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    2018遂寧市中考政治沖刺試題【解析版含答案】

    2018-01-02 11:57:46文/趙妍妍

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    2018遂寧市中考政治沖刺試題

    一、單項選擇.(每題選項中有一個符合題意,請選出正確的答案并填寫到指定位置.30個小題,每題2分,共60分)

    1.2017年4月20日19時41分,搭載著(  )貨運飛船的長征七號遙二運載火箭,在我國文昌航天發射場點火發射,約596秒后,飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,發射取得圓滿成功。

    A.天舟一號????????????? B.天舟二號????????????? C.天宮一號????????????? D.神舟十一號

    根據由市交通運輸局牽頭制定的《遂寧市綜合交通運輸“十三五”》(以下簡稱《規劃》),未來五年,遂寧將以公共基本出行服務的理念來維護城市公交的公益性,大力發展城市公共交通,實施公交優先戰略。據此回答2﹣6題。

    2.在我國,(  )是公共利益最大的守護者。

    A.政府????????????? B.人民????????????? C.軍隊????????????? D.非政府組織

    3.材料中,遂寧市政府采取了(  )手段維護公共利益。

    A.法律????????????? B.經濟????????????? C.行政????????????? D.應急

    4.對遂寧市政府采取的措施,以下認識正確的是(  )

    ①旨在保障更多市民的利益??????????? ②會給市民帶來極大的不便

    ③履行了一個政府的職責????????????? ④這是利民利市的好事。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③

    5.在日常生活中,社會公民應該如何維護公共利益(  )

    ①我們在生活中應該形成公德意識、遵守社會規范,為實現和維護公共利益而努力。

    ②在心靈深處培養關懷他人、心系社會的情懷。

    ③要養成責任意識和奉獻精神。?

    ④各人自掃門前雪。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③

    6.(遂寧市中考政治)俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話反映在公共利益與個人利益的關系上,就是(  )

    ①公共利益的實現是個人利益成為現實的有力保障

    ②個人利益的實現是公共利益成為現實的有力保障

    ③公共利益能將每一個人特殊的個體利益全部涵蓋其中

    ④公共利益實現得越多,內容越豐富,個人利益的實現也就越充分。

    A.①②????????????? B.③④????????????? C.①③????????????? D.①④

    7.中國紅十字會、宋慶齡基金會、中華慈善總會等非政府組織在維護公共利益方面的作用表現在(  )

    ①扮演著不可或缺的角色?????????????

    ②發揮著舉足輕重的作用

    ③是一種道義性、公益性的社會力量

    ④已經覆蓋了從環保、教育、科研等廣闊領域,有效的解決了老百姓的某些困難。

    A.①②????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④

    根據如圖回答8﹣10題。

    8.對于共享單車,以下說法正確的是(  )

    ①使用共享單車也要遵守法律法規

    ②共享單車確實能給我們的生活帶來不少便利,簡直就是短距離出行的利器。當然了,凡事都有兩面性,給我們帶來便利的同時也會帶來不少問題。

    ③共享單車的出現大量侵占了公共資源,損害了所有人的利益,應該馬上取締

    ④政府應該盡快對共享單車進行規范管理。

    A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④

    9.作為中學生,我們應該如何維護公共利益(  )

    ①關心和參與公共事務,有愛心和正義感,主動承擔起對他人、對社會的責任。

    ②要有服務社會的意識,提高服務社會的能力。

    ③從我做起,從身邊力所能及的事情做起。

    ④與破壞公共利益的違法犯罪分子搏斗。

    A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④

    10.(遂寧市中考政治)作為遂中實驗的一員,在公共生活中維護公共利益的自覺行為是(  )

    ①排隊上車?? ②按時起床?? ③誠實守信?? ④走人行橫道。

    A.②③????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①④

    一年九班的米熱古麗,是一位來自新疆的維吾爾族學生。回答11~20題。

    11.對于米熱古麗的家鄉,你所了解的是(  )

    ①是一個能歌善舞的民族??? ②維吾爾意為“團結”或“聯合”

    ③是最強大的少數民族????? ④其人民大都圍繞著清真寺而居。

    A.①③④????????????? B.①②????????????? C.③④????????????? D.①②③

    12.下列圖片是米熱古麗描繪的維吾爾族服飾舞蹈,其中正確的是(  )

    A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

    13.父親要開辦一家具有新疆特色的餐廳,米熱古麗對餐廳布置的建議,適宜的是(  )

    ①名稱用漢、維兩種文字書寫?? ②墻上懸掛幾張內有壯錦的裝飾品

    ③走廊里張貼日月潭的風景畫?? ④入口處備好切開的馕供客人品嘗。

    A.①④????????????? B.③④????????????? C.①②????????????? D.②③

    14.(遂寧市中考政治)米熱古麗說:“在新疆,每逢少數民族群眾過節,漢族群眾會上門道賀;每逢漢族百姓過節,少數民族群眾也送來自制的糕點同樂。”米熱古麗的話能讓你感受到的是(  )

    ①我國實行民族區域自治制度??? ②國家的穩定與繁榮

    ③各民族團結友好????????????? ④各民族都有自己的語言文字。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.②③????????????? D.①④

    15.上課時,思想品德教師楊老師走進教室,他可能會告訴米熱古麗,我國有(  )個民族自治區。

    A.5????????????? B.6????????????? C.4????????????? D.7

    16.上課時,楊老師向米熱古麗提問“少數民族中人口最多的民族是哪個民族”,你覺得米熱古麗會怎么回答(  )

    A.漢族????????????? B.壯族????????????? C.維吾爾族????????????? D.藏族

    17.課堂上,米熱古麗和同學們探討了黨和政府為促進民族團結多采取的方針和政策,你覺得他們可能會說到(  )

    ①實行民族區域自治????????????????

    ②培養和使用少數民族干部

    ③保護和發展少數民族文化??????????

    ④實行家庭聯產承包責任制。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①②③????????????? D.①③④

    18.課堂上,米熱古麗的同桌列舉了黨和政府采取的促進民族團結的措施,你覺得比較好的是(  )

    ①修建青藏鐵路,為西部地區的發展掃除交通障礙

    ②每年高考對少數民族學生實行降分錄取的優惠政策

    ③派出黨的好干部下鄉入戶解決少數民族群眾的貧困問題

    ④實施西部大開發戰略,吸引更多的人扎根西部,促進西部的繁榮穩定與發展。

    A.①②④????????????? B.①②③④????????????? C.②③④????????????? D.①③④

    19.課堂上,米熱古麗用維吾爾語言唱了一首《新疆好地方》,同學們都拍手叫好。你覺得尊重少數民族的文化應該體現在哪些方面?(  )

    ①尊重各民族的宗教信仰??????? ②尊重各民族的風俗習慣

    ③尊重各民族的語言文字??????? ④堅持民主選舉原則。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①②③????????????? D.①②④

    20.最后,楊老師總結到我國新型民族關系的特點是(  )

    ①平等?? ②團結?? ③互助?? ④和諧。

    A.①②③④????????????? B.②③④????????????? C.②③????????????? D.①②④

    21.香港和澳門的回歸都離不開“一國兩制”方針。下列人物中,第一個提出“一個國家,兩種制度”的完整構想的是(  )

    A.毛澤東????????????? B.鄧小平????????????? C.周恩來????????????? D.江澤民

    22.香港和澳門兩個特別行政區享有高度的自治權。下列權力中不屬于高度自治權范圍之內的是(  )

    A.行政獨立????????????? B.立法獨立

    C.獨立司法與終審權????????????? D.獨立外交與防務權

    23.2017年7月1日是香港回歸20周年紀念日。香港回歸20年來,香港社會穩定,經濟增長,民生改善,充滿生機和活力。結合材料,以下說法正確的是(  )

    ①香港回歸是完成祖國統一大業進程中的重要一步

    ②香港回歸,證明了“一國兩制”方針具有強大的生命力

    ③我國已經實現了完全統一

    ④一國兩制可以解決所有國際爭端。

    A.②④????????????? B.①③④????????????? C.②③④????????????? D.①②

    24.(遂寧市中考政治)5月11日,國民黨主席洪秀柱前往桃園,她表示“‘臺獨’是死胡同,對臺灣是條死路”,她希望兩岸統一且“分治”不分裂,用“和平協議”對抗民進黨的“臺獨”黨綱。對于“臺獨”言論,我們可以如何批駁,以下說法正確的是(  )

    ①世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割

    ②少數臺獨分子搞臺獨,妄圖分裂祖國,是對國際法和國際社會的公然挑釁

    ③少數臺獨分子搞臺獨,是對中國人民感情的公然挑釁

    ④中國政府堅決捍衛一個中國的原則,反對任何形式的“兩個中國”“一中一臺”“臺灣獨立”的企圖。

    A.①②③④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②④

    25.“以臺灣名義加入聯合國”已經連續十五年遭到失敗,同時也遭到包括臺灣人民在內的全國人民的一致譴責。這些事實說明(  )

    A.“一國兩制”是實現祖國統一的基本方針

    B.臺獨不得人心,臺灣人民希望早日實現社會主義社會

    C.維護國家的統一只是臺灣人民應盡的基本義務

    D.臺獨不得人心,臺灣人民希望實現祖國的和平統一

    26.你認為以下措施,有利于解決臺灣問題有(  )

    ①依靠全世界中國人的共同努力,寄希望于廣大臺灣人民

    ②大力發展“三通”,增進共識和感情

    ③決不承諾放棄使用武力

    ④堅持“和平統一、一國兩制”的偉大方針。

    A.①②③④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②④

    27.從20世紀40年代開始,哈佛大學對波士頓的456名男孩子進行了跟蹤調查,結果發現,不管這些人的智力、家境、種族或受教育的程度如何,從小參加勞動和工作的人,即使只在家里做一些簡單家務的人,生活得要比沒有勞動經驗的人更充實更美滿。對此認識正確的有(  )

    ①沒有經過勞動的磨煉,以后走上社會也很難勝任工作

    ②勞動使我們豐衣足食,讓我們的生活更加美好

    ③勞動能使人獲得需要的一切

    ④勞動能使我們獲得能力,生活上就幸福。

    A.②③④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②④

    28.下列事例中所體現的思想觀點正確的有(  )

    A.放寒假了,楊陽的成績單上醒目地寫著:勞動課96分.媽媽氣得直罵他:“別人學習爭第一,你倒好,勞動課瞎逞能!寧可勞動課不及格,但幾門主課一定要超過別人!”

    B.某校學生集體去春游.中午時,女生方芳取出飯盒,里面有幾個剝了殼的雞蛋.老師好奇地問她為何雞蛋都剝了殼,方芳不好意思地說:“我媽怕我剝不好,她替我剝好了.”

    C.某校初二學生鄭謙家里非常有錢.每次輪到他們小組值日,他都對其他同學說:掃地我一個人包了.而且干的很干凈.后來才知道:每次值日,鄭謙都用5元錢雇傳達室老大爺清掃

    D.某中學學生小新積極熱心為同學服務,幫助同學們打掃衛生,整理課桌,受到師生們的一致好評

    29.據調查: 一部分青少年由于極少參加體力勞動,勞動觀念非常淡薄,怕動腦筋、勞動懶得出力,卻追求高消費,比吃喝穿戴,花錢大手大腳。這警示我們(  )

    ①輕視勞動勢必助長中學生貪圖享樂、好逸惡勞、不勞而獲的惡習

    ②不愛勞動的孩子更能享受生活

    ③好逸惡勞能腐蝕人的心靈

    ④中小學生勞動教育刻不容緩。

    A.①③④????????????? B.①②③????????????? C.①②④????????????? D.②③④

    30.時傳祥,20世紀五六十年代北京市崇文區糞便清除工人。他十年如一日,無冬無夏、挨家挨戶給首都群眾掏糞掃污,用一人臟換來了萬人凈。毛澤東、劉少奇、周周來、朱德等中央領導曾親切接見時傳祥,這充分體現了黨和政府(  )

    A.關心百姓生活中的點點滴滴

    B.對時傳祥這樣底層工作者的同情

    C.尊重勞動、尊重勞動者

    D.平時的工作很忙、很繁瑣

     

    二.非選擇題共40分)

    31.(遂寧市中考政治)發展中的遂寧:

    2017年4月27日,遂寧全市勞動模范和先進工作者表揚暨勞動競賽工作會議在環島商務中心召開。會議宣讀了《遂寧市人民政府關于表揚遂寧市第五屆勞動模范和先進工作者的通報》和《遂寧市人民政府關于表揚2016﹣2017年度“三個十萬”職工勞動競賽先進集體和先進個人的通報》。

    (1)請聯系教材分析遂寧市人民政府為何如此重視勞動?

    (2)有人說:如今社會發展了,就不用提倡勤儉節約,這種觀點對嗎?為什么?

    32.騰飛中的中國:

    2017年3月26日,林鄭月娥在香港特區第五任行政長官選舉中勝出,其得票已超過選舉條例規定的600張有效選票。4月11日,國家主席習近平在中南海會見新當選并獲中央政府任命的香港特別行政區第五任行政長官林鄭月娥。2017年7月1日,林鄭月娥將正式宣誓履職。

    (1)聯系教材說說我國在香港實施的“一國兩制”政策的基本內容及關系?

    (2)實現祖國統一,青年少年要行動,分享一下你的打算。

     

    遂寧市中考政治參考答案與試題解析

     

    一、單項選擇.(每題選項中有一個符合題意,請選出正確的答案并填寫到指定位置.30個小題,每題2分,共60分)

    1.2017年4月20日19時41分,搭載著(  )貨運飛船的長征七號遙二運載火箭,在我國文昌航天發射場點火發射,約596秒后,飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,發射取得圓滿成功。

    A.天舟一號????????????? B.天舟二號????????????? C.天宮一號????????????? D.神舟十一號

    【考點】FT:時事政治.

    【分析】本題考查時事政治.平時要注意養成關心國家大事的習慣.

    【解答】2017年4月20日19時41分,搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭,在我國文昌航天發射場點火發射,約596秒后,飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,發射取得圓滿成功.天舟一號為我國首艘貨運飛船,將與天宮二號空間實驗室完成交會對接.這是我國科技領域內取得的又一重要成就;A說法正確,符合題意.其它選項不合題意.故選A.

     

    根據由市交通運輸局牽頭制定的《遂寧市綜合交通運輸“十三五”》(以下簡稱《規劃》),未來五年,遂寧將以公共基本出行服務的理念來維護城市公交的公益性,大力發展城市公共交通,實施公交優先戰略。據此回答2﹣6題。

    2.在我國,(  )是公共利益最大的守護者。

    A.政府????????????? B.人民????????????? C.軍隊????????????? D.非政府組織

    【考點】DY:政府維護公共利益的途徑和手段.

    【分析】本題考查政府維護公共利益的途徑和手段.政府通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式,履行維護公共利益的職責.

    【解答】依據課本內容,政府是公共利益最大的提供者和守護者,所以A是正確的選項,排除不符合題意的選項BCD.故選A.

     

    3.材料中,遂寧市政府采取了(  )手段維護公共利益。

    A.法律????????????? B.經濟????????????? C.行政????????????? D.應急

    【考點】DY:政府維護公共利益的途徑和手段.

    【分析】本題考查的知識點是政府維護公共利益的途徑和手段.政府通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式,履行維護公共利益的職責.

    【解答】分析材料,遂寧市政府通過行政手段,發展城市公共交通,實施公交優先戰略,維護公共利益,這屬于維護集體利益的行政手段.ABD不符合題意.故選C.

     

    4.對遂寧市政府采取的措施,以下認識正確的是(  )

    ①旨在保障更多市民的利益??????????? ②會給市民帶來極大的不便

    ③履行了一個政府的職責????????????? ④這是利民利市的好事。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③

    【考點】DY:政府維護公共利益的途徑和手段.

    【分析】本題考查的知識點是政府維護公共利益的途徑和手段.政府通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式,履行維護公共利益的職責.

    【解答】題干中遂寧市政府出臺《遂寧市綜合交通運輸“十三五”》,并明確應對各級預警的相應措施,體現了遂寧市政府積極維護公共利益,是公共利益最大的提供者和守護者,體現了良好的政府形象.①③④說法正確,符合題意.②說法錯誤,沒有認識到行為本質.故選C.

     

    5.(遂寧市中考政治)在日常生活中,社會公民應該如何維護公共利益(  )

    ①我們在生活中應該形成公德意識、遵守社會規范,為實現和維護公共利益而努力。

    ②在心靈深處培養關懷他人、心系社會的情懷。

    ③要養成責任意識和奉獻精神。?

    ④各人自掃門前雪。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③

    【考點】DX:個人利益和公共利益發生矛盾沖突時的正確處.

    【分析】本題借助材料考查了公共利益與個人利益的關系、增強責任意識、提高責任能力、熱心公益、服務社會、遵守社會公德等內容.需緊扣題意、結合相關的基礎知識解答.

    【解答】作為社會的一員,我們每個人應履行分內的職責.形成公德意識,遵守社會規范.培養責任意識和奉獻精神,自覺投身于社會公益事業.故①②③符合題意;④是維護自己利益的表現;故選D.

     

    6.俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話反映在公共利益與個人利益的關系上,就是(  )

    ①公共利益的實現是個人利益成為現實的有力保障

    ②個人利益的實現是公共利益成為現實的有力保障

    ③公共利益能將每一個人特殊的個體利益全部涵蓋其中

    ④公共利益實現得越多,內容越豐富,個人利益的實現也就越充分。

    A.①②????????????? B.③④????????????? C.①③????????????? D.①④

    【考點】DW:公共利益與個人利益之間的關系.

    【分析】題目考查的是正確處理集體利益和個人利益的關系.涉及到的具體知識點:集體利益是個人利益的基礎和保障,集體利益高于個人利益.當個人的愿望和要求與集體利益發生沖突時,要自覺服從集體利益,必要時應不惜犧牲個人利益.

    【解答】“大河有水小河滿,大河無水小河干.”這句話生動地說明了公共利益的作用和力量,即公共利益的實現是個人利益實現的有力保障,公共利益實現得越多,內容越豐富,個人利益的實現也就越充分.選項①④的觀點符合題意,故應選擇D;選項②③的觀點是錯誤的,公共利益的實現是個人利益成為現實的有力保障,公共利益并不是個人利益的簡單相加,故應排除ABC.故選D.

     

    7.(遂寧市中考政治)中國紅十字會、宋慶齡基金會、中華慈善總會等非政府組織在維護公共利益方面的作用表現在(  )

    ①扮演著不可或缺的角色?????????????

    ②發揮著舉足輕重的作用

    ③是一種道義性、公益性的社會力量

    ④已經覆蓋了從環保、教育、科研等廣闊領域,有效的解決了老百姓的某些困難。

    A.①②????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④

    【考點】DY:政府維護公共利益的途徑和手段.

    【分析】本題考查政府維護公共利益.依據教材知識,分析題干材料,辨析題肢選項,作出正確選擇.

    【解答】依據教材知識可知,政府是公共利益的最大提供者和守護者,特別在突發事件面前,政府能組織各種資源,聚集各方力量,采取各種有力措施,通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式,維護公共利益;特別是中國紅十字會、宋慶齡基金會、中華慈善總會等非政府組織在維護公共利益方面扮演著不可或缺的角色、發揮著舉足輕重的作用,它是一種道義性、公益性的社會力量,覆蓋了從環保、教育、科研等廣闊領域,保護了人民大眾的利益;故①②③④符合題意;故選D.

     

    根據如圖回答8﹣10題。

    8.對于共享單車,以下說法正確的是(  )

    ①使用共享單車也要遵守法律法規

    ②共享單車確實能給我們的生活帶來不少便利,簡直就是短距離出行的利器。當然了,凡事都有兩面性,給我們帶來便利的同時也會帶來不少問題。

    ③共享單車的出現大量侵占了公共資源,損害了所有人的利益,應該馬上取締

    ④政府應該盡快對共享單車進行規范管理。

    A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④

    【考點】DY:政府維護公共利益的途徑和手段.

    【分析】本題考查政府維護公共利益.政府是公共利益的最大提供者和守護者,特別在突發事件面前,政府能組織各種資源,聚集各方力量,采取各種有力措施,通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式,維護公共利益.

    【解答】共享單車的出現,更改了人們的觀念,為出行提供了方便,也有利于保護環境、節約資源,這是一種創新,值得提倡.但使用共享單車也要遵守法律法規,很對破壞共享單車的行為,政府應該盡快對共享單車進行規范管理.故①②④符合題意;③顯然認識錯誤;故選C.

     

    9.(遂寧市中考政治)作為中學生,我們應該如何維護公共利益(  )

    ①關心和參與公共事務,有愛心和正義感,主動承擔起對他人、對社會的責任。

    ②要有服務社會的意識,提高服務社會的能力。

    ③從我做起,從身邊力所能及的事情做起。

    ④與破壞公共利益的違法犯罪分子搏斗。

    A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④

    【考點】DW:公共利益與個人利益之間的關系.

    【分析】本小題考查的是公共利益和個人利益的關系.公共利益和個人利益在根本上是一致的.把公共利益和個人利益緊密地結合起來,既要以公共利益為重,又要尊重和維護個人利益;以公共利益為重,并不排斥個人利益.公共利益是個人利益的基礎和保障,公共利益高于個人利益.當個人的愿望和要求與公共利益發生沖突時,要自覺服從公共利益,必要時應不惜犧牲個人利益.

    【解答】作為中學生,我們應該積極維護公共利益.生活中主動承擔起對他人、對社會的責任,從我做起,從現在做起,提高服務社會的能力.因此選項①②③正確;選項④觀點錯誤,這不利于保護未成年人的健康成長.故選A.

     

    10.作為遂中實驗的一員,在公共生活中維護公共利益的自覺行為是(  )

    ①排隊上車?? ②按時起床?? ③誠實守信?? ④走人行橫道。

    A.②③????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①④

    【考點】DW:公共利益與個人利益之間的關系.

    【分析】題目考查的是正確處理公共利益和個人利益的關系.涉及到的具體知識點:公共利益和個人利益在根本上是一致的.把公共利益和個人利益緊密地結合起來,既要以公共利益為重,又要尊重和維護個人利益

    【解答】公共利益是個人利益的基礎和保障,公共利益高于個人利益.在維護公共利益方面,作為中學生,我們要關心和參與公共事務,主動承擔起對他人、對社會的責任,如排隊上車、走人行橫道,要有愛心和正義感,做到誠實守信.選項①③④的行為都是公共生活中維護公共利益的自覺行為,故應選擇C;選項②是一種生活的良好習慣,不符合題意,故應排除ABD.故選C.

     

    (遂寧市中考政治)一年九班的米熱古麗,是一位來自新疆的維吾爾族學生。回答11~20題。

    11.對于米熱古麗的家鄉,你所了解的是(  )

    ①是一個能歌善舞的民族??? ②維吾爾意為“團結”或“聯合”

    ③是最強大的少數民族????? ④其人民大都圍繞著清真寺而居。

    A.①③④????????????? B.①②????????????? C.③④????????????? D.①②③

    【考點】BZ:維護民族團結.

    【分析】本題考查維護民族團結.我國是統一的多民族國家,各族人民結成了平等團結互助和諧的新型民族關系.

    【解答】依據教材知識可知,維吾爾意為“團結”或“聯合”,維吾爾族是一個能歌善舞的民族,①②正確;③說法錯誤,排除;維吾爾族不是圍繞著清真寺居住,④排除.故選B

     

    12.下列圖片是米熱古麗描繪的維吾爾族服飾舞蹈,其中正確的是(  )

    A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

    【考點】BW:統一的多民族國家;BX:我國的民族關系;BZ:維護民族團結.

    【分析】本題考查我國的民族關系.我國是統一的多民族國家,各族人民結成了平等團結互助和諧的 新型民族關系.

    【解答】依據基礎知識判斷,維吾爾族戴四楞小花帽,圖片D符合維吾爾族服飾和舞蹈特點,D符合題意;ABC都不符合維吾爾族服飾舞蹈特點,排除.故選D

     

    13.父親要開辦一家具有新疆特色的餐廳,米熱古麗對餐廳布置的建議,適宜的是(  )

    ①名稱用漢、維兩種文字書寫?? ②墻上懸掛幾張內有壯錦的裝飾品

    ③走廊里張貼日月潭的風景畫?? ④入口處備好切開的馕供客人品嘗。

    A.①④????????????? B.③④????????????? C.①②????????????? D.②③

    【考點】BW:統一的多民族國家.

    【分析】本題考查我國的民族關系.我國是統一的多民族國家,各族人民結成了平等團結互助和諧的新型民族關系.

    【解答】具有新疆特色的餐廳既要體現維吾爾族特色,又要便于各地游客生活,因此名稱適于用漢、維兩種文字書寫,馕是新疆特色食品,①④符合題意;壯錦體現壯族特色,日月潭是臺灣風景,②③排除.故選A

     

    14.(遂寧市中考政治)米熱古麗說:“在新疆,每逢少數民族群眾過節,漢族群眾會上門道賀;每逢漢族百姓過節,少數民族群眾也送來自制的糕點同樂。”米熱古麗的話能讓你感受到的是(  )

    ①我國實行民族區域自治制度??? ②國家的穩定與繁榮

    ③各民族團結友好????????????? ④各民族都有自己的語言文字。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.②③????????????? D.①④

    【考點】BZ:維護民族團結.

    【分析】本題考查維護民族團結.我國是統一的多民族國家,各族人民結成了平等團結互助和諧的新型民族關系.

    【解答】“在新疆,每逢少數民族群眾過節,漢族群眾會上門道賀;每逢漢族百姓過節,少數民族群眾也送來自制的糕點同樂”,這反映了漢族與少數民族人民團結和睦、親如一家的關系,表明國家的穩定與繁榮,②③符合題意;①④內容題文材料未體現,排除.故選C

     

    15.上課時,思想品德教師楊老師走進教室,他可能會告訴米熱古麗,我國有(  )個民族自治區。

    A.5????????????? B.6????????????? C.4????????????? D.7

    【考點】BW:統一的多民族國家.

    【分析】本題考查我國的民族關系.我國是統一的多民族國家,民族區域自治制度是我國一項基本政治制度.

    【解答】依據教材知識可知,我國的民族自治區包括新疆維吾爾自治區、西藏自治區、內蒙古自治區、寧夏回族自治區和廣西壯族自治區,A符合題意;BCD排除.故選A

     

    16.上課時,楊老師向米熱古麗提問“少數民族中人口最多的民族是哪個民族”,你覺得米熱古麗會怎么回答(  )

    A.漢族????????????? B.壯族????????????? C.維吾爾族????????????? D.藏族

    【考點】BW:統一的多民族國家.

    【分析】本題考查我國的民族關系.我國是統一的多民族國家,各族人民結成了平等團結互助和諧的新型民族關系.

    【解答】依據教材知識可知,少數民族中人口最多的民族是壯族,B正確;漢族不是少數民族,A排除;維吾爾族和藏族都不是人口最多的少數民族,C、D排除.故選B

     

    17.課堂上,米熱古麗和同學們探討了黨和政府為促進民族團結多采取的方針和政策,你覺得他們可能會說到(  )

    ①實行民族區域自治????????????????

    ②培養和使用少數民族干部

    ③保護和發展少數民族文化??????????

    ④實行家庭聯產承包責任制。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①②③????????????? D.①③④

    【考點】BY:民族區域自治制度.

    【分析】本題考查維護民族團結.我國是統一的多民族國家,我國處理民族關系的基本原則是堅持民族平等團結共同繁榮.

    【解答】依據教材知識可知,民族區域自治是我國的基本民族政策,也是我國的一項基本政治制度,①符合題意;我國的民族政策還有培養和使用少數民族干部、保護和發展少數民族文化,②③符合題意;實行家庭聯產承包責任制與維護民族團結無直接關系,④排除.故選C

     

    18.(遂寧市中考政治)課堂上,米熱古麗的同桌列舉了黨和政府采取的促進民族團結的措施,你覺得比較好的是(  )

    ①修建青藏鐵路,為西部地區的發展掃除交通障礙

    ②每年高考對少數民族學生實行降分錄取的優惠政策

    ③派出黨的好干部下鄉入戶解決少數民族群眾的貧困問題

    ④實施西部大開發戰略,吸引更多的人扎根西部,促進西部的繁榮穩定與發展。

    A.①②④????????????? B.①②③④????????????? C.②③④????????????? D.①③④

    【考點】BZ:維護民族團結.

    【分析】本題考查維護民族團結.我國是統一的多民族國家,我國堅持民族平等團結和共同繁榮的基本原則.

    【解答】我國黨和政府處理民族關系的基本原則是民族平等團結和共同繁榮,采取多種措施促進新疆等少數民族地區經濟社會發展.修建青藏鐵路、高考對少數民族學生實行降分錄取的優惠政策、干部下鄉入戶解決少數民族群眾的貧困問題、實施西部大開發戰略等措施都促進了少數民族地區經濟社會發展,①②③④符合題意.故選B.

     

    19.課堂上,米熱古麗用維吾爾語言唱了一首《新疆好地方》,同學們都拍手叫好。你覺得尊重少數民族的文化應該體現在哪些方面?(  )

    ①尊重各民族的宗教信仰??????? ②尊重各民族的風俗習慣

    ③尊重各民族的語言文字??????? ④堅持民主選舉原則。

    A.①②④????????????? B.②③④????????????? C.①②③????????????? D.①②④

    【考點】38:與少數民族交往時應注意的問題.

    【分析】我們生活在社會主義民族大家庭里,是民族大家庭中的一員,應自覺擁護我國的民族政策.在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣,不做傷害民族感情的事情.各民族同學平等相處,以實際行動維護民族團結,促進各民族共同發展.

    【解答】我國已經建立起平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系.各民族同學應平等相處,以實際行動維護民族團結,促進各民族共同發展.尊重少數民族的文化應該尊重各民族的風俗習慣、語言文字、宗教信仰;各民族同學互相關心互相幫助,同破壞民族團結的思想和行為作斗爭.因此選項①②③正確;選項④不符題意.故選C.

     

    20.最后,楊老師總結到我國新型民族關系的特點是(  )

    ①平等?? ②團結?? ③互助?? ④和諧。

    A.①②③④????????????? B.②③④????????????? C.②③????????????? D.①②④

    【考點】BX:我國的民族關系.

    【分析】題目考查的是我國民族關系.處理民族關系的首要原則是民族平等;處理民族關系的重要原則是民族團結;處理民族關系的根本原則是堅持民族共同繁榮.

    【解答】本題考查我國的民族關系.我國是統一的多民族國家,各族人民結成了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系,所以四個選項都符合題意.

    故選A.

     

    21.香港和澳門的回歸都離不開“一國兩制”方針。下列人物中,第一個提出“一個國家,兩種制度”的完整構想的是(  )

    A.毛澤東????????????? B.鄧小平????????????? C.周恩來????????????? D.江澤民

    【考點】EM:一國兩制.

    【分析】該題考查一國兩制;“一國兩制”的含義:簡單的說就是一個國家,兩種制度.

    “一個國家”是指中國的主權和領土必須完整,不容分割,中國是一個統一的國家.“兩種制度”是指在一個中國的前提下國家和主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分,它們作為特別行政區保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變.

    【解答】十一屆三中全會后,為了實現祖國統一大業,鄧小平在80年代初提出了“一國兩制”的構想.后來,鄧小平又在多次談話中對“一個國家,兩種制度”進行了全面闡述,“一國兩制”就是在中國大陸實行社會主義制度,在中國香港、澳門和臺灣地區實行資本主義制度.B符合題意;其他選項與題意不符.

    故選B.

     

    22(遂寧市中考政治).香港和澳門兩個特別行政區享有高度的自治權。下列權力中不屬于高度自治權范圍之內的是(  )

    A.行政獨立????????????? B.立法獨立

    C.獨立司法與終審權????????????? D.獨立外交與防務權

    【考點】EM:一國兩制.

    【分析】本題考查了一國兩制.一國兩制即一個國家,兩種制度,指的是在中華人民共和國境內,國家的主體實行社會主義,香港、澳門和臺灣實行資本主義.

    【解答】香港、澳門擁有高度的自治權,享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權.所以D是符合題意的選項,排除屬于高度自治權范圍之內的選項ABC.

    故選D.

     

    23.2017年7月1日是香港回歸20周年紀念日。香港回歸20年來,香港社會穩定,經濟增長,民生改善,充滿生機和活力。結合材料,以下說法正確的是(  )

    ①香港回歸是完成祖國統一大業進程中的重要一步

    ②香港回歸,證明了“一國兩制”方針具有強大的生命力

    ③我國已經實現了完全統一

    ④一國兩制可以解決所有國際爭端。

    A.②④????????????? B.①③④????????????? C.②③④????????????? D.①②

    【考點】EM:一國兩制.

    【分析】該題考查一國兩制;“一國兩制”的含義:簡單的說就是一個國家,兩種制度.“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整,不容分割,中國是一個統一的國家.“兩種制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分,它們作為特別行政區保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變.

    【解答】香港回歸是完成祖國統一大業進程中的重要一步,它回歸以來的發展成就充分證明了“一國兩制”方針是正確的,具有強大的生命力,故①②符合題意;③錯誤,我國還沒有實現完全統一;④說法絕對;故選D.

     

    24(遂寧市中考政治).5月11日,國民黨主席洪秀柱前往桃園,她表示“‘臺獨’是死胡同,對臺灣是條死路”,她希望兩岸統一且“分治”不分裂,用“和平協議”對抗民進黨的“臺獨”黨綱。對于“臺獨”言論,我們可以如何批駁,以下說法正確的是(  )

    ①世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割

    ②少數臺獨分子搞臺獨,妄圖分裂祖國,是對國際法和國際社會的公然挑釁

    ③少數臺獨分子搞臺獨,是對中國人民感情的公然挑釁

    ④中國政府堅決捍衛一個中國的原則,反對任何形式的“兩個中國”“一中一臺”“臺灣獨立”的企圖。

    A.①②③④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②④

    【考點】EL:實現祖國和平統一;EN:臺灣問題.

    【分析】該題考查實現祖國統一的內容;臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流,實現祖國的完全統一,和平發展已成為兩岸關系不可抗拒的歷史潮流.

    【解答】依據課本內容,中國的主權和領土完整不容分割,實現祖國的完全統一,是中華民族的根本利益所在;世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割,堅持一個中國原則,是兩岸關系和平發展的政治基礎;我國遵循“和平統一、一國兩制”的方針,反對“臺獨”分裂活動決不妥協.故①②③④都正確;故選A.

     

    25.“以臺灣名義加入聯合國”已經連續十五年遭到失敗,同時也遭到包括臺灣人民在內的全國人民的一致譴責。這些事實說明(  )

    A.“一國兩制”是實現祖國統一的基本方針

    B.臺獨不得人心,臺灣人民希望早日實現社會主義社會

    C.維護國家的統一只是臺灣人民應盡的基本義務

    D.臺獨不得人心,臺灣人民希望實現祖國的和平統一

    【考點】EL:實現祖國和平統一.

    【分析】該題考查實現祖國統一的內容;臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流,實現祖國的完全統一,和平發展已成為兩岸關系不可抗拒的歷史潮流.

    【解答】本題考查了臺灣問題.由題干描述得知,少數“臺獨”分子“以臺灣名義加入聯合國”,妄圖分裂祖國,遭到包括臺灣人民在內的全國人民的一致譴責,說明臺獨不得人心,臺灣人民希望實現祖國的和平統一;所以D是正確的選項;A與題意不符;B錯誤,按照一國兩制的方針,臺灣實行資本主義制度;C理解片面;故選D.

     

    26.你認為以下措施,有利于解決臺灣問題有(  )

    ①依靠全世界中國人的共同努力,寄希望于廣大臺灣人民

    ②大力發展“三通”,增進共識和感情

    ③決不承諾放棄使用武力

    ④堅持“和平統一、一國兩制”的偉大方針。

    A.①②③④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②④

    【考點】EN:臺灣問題.

    【分析】本題考查的知識點是臺灣問題.臺灣問題是歷史遺留問題,實現祖國統一是兩岸人民的共同心愿.

    【解答】解決臺灣問題,要依靠全世界中國人的共同努力;寄希望于廣大的臺灣人民;大力發展以三通為中心的兩岸交往,增進兩岸人民的共識和感情;堅持“和平統一、一國兩制”的偉大方針;決不承諾放棄使用武力.四個說法都符合題意.故選A.

     

    27.(遂寧市中考政治)從20世紀40年代開始,哈佛大學對波士頓的456名男孩子進行了跟蹤調查,結果發現,不管這些人的智力、家境、種族或受教育的程度如何,從小參加勞動和工作的人,即使只在家里做一些簡單家務的人,生活得要比沒有勞動經驗的人更充實更美滿。對此認識正確的有(  )

    ①沒有經過勞動的磨煉,以后走上社會也很難勝任工作

    ②勞動使我們豐衣足食,讓我們的生活更加美好

    ③勞動能使人獲得需要的一切

    ④勞動能使我們獲得能力,生活上就幸福。

    A.②③④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②④

    【考點】D1:勞動的意義.

    【分析】本題考查的知識點是勞動的意義.勞動創造了人本身.是人類生存和發展的基礎,是推動歷史前進的動力.勞動創造財富,我們要珍惜勞動成果.在當今時代,創造性勞動已成為推動經濟社會發展最重要的動力.

    【解答】題干中的調查結果,說明了勞動的意義.勞動不僅能夠促進人生理、心理和品德的發展,而且與個人的成才、事業的成功緊密相關.勞動,可以鍛煉我們的能力,磨礪我們的意志,強化我們自強、自信、自立的意識.①②④說法正確,符合題意.③說法錯誤,過于絕對.故選D.

     

    28.下列事例中所體現的思想觀點正確的有(  )

    A.放寒假了,楊陽的成績單上醒目地寫著:勞動課96分.媽媽氣得直罵他:“別人學習爭第一,你倒好,勞動課瞎逞能!寧可勞動課不及格,但幾門主課一定要超過別人!”

    B.某校學生集體去春游.中午時,女生方芳取出飯盒,里面有幾個剝了殼的雞蛋.老師好奇地問她為何雞蛋都剝了殼,方芳不好意思地說:“我媽怕我剝不好,她替我剝好了.”

    C.某校初二學生鄭謙家里非常有錢.每次輪到他們小組值日,他都對其他同學說:掃地我一個人包了.而且干的很干凈.后來才知道:每次值日,鄭謙都用5元錢雇傳達室老大爺清掃

    D.某中學學生小新積極熱心為同學服務,幫助同學們打掃衛生,整理課桌,受到師生們的一致好評

    【考點】GP:政治常識.

    【分析】本題考查學生對熱愛勞動、自立、積極承擔責任幫助他人等知識點的掌握和運用.解答時要運用所學,對各個選項具體分析,得出結論.

    【解答】分析各個選項可知,A媽媽的說法錯誤,青少年要德智體美勞全面發展,媽媽的說法沒有認識到勞動的意義;B方芳的表現是缺乏自立能力的表現,要自己的事情自己做;C鄭謙的做法錯誤,沒有積極承擔值日的責任;D說法正確,關愛他人、幫助他人是優秀品質.故選D.

     

    29.據調查: 一部分青少年由于極少參加體力勞動,勞動觀念非常淡薄,怕動腦筋、勞動懶得出力,卻追求高消費,比吃喝穿戴,花錢大手大腳。這警示我們(  )

    ①輕視勞動勢必助長中學生貪圖享樂、好逸惡勞、不勞而獲的惡習

    ②不愛勞動的孩子更能享受生活

    ③好逸惡勞能腐蝕人的心靈

    ④中小學生勞動教育刻不容緩。

    A.①③④????????????? B.①②③????????????? C.①②④????????????? D.②③④

    【考點】D5:尊重勞動.

    【分析】本題考查的知識點是尊重勞動.勞動創造了人本身.是人類生存和發展的基礎,是推動歷史前進的動力.勞動創造財富,我們要珍惜勞動成果.在當今時代,創造性勞動已成為推動經濟社會發展最重要的動力.

    【解答】勞動是人類生存和發展的基礎,是推動歷史前進的動力,我們要培養熱愛勞動的習慣.題干中部分青少年好逸惡勞,這是一種惡習,不利于青少年身心健康,應該加強教育.①③④說法正確,符合題意.②說法錯誤,沒有認識到行為危害.故選A.

     

    30.(遂寧市中考政治)時傳祥,20世紀五六十年代北京市崇文區糞便清除工人。他十年如一日,無冬無夏、挨家挨戶給首都群眾掏糞掃污,用一人臟換來了萬人凈。毛澤東、劉少奇、周周來、朱德等中央領導曾親切接見時傳祥,這充分體現了黨和政府(  )

    A.關心百姓生活中的點點滴滴

    B.對時傳祥這樣底層工作者的同情

    C.尊重勞動、尊重勞動者

    D.平時的工作很忙、很繁瑣

    【考點】D5:尊重勞動.

    【分析】本題考查的知識點是尊重勞動.勞動創造了人本身.是人類生存和發展的基礎,是推動歷史前進的動力.勞動創造財富,我們要珍惜勞動成果.在當今時代,創造性勞動已成為推動經濟社會發展最重要的動力.

    【解答】勞動雖然有分工不同,卻沒有高低貴賤之分,不論是體力勞動還是腦力勞動,簡單勞動還是復雜勞動,都是社會和人民需要的勞動.不論何種勞動,都值得我們尊敬.無論何種勞動者,都是平等的勞動者.題干中國家領導人親切接見時傳祥,體現了對勞動、勞動者的尊重.C說法正確,符合題意.A不合題意;B說法錯誤,關心不是同情;D不是問題主旨.故選C.

     

    二.非選擇題共40分)

    31.發展中的遂寧:

    2017年4月27日,遂寧全市勞動模范和先進工作者表揚暨勞動競賽工作會議在環島商務中心召開。會議宣讀了《遂寧市人民政府關于表揚遂寧市第五屆勞動模范和先進工作者的通報》和《遂寧市人民政府關于表揚2016﹣2017年度“三個十萬”職工勞動競賽先進集體和先進個人的通報》。

    (1)請聯系教材分析遂寧市人民政府為何如此重視勞動?

    (2)有人說:如今社會發展了,就不用提倡勤儉節約,這種觀點對嗎?為什么?

    【考點】D1:勞動的意義;B1:社會主義初級階段的基本國情;D7:珍惜勞動成果;DI:勤儉節約.

    【分析】該題考查勞動的意義以及我國的基本國情、發揚勤儉節約精神等內容;勞動創造了人本身.是人類生存和發展的基礎,是推動歷史前進的動力.勞動創造財富,我們要珍惜勞動成果.在當今時代,創造性勞動已成為推動經濟社會發展最重要的動力.

    【解答】(1)此題旨在考查學生對“勞動的意義”的認識,主要考查學生對知識的理解能力;依據課本內容可從勞動創造了人類、勞動創造了文明、勞動促進人的成長與發展.等角度分析.

    (2)該題考查勤儉節約的意義,考查學生的辨析能力;依據題意,可圍繞我國的國情和今天發揚勤儉節約精神的意義等角度作答.

    故答案為:

    (1)勞動創造了人類;勞動創造了文明;勞動促進人的成長與發展.

    (2)不對是尊重勞動,尊重勞動人民的具體表現;勞動成果來之不易,是傳統美德的要求,是基本國情和社會現實決定的,有助于青少年激發奮發進取的精神.

     

    32(遂寧市中考政治).騰飛中的中國:

    2017年3月26日,林鄭月娥在香港特區第五任行政長官選舉中勝出,其得票已超過選舉條例規定的600張有效選票。4月11日,國家主席習近平在中南海會見新當選并獲中央政府任命的香港特別行政區第五任行政長官林鄭月娥。2017年7月1日,林鄭月娥將正式宣誓履職。

    (1)聯系教材說說我國在香港實施的“一國兩制”政策的基本內容及關系?

    (2)實現祖國統一,青年少年要行動,分享一下你的打算。

    【考點】EM:一國兩制;BV:人才強國戰略;EL:實現祖國和平統一;G8:樹立遠大理想.

    【分析】本題屬于“臺灣問題”,需要在掌握我國的一國兩制,臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流,青少年怎樣對待臺灣問題等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.

    【解答】(1)依據題干,此題旨在考查“一國兩制”的基本內容及其關系,本題屬于課本熟記知識,課本上有標準答案,掌握即可作答.

    (2)為實現和維護祖國的完全統一,我們青少年應做哪些力所能及的事?此題解答,結合課本有關知識,從學習的角度、履行公民維護祖國統一的義務的角度、增強社會責任感等知識闡述答案即可.

    故答案為:

    (1)①堅持一個中國的原則.一國是兩制的前提,實現祖國統一是“一國兩制”的核心.一個中國,即中華人民共和國.

    ②實行兩種社會制度并存.

    ③信守長期不變的諾言.“一國兩制”不是一項臨時性政策,而是長期的基本國策

    (2)①從小樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,立志成才,增強為國做貢獻的本領.

    ②熱愛祖國,報效祖國,切實履行公民維護祖國統一的義務,堅決同破壞祖國統一的分裂行為做斗爭.

    ③青少年要增強社會責任感,為祖國的完全統一做出應有的貢獻.

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