2018綿陽市中考歷史模擬試題【解析版含答案】

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2018綿陽市中考歷史模擬試題　

一、選擇題（在備選答案中只有一項最符合題意．請將你認為正確的答案番號填入下面表格中．每小題3分，共60分．）

1．如圖年代標尺中，于A、B兩處時間節點實現統一的古代王朝分別是（　　）

A．秦、隋????????????? B．漢、唐????????????? C．隋、唐????????????? D．西晉、隋

2．“貞觀之治”是我國古代著名的盛世之一。促使這一盛世局面形成的皇帝是（　　）

A．隋文帝????????????? B．唐太宗????????????? C．隋煬帝????????????? D．唐玄宗

3．“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家……”《天堂》這首歌曲深情表達了蒙古族歌手騰格爾對家鄉的贊美。歷史上統一蒙古族各部的杰出領袖是（　　）

A．成吉思汗????????????? B．忽必烈????????????? C．努爾哈赤????????????? D．耶律阿保機

4．如圖是小林同學的一段課堂筆記。從中可以推斷出小林正在學習的這段歷史屬于（　　）

A．唐朝????????????? B．宋朝????????????? C．元朝????????????? D．明朝

5．（綿陽市中考歷史）武周時期，唐朝社會經濟繼續發展，為開元盛世奠定了基礎。下列能夠較為準確地概括武周時期統治特點的是（　　）

A．開元盛世????????????? B．開皇之治

C．貞觀之治????????????? D．治宏貞觀，政啟開元

6．“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”，在中華民族的大家庭中，形成于元朝的新民族是（　　）

A．苗族????????????? B．回族????????????? C．滿族????????????? D．壯族

7．中國歷史上第一個由少數民族建立的統一的封建王朝是（　　）

A．遼????????????? B．金????????????? C．元????????????? D．清

8．清朝加強君權措施的有（　　）

①八股取士?? ②廢除丞相制?? ③設立軍機處?? ④大興文字獄?? ⑤建立廠衛制度。

A．①②④????????????? B．②③⑤????????????? C．②④⑤????????????? D．①③④

9．宋代商業的繁榮超過了前代，南方的商業尤為發達．南宋最大的商業都市是（　　）

A．廣州????????????? B．開封????????????? C．泉州????????????? D．臨安

10．《全球通史》中寫道：“這一制度，中國推行了近兩千年之久……他們通過考試，品評人才的優劣，為政府機構配備文官。” “這一制度”是指（　　）

A．禪讓制????????????? B．世襲制????????????? C．科舉制????????????? D．九品中正制

11．《元史?琉求傳》記載：“琉求在南海之東，漳、泉、興、福四州界內，彭湖諸島與琉求相對。”為了管理“琉求”，元朝設置的專門機構是（　　）

A．宣政院????????????? B．臺灣府????????????? C．澎湖巡檢司????????????? D．中書省

12．民族團結、民族友好一直是我國歷史發展的主流。下列事件體現這一主題的是（　　）

①文成公主和金城公主入藏? ②唐蕃會盟? ③鄭和下西洋? ④文天祥抗元。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．③④????????????? D．②③

13．《馬可?波羅游記》中這樣寫道：“外國巨價異物及百物之輸入此城者，世界諸城無能與比。”這里提到的“此城”應該指（　　）

A．長安????????????? B．臨安????????????? C．東京????????????? D．大都

14．“狼煙起，江山北望，龍起卷馬長嘶，劍氣如霜…”，屠洪剛的一首《精忠報國》唱得我們熱血沸騰．這首歌曲描寫的歷史人物是（　　）

A．寇準????????????? B．岳飛????????????? C．楊業????????????? D．戚繼光

15．某同學在瀏覽歷史網頁時，找出了幾個古代著名人物的畫像。將畫像人物按先后順序排列，正確的是（　　）

A．①④②③????????????? B．①③②④????????????? C．②①④③????????????? D．④①②③

16．（綿陽市中考歷史）“自封建變為郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元（都比不上元朝）。”元朝為鞏固極為遼闊的國家的統一，在地方實行了（　　）

A．分封制????????????? B．郡縣制????????????? C．行省制????????????? D．三省六部制

17．如圖所示，圖中的歷史人物堪稱是““大航海時代”的“先驅，其遠洋航行的時間之長、規模之大、范圍之廣都是空前的．他的航海活動（　　）

A．加強了我國與亞非國家的友好關系

B．促進了我國與歐美國家的經濟交流

C．對非洲國家的財寶進行了大肆掠奪

D．與所到的亞非各國發生了激烈沖突

18．唐朝的開放與包容、兼收與并蓄，成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當時中外文化雙向交流的是

（　　）

①唐蕃會盟??? ②鑒真東渡??? ③玄奘西行??? ④遣唐使來訪。

A．①②????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②③④

19．《舊唐書》記載“……及與公主歸國，謂所親曰：‘我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多。當為公主筑一城，以夸示后代。’”材料中的“我”應是（　　）

A．張騫????????????? B．孝文帝????????????? C．松贊干布????????????? D．元昊

20．近年來，穿越劇層出不窮，給人以古代生活的無限遐想。假如，你也穿越回到了中國古代南宋時期，你會體驗到的生活是（　　）

①晚上與友人相聚瓦舍娛樂??

②帶上交子去市場買菜

③在茶館喝茶談論生意?

④去花團買花。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

二、（綿陽市中考歷史）材料解析題（21題14分，22題18分，23題8分，共40分．）

21．中國以開放的心胸擁抱世界，世界以善意的笑容回應中國。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：

材料一 復旦大學錢文忠教授在講述唐朝對外關系時說了這樣一段話：“一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族朐襟開放、海納百川的真實寫照。”

（1）材料中的“偉大僧人”是誰？唐朝時，促進中外友好交往的中國人還有誰？

材料二 “南海一號”是南宋初期一艘在海上絲綢之路向外運送瓷器時失事沉沒的木質古沉船……是迄今為止世界上發現的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的遠洋貿易商船，它將為復原海上絲綢之路的歷史、陶瓷史提供極為難得的實物資料。

（2）宋朝時為了管理對外貿易，設置了哪一專門機構？當時對外貿易的主要港口是哪兩處？

材料三 《明史》記載：“（鄭和下西洋）欲耀兵異域，示中國富強。”

（3）鄭和下西洋的目的是什么？最遠到達什么地方？

22．民族交往與民族融合貫穿著整個中華民族的發展史。這其中，既有和諧音符，也有戰爭插曲。閱讀材料，結合所學知識回答問題：

材料一 在唐朝周邊，少數民族建立的地方政權很多，其中就有南詔。南詔的生金、丹砂、浪人劍、棉布等土特產傳入唐朝，南詔樂也傳入唐朝。南詔從漢地吸收不少農業、手工業生產技術。……唐文化也大量傳入南詔。

﹣﹣選自《文物隋唐史》

（1）為了加強與南詔的關系，唐玄宗冊封了哪位南詔首領？除冊封外，唐朝還通過哪兩大方式加強與少數民族的關系？

材料二 宋遼為兄弟之國，遼圣宗年幼，稱宋真宗為兄……宋每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹，至雄州交割。雙方于邊境設置榷場，開展互市貿易。

（2）材料中的內容出自于宋朝的哪次議和？這次議和產生了哪些影響？

材料三 西藏是重要的國家安全屏障……重要的中華民族特色文化保護地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作……是維護民族團結和社會穩定的迫切需要，是維護祖國統一和國家安全的迫切需要。

﹣﹣摘自《習進平：在慶祝西藏和平解放60周年大會上的講話》

（3）西藏哪一朝代開始成為我國領土不可分割的一部分？當時設置了哪一專門機構管理西藏？

我國是由五十六個民族組成的統一多民族國家。今天我們應該如何處理民族關系，促進民族團結？請寫出你的建議。

23．封建君主專制制度自確立后，經歷了一個發展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：

材料一 唐太宗把都督、刺史（負責監察各州主要官員和豪強地主及子弟不法行為的官員）的名字寫在屏風上，并把他們的政績也寫在上面，以便考察任用。刺史由他親自選拔，縣令由五品以上的京城官員推薦，貞觀年間，出現了一大批奉職守法的官吏。

（1）（綿陽市中考歷史）根據材料一，指出唐太宗考察任用地方官的主要依據。

材料二 今我朝罷丞相，設六部……等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（頡頏指相抗衡），不敢相壓，事皆朝總之，所以穩定。

﹣﹣朱元璋《皇明祖訓》

（2）“罷丞相”這一事件發生于哪一朝代？

材料三 乾隆時內閣學士胡中藻的詩里有“一把心腸論濁清”的詩句，乾隆帝看后竟說：“加濁字于國號清之上，是和肺腑？”結果胡中藻和族人被殺，罪及師友。

（3）材料三反應出清朝采取的什么統治措施？這一措施的根本目的是什么？

綿陽市中考歷史參考答案與試題解析

一、選擇題（在備選答案中只有一項最符合題意．請將你認為正確的答案番號填入下面表格中．每小題3分，共60分．）

1．如圖年代標尺中，于A、B兩處時間節點實現統一的古代王朝分別是（　　）

A．秦、隋????????????? B．漢、唐????????????? C．隋、唐????????????? D．西晉、隋

【考點】秦統一中國及秦疆域圖；隋朝的建立．

【分析】本題主要考查秦、隋實現統一．本題主要考查學生的識圖能力及綜合運用所學知識的能力．

【解答】公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家﹣﹣秦朝．581年，北周外戚楊堅代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安．楊堅即是隋文帝．589年，他派楊廣率大軍攻入建康滅陳，統一南北．

故選A．

2．“貞觀之治”是我國古代著名的盛世之一。促使這一盛世局面形成的皇帝是（　　）

A．隋文帝????????????? B．唐太宗????????????? C．隋煬帝????????????? D．唐玄宗

【考點】貞觀新政和貞觀之治．

【分析】本題考查的知識點是貞觀之治，識記貞觀之治出現的原因．唐太宗統治時期，重視發展生產，減輕農民的賦稅和徭役負擔，提倡節儉，“戒奢從簡”，節制自己的欲望，出現封建盛世局面．

【解答】唐朝唐太宗李世民，年號“貞觀”，他統治時期，社會經濟繁榮，政治清明，社會安定，出現了繁榮昌盛的治世局面，歷史上稱“貞觀之治”．

故選B．

3．“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家……”《天堂》這首歌曲深情表達了蒙古族歌手騰格爾對家鄉的贊美。歷史上統一蒙古族各部的杰出領袖是（　　）

A．成吉思汗????????????? B．忽必烈????????????? C．努爾哈赤????????????? D．耶律阿保機

【考點】成吉思汗統一蒙古．

【分析】本題考查了成吉思汗．成吉思汗時，創制了蒙古族通行的文字．

【解答】鐵木真完成蒙古統一大業，結束了蒙古草原長期混戰的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權．蒙古政權實行軍政合一的國家體制，定都和林．

故選A．

4．如圖是小林同學的一段課堂筆記。從中可以推斷出小林正在學習的這段歷史屬于（　　）

A．唐朝????????????? B．宋朝????????????? C．元朝????????????? D．明朝

【考點】宋代的社會生活；宋代南方經濟的發展．

【分析】本題考查的是宋代社會生活．紙幣的產生有利于商業發展．

【解答】根據題干給出的圖片中有“交子”可知小林正在學習的這段歷史屬于宋朝．北宋前期，四川地區出現的交子，是世界上最早的紙幣．南宋時，紙幣發展成與銅錢并行的貨幣．

故選B．

5．武周時期，唐朝社會經濟繼續發展，為開元盛世奠定了基礎。下列能夠較為準確地概括武周時期統治特點的是（　　）

A．開元盛世????????????? B．開皇之治

C．貞觀之治????????????? D．治宏貞觀，政啟開元

【考點】女皇武則天．

【分析】本題考查了武則天．武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．

【解答】武則天繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發展，國力不斷增強．人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”．

故選D．

6．“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”，在中華民族的大家庭中，形成于元朝的新民族是（　　）

A．苗族????????????? B．回族????????????? C．滿族????????????? D．壯族

【考點】民族分化政策與民族融合．

【分析】本題考查了回族．元朝蒙古貴族實行民族歧視和壓迫政策，把各族人分為四等，由高至低依次是蒙古人、色目人、漢人、南人，以達到分而治之的目的．

【解答】元朝的統一為中外交流以及國內各民族的聯系和交往提供了有利條件．各族人民長期雜居，互通婚姻，民族差異逐漸縮小，進入中原的契丹人、女真人等與漢族逐漸融合．元朝時有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成了一個新的民族﹣﹣回族．

故選B．

7．中國歷史上第一個由少數民族建立的統一的封建王朝是（　　）

A．遼????????????? B．金????????????? C．元????????????? D．清

【考點】忽必烈建立元朝．

【分析】本題考查了元朝．1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都．

【解答】1276年元軍占領臨安，南宋滅亡，1279年元朝統一全國．元朝是中國歷史上第一個由少數民族（蒙古族）建立的統一的封建王朝．

故選C．

8．（綿陽市中考歷史）清朝加強君權措施的有（　　）

①八股取士?? ②廢除丞相制?? ③設立軍機處?? ④大興文字獄?? ⑤建立廠衛制度。

A．①②④????????????? B．②③⑤????????????? C．②④⑤????????????? D．①③④

【考點】清朝君主集權強化的主要措施．

【分析】本題主要考查了清朝君主集權強化的措施．清朝為了加強中央集權實行八股取士，設立軍機處，大興文字獄．

【解答】①清朝沿用明朝的科舉制度，實行八股取士； ②廢除丞相是明太祖為加強中央集權采取的措施；③設立軍機處是雍正帝為加強君主集權而采取的措施，是君主集權達到頂峰的標志； ④大興文字獄是清朝為加強思想控制采取的措施；⑤建立廠衛制度是明朝時設立的，君主集權強化的標志．符合題干要求的是①③④．

故選D．

9．宋代商業的繁榮超過了前代，南方的商業尤為發達．南宋最大的商業都市是（　　）

A．廣州????????????? B．開封????????????? C．泉州????????????? D．臨安

【考點】宋代南方經濟的發展．

【分析】本題主要考查南宋商品經濟發展的相關史實．

【解答】宋代商業的繁榮超過了前代，南方的商業尤為發達．那時商業都市很多，最大的是開封和杭州．杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠遠超過了北宋時的開封．A項廣州和C項泉州造船業發達，是著名的商港，B項開封是北宋的都城．

故選D．

10．《全球通史》中寫道：“這一制度，中國推行了近兩千年之久……他們通過考試，品評人才的優劣，為政府機構配備文官。” “這一制度”是指（　　）

A．禪讓制????????????? B．世襲制????????????? C．科舉制????????????? D．九品中正制

【考點】科舉制的創建及影響．

【分析】本題考查科舉制度；隋煬帝時期，進士科的設立，標志著科舉制度正式形成，清朝末年，廢除了科舉制．

【解答】通過學過的知識知道：隋文帝開始用分科考試的辦法來選拔官員．隋煬帝正式設置進士科，按考試成績選拔人才，科舉制正式誕生．唐朝時期，唐太宗、武則天、唐玄宗完善了科舉制度．清朝末年，廢除了科舉制，所以科舉制在我國存在了近兩千年之久．據“這一制度，中國推行了近兩千年之久…他們通過考試，品評人才的優劣，為政府機構配備文官”可知，這一制度指科舉制．

故選C．

11．《元史?琉求傳》記載：“琉求在南海之東，漳、泉、興、福四州界內，彭湖諸島與琉求相對。”為了管理“琉求”，元朝設置的專門機構是（　　）

A．宣政院????????????? B．臺灣府????????????? C．澎湖巡檢司????????????? D．中書省

【考點】元鞏固統一的措施．

【分析】本題考查元朝對臺灣的管轄措施，元代設置澎湖設立巡檢司加強對臺灣的管轄．

【解答】根據所學可知，元朝為了加強對邊遠地區的管轄，設置澎湖設立巡檢司加強對臺灣的管轄．

故選C．

12．（綿陽市中考歷史）民族團結、民族友好一直是我國歷史發展的主流。下列事件體現這一主題的是（　　）

①文成公主和金城公主入藏? ②唐蕃會盟? ③鄭和下西洋? ④文天祥抗元。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．③④????????????? D．②③

【考點】唐朝的民族關系和民族政策．

【分析】本題以民族團結、民族友好為切入點，考查唐朝的民族關系．

【解答】文成公主和金城公主入藏、唐蕃會盟加強漢藏兩大民族的團結和友好．符合題意．鄭和下西洋體現的對外關系，不是民族關系．文天祥抗元體現的是民族之間的斗爭，不符合題意．

故選A．

13．《馬可?波羅游記》中這樣寫道：“外國巨價異物及百物之輸入此城者，世界諸城無能與比。”這里提到的“此城”應該指（　　）

A．長安????????????? B．臨安????????????? C．東京????????????? D．大都

【考點】馬可·波羅東行與《馬可·波羅游記》．

【分析】本題考查了《馬可?波羅游記》．元朝商業繁榮，大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市．

【解答】意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時來華，他的《馬可?波羅游紀》，描述了大都的繁華景象．“外國巨價異物及百物之輸入此城者，世界諸城無能與比”中的“此城”應該指大都．

故選D．

14．“狼煙起，江山北望，龍起卷馬長嘶，劍氣如霜…”，屠洪剛的一首《精忠報國》唱得我們熱血沸騰．這首歌曲描寫的歷史人物是（　　）

A．寇準????????????? B．岳飛????????????? C．楊業????????????? D．戚繼光

【考點】南宋的建立和岳飛抗金．

【分析】本題考查岳飛抗金的相關知識．

【解答】題干中的關鍵信息是“精忠報國”．岳飛精忠報國，是南宋著名的抗金將領，岳飛抗金是在女真貴族對南宋的戰爭中擄掠殘殺，對地方經濟造成嚴重破壞的情況下進行的．他保衛了人民的生命財產，保衛了中原地區較高的經濟文化發展水平，符合廣大人民利益，所以岳飛抗金是正義的，功績不可磨滅．岳飛一生廉潔正直，從不計較個人得失，因此岳飛應該是一位具有優秀品質的杰出的抗金英雄．本題中的歌詞就是對岳飛的贊美．

故選B．

15．某同學在瀏覽歷史網頁時，找出了幾個古代著名人物的畫像。將畫像人物按先后順序排列，正確的是（　　）

A．①④②③????????????? B．①③②④????????????? C．②①④③????????????? D．④①②③

【考點】貞觀新政和貞觀之治；陳橋兵變和北宋的建立；忽必烈建立元朝；明朝的建立．

【分析】本題考查我國古代皇帝出現的順序．618年李淵建立唐朝，李淵退位后傳位給李世民；960年，趙匡胤建立北宋；1271年，忽必烈定國號為元，定都大都；1368年，朱元璋稱皇帝，建立明朝．

【解答】根據所學可知，李世民是唐朝著名皇帝，忽必烈是元朝皇帝，朱元璋是明朝皇帝，趙匡胤是宋朝皇帝，所以畫像人物按先后順序排列是①④②③．

故選A．

16．（綿陽市中考歷史）“自封建變為郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元（都比不上元朝）。”元朝為鞏固極為遼闊的國家的統一，在地方實行了（　　）

A．分封制????????????? B．郡縣制????????????? C．行省制????????????? D．三省六部制

【考點】元鞏固統一的措施．

【分析】本題考查學生對元朝相關歷史的掌握情況．元世祖時期，為加強對廣闊疆域的管轄，元政府實行了行省制度，在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱行省．行省制度對我國產生了深遠的影響，我國省級行政區的設立，始于元朝．

【解答】根據所學可知，元朝時期，我國疆域空前廣大，為了加強對廣大疆域的有效管理，元朝統治者吸取了宋朝地方無權、人浮于事的教訓，在地方實行行省制度，便利了中央對地方的管理，對于加強中央集權，特別是調整中央和地方的關系有重要的意義．

故選C．

17．如圖所示，圖中的歷史人物堪稱是““大航海時代”的“先驅，其遠洋航行的時間之長、規模之大、范圍之廣都是空前的．他的航海活動（　　）

A．加強了我國與亞非國家的友好關系

B．促進了我國與歐美國家的經濟交流

C．對非洲國家的財寶進行了大肆掠奪

D．與所到的亞非各國發生了激烈沖突

【考點】鄭和下西洋．

【分析】本題考查的是鄭和下西洋的知識點，應把握鄭和下西洋的影響．

【解答】依據題干信息《鄭和下西洋》圖，結合所學知識：鄭和下西洋加強了我國同亞非各國的友好關系，促進了我國與亞非各國的經濟文化交流．

故選A．

18．（綿陽市中考歷史）唐朝的開放與包容、兼收與并蓄，成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當時中外文化雙向交流的是

（　　）

①唐蕃會盟??? ②鑒真東渡??? ③玄奘西行??? ④遣唐使來訪。

A．①②????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②③④

【考點】唐朝中外文化交流的發展．

【分析】本題考查的知識點是唐朝中外文化交流的發展，識記唐與日本的交往史實．

【解答】唐朝經濟繁榮，實行對外開放的政策．如鑒真東渡、玄奘西行、遣唐使來訪都體現當時中外文化是雙向交流，①唐蕃會盟體現是唐朝的民族關系．

故選C．

19．《舊唐書》記載“……及與公主歸國，謂所親曰：‘我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多。當為公主筑一城，以夸示后代。’”材料中的“我”應是（　　）

A．張騫????????????? B．孝文帝????????????? C．松贊干布????????????? D．元昊

【考點】唐朝的民族關系和民族政策．

【分析】本題以《舊唐書》記載為切入點，考查文成公主入藏．

【解答】根據所學知識，“當為公主筑一城”指的是文成公主入藏后，松贊干布為文成公主建造了今天拉薩的布達拉宮．因此材料中的“我”應是松贊干布．

故選C．

20．近年來，穿越劇層出不窮，給人以古代生活的無限遐想。假如，你也穿越回到了中國古代南宋時期，你會體驗到的生活是（　　）

①晚上與友人相聚瓦舍娛樂??

②帶上交子去市場買菜

③在茶館喝茶談論生意?

④去花團買花。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

【考點】宋代的社會生活．

【分析】本題主要考查宋代的社會風貌．

【解答】北宋前期，在四川地區出現了世界上最早的紙幣交子．交子是大額貨幣，帶上交子去市場買菜不符合史實．①③④符合史實．

故選C．

二、材料解析題（21題14分，22題18分，23題8分，共40分．）

21．中國以開放的心胸擁抱世界，世界以善意的笑容回應中國。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：

材料一 復旦大學錢文忠教授在講述唐朝對外關系時說了這樣一段話：“一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族朐襟開放、海納百川的真實寫照。”

（1）材料中的“偉大僧人”是誰？唐朝時，促進中外友好交往的中國人還有誰？

材料二 “南海一號”是南宋初期一艘在海上絲綢之路向外運送瓷器時失事沉沒的木質古沉船……是迄今為止世界上發現的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的遠洋貿易商船，它將為復原海上絲綢之路的歷史、陶瓷史提供極為難得的實物資料。

（2）（綿陽市中考歷史）宋朝時為了管理對外貿易，設置了哪一專門機構？當時對外貿易的主要港口是哪兩處？

材料三 《明史》記載：“（鄭和下西洋）欲耀兵異域，示中國富強。”

（3）鄭和下西洋的目的是什么？最遠到達什么地方？

【考點】唐朝中外文化交流的發展；宋代南方經濟的發展；鄭和下西洋．

【分析】（1）本題考查唐朝的中外交往，知道玄奘西游和鑒真東渡．

（2）本題考查宋代南方經濟的發展，知道宋代設立市舶司管理對外貿易，當時對外貿易的主要港口是廣州和泉州．

（3）本題考查鄭和下西洋，知道鄭和下西洋的目的是為了加強與海外各國的聯系，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸．

【解答】（1）據材料一“一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族朐襟開放、海納百川的真實寫照”可知，材料中的“偉大僧人”是玄奘，唐太宗時玄奘西游天竺求取佛經，唐朝時，促進中外友好交往的中國人還有鑒真，唐玄宗時鑒真東渡，鑒真在日本居留十年辛勤傳播唐朝文化．

（2）宋朝時為了管理對外貿易，在主要港口設置了市舶司，當時對外貿易的主要港口是廣州和泉州．

（3）鄭和下西洋的目的是為了加強與海外各國的聯系，明成祖派鄭和下西洋，1405﹣1433年鄭和先后七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸．

故答案為：

（1）玄奘；鑒真．

（2）市舶司；廣州和泉州．

（3）為了加強與海外各國的聯系；紅海沿岸和非洲東海岸．

22．（綿陽市中考歷史）民族交往與民族融合貫穿著整個中華民族的發展史。這其中，既有和諧音符，也有戰爭插曲。閱讀材料，結合所學知識回答問題：

材料一 在唐朝周邊，少數民族建立的地方政權很多，其中就有南詔。南詔的生金、丹砂、浪人劍、棉布等土特產傳入唐朝，南詔樂也傳入唐朝。南詔從漢地吸收不少農業、手工業生產技術。……唐文化也大量傳入南詔。

﹣﹣選自《文物隋唐史》

（1）為了加強與南詔的關系，唐玄宗冊封了哪位南詔首領？除冊封外，唐朝還通過哪兩大方式加強與少數民族的關系？

材料二 宋遼為兄弟之國，遼圣宗年幼，稱宋真宗為兄……宋每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹，至雄州交割。雙方于邊境設置榷場，開展互市貿易。

（2）材料中的內容出自于宋朝的哪次議和？這次議和產生了哪些影響？

材料三 西藏是重要的國家安全屏障……重要的中華民族特色文化保護地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作……是維護民族團結和社會穩定的迫切需要，是維護祖國統一和國家安全的迫切需要。

﹣﹣摘自《習進平：在慶祝西藏和平解放60周年大會上的講話》

（3）西藏哪一朝代開始成為我國領土不可分割的一部分？當時設置了哪一專門機構管理西藏？

我國是由五十六個民族組成的統一多民族國家。今天我們應該如何處理民族關系，促進民族團結？請寫出你的建議。

【考點】唐朝的民族關系和民族政策；宋、遼、西夏的并立與和戰；元鞏固統一的措施；歷史開放性問題．

【分析】（1）本題以唐與南詔的關系為切入點，考查唐朝的民族關系和民族政策．

（2）本題以宋遼議和為切入點，考查澶淵之盟．

（3）本題以西藏為切入點，考查元朝鞏固統一措施．

【解答】（1）依據所學，唐玄宗冊封南詔首領皮羅閣為云南王．除冊封之外，唐朝加強加強與少數民族的關系的方式還有和親和設機構管理．和親：如唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；唐中宗時將金城公主嫁給尺帶珠丹．設機構管理：唐太宗和武則天時期在西突厥地區分別設立安西都護府和北庭都護府，這是唐朝在西域設置的最高統治機構．

（2）由材料二關鍵詞“宋真宗”可知，材料二內容出自宋遼之間的“澶淵之盟”．由材料“宋每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹，至雄州交割”可知澶淵之盟加重了北宋人民的負擔．由材料“雙方于邊境設置榷場，開展互市貿易”可知，澶淵之盟此后，南北貫通，互市不斷，保持了一百多年的和平局面．雙方的經濟文化都呈現出繁榮的景象．

（3）依據所學，元朝時，設宣政院管理西藏，西藏開始成為我國領土不可分割的一部分．如何處理民族關系，促進民族團結為開放性試題，只要觀點正確，符合題意即可，如堅持民族平等、互助原則，堅持民族區域自治政策等．

故答案為：

（1）皮羅閣；和親、設機構管理．

（2）澶淵之盟．加重了北宋人民的負擔，但澶淵之盟此后，南北貫通，互市不斷，保持了一百多年的和平局面．雙方的經濟文化都呈現出繁榮的景象．

（3）元朝；宣政院；堅持民族平等、互助原則，堅持民族區域自治政策等．

23．（綿陽市中考歷史）封建君主專制制度自確立后，經歷了一個發展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：

材料一 唐太宗把都督、刺史（負責監察各州主要官員和豪強地主及子弟不法行為的官員）的名字寫在屏風上，并把他們的政績也寫在上面，以便考察任用。刺史由他親自選拔，縣令由五品以上的京城官員推薦，貞觀年間，出現了一大批奉職守法的官吏。

（1）根據材料一，指出唐太宗考察任用地方官的主要依據。

材料二 今我朝罷丞相，設六部……等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（頡頏指相抗衡），不敢相壓，事皆朝總之，所以穩定。

﹣﹣朱元璋《皇明祖訓》

（2）“罷丞相”這一事件發生于哪一朝代？

材料三 乾隆時內閣學士胡中藻的詩里有“一把心腸論濁清”的詩句，乾隆帝看后竟說：“加濁字于國號清之上，是和肺腑？”結果胡中藻和族人被殺，罪及師友。

（3）材料三反應出清朝采取的什么統治措施？這一措施的根本目的是什么？

【考點】唐太宗的納諫和用人；明朝君權加強的措施；清朝君主集權強化的主要措施；明朝的八股取士和清朝的文字獄．

【分析】（1）本題以“把他們的政績也寫在上面，以便考察任用”位切入點，考查唐太宗考察任用地方官的主要依據．

（2）本題以“今我朝罷丞相”為切入點，考查的知識點是明朝加強君權的措施．

（3）本題以“一把心腸論濁清”為切入點，考查的是清朝文字獄的知識點．

【解答】（1）據材料一“把他們的政績也寫在上面，以便考察任用”可知，唐太宗考察任用地方官的主要依據是政績．唐太宗親自選拔刺史主要說明了他重視監察官員的選拔，重視地方的監察．

（2）依據材料二“今我朝罷丞相”可知，明太祖時期，改革行政機構，在地方廢行省，設三司；在中央，廢除丞相，中書省，權分六部．所以，題目中“今我朝罷丞相，設五府、六部…”這一史實最早發生在明朝．

（3）材料三“一把心腸論濁清”可知清朝文字獄有關．材料三描述的是胡中藻獄．胡中藻獄是清朝大興文字獄的一個典型案例．無論是明朝的八股取士，還是清朝大興文字獄，統治者的意圖都是為了加強思想控制，強化君主專制．

故答案為：

（1）政績．

（2）明朝．

（3）清朝文字獄；為了加強思想控制，強化君主專制．

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