把初一初二的書找出來,從頭開始靜下心來認真地讀,逐一理解并記住書中的概念,掌握相關的運算。做題時不要圖快,而是養成每做一步看看運用了哪個概念,哪個公式。找到自己的不足,試著去彌補它,告訴自己,到了初三一定要努力。
1、給自己第一個目標,且把大目標分化成小目標,月考、期末考、寒假、下一個學期的各次考。
分析自己所學的科目,各科有一個計劃,根據上課時間老師進度把各科自己的計劃和老師的進度盡可能好地配合,每一科目和總成績在每一個考試階段都形成一個明確的目標。
2、學習方法。自學、一對一家教,上課聽講的效率、作息安排,等都要有一個規律的時間安排,來保證身體的精力和學習的效果。
3、堅持,把所有的業余時間和精力按照計劃盡可能多地投入到有效的學習中,同時還要提高單位時間內的學習效率。并且給予自己一定的監督。學習不是三分鐘熱情,而是一種長時間的堅持。
一、重視復習
在初三一定要重視復習這一環節,并且在復習的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復習效果。而且,在復習時,一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為,課本上的知識都簡單的很,這是一個誤區。課本上的知識是很重要的,它是一個基礎,無論習題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
二、做習題的過程中提高成績
做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,我們要做到在做習題的過程中提高成績。
三、要重視在考試中學習與提高
我們要學會總結和反思,更要學會在考試中學習和提高自己的成績,在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處,這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了,在就是在考試中學會考試,考試也是有套路的,在考試中提高自己的應試能力和技巧,對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。
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