初一學習不好,這個要引起高度重視。因為孩子一旦惰性養(yǎng)成或者說一旦學習不好,首先對孩子的自信打擊是之大。一個成人,如果沒有自信,都會自暴自棄,何況是一個孩子。其次,不知你孩子是整體科目學習不好還是某一到兩門學科學習不行,如果一到兩門學科不行,這個補救還完全來得及。
首先分析孩子學習不好的原因所在,是外部原因還是內(nèi)部原因,因為我經(jīng)常接觸一些做生意的家長,一般都是把孩子往家里一放,然后就不太管了,孩子要什么都滿足,但是較后的結(jié)果大多數(shù)都不是很好。那這種情況下,作為父母雙方,是不是應該反思一下,是不是生意先放一放(見過許多聰明的孩子較后是被父母做生意給耽誤了),抽出時間來管教孩子,關(guān)心孩子,孩子是樹苗,你不施肥澆水孩子怎么茁壯成長,光靠學校單方面教育,這個明顯不足,在學校,一個老師要管那么多孩子,管不過來的。
如果是內(nèi)因,是孩子自身情況導致的原因,比如這段時間上課注意力不集中,心思不在學習上,光在打籃球上和玩上了,這個時候家長可以適當?shù)募s束一下孩子,和孩子商量制定一個玩的時間,不能無休止的玩,雙方說好,說好之后雙方按約定執(zhí)行。如果是另外一種情況,就是孩子也努力了,可是就是成績不提升。這種情況,其實是和孩子自身學習能力有關(guān),因為不得不承認人與人之間的智力上或者說是理解力之間的差距,這種情況,孩子可以把之前學過知識在鞏固一下,另外需要做好提前預習的準備(是需要要做這一件事,不能偷懶,否則永遠都很難跟上),要多鼓勵,多鼓勵,多鼓勵,要相信鼓勵和贊美的力量。
1、要確定學習目標
初一學生提高學習成績,首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標,才能清楚自己要達到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。
2、在學習的過程中提高自己
想要在初一快速提高自己的成績,就一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”。也就是對于稍簡單一些的知識要注意細心體會,使相應的知識點升華為一種至高的境界與能力。再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習題,要理解透徹并使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學習成績的關(guān)鍵所在,有難度才能提高。
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