即滑片應向B端移動．

（4）圖丙中所示電流I=0.2A，燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．

（5）閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是小燈泡斷路．

（6）該實驗的原理是：R=．

故答案為：

（1）見上圖；（2）A；（3）2.2；B；（4）0.5；（5）小燈泡斷路；（6）R=．

【點評】伏安法測燈泡電阻和功率時，電壓表并聯在燈泡兩端，但在電壓表合適的量程損壞時，可以利用電壓表的另一個量程并聯在滑動變阻器兩端，間接測量燈泡的額定電壓，這是一個很好的思路．

24．在學習“運動和力的關系”時，我們設計了這樣的“斜面”實驗：

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的　重　力和　支持　力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力．

（2）每次都讓小車從同一斜面的　同一　位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的　速度?。?/p>

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越　小　，小車運動的越　遠?。?/p>

（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做　勻速直線　運動．

【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗．

【專題】探究型實驗綜合題．

【分析】（1）根據物體運動狀態判斷物體的受力情況，物體處于勻速直線運動狀態時，受到平衡力的作用，再根據二力平衡的條件可做出判斷；

（2）為完成研究“運動和力的關系”的實驗，應采用控制變量的思想，即保持小車到達水平面時的速度相同；

（3）根據實驗現象，可判斷水平面越光滑時，小車受到的摩擦力及運動距離的遠近；

（4）在實驗的基礎上，加上科學的推理后，可獲得結論．

【解答】解：（1）小車在豎直方向上受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，是一對平衡力；

（2）根據控制變量法的思想；讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同速度；

（3）對比三幅圖，不難看出：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的越遠，速度減小的越慢；

（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出：運動物體不受外力時，其速度不會變化，即它將做勻速直線運動．

故答案為：（1）重；支持；（2）同一；速度；（3）??；遠；（4）勻速直線．

【點評】此題是牛頓第一定律的實驗，要知道實驗的過程及得出的結論．并且知道牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，而是要經過科學推理得出．

五、計算題

25．一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細線置于容器的水中，如圖所示，求：

（1）木塊所受的浮力大??？

（2）細線的拉力大小？

（3）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是多大？

【考點】浮力大小的計算；液體的壓強的計算．

【專題】壓強、液體的壓強；浮力．

【分析】（1）已知正方體木塊的邊長，可以計算出體積（排開水的體積），利用阿基米德原理求所受浮力；

（2）木塊受浮力等于拉力加上重力，據此求繩子對木塊的拉力；

（3）木塊漂浮，浮力等于木塊重力，根據浮力的產生原因可知下表面水對木塊的壓力即浮力，根據p=計算水對木塊下表面的壓強．

【解答】解：（1）∵木塊完全浸沒，

∴V排=V=（10cm）3=1000cm3=1×10﹣3m3，

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N，

（2）G木=mg=ρVg=0.6×103kg/m3×1×10﹣3m3×10N/kg=6N．

∵F浮=F拉+G，

∴繩子對木塊的拉力：F拉=F浮﹣G=10N﹣6N=4N；

（3）木塊漂浮在水面上：

F浮=G木=6N；

浮力是液體對物體上下表面的壓力差，所以下表面的壓力F=F浮=6N，

下表面的壓強p===600Pa

答：（1）木塊所受的浮力為10N；

（2）繩子對木塊的拉力為4N；

（3）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是600Pa．

【點評】木塊在水中的浮力要利用浮力的公式來計算，木塊漂浮時的浮力要利用漂浮的條件來求，注意公式的選擇，因此，解題時選對方法才能起到事半功倍的效果．

26．如圖所示，小燈泡標有“6V 3W”字樣，R1=6Ω，R2=3Ω，設燈絲的電阻不變，求：

（1）當S1斷開，S2閉合時，燈恰好正常發光，求電源電壓；

（2）當S1、S2都閉合時，電流表的示數是多少？

（3）當S1、S2都斷開時，電路中的總功率是多少？

【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算．

【專題】計算題；電路和歐姆定律．

【分析】（1）當S1斷開，S2閉合時，電路中只有燈泡L連入；則電源電壓應等于燈泡兩端的電壓，由燈泡的銘牌信息可知燈泡的額定電壓；

（2）當S1、S2都閉合時，R1與L并聯，由燈泡的銘牌信息利用功率公式可求得燈泡的額定電流，由歐姆定律可求得通過R1的電流，則由并聯電路的電流規律可求干路電流；

（3）當S1、S2都斷開時，燈泡與R2串聯，由功率公式R=可求得燈泡的電阻；然后求出串聯的總阻值，則由功率公式P=求消耗的總功率．

【解答】解：（1）當S1斷開，S2閉合時，電路中只有燈泡L連入；此時燈泡正常發光，

則電源電壓U=U額=6V；

（2）當S1、S2都閉合時，R1與L并聯，燈泡正常發光，

由P=UI得：通過燈泡的電流IL===0.5A；

由歐姆定律得：通過R1的電流I1===1A，

并聯電路干路電流等于各支路電流之和，

所以I=IL+I1=0.5A+1A=1.5A；

（3）當S1、S2都斷開時，燈泡與R2串聯，

由P=得：燈泡的電阻RL===12Ω；

此時電路中的總阻值為R總=RL+R2=12Ω+3Ω=15Ω；

由P=得：總功率P===2.4W．

答：（1）電源電壓為6V；

（2）當S1、S2都閉合時，電流表的示數是1.5A；

（3）當S1、S2都斷開時，電路中的總功率是2.4W．

【點評】本題考查了歐姆定律及功率公式的應用，注意通過開關的通斷明確電路的結構，同時應明確燈泡正常發光即工作在額定狀態下．