2018瀘州市中考化學(xué)模擬試題【解析版含答案】

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2018瀘州市中考化學(xué)模擬試題　

一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1．生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（　　）

A．元素????????????? B．分子????????????? C．單質(zhì)????????????? D．原子

2．下列化合物中氯元素的化合價(jià)為+5的是（　　）

A．HClO4????????????? B．KClO3????????????? C．HClO????????????? D．KCl

3．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（　　）

A．硝酸銨????????????? B．生石灰????????????? C．濃硫酸????????????? D．氫氧化鈉

4．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的一組是（　　）

A．②和④????????????? B．①和④????????????? C．②和③????????????? D．①和③

5．（瀘州市中考化學(xué)）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

6．下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．????????????? B．?????????????

C．????????????? D．

7．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于有氧化物生成的化合反應(yīng)的是（　　）

A．將二氧化錳加入過氧化氫溶液中

B．蠟燭燃燒

C．鐵絲燃燒

D．加熱高錳酸鉀

8．茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）．下列說法不正確的是（　　）

A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B．茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子

C．一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子

D．茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

二、（本大題共4個(gè)小題，9、10題每空1分，11、12題每空2分，共28分）

9．現(xiàn)有 ①鎂? ②氮?dú)?③高錳酸鉀? ④碘鹽?? ⑤氖氣． 用序號(hào)填空：

（1）充入“驗(yàn)電筆”中通電時(shí)發(fā)紅光的氣體是　　；

（2）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，充入袋中的氣體是　　；

（3）屬于混合物的是　　；屬于化合物的是　　；屬于金屬單質(zhì)的是　　．

10．某種原子中共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)不帶電的粒子叫　　；其中帶正電的粒子叫　　；帶負(fù)電的粒子叫　　；該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為　　；該原子的名稱是　　．

11．（瀘州市中考化學(xué)）核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)椤　。?/p>

（2）寫出由8號(hào)，13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式　　．

12．如圖是李銘配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器名稱是 a　　，b　　．玻璃棒的作用是　　．

（2）圖中的一處錯(cuò)誤操作是　　．

（3）用圖中的序號(hào)表示配制所需溶液的操作順序：　　．

（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成這種結(jié)果的原因有（至少舉出兩點(diǎn)）①　　②　　．

三、（本大題共2個(gè)小題，共20分，其中13題4分，14題16分）

13．回答下列問題：

（1）閱讀如圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為　　kg

（2）欲將50kg 10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加　　kg水．

14．某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見如圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算回答：

（1）尿素（化學(xué)式CO（NH2）2的化學(xué)式量為　　；

（2）一個(gè)尿素分子中所含原子數(shù)為　　；

（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質(zhì)量比為　　；

（4）試計(jì)算判斷該化肥屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）．

（5）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（6）某農(nóng)田計(jì)劃施用上述品牌的尿素（化學(xué)式CO（NH2）2）100kg，但由于貨源短缺，現(xiàn)改用硝酸銨（? 化學(xué)式NH4NO3），為保證含氮量相當(dāng)，所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg？（寫出計(jì)算過程）．

四、（本大題3個(gè)小題，15題8分，16題7分，17題13分）

15．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間較比關(guān)系如下：

①EA+B?????? ②A+DC

根據(jù)以上回答問題：

（1）寫出A、C的化學(xué)式：A　　C　　

（2）B和E內(nèi)含有同一種元素符號(hào)是　　．A、C、E含有同一種元素的原子的核電荷數(shù)為　　．

16．（瀘州市中考化學(xué)）某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示）．

這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．

（1）用　　法收集一試管純凈的氣體．

（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（3）檢驗(yàn)收集的氣體的方法為　　．

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]木條復(fù)燃．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是　　；該無色溶液是　　，則原假設(shè)成立．

17．（13分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：a　　??? b　　

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填字母序號(hào)），收集氧氣可用裝置E，原因是　　；收集氧氣還可以用　　（選填“C”或“D”）裝置，用該裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是　　

（3）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，可以選用　　 （填字母序號(hào)）作發(fā)生裝置．其中二氧化錳　　作用．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，連接好裝置后，必須首先進(jìn)行的操作是　　．

瀘州市中考化學(xué)參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1．生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（　　）

A．元素????????????? B．分子????????????? C．單質(zhì)????????????? D．原子

【考點(diǎn)】元素的概念．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

【解答】解：“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“鈣、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選A

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

2．下列化合物中氯元素的化合價(jià)為+5的是（　　）

A．HClO4????????????? B．KClO3????????????? C．HClO????????????? D．KCl

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

【解答】解：A、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)HClO4中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4=0，則x=+7價(jià)．

B、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，則y=+5價(jià)．

C、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)HClO中氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）=0，則z=+1價(jià)．

D、鉀元素顯+1價(jià)，設(shè)KCl中氯元素的化合價(jià)是m，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+m=0，則m=﹣1價(jià)．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

3．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（　　）

A．硝酸銨????????????? B．生石灰????????????? C．濃硫酸????????????? D．氫氧化鈉

【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；生石灰的性質(zhì)與用途．

【專題】溶液、濁液與溶解度．

【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來考慮本題，知道常見放熱物質(zhì)有哪些，常見吸熱物質(zhì)有哪些，并能靈活運(yùn)用．

【解答】解：U形管右邊支管的紅墨水液面降低，即左邊支管的紅墨水液面上升，說明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水吸熱，溫度降低，壓強(qiáng)減少，常見的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見的溶于水吸熱的有：硝酸銨．

故選A

【點(diǎn)評(píng)】要了解物質(zhì)溶于水的過程，記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì)．

4．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的一組是（　　）

A．②和④????????????? B．①和④????????????? C．②和③????????????? D．①和③

【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以①③④都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)化學(xué)性質(zhì)相似；而②最外層電子數(shù)是2，表現(xiàn)為化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的兩個(gè)電子，所以化學(xué)性質(zhì)活潑．

故選BD．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用、元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；檢查裝置的氣密性．

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、從用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)去分析解答；

B、從過濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過濾時(shí)液體濺出燒杯外去分析解答；

C、從檢查氣密性，先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣去分析解答；

D、從防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，去分析解答；

【解答】解：A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)；故錯(cuò)誤；

B、過濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過濾時(shí)液體濺出燒杯外；故錯(cuò)誤；

C、檢查氣密性，先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的管口有沒有氣泡冒出；如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．故正確；

D、防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；故錯(cuò)誤；

故答案為：C．

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

6．（瀘州市中考化學(xué)）下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．????????????? B．?????????????

C．????????????? D．

【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】只要是由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物．

【解答】解：A、由圖示可知含有兩種原子，由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，故A錯(cuò)；

B、由圖示可知由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故B正確；

C、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；

D、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物．

7．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于有氧化物生成的化合反應(yīng)的是（　　）

A．將二氧化錳加入過氧化氫溶液中

B．蠟燭燃燒

C．鐵絲燃燒

D．加熱高錳酸鉀

【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物．

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．

【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且生成物四氧化三鐵是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確．

D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

8．（瀘州市中考化學(xué)）茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）．下列說法不正確的是（　　）

A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B．茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子

C．一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子

D．茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；B．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析；C．根據(jù)分子構(gòu)成來分析；D．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析．

【解答】解：A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．

B．分子是由原子構(gòu)成的，分子中不存在分子，故錯(cuò)誤；

C．茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，每個(gè)茶氨酸分子是由7個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的，每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子，故正確；

D．茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×7+1×14+16×3+14×2=174，故正確．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

二、（本大題共4個(gè)小題，9、10題每空1分，11、12題每空2分，共28分）

9．現(xiàn)有 ①鎂? ②氮?dú)?③高錳酸鉀? ④碘鹽?? ⑤氖氣． 用序號(hào)填空：

（1）充入“驗(yàn)電筆”中通電時(shí)發(fā)紅光的氣體是　⑤　；

（2）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，充入袋中的氣體是　②　；

（3）屬于混合物的是　④　；屬于化合物的是　③　；屬于金屬單質(zhì)的是　①　．

【考點(diǎn)】常見氣體的用途；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；物質(zhì)的分類．

【分析】（1）根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途分析；

（2）根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）氖氣是稀有氣體，通電時(shí)發(fā)出紅光，因此充入“驗(yàn)電筆”中通電時(shí)發(fā)紅光的氣體是氖氣；

（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無毒，因此充入袋中的氣體是氮?dú)猓?/p>

（3）④碘鹽中含有氯化鈉等不同物質(zhì)，屬于混合物；高錳酸鉀中含有不同種元素，屬于化合物；鎂屬于金屬單質(zhì)．

故填：（1）⑤；（2）②；（3）④；③；①．

【點(diǎn)評(píng)】該題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握與了解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

10．（瀘州市中考化學(xué)）某種原子中共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)不帶電的粒子叫　中子　；其中帶正電的粒子叫　質(zhì)子　；帶負(fù)電的粒子叫　電子　；該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為　27　；該原子的名稱是　鋁原子　．

【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成；原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)，以及構(gòu)成原子的粒子的帶電情況可知：質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

【解答】解：原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，其中中子不帶電，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，已知該元素的一個(gè)原子中14個(gè)微粒不帶電，也就是說有14個(gè)中子，質(zhì)子和電子共有40﹣14=26，又因?yàn)樵谠又匈|(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)為13，則該元素是鋁，其相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量=13+14=27．

故答案為：中子；質(zhì)子；電子；27；鋁原子．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查原子結(jié)構(gòu)及其原子內(nèi)部構(gòu)成粒子間的數(shù)目和核電荷數(shù)的關(guān)系，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

11．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)椤∷鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同　；

（2）寫出由8號(hào)，13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式　Al2O3　．

【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】（1）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）8號(hào)和13號(hào)元素分別是氧元素、鋁元素，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：（1）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．

（2）8號(hào)和13號(hào)元素分別是氧元素、鋁元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3．

故答案為：（1）它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同；（2）Al2O3；

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵．

12．（14分）（2016秋?古藺縣校級(jí)期中）如圖是李銘配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器名稱是 a　燒杯　，b　量筒　．玻璃棒的作用是　攪拌加快溶解　．

（2）圖中的一處錯(cuò)誤操作是　氯化鈉放在了右盤，砝碼放在了左盤　．

（3）用圖中的序號(hào)表示配制所需溶液的操作順序：　②①⑤④③　．

（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成這種結(jié)果的原因有（至少舉出兩點(diǎn)）①　氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中　②　讀取量筒中水的體積時(shí)仰視讀數(shù)　．

【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制．

【專題】溶液、濁液與溶解度．

【分析】玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；

利用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)該是左物右砝；

讀取量筒中液體體積時(shí)，視線應(yīng)該和液體凹液面最低處保持水平．

【解答】解：（1）a 是燒杯，b 是量筒，玻璃棒的作用是攪拌加快溶解．

故填：燒杯；量筒；攪拌加快溶解．

（2）圖中的一處錯(cuò)誤操作是氯化鈉放在了右盤，砝碼放在了左盤．

故填：氯化鈉放在了右盤，砝碼放在了左盤．

（3）操作順序：取藥品，稱量，放入燒杯中，加入水，攪拌形成溶液．

故填：②①⑤④③．

（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成這種結(jié)果的原因是氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中，讀取量筒中水的體積時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致量取的水偏多．

故填：氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中；讀取量筒中水的體積時(shí)仰視讀數(shù)．

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

三、（瀘州市中考化學(xué)）（本大題共2個(gè)小題，共20分，其中13題4分，14題16分）

13．回答下列問題：

（1）閱讀如圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為　47.4　kg

（2）欲將50kg 10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加　450　kg水．

【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；用水稀釋改變濃度的方法；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算；混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．

【專題】標(biāo)簽圖示型．

【分析】（1）根據(jù)題意，這袋化肥凈重50kg，含氮量為16.8%，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

【解答】解：（1）這袋化肥凈重50kg，含氮量為16.8%，則含氮元素的質(zhì)量為50kg×16.8%，則這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為50kg×16.8%÷（100%）=47.4kg．

（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，

則50kg×10%=（50kg+x）×1%??? x=450kg．

故答案為：（1）47.4；（2）450．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵所在．

14．某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見如圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算回答：

（1）尿素（化學(xué)式CO（NH2）2的化學(xué)式量為　60　；

（2）一個(gè)尿素分子中所含原子數(shù)為　8　；

（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質(zhì)量比為　3：4：7：1　；

（4）試計(jì)算判斷該化肥屬于　混合物　（填“純凈物”或“混合物”）．

（5）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（6）某農(nóng)田計(jì)劃施用上述品牌的尿素（化學(xué)式CO（NH2）2）100kg，但由于貨源短缺，現(xiàn)改用硝酸銨（? 化學(xué)式NH4NO3），為保證含氮量相當(dāng)，所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg？（寫出計(jì)算過程）．

【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；純凈物和混合物的判別；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；

（5）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；

（6）先計(jì)算出碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再根據(jù)所含的氮元素質(zhì)量相等進(jìn)行計(jì)算即可．

【解答】解：（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+（14+1×2）×2=60；故填：60；

（2）每個(gè)尿素分子是由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，共8個(gè)原子；故填：8；

（3）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1．故填：3：4：7：1；

（4）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈46.7%＞44.8%，該尿素化肥屬于混合物；故填：混合物；

（5）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈46.7%；故填：46.7%；

（6）設(shè)：需要硝酸銨的質(zhì)量為x．

100kg×44.8%=×x

44.8kg=35%×x，解得x=128kg

答：要保證含氮量相當(dāng)，所需硝酸銨128kg．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力．

四、（瀘州市中考化學(xué)）（本大題3個(gè)小題，15題8分，16題7分，17題13分）

15．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間較比關(guān)系如下：

①EA+B?????? ②A+DC

根據(jù)以上回答問題：

（1）寫出A、C的化學(xué)式：A　O2　C　CO2　

（2）B和E內(nèi)含有同一種元素符號(hào)是　H　．A、C、E含有同一種元素的原子的核電荷數(shù)為　8　．

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷．

【專題】常見物質(zhì)的推斷題．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，EA+B，所以E是水，生成的A和B是氫氣和氧氣；D是黑色固體，能在A中燃燒，所以A是氧氣，D可能是木炭，生成的C為二氧化碳，B是氫氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

【解答】解：（1）A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，EA+B，所以E是水，生成的A和B是氫氣和氧氣；D是黑色固體，能在A中燃燒，所以A是氧氣，D可能是木炭，生成的C為二氧化碳，B是氫氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是O2，C是CO2；

（2）B和E內(nèi)含有同一種元素符號(hào)是H，A、C、E含有同一種元素是氧元素，原子的核電荷數(shù)為8．

故答案為：（1）O2，CO2；

（2）H，8．

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

16．某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示）．

這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．

（1）用　排水　法收集一試管純凈的氣體．

（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為　過氧化氫水+氧氣　．

（3）（瀘州市中考化學(xué)）檢驗(yàn)收集的氣體的方法為　將帶火星的木條伸試管中，觀察木條是否復(fù)燃　．

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]木條復(fù)燃．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是　氧氣　；該無色溶液是　過氧化氫溶液　，則原假設(shè)成立．

【考點(diǎn)】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書寫文字表達(dá)式．

【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；科學(xué)探究．

【分析】由標(biāo)簽破損的無色溶液的信息，符合標(biāo)簽特征的還有過氧化氫溶液等，其中過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，據(jù)此作出猜想，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：由標(biāo)簽破損的無色溶液的信息，溶液中溶質(zhì)的一個(gè)粒子中含有兩個(gè)氫原子，且能與黑色粉末二氧化錳混合后生成氣體．符合條件的常見無色液體有過氧化氫（H2O2）等，由題意，提出的假設(shè)是該無色溶液可能是過氧化氫溶液．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱，說明產(chǎn)生的氣體為氧氣，可用排水法收集一試管氣體．

②反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣．

③過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，可將帶火星的木條伸試管中，觀察木條是否復(fù)燃．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】帶火星的木條復(fù)燃，說明氣體能支持燃燒，是氧氣，該無色溶液是過氧化氫溶液，原猜想成立．

故答案為：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①排水；②過氧化氫水+氧氣；③將帶火星的木條伸試管中，觀察木條是否復(fù)燃；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣；過氧化氫溶液．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握過氧化氫溶液的化學(xué)性質(zhì)、常見氣體的檢驗(yàn)方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

17．（13分）（2016秋?古藺縣校級(jí)期中）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：a　試管　??? b　水槽　

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　A　（填字母序號(hào)），收集氧氣可用裝置E，原因是　氧氣不易溶于水　；收集氧氣還可以用　D　（選填“C”或“D”）裝置，用該裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是　將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿　

（3）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，可以選用　B　 （填字母序號(hào)）作發(fā)生裝置．其中二氧化錳　催化　作用．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　過氧化氫水+氧氣　．

（4）（瀘州市中考化學(xué)）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，連接好裝置后，必須首先進(jìn)行的操作是　檢查裝置的氣密性　．

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書寫文字表達(dá)式．

【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

【分析】（1）認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱；

（2）根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；

（3）根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式；分析二氧化錳在過氧化氫分解過程中所起的作用，根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇收集方法；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性解答．

【解答】解：（1）①是試管；②是水槽；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應(yīng)物是固態(tài)，并需要加熱，故選擇A裝置來制取；收集氧氣可用裝置E，原因是氧氣不易溶于水；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅占鯕膺€可以用向上排空氣法收集；用該裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；屬于固液常溫型；其中二氧化錳起催化作用；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，連接好裝置后，必須首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．

故答案為：（1）①試管；②水槽；

（2）A；氧氣不易溶于水；D；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿；

（3）B；催化；過氧化氫水+氧氣；

（4）

2H2O22H2O+O2↑；催化； C；

（4）檢查裝置的氣密性．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

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