2018德陽市中考政治模擬試題【解析版含答案】

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2018德陽市中考政治模擬試題　

一、選擇題（每小題2分）

1．我國在本世紀頭20年的奮斗目標是（　　）

A．超過發達國家

B．解決人民的溫飽問題

C．全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會

D．把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家

2．我國社會的主要矛盾是（　　）

A．發展經濟與保護環境之間的矛盾

B．物質文明與精神文明建設之間的矛盾

C．改革開放與閉關自守的矛盾

D．人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

3．“60年前，中國人民從政治上站了起來；60年后，我們已從經濟上真正站了起來。”從經濟上真正站了起來，指的是（　　）

A．我國實現了總體小康

B．我國實現了由貧窮到溫飽的跨越

C．我國基本實現了現代化

D．我國已為發達國家

4．（德陽市中考政治）我國經濟發展的成就體現在我們日常生活中的是（　　）

①城鄉居民的居住條件得到改善

②國民生產總值提前實現了翻兩番的目標

③城鄉居民用于食品方面的支出占家庭總消費支出的比重下降

④城鄉居民擁有的通訊工具比原來明顯增多了。

A．①②③????????????? B．③④????????????? C．②④????????????? D．①③④

5．我國現代意義上的小康，是由（　　）提出來的。

A．胡錦濤????????????? B．鄧小平????????????? C．毛澤東????????????? D．江澤民

6．一個富裕的莊稼漢在去世前把孩子叫到自己跟前，說：“你們千萬不要賣掉家產和土地，那是祖輩留下來的，地里埋著財寶。我不知道確切的位置，你們只要發奮挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每個地方都別落下。”父親說完便去世了。孩子們根據遺囑把地翻了個遍。一年過去了，財寶沒有找到，地里的收成卻比往年好得多。這個故事說明（　　）

①要想獲得，就得付出艱辛的勞動

②一分耕耘，一分收獲

③辛勤的勞動是創造財富的基礎

④辛勤勞動就一定能發財致富。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

7．俗話說：“口袋豐，不如腦袋豐”、“縱有家產萬貫，不如薄技在身”。這說明（　　）

①智慧創造財富??? ②勤勞創造財富????? ③科技創造財富??? ④金錢創造財富。

A．①②????????????? B．②③????????????? C．①③????????????? D．①④

8．讓一切創造財富的源泉充分涌流，必須（　　）

①落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會

②實現同步富裕、同等富裕

③完善社會主義經濟制度

④建立健全合理的收入分配制度。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

9．我國的分配制度是（　　）

A．按勞分配

B．公有制為主體、多種所有制經濟共同發展

C．按生產要素分配

D．按勞分配為主體、多種分配方式并存

10．在我國現階段，參與了分配的生產要素有（　　）

①勞動? ②資本? ③技術? ④管理。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

11．“君子愛財，取之有道”，這句話告訴我們的道理是（　　）

A．可以不擇一切手段獲得財富

B．富有是每個人的愿望，人們應當尋找暴富的方法

C．財富的取得要通過合法正當的方式

D．只有勞動收入才是合法的

12．我國稅收的特征是（　　）

①規定性 ②強制性 ③無償性 ④固定性 ⑤免費性。

A．（德陽市中考政治）①②③????????????? B．②③⑤????????????? C．②③④????????????? D．①③⑤

13．吳某在路上拾得一個錢包，內有現金數萬，喜不自禁，占為己有。失主知道后請求歸還，但吳某拒不交還，于是失主向法院起訴。法院判決吳某交還全部款項，并承擔訴訟費用。這個案例說明（　　）

①見利忘義在任何時候都是不可取的

②不是自己的合法所得，就不能占為己有

③取得不當的利，應當返還受損失的人

④任何人不得將他的遺失物非法占為己有。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

14．財富的獲得與支配不能沒有“法”與“義”的參與，對法與義的認識正確的是（　　）

①法對人的約束是外在的

②義對人的約束是內在的

③法與義相互排斥

④法與義同源共生。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

15．之所以要提倡“富而思進”，是因為（　　）

①人生的意義在于不斷創造、不斷突破自我、超越自我

②只有在新的起點上不斷向前邁進，不斷超越自我，才能永立潮頭，走出更寬廣的道路

③當前社會上存在“小富即安”的思想

④“小富即安”即是不思進取的行為，又是違法犯罪行為。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

16．獲得財富有多種辦法和途徑，下列屬于通過合法手段和途徑獲得財富的是：（　　）

①上班獲得工資

②寫文章掙稿費

③賭博的盈利

④搞發明獲得收益

⑤官員收受賄賂。

A．①②????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①②③④⑤

17．最近，小明從電視、報紙等媒體中經常聽到弱勢群體等詞語，他不知道弱勢群體指哪些人，請你告訴他（　　）

①居住在農村的人 ②城市下崗失業人員

③殘疾人 ④遭遇災禍的人 ⑤農村貧困人口。

A．①②③????????????? B．②③④⑤????????????? C．①②④????????????? D．①②③④⑤

18．人與人之間平等的基礎是（　　）

A．政治權利的平等????????????? B．生命的平等

C．人格的平等????????????? D．經濟權利的平等

19．目前，中國有超過1億的農民工在城市打工，他們面臨的主要困難有（　　）

①工資待遇低，生活條件艱苦

②勞動安全保護措施不到位

③缺乏醫療保障，就醫困難

④離開戶口所在地子女無法接受義務教育。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

20．人人生而平等指的是每個人都擁有平等的生存、發展的權利和機會。下列行為中，屬于的平等的是（　　）

A．刁某通過送禮給領導，謀取了好的工作崗位

B．工商管理人員李某放縱銷售假冒偽劣產品的商家

C．王某處理事情時袒護他的親戚

D．班干部選舉中，根據選票多少來確定班長

21．四川大學一畢業生蔣某，因中國銀行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其憲法賦予的平等權為由提起訴訟，迫使招聘單位取消該限制。此案例說明（　　）

①公民享有平等權

②平等權的獲得需要每個社會成員的自覺行動

③平等權的獲得，需要法律的保障

④公民享有的權利是無條件的。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③????????????? D．①②③④

22．據調查，中國居民工資收入穩步增長，但城鄉居民之間的差距仍然過大。不同經濟類型和不同行業職工平均工資的增長速度存在較大差別。國有企業經營者與職工收入的差距不合理擴大，企業普通職工工資增長緩慢。對此，我們應該（　　）

A．堅持平均主義的原則

B．尊重差異，允許收入差距的存在

C．在經濟發展的基礎上，更加注重公平

D．從根本上改變我國的分配制度

23．在學校，有的同學由于家庭比較富裕，有的比較擅長體育和音樂，有的學習成績比較好，由此鄙視其他人，認為自己“高人一等”．這種觀點和做法是錯誤的，是因為（　　）

①世界上只有人格尊嚴最重要??????????????? ②金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴

③人人生而平等，這種平等應該得 到充分的尊重? ④人格尊嚴不受任何因素的影響。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②③④????????????? D．①③④

24．平等體現在（　　）

A．各種權利一模一樣

B．利益完全平均，沒有任何差異

C．等貴賤，均貧富

D．人格和各項基本權利的平等

25．重慶市政府為了解決城市務工人員子女平等受教育的問題，專門頒發了文件并制定了相關措施。這表明重慶市政府（　　）

①積極發展教育事業

②關心下一代的生存與發展

③保障弱勢群體的受教育權

④把發展教育作為一切工作的中心。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

26．構建社會主義和諧社會，需要全社會成員發揚相互關愛、熱情奉獻的精神。下列語句能夠體現這一精神的是（　　）

①犧牲我一個，幸福千萬人

②人人獻出一點愛，世界將變得更加美好

③凡事低頭人前過，不惹半點事非來

④捧著一顆心來，不帶半根草去。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

27．（德陽市中考政治）對待社會上的弱勢群體，我們應該采取的正確態度和方法是（　　）

A．自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助

B．因為他們與自己無關，可以任其發展

C．我們自己就是弱勢群體，根本無法幫助別人

D．幫助他們是國家和政府的責任，與我們無關

28．下列對扶貧開發認識正確的是（　　）

①我國的扶貧以實現全面小康為主要目標

②我國的扶貧開發成功的解決了貧困問題

③我國的扶貧成就，無論在中國歷史上還是在世界范圍內，都是一個偉大的創舉

④經過扶貧開發，極大地緩解了貧困現象。

A．①②????????????? B．②③????????????? C．①④????????????? D．③④

29．“贈人玫瑰，手留余香”，這句古語告訴我們

①愛，不僅是一種付出，還是一種分享

②在付出愛的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂

③愛是一種純粹的付出

④在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感（　　）

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

30．黨和政府提出要“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”．這體現了黨和政府（　　）

①實行平均分配? ②維護社會公平? ③堅持以人為本? ④促進社會和諧。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

31．2005年5月12日，四川汶川遭遇特大地震災害。小明看了新聞后，感觸很深，把自己積攢多年的零花錢全部捐給了災區。小明自覺承擔了（　　）

A．信守承諾的責任????????????? B．遵守國家法律的責任

C．幫助弱勢群體的責任????????????? D．捍衛國家榮譽的責任

32．對于廣大中學生來說，我們應該為弱勢群體做的是（　　）

①學會尊重? ②學會關心? ③學會寬容? ④學會幫助? ⑤學會理解? ⑥學會敷衍。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②③④⑤????????????? D．①②③④⑥

二、答題卷

33．總體小康和全面小康的特點分別是什么？

34．請你至少從四個方面談談對平等的理解。

35．在國家《十二五規劃》和十八大報告中，有一連串有關“消除貧困”的關鍵詞：緩解收入差距擴大趨勢，繼續減少貧困人口，促進城鄉區域協調發展，加快和諧社會建設……專家指出：“全面小康”不僅意味著中國要把蛋糕做得更大，而且要“切”得更加公平，以更好地惠及十幾億人口。這就要在今后的社會經濟發展中，處理好“先富”與“后富”、東部與西部、城市與農村的關系，努力實現全社會的共同富裕。

（1）以上材料共同說明了什么？

（2）國家為什么要強調縮小收入差距，減少貧困人口？（至少4點）

（3）為了使蛋糕“切”得更加公平，國家能做些什么？（至少4點）

德陽市中考政治參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題2分）

1．我國在本世紀頭20年的奮斗目標是（　　）

A．超過發達國家

B．解決人民的溫飽問題

C．全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會

D．把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家

【考點】我國目前的小康現狀．

【分析】本題考查全面小康建設．我國兩個百年的奮斗目標是到建黨100周年時，全面建成小康社會；到建國100周年時，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家．

【解答】依據教材知識可知，我國在本世紀頭20年的奮斗目標是全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，C符合題意；A說法錯誤，不符合教材觀點；B排除，我國在20世紀90年代就已解決人民的溫飽問題；把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家是到2050年左右實現的目標，D排除．故選C

2．我國社會的主要矛盾是（　　）

A．發展經濟與保護環境之間的矛盾

B．物質文明與精神文明建設之間的矛盾

C．改革開放與閉關自守的矛盾

D．人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

【考點】社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務．

【分析】本題考查我國的主要矛盾．我國社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾．

【解答】依據教材知識可知，我國處于社會主義初級階段，主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，D正確；ABC排除．故選D

3．“60年前，中國人民從政治上站了起來；60年后，我們已從經濟上真正站了起來。”從經濟上真正站了起來，指的是（　　）

A．我國實現了總體小康

B．我國實現了由貧窮到溫飽的跨越

C．我國基本實現了現代化

D．我國已為發達國家

【考點】我國目前的小康現狀．

【分析】本題考查我國的小康建設．依據教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇．

【解答】我們已從經濟上真正站了起來，指的是我國人民實現了由溫飽到總體上小康的歷史性跨越，A符合題意；B不符合題意；我國基本實現現代化要到2050年左右，C排除；D錯誤，我國還是世界上最大的發展中國家．故選A

4．我國經濟發展的成就體現在我們日常生活中的是（　　）

①城鄉居民的居住條件得到改善

②國民生產總值提前實現了翻兩番的目標

③城鄉居民用于食品方面的支出占家庭總消費支出的比重下降

④城鄉居民擁有的通訊工具比原來明顯增多了。

A．①②③????????????? B．③④????????????? C．②④????????????? D．①③④

【考點】變化中的經濟生活．

【分析】此題要在掌握共和國改革開放以來取得的重大成就及其原因等知識的基礎上，依據課本和材料從而得出結論．

【解答】讓學生通過身邊的變化，感受我國經濟發展的成就，符合學生的認知規律，學生能覺得課本知識與現實生活很貼近，大大提高了認知水平．本題也要求學生對我國所取得的成就進行全面了解，準確把握，其中①③④是正確的選項，而②選項是錯誤的觀點，我國國民生產總值沒有提前實現了翻兩番的目標 ，排除．

故選D．

5．我國現代意義上的小康，是由（　　）提出來的。

A．胡錦濤????????????? B．鄧小平????????????? C．毛澤東????????????? D．江澤民

【考點】時事政治．

【分析】題目考查的是時事政治．

【解答】我國現代意義上的小康，是由鄧小平提出來的．故選B．

6．一個富裕的莊稼漢在去世前把孩子叫到自己跟前，說：“你們千萬不要賣掉家產和土地，那是祖輩留下來的，地里埋著財寶。我不知道確切的位置，你們只要發奮挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每個地方都別落下。”父親說完便去世了。孩子們根據遺囑把地翻了個遍。一年過去了，財寶沒有找到，地里的收成卻比往年好得多。這個故事說明（　　）

①要想獲得，就得付出艱辛的勞動

②一分耕耘，一分收獲

③辛勤的勞動是創造財富的基礎

④辛勤勞動就一定能發財致富。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】勞動的意義．

【分析】本題考查了勞動，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段．按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類．

【解答】材料中富裕的莊稼漢的故事，主要告訴人們勞動的重要性．勞動創造世界，辛勤的勞動是創造財富的基礎，要想獲得財富，就得付出艱辛的勞動．①②③符合題意，選D．辛勤勞動是致富的必要條件而不是充分條件，辛勤勞動不一定能發財致富，④觀點錯誤，不選．

故選A．

7．俗話說：“口袋豐，不如腦袋豐”、“縱有家產萬貫，不如薄技在身”。這說明（　　）

①智慧創造財富??? ②勤勞創造財富????? ③科技創造財富??? ④金錢創造財富。

A．①②????????????? B．②③????????????? C．①③????????????? D．①④

【考點】創造財富的源泉．

【分析】本題屬于“切好蛋糕，共同富裕”這一知識點，需要在掌握分配制度的內容意義，要誠實勞動，合法致富等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】“口袋豐，不如腦袋豐”、“縱有家產萬貫，不如薄技在身”，說明擁有財富，遠不如擁有科學技術，科學技術是第一生產力，科學技術能創造出無限的財富，所以①智慧創造財富和③科技創造財富的說法是正確的，②勤勞創造財富的說法雖然正確，但不符合提干的要求，應排除；④金錢創造財富的說法是錯誤的，應排除．

故選C．

8．讓一切創造財富的源泉充分涌流，必須（　　）

①落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會

②實現同步富裕、同等富裕

③完善社會主義經濟制度

④建立健全合理的收入分配制度。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

【考點】科學發展觀；我國的分配制度．

【分析】本題要在掌握分配制度的內容意義，要誠實勞動，合法致富等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】此題旨在考查學生對怎樣讓一切創造社會財富的源泉充分涌流的認識，主要考查學生對知識的立識記能力．根據教材知識，為了讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，必須落實科學發展觀，促進經濟的發展、完善基本經濟制度和分配制度，但是共同富裕不等于同時同步和同等富裕，所以排除②．

故選C．

9．我國的分配制度是（　　）

A．按勞分配

B．公有制為主體、多種所有制經濟共同發展

C．按生產要素分配

D．按勞分配為主體、多種分配方式并存

【考點】我國的分配制度．

【分析】本題考查我國的分配制度．我國社會主義初級階段的分配制度是實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度．

【解答】依據教材知識可知，我國社會主義初級階段的分配制度是實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，D符合題意；AC不完整確切，排除；公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度，B排除．故選D

10．在我國現階段，參與了分配的生產要素有（　　）

①勞動? ②資本? ③技術? ④管理。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】（德陽市中考政治）我國的分配制度．

【分析】本題考查我國的分配制度．我國社會主義初級階段確立了勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則．

【解答】依據教材知識可知，我國社會主義初級階段確立了勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則，①②③④符合題意．故選D

11．“君子愛財，取之有道”，這句話告訴我們的道理是（　　）

A．可以不擇一切手段獲得財富

B．富有是每個人的愿望，人們應當尋找暴富的方法

C．財富的取得要通過合法正當的方式

D．只有勞動收入才是合法的

【考點】合法致富．

【分析】本題要在掌握公民的合法私有財產權，依法維護自己的合法私有財產權等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】“君子愛財，取之有道”這句話強調的是“取之有道”，是指用正當、正確的途徑和方式，要合理合法，只要是合法的，無論是勞動收入還是非勞動收入，都應受到保護，所依據此正確答案選C．AB都是錯誤的取財的方法；D選項是片面的觀點，排除．

故選C．

12．我國稅收的特征是（　　）

①規定性 ②強制性 ③無償性 ④固定性 ⑤免費性。

A．①②③????????????? B．②③⑤????????????? C．②③④????????????? D．①③⑤

【考點】依法納稅是公民的基本義務．

【分析】本題考查依法納稅是公民的基本義務．稅收是國家財政收入的來源，納稅是公民義務；稅收具有強制性、無償性、固定性的特點．

固定性

【解答】我國稅收的特征是：強制性、無償性、固定性．所以②③④符合題意；①與題干無關，⑤屬于義務教育的特點；含有①⑤的項ABD被排除；故選C

13．吳某在路上拾得一個錢包，內有現金數萬，喜不自禁，占為己有。失主知道后請求歸還，但吳某拒不交還，于是失主向法院起訴。法院判決吳某交還全部款項，并承擔訴訟費用。這個案例說明（　　）

①見利忘義在任何時候都是不可取的

②不是自己的合法所得，就不能占為己有

③取得不當的利，應當返還受損失的人

④任何人不得將他的遺失物非法占為己有。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】遵守社會公德．

【分析】本題考查了社會主義精神文明建設，建設中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明．社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證．

【解答】由題干我們可以知道，吳某拾得錢包，便想據為己有，這是見利忘義的行為，拾金不昧是我們中華民族的傳統的美德，因此見利忘義這種行為是不正確的，因此①見利忘義在任何時候都是不可取的說法是正確的．我國法律保護公民的合法財產，不是自己的，就不能占為己有，否則情節嚴重要受到法律的制裁．所以任何人不得將他的遺失物非法占為己有，因此上面的說法四個選項都正確的．

故選D．

14．財富的獲得與支配不能沒有“法”與“義”的參與，對法與義的認識正確的是（　　）

①法對人的約束是外在的

②義對人的約束是內在的

③法與義相互排斥

④法與義同源共生。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

【考點】法律和道德的關系．

【分析】該題考查法律和道德的關系；法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的行為規范，以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范；道德也是一種規范，不僅規范人們的行為、還可以規范人們的思想，而法律只是行為層面的規范．

【解答】該題是組合式選擇題，分析四個選項，③是錯誤的；法與義相互排斥是錯誤的，和律就詞義來看，皆有公平、正義、統一的行為準則這個含義，所以法本身就含有正義的意思．正義與法的關系體現在正義對法有評價作用以及對法律進化的有強大推動力，其次法律對正義具有實現作用，表現在對實體正義和程序正義的實現．故二者不是排斥的關系；故需要排除含有③的選項；故選D．

15．之所以要提倡“富而思進”，是因為（　　）

①人生的意義在于不斷創造、不斷突破自我、超越自我

②只有在新的起點上不斷向前邁進，不斷超越自我，才能永立潮頭，走出更寬廣的道路

③當前社會上存在“小富即安”的思想

④“小富即安”即是不思進取的行為，又是違法犯罪行為。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】延伸生命的價值．

【分析】題目考查的是積極進取，不斷超越自我，實現生命的價值．

【解答】“富而思進”啟示我們要積極進取、勇于拼搏，不斷開拓創新，不斷超越自我．這有助于解決社會上“小富即安”的不思進取的思想．選項④錯誤，“小富即安”的思想不是違法犯罪行為．故選A．

16．獲得財富有多種辦法和途徑，下列屬于通過合法手段和途徑獲得財富的是：（　　）

①上班獲得工資

②寫文章掙稿費

③賭博的盈利

④搞發明獲得收益

⑤官員收受賄賂。

A．①②????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①②③④⑤

【考點】合法致富．

【分析】本題考查合法致富．我國鼓勵和支持一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來．

【解答】上班獲得工資、寫文章掙稿費 、搞發明獲得收益都是通過合法手段和途徑獲得的財富，①②④符合題意；賭博盈利和官員收受賄賂是違法行為，③⑤不符合題意．故選B

17．（德陽市中考政治）最近，小明從電視、報紙等媒體中經常聽到弱勢群體等詞語，他不知道弱勢群體指哪些人，請你告訴他（　　）

①居住在農村的人 ②城市下崗失業人員

③殘疾人 ④遭遇災禍的人 ⑤農村貧困人口。

A．①②③????????????? B．②③④⑤????????????? C．①②④????????????? D．①②③④⑤

【考點】關心弱勢群體．

【分析】本題考查社會公平正義．依據教材知識，辨析題肢選項，作出正確選擇．

【解答】弱勢群體指在社會生產生活中由于群體的力量、權力相對較弱，因而在分配、獲取社會財富時較少較難的一種社會群體，城市下崗失業人員、殘疾人、遭遇災禍的人和農村貧困人口，屬于弱勢群體，②③④⑤正確；居住在農村的人以地域劃分不科學，不正確．故選B

18．人與人之間平等的基礎是（　　）

A．政治權利的平等????????????? B．生命的平等

C．人格的平等????????????? D．經濟權利的平等

【考點】生命健康權．

【分析】本題考查平等尊重你我他；每個人在人格上和法律地位上是平等的，所以我們要平等待人．

【解答】人與人之間平等的基礎是生命的平等，其他的平等都是在這個基礎上建立起來的，只有B是正確的．故選B．

19．目前，中國有超過1億的農民工在城市打工，他們面臨的主要困難有（　　）

①工資待遇低，生活條件艱苦

②勞動安全保護措施不到位

③缺乏醫療保障，就醫困難

④離開戶口所在地子女無法接受義務教育。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】社會保障制度．

【分析】本題考查維護社會公平正義．依據教材知識，辨析題肢選項，作出正確選擇．

【解答】依據教材知識，在城市打工的農民工的主要困難是工資待遇低，生活條件艱苦，勞動安全保護措施不到位，缺乏醫療保障，就醫困難，離開戶口所在地子女無法接受義務教育，①②③④符合題意．故選D

20．人人生而平等指的是每個人都擁有平等的生存、發展的權利和機會。下列行為中，屬于的平等的是（　　）

A．刁某通過送禮給領導，謀取了好的工作崗位

B．工商管理人員李某放縱銷售假冒偽劣產品的商家

C．王某處理事情時袒護他的親戚

D．班干部選舉中，根據選票多少來確定班長

【考點】法律面前人人平等．

【分析】該題考查法律面前人人平等．在我國，法律對全體社會成員具有普遍約束力，表現法律面前人人平等．

【解答】人人生而平等指的是每個人都擁有平等的生存、發展的權利和機會．班干部選舉中，根據選票多少來確定班長體現平等的發展的權利和機會．所以D符合題意；ABC都是待人不平等，故選D

21．（德陽市中考政治）四川大學一畢業生蔣某，因中國銀行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其憲法賦予的平等權為由提起訴訟，迫使招聘單位取消該限制。此案例說明（　　）

①公民享有平等權

②平等權的獲得需要每個社會成員的自覺行動

③平等權的獲得，需要法律的保障

④公民享有的權利是無條件的。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③????????????? D．①②③④

【考點】憲法保障公民基本權利．

【分析】本題考查公民的平等權．平等權是中國公民的一項基本權利，它指公民同等地依法享有權利和履行義務．

【解答】題干材料生蔣某依法維權的事例說明了公民享有平等權，平等權的獲得需要法律的保障，當自己的合法權益受到不法侵害時要依法維權，①②③符合題意；④說法錯誤，公民享有權利的同時必須履行相應義務，必須遵守法律規定．故選A

22．據調查，中國居民工資收入穩步增長，但城鄉居民之間的差距仍然過大。不同經濟類型和不同行業職工平均工資的增長速度存在較大差別。國有企業經營者與職工收入的差距不合理擴大，企業普通職工工資增長緩慢。對此，我們應該（　　）

A．堅持平均主義的原則

B．尊重差異，允許收入差距的存在

C．在經濟發展的基礎上，更加注重公平

D．從根本上改變我國的分配制度

【考點】我國的分配制度．

【分析】本題考查我國的分配制度．需要在掌握分配制度的內容意義，公平的含義、表現、要誠實勞動，合法致富等相關知識．

【解答】我國城鄉收入差距在逐步擴大，產生社會矛盾．政府要采取措施縮小城鄉差距，促進共同富裕，維護社會公平正義．所以C符合題意．A平均主義的原則是錯誤的；B與題干無關，D答題太絕對， 故選C．

23．在學校，有的同學由于家庭比較富裕，有的比較擅長體育和音樂，有的學習成績比較好，由此鄙視其他人，認為自己“高人一等”．這種觀點和做法是錯誤的，是因為（　　）

①世界上只有人格尊嚴最重要??????????????? ②金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴

③人人生而平等，這種平等應該得 到充分的尊重? ④人格尊嚴不受任何因素的影響。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②③④????????????? D．①③④

【考點】人格尊嚴權．

【分析】本題主要考查人格尊嚴權這一知識點，要明確每人的人格尊嚴受法律的保護．

【解答】我國法律明確規定保護公民的人格尊嚴權不受侵犯，明確人格尊嚴的重要，因此要學會積極去維護自己和他人的人格尊嚴，所以②③④說法正確，①的說法過于絕對，應排除，故選B．

24．平等體現在（　　）

A．各種權利一模一樣

B．利益完全平均，沒有任何差異

C．等貴賤，均貧富

D．人格和各項基本權利的平等

【考點】平等待人；人生而平等．

【分析】本題考察了有關平等待人的內容，平等待人是交往的重要原則，

【解答】平等是人和人之間的一種關系、人對人的一種態度．是人類的終極理想之一，人和人之間的平等，不是指物質上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待，人與人之間在人格上和法律地位上是平等的．選項ABC的說法明顯是錯誤的，不能選；選項D符合題意．

故選D

25．重慶市政府為了解決城市務工人員子女平等受教育的問題，專門頒發了文件并制定了相關措施。這表明重慶市政府（　　）

①積極發展教育事業

②關心下一代的生存與發展

③保障弱勢群體的受教育權

④把發展教育作為一切工作的中心。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

【考點】教育的公平．

【分析】本題要在掌握公平的涵義、維護公平的意義，國家為維護公平采取的措施以及青少年要維護公平等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】重慶市政府為了解決城市務工人員子女平等受教育的問題，專門頒發了文件并制定了相關措施，可以看出重慶市政府積極發展教育事業，關心下一代的生存與發展，保障弱勢群體的受教育權，我國一切工作的中心是經濟建設，所以排除④．

故選A．

26．（德陽市中考政治）構建社會主義和諧社會，需要全社會成員發揚相互關愛、熱情奉獻的精神。下列語句能夠體現這一精神的是（　　）

①犧牲我一個，幸福千萬人

②人人獻出一點愛，世界將變得更加美好

③凡事低頭人前過，不惹半點事非來

④捧著一顆心來，不帶半根草去。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】構建和諧社會．

【分析】本題考查構建和諧社會．構建社會主義和諧社會，是鞏固黨執政的社會基礎，實現黨執政的歷史任務的必然要求．構建社會主義和諧社會，是我們黨堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是我們黨實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的重要體現，也是我們黨實現執政的歷史任務的重要條件．

【解答】“犧牲我一個，幸福千萬人”、“人人獻出一點愛，世界將變得更加美好”和“捧著一顆心來，不帶半根草去”體現的是無私奉獻精神，①②④符合題意；“凡事低頭人前過，不惹半點事非來”，是缺乏社會責任感，不講是非善惡的表現，③排除．故選C

27．對待社會上的弱勢群體，我們應該采取的正確態度和方法是（　　）

A．自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助

B．因為他們與自己無關，可以任其發展

C．我們自己就是弱勢群體，根本無法幫助別人

D．幫助他們是國家和政府的責任，與我們無關

【考點】關心弱勢群體．

【分析】本題考查關心弱勢群體．本題考查關心弱勢群體．公民要積極承擔社會責任，熱心公益活動，自覺關心弱勢群體．

【解答】依據教材知識，公民要積極承擔社會責任，熱心公益活動，自覺關心弱勢群體，要自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助，A符合題意；BCD說法錯誤，是缺乏社會責任感的表現．故選A

28．下列對扶貧開發認識正確的是（　　）

①我國的扶貧以實現全面小康為主要目標

②我國的扶貧開發成功的解決了貧困問題

③我國的扶貧成就，無論在中國歷史上還是在世界范圍內，都是一個偉大的創舉

④經過扶貧開發，極大地緩解了貧困現象。

A．①②????????????? B．②③????????????? C．①④????????????? D．③④

【考點】社會保障制度．

【分析】本題考查我國的扶貧工作．黨和國家重視扶貧工作，符合以人為本的科學發展觀的要求，有利于維護社會公平正義．

【解答】依據教材知識可知，黨和國家重視扶貧工作，經過扶貧開發，極大地緩解了貧困現象，我國的扶貧成就，無論在中國歷史上還是在世界范圍內，都是一個偉大的創舉，③④正確；我國的扶貧以幫助弱勢群體脫貧為主要目標，①錯誤；②說法不符合事實．故選D

29．“贈人玫瑰，手留余香”，這句古語告訴我們

①愛，不僅是一種付出，還是一種分享

②在付出愛的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂

③愛是一種純粹的付出

④在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感（　　）

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】熱心公益? 服務社會．

【分析】題考查的是怎樣認識承擔責任的回報與代價．承擔責任需要耗費體力和精力，影響自己的興趣和愛好，可能回事自己的利益受到損失，甚至還有可能危及自己的生命．但也會有所收獲．

【解答】“贈人玫瑰，手留余香”說明了承擔責任能促進自己的進步與成長，獲得社會的承認和贊譽，有利于創建穩定和諧的人際關系，促進社會的文明、進步與發展．選項③沒有正確理解題意．故選C．

30．黨和政府提出要“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”．這體現了黨和政府（　　）

①實行平均分配? ②維護社會公平? ③堅持以人為本? ④促進社會和諧。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

【考點】和諧社會．

【分析】本題考查和諧社會．構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會．

【解答】①項，我國實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，并不實行平均分配．故錯誤．

②項，黨和政府的目標是讓全體人民都能獲得最基本的生活保障，體現了黨和政府維護社會公平．故正確．

③項，以人為本即以人民群眾的利益為根本，黨和政府的目標體現了對民生的重視，也是堅持以人為本的體現．故正確．

④項，讓老百姓獲得實實在在的利益，這有利于維護社會公平，促進社會的和諧發展．故正確．

綜上所述，因為②③④正確，①錯誤．故選B．

31．（德陽市中考政治）2005年5月12日，四川汶川遭遇特大地震災害。小明看了新聞后，感觸很深，把自己積攢多年的零花錢全部捐給了災區。小明自覺承擔了（　　）

A．信守承諾的責任????????????? B．遵守國家法律的責任

C．幫助弱勢群體的責任????????????? D．捍衛國家榮譽的責任

【考點】關心弱勢群體．

【分析】本題考查了弱勢群體，指在社會生產生活中由于群體的力量、權力相對較弱，因而在分配、獲取社會財富時較少較難的一種社會群體．因而他們處于較貧困狀態．比如工人、農民，農民工，殘疾人．

【解答】四川汶川遭遇特大地震災害，小明把自己積攢多年的零花錢全部捐給了災區，這是關愛他人的體現，受災的群眾屬于社會的弱勢群體，因此小明承擔了幫助弱勢群體的責任，答案選C，ABD不符合題意，排除．

故選C．

32．對于廣大中學生來說，我們應該為弱勢群體做的是（　　）

①學會尊重? ②學會關心? ③學會寬容? ④學會幫助? ⑤學會理解? ⑥學會敷衍。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②③④⑤????????????? D．①②③④⑥

【考點】關心弱勢群體．

【分析】本題屬于“我們向往公平”這一知識點，需要在掌握公平的涵義、維護公平的意義，國家為維護公平采取的措施以及青少年要維護公平等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】本題是基礎知識題，對于廣大中學生來說，我們應該為弱勢群體做的是學會尊重、學會關心、學會寬容、學會幫助、學會理解，所以①②③④⑤是正確的選項，而敷衍是錯誤的，所以排除含有⑥的選項ABD．

故選C．

二、答題卷

33．總體小康和全面小康的特點分別是什么？

【考點】闡述見解題；我國目前的小康現狀；全面小康社會．

【分析】該題考查我國目前小康的現狀以及共同富裕的原則；我國目前的小康還是低水平、不全面、發展很不平衡的；共同富裕是社會主義的根本原則．

【解答】依據總體小康和全面小康的特點作答即可；

故答案為：

總體小康的特點：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康．全面小康的特點：是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一．

34．請你至少從四個方面談談對平等的理解。

【考點】闡述見解題；平等待人；法律面前人人平等．

【分析】本題主要考查對平等的理解．人沒有高低貴賤之分；每個人在人格上都是平等的，都應當享有被尊重的權利．

【解答】本題是基礎知識題，是對于平等的理解，要求是“五個方面”，因此圍繞平等，可以看出人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現為人格的平等和各項基本權利的平等；人沒有高低貴賤之分，每個人在人格上都是平等的，都應當享有被尊重的權利；在社會生活中，人人都平等地享有法律規定的生存權和發展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利；平等總是相對的，總要受到一定社會條件的制約等等，據此回答即可．

故答案為：

①人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現為人格的平等和各項基本權利的平等；②平等不等于平均；③平等總是相對的，總要受到一定社會條件的制約；④平等是人類永恒的追求；⑤人沒有高低貴賤之分；⑥每個人在人格上都是平等的，都應當享有被尊重的權利；⑦在社會生活中，人人都平等地享有法律規定的生存權和發展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利；⑧任何社會都存在一些不平等的現象；⑨我國城鄉之間、地區之間、社會成員之間發展不平衡的問題還相當突出；⑩平等和效率的統一構成了現代文明社會前進的基石．

35（德陽市中考政治）在國家《十二五規劃》和十八大報告中，有一連串有關“消除貧困”的關鍵詞：緩解收入差距擴大趨勢，繼續減少貧困人口，促進城鄉區域協調發展，加快和諧社會建設……專家指出：“全面小康”不僅意味著中國要把蛋糕做得更大，而且要“切”得更加公平，以更好地惠及十幾億人口。這就要在今后的社會經濟發展中，處理好“先富”與“后富”、東部與西部、城市與農村的關系，努力實現全社會的共同富裕。

（1）以上材料共同說明了什么？

（2）國家為什么要強調縮小收入差距，減少貧困人口？（至少4點）

（3）為了使蛋糕“切”得更加公平，國家能做些什么？（至少4點）

【考點】材料分析題；維護社會公平正義；社會主義初級階段的基本國情；社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務；共同富裕；科學發展觀．

【分析】本題屬于“我們向往公平”這一知識點，需要在掌握公平的涵義、維護公平的意義，國家為維護公平采取的措施以及青少年要維護公平等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】（1）緩解收入差距擴大趨勢，繼續減少貧困人口，重視農村發展等，都體現了黨和政府對弱勢群體的關注，處理好“先富”與“后富”的關系、東部與西部的關系、城市與農村的關系，努力實現全社會的共同富裕，說明黨和政府采取有力措施促進社會的共同富裕．

（2）本題分兩方面，首先指出關心、幫助弱勢群體是政府的職責，其次指出縮小收入差距，減少貧困人口，對我國社會發展的影響或意義．

（3）這道題實際是讓我們指出縮小差距，努力實現社會公平的措施有哪些，國家采取了多種措施促進社會公平，比如加強社會保障體系建設、實施扶貧開發、促進教育公平、促進教育公平等．

故答案為：

（1）國家關注弱勢群體，采取有力措施促進社會的共同富裕．

（2）①這是由初級階段的基本國情決定的；

②有利于解決社會主義初級階段的主要矛盾；

③落實“三個代表”和“科學發展觀”的需要；

④有利于實現共同富裕和全面建設小康社會；

⑤體現了對平等的追求，有利于促進社會的公平正義．

（言之有理，回答4點即可，每點，共4分）

（3）①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；

②深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入；

③健全社會保障體系，保障人民基本生活；

④實施再就業培訓，增加就業崗位；

⑤實施大規模的扶貧開發項目；

⑥優先發展教育，保障公民的受教育權

⑦建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平．

（言之有理，回答4點即可）