2018資陽市中考語文沖刺試題【精編版含答案】

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2018資陽市中考語文沖刺試題

全卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁。全卷滿分120分。考試時間共120分鐘。

注意事項：

1．答題前，請考生務必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準考證號和座位號。考試結束，將試卷和答題卡一并交回。

2．選擇題每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦凈后，再選涂其它答案。非選擇題須用0.5毫米黑色墨水的鋼筆或簽字筆在答題卡上對應題號位置作答，在試卷上作答，答案無效。

第Ⅰ卷（選擇題? 共16分）

一、（資陽市中考語文）（13分）

1．（3分）下列加點字注音完全正確的一項：（??? ）

?? A．秀頎 qí??????????? 闊綽chuò????????? 懨懨欲睡yān

?? B．皸裂jūn?????????? 漪郁yǐ??????????? 瘦骨嶙峋lín

?? C．蕈菌 yùn?????????? 矜持jīn?????????? 頹垣斷壁yuán

?? D．狡黠jié??????????? 哽咽yè??????????? 鍥而不舍qiè

2．（2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（?????? ）

?? A．殉職???? 靦腆?????? 縱橫決蕩????? 浮想連翩

?? B．揶揄???? 婉惜?????? 毛骨悚然????? 名副其實

?? C．噩耗???? 倉皇?????? 神采奕奕????? 眼花繚亂

?? D．喧泄???? 希冀?????? 坦蕩如砥????? 不屑置辯

3．（2分）下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是（?????? ）

?? A．為了把自然災難的損失降到最低，我市許多學校未雨綢繆，舉行了災難求生救生大演練。

?? B．釋放社會正能量有利于充分展現人們自信、豁達、樂觀、進取等優良品質。

?? C．我國各界人士強烈譴責5月22日發生在新疆烏魯木齊的危言聳聽的暴恐襲擊事件。

?? D．開展讀書活動能有效地增強青少年憧憬中國夢、建設中國夢的責任感和使命感。

4．（3分）下列句子沒有語病的一項是（?????? ）

?? A．從安倍到哈格爾的講話，可以看出，究竟是誰在主動挑起事端、爭議和沖突。

?? B．為了防止校車安全事故不再發生，國務院法制辦起草公布了《校車安全條例草案征求意見稿》。

?? C．培育和弘揚社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。

?? D．紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考， 而且讓人懷念童年時的美味。

5．（3分）下列文學常識表達有錯誤的一項是（?????? ）

A、《繁星》《春水》是冰心平時隨手記下的“隨時隨地的感想和回憶”，主要表現了“母愛”和“童心”兩大主題。

B、郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白楊禮贊》都是膾炙人口的散文名篇。

C、柳宗元是唐代著名文學家，唐宋八大家之一。我們學過他的《捕蛇者說》。

D、英國作家丹尼爾·笛福在他的小說《魯濱遜漂流記》中，為我們講述了主人公魯濱遜在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到家鄉的故事。

二、（3分）閱讀下面文字，完成文后問題。??

和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結構不同，金剛石是地球上最堅硬的東西，石墨則是最軟的礦物之一。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，只由一層碳原子在平面上構成的薄片。? 石墨烯的特點之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料。石墨烯只有一個原子那么厚，約0.3納米，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發絲的五十萬分之一。同時，它又能導電，電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒，是光速的1/300。輕薄、強韌、導電、導熱……石墨烯的這些性質賦予人們許多想象空間。?

中國電科55所的孔月嬋博士介紹說，石墨烯的硬度非常強，比最強的鋼鐵還要強100倍；石墨烯的電子運行速度也非常高，是硅的10倍，非常適合發展下一代超高頻電子器件。此外，石墨烯還是傳導熱量的高手，比最能導熱的金屬銀還要強10倍。?

石墨烯的特性，也表現得很“好玩”。比如當一滴水在石墨烯表面滾動時，石墨烯能敏銳地“覺察”到細微的運動，并產生持續的電流。這種特性給科學家們提供了一種新思路來從水的流動中獲取電能。?

“石墨烯可以對單個電子進行感應，帶電粒子在石墨烯表面的移動可引起石墨烯內電子的快速移動，實現傳感和發電過程。”浙江大學信息電子工程學院副教授林時勝介紹說，石墨烯的這一特性在能源與電子傳感方面可以有很多應用，比如在雨天可以用涂有石墨烯的雨傘來進行發電，或者可以做成靈敏的傳感器件等。?

正是這些全面的性能，讓石墨烯受到了前所未有的關注，一些人甚至開始預言，石墨烯的出現將引領一場由材料進步而引發的工業革命。?

6．（資陽市中考語文）關于原文的分析與理解，不正確的一項是（??? ）（3分）?

A．石墨烯能敏銳地“覺察”到水在表面滾動，科學家利用這一特性就能發展新能源。?

B．具有“輕薄、強韌、導電、導熱”等特性的石墨烯，可能會引領一場由材料進步而引發的工業革命。?

C．石墨烯對單個電子進行感應，可以引起石墨烯內電子極快運動。這一特性可在能源與電子傳感領域發揮作用。?

D．選文利用列數字、作比較的說明方法準確的說明了石墨烯輕薄的特性，運用舉例子的說明方法，具體的說明了它的利用價值。

第Ⅱ卷（非選擇題? 共104分）

注意事項：

1．請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能答在此試卷上。

2．試卷中橫線及注有“”的地方，是需要你在答題卡上作答的內容或問題。

三、（22分）

7．根據提示，默寫詩句。（6分）?

（1）“一切景語皆情語”。晏殊《浣溪沙》中“________________， ______________”表現了作者感時傷逝的情懷。

（2）蘇軾《水調歌頭》中希望兩人年年平安，相隔千里共享美好月光的兩句詞是________________， ______________。

（3）辛棄疾詞《菩薩蠻·書江西造口壁》中描寫戰爭給人民帶來深重苦難的句子是：________________， ______________。

（4）人生常常面臨種種選擇，當生和義不能兩全時，我們應像孟子說的那樣：________________， ______________。

（5）在《<論語>十則》中，與“以人為鑒，可以知得失”意思相近的句子是：“________________， ______________”。如果人人都多為他人著想，做到“________________， ______________”，那么構建和諧社會的愿望就能早日實現。

8．為下面的新聞添加一條標題，概括其主要內容，10字以內。（2分）

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新華網加拉加斯8月16日電?? 哥倫比亞國家航空局局長帕斯16日說，一架哥倫比亞客機當天凌晨在哥倫比亞西部偏遠地區墜毀，機上6名機組人員和152名乘客無一生還。這架哥倫比亞西加勒比航空公司的客機是當天拂曉前從巴拿馬飛往法屬馬提尼克島的。當地時間凌晨3點，飛行員曾向加拉加斯機場指揮塔報告說飛機的兩個引擎都發生了故障。10分鐘后，飛機飛到哥倫比亞西部的蘇利亞州馬奇克斯附近山區時，機場便和飛機失去了無線電聯系。

9．（資陽市中考語文）（8分）碎片閱讀已經成為我們這個時代的一個重要特征。請閱讀下面三則材料，回答問題。

材料一：中國成年人使用在線閱讀、手機閱讀等各類數字媒介的閱讀率為24.5%，其中更有約2.8%的人只閱讀數字媒介而不讀紙質書。中央民族大學學生劉穩說？：“上大學后開始接觸新媒體，主要有手機報瀏覽新聞或直接瀏覽網頁，以及看電子書。這種新媒體作用于人們無聊的、碎片的時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶，見縫插針地閱讀。”

（中國新聞網2013年6月7日）

材料二：“微博體”走馬燈般亮相，你方唱罷我登場，一句“你來或者不來”就堂而皇之成了“見與不不見體”。每一個“體”都很短命——存活時間三天至一周不等，它的生命取決于下一個“體”到來的頻率。“甚至有學生感嘆：都不知道140字以上的東西怎么寫了。”上海中學語文教師李瑩瑩對此表示擔憂。

（屈一平《要屏幕閱讀，還是圖書閱讀》）

材料三：前不久，一個《我用1000條微博的時間來讀一本書》的帖子，引起了網民的熱議和大量轉載。文中提到：“作家要寫成一本書，不同于寫一篇博客，寫一次報道，他動用的是他全部的人生經歷，從構思到寫作，花上幾年，每一個句子都有過推敲，每一個觀點都是深思熟慮過的，再靜靜等待從流行到成為經典。”

（羅榮海《網絡時代別冷落了經典》）

（1）（2分）請結合材料概述什么是“碎片閱讀”。

??????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）（3分）“碎片閱讀”可能會對人有什么不良影響？請結合材料概括。

（3）（3分）根據材料說說“經典”有哪些特點。

10．（6分）完成下面兩道綜合性學習題

? （1）安岳縣首屆全國氣排球邀請賽于今年5月在岳陽鎮舉行。永清中學九年級5班的同學們積極參與籌備委員會對邀請賽主題口號的征集活動。他們根據“突出安岳特色，彰顯普州亮點”的要求，用對聯的形式已擬出了主題口號的上句，請你運用對偶知識擬出下句。（3分）

??? 上句：展安岳青春風采?????????? 下句：?????????????????????????????

?? （2）2013年，首屆“中國漢字聽寫大會”的成功舉辦，激發了國人對漢字和傳統文化的關注以及對自身文化的認同。漢字不僅是母語表達的基本方式，還具有豐富的蘊涵。請仿照示例，從提供的漢字中任選一個，寫出你富有個性化的解讀。（3分）

???? 【示例】功：一工一力。出工又出力，才能成功；出工不出力，就不會成功。

教??? 愧??? 和

? 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

四．（32分）

（一）（10分）

閱讀下面文字，回答11－15題。

一張忘取的匯款單

??? 工作后，我極少打電話給父親，只是在每月領了工資后，寄500塊錢回家。每次到郵局，我總會想起大學時父親寄錢的情景。

??? 那時，父親從來沒有一次給我寄過半年以上的花費。四年來，他每月都要將收廢品掙到的一大把卷了角的零錢，在服務人員鄙夷的眼光中，謙卑地放到郵局的柜臺上……而我那時取錢，也從不會讓同學看到。偶爾他們瞥到，總會故意提高嗓門問：“這是你爸給你寄的生活費，還是打算請我們撮一頓的啊？”

??? 而今，我以同樣的方式，每月給父親寄錢。郵局的人，已經跟我相熟，總是說，工作這么忙，半年寄一次多方便，或者你給父親辦個卡，直接轉賬，就不必如此繁瑣地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，我想他們不會明白，這是我給予父親的一個虛榮。當載著綠色郵包的郵遞員，在門口高喊著父親的名個字，讓他簽收匯款單的時候，左鄰右舍都會同時探出頭來，一臉羨慕地看著他完成這一“莊嚴”的程序。

??? 父親會在匯款來到的前幾天，就焦慮而又幸福地等待著。去鎮上郵局取錢的這天，他會像出席重要會議一樣，穿上最整潔的衣服，徒步走到鎮上。

??? 一路上，總會有人問父親，干什么去啊？他每次都揚揚手里的匯款單，說：“兒子寄錢來了，去郵局取錢。”對于父親，這應當是一次幸福的旅程吧。別人的每一次問話，都讓他的幸福加深一次，而那足夠他一月花費的500元錢，反而變得微不足道了。

??? 匯款單上的附言一欄里，我和父親當年一樣，總是任其空著。我曾經試圖在上面寫過一些話，讓父親注意身體，或者晚上早點休息，但每一次寫完，我又撕掉了。郵局的女孩子總是笑著問我：寫得這么好，你爸看到會開心的，為什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解釋。

??? 只有一次，郵局的女孩子特意提醒我說：建議你這一次在附言里至少寫上一句話。我一怔。她繼續說：等你父親收到匯款的時候，差不多就到父親節了，這句話，可是比你這500塊錢重要多了。那一次，我沒有拒絕。或許整個小鎮上的人，都沒有聽說過父親節，這樣一個略帶矯情的節日，與情人節和圣誕節一樣，只屬于城市。但我很順從地依照女孩子的話，在附言欄里一筆一畫寫下：祝父親節快樂。

??? 但正是這張匯款單，父親不知為何，竟忘了去取錢。兩個月后，錢給退了回來。我打電話去問他。他說：忘了。我有些惱怒，因為自己寫下了祝福，他不僅沒有一句回話，竟是連錢也忘了取。去郵局補寄的時候，我氣咻咻地講給女孩子聽。她托著腮，凝神聽了一會兒，突然插話道：我覺得未必是你父親忘了，說不定他是想要將這張有祝福的匯款單留做紀念呢。我愣住了，隨即擺手，說，怎么可能呢，他從來都不是這樣細心的人。

??? 但父親，的確是這樣細心的人。而且，這個秘密，他自始至終對誰都沒有講起過。那年春節，我無意中拉開父親的抽屜，才看見了那張被他放入收藏盒中的匯款單。那句短短的祝福，原來父親早已看到，且以這樣的方式，藏進了心底。

11．簡要概括本文的主要內容。（1分）

12．（資陽市中考語文）郵局的人建議“我”半年給父親寄一次錢或者給父親辦個卡，直接轉賬，而“我”

卻堅持每月給父親寄錢，這是為什么？（3分）

13．“父親會在匯款來到的前幾天，就焦慮而又幸福地等待著”這句話中的“焦慮”與“幸福”是否矛盾，為什么？（2分）

14．文中劃線句子運用了什么描寫方法？表現了父親什么樣的內心感情？（2分）

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15．父親是真的“忘了去取錢”嗎？為什么？這件事啟示我們與父親相處時要注意些什么？（2分）

（二）（8分）

閱讀下面文字，回答16－19題

讓心靈站立

??? 羅伯特·科赫是德國著名的醫生和細菌學家，有一天，他被請到皇宮去為國王看病。“你給我看病，不能像看別的病人那樣！”國王說。“請諒解，陛下，”科赫非常平靜地說，“在我眼里，病人都是國王。”

  ? 在我們某些人眼里，羅伯特·科赫真是一個傻冒，就算你平時真的對病人很好，在你心里一個國王也沒有什么了不起的，但是此刻國王站在你面前，你也要說點假話，哄他高興。比如，你可以說：“那當然，陛下您這么尊貴，我怎能像對待一般人一樣地對待您呢？”如果要顯得對國王無限景仰、無比忠誠，你還可以說：“是的，仁德的國王，您想的正是我準備做的，今天我特地給您帶來了一個祖傳秘方，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它帶來了，我希望您萬壽無疆，您的健康是全德國人民幸福。”國王高興了，還會少了你的好處嗎？不說提拔你當分管醫療衛生的大臣，起碼也得給個皇家醫院的院長讓你當當。然而，科赫沒有這樣做，他說出了自己的心里話。正是科赫這種在權勢面前堅持讓心靈站立精神，使他贏得了人們永久的尊敬。

  ? 我們需要心靈站立，在權勢面前如此，在別的什么比如金錢、女色、榮譽等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽可能讓我們忘記生命最終的目標。你要想堅守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚自己的人生信念。

讓心靈站立需要一種胸懷。一個胸禁狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個喜歡見風使舵、時刻準備讓自己的心下跪的人。因為他追求的是利益，追求利益必須懂得識別天時地利人和，懂得利用誰、團結誰、孤立誰、打擊誰。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺地與社會意志結合在一起的人，才會寵辱不驚，以堅守自己靈魂的是非作為生命的最高目標。他們追求的是真理，真理不會察言觀色，無論世界怎么變化，它都以自己獨有的面貌存在著。

  ? 讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質的執著，堅守在別人無法堅守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長在平地里的樹所具備的。樹是如此，人又何嘗不是如此？

  ? 一個人所處的環境有好有壞，能力也有大有小，希望每個人都發出一樣的光、散出一樣的熱是不現實的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠和堅守去面對生活，這是每個人應該追求的基本的人生目標，達不到這一點，你就不是一個合格的人。

16．作者的基本觀點是什么? （1分）

17．文章是從哪些方面進行論證的?（3分）

18．文章開頭敘述羅伯特·科赫的例子有什么作用?（2分）

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19．“讓心靈站立需要一種胸懷”，請為此觀點補充一個事實論據。（2分）

（三）（資陽市中考語文）（10分）

閱讀下面文言文，回答20－23題。

　　【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（選自《孟子·告子上》）

　　【乙】子墨子曰："萬事莫貴于義。今謂人曰：'予①子②冠履③而斷子之手足，子為之乎？'必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：'予子天下，而殺子之身，子為之乎？'必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。"（選自《墨子》）

　　【注釋】　　①予：給，送。②子：你，代詞。③履：鞋子。④一言：一句話，即關系到正義與非正義的一句話。

　20．解釋下列加點的詞。（2分）

　（1）故患有所不辟也（        ）  ?????  （2）非獨賢者有是心也（       ）

　（3）今謂人曰???? （         ）  ?????  （4）何故（       ）

　21．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？

_____________________________________________________________________________________

　（2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？

　_____________________________________________________________________________________

22．【甲】文運用比喻論證來闡明觀點，具體來說是用_______________ 這個比喻來闡述_____________ 的觀點；【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了__________________，然后論證了生命不如義珍貴，最后強調了_______________的中心論點。（2分）

23．【甲】【乙】兩文都闡明了"義"的重要性，您認為"義"的內涵是什么？今天還有堅持的必要嗎？為什么？（2分）

（四）（資陽市中考語文）（4分）閱讀下面古詩，回答24—25小題。

泊秦淮??

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

24．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的這句詩描繪了一幅什么樣的畫面（2分）

25．真正“不知亡國恨”的是什么人，這首詩表現了詩人什么思想感情?（2分）

五．（50分）

26．請從下面兩個題目任選一題，按要求作文。?

（1）請以“我懂得了_________”為題目寫一篇文章。?

要求：①將題目補充完整；②用上多種表達方式、內容具體、有真情實感；③書寫工整；④文中不得出現真實的地名、人名；⑤不得抄襲或套作；⑥不少于600字。

（2）請以“心中早想說一句”為話題寫一篇文章。要求：①選好角度、確定立意，明確文體、自擬標題。②書寫工整；③文中不得出現真實的地名、人名；④不得抄襲或套作；⑤不少于600字。???

五．（50分）

26．請從下面兩個題目任選一題，按要求作文。?

（1）請以“我懂得了_________”為題目寫一篇文章。?

要求：①將題目補充完整；②用上多種表達方式、內容具體、有真情實感；③書寫工整；④文中不得出現真實的地名、人名；⑤不得抄襲或套作；⑥不少于600字。

（2）請以“心中早想說一句”為話題寫一篇文章。要求：①選好角度、確定立意，明確文體、自擬標題。②書寫工整；③文中不得出現真實的地名、人名；④不得抄襲或套作；⑤不少于600字。?

資陽市中考語文參考答案

1.A?? 2.C? 3.C(危言聳聽，有意說嚇人的話，使聽的人吃驚，與C句語境不符，應用“駭人聽聞”）4.C（A項成分殘缺，在“可以”之前加“我們”；B項否定不當，刪去“不”；D項語序不當，引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考與“讓人懷念童年時的美味”調換順序）??

5.D??? 6.A

7.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

但愿人長久，千里共嬋娟

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚

二者不可得兼，舍生而取義者也

見賢思齊焉，見不賢而內自省也??? 已所不欲，勿施于人

哥倫比亞一客機墜毀??

（1）示例：“碎片閱讀”就是指通過手機短信、電子圖、網絡等媒介（媒體）進行的方便快捷、零碎的、斷斷續續的閱讀方式。（意思對即可）??

①只注重信息的讀取，往往缺乏深層的思考；②易導致學生書面表達能力下降；③讀者容易養成隨意性（如隨時讀、隨時寫、隨手轉、隨口評）（意思對即可）?

（3）不設統一答案。要點：①內涵厚重（答出“動用的是作家全部的人生經歷”算對）；②精心創作（答出“構思、寫作都經過推敲和深思熟慮”算對）；③經得起時間的考驗。

（1）顯（揚）普州熱血精神

（2）示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；無孝無文，教之也無效。

示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中無鬼，就無愧。

示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有飯吃；無禾，人人就沒飯吃。（拆字合理，解讀新穎獨到，運用對比手法）

11．（資陽市中考語文）本文記敘了“我”在父親節給父親寄錢，并在匯款單附言欄里寫下“祝父親節快樂”，結果匯款單被父親永藏心底的故事。

12．（1）“我”堅持每月給父親寄錢是給予父親的一個虛榮。當載著綠色郵包的郵遞員，在門口高喊著父親的名字，讓他簽收匯款單的時候，左鄰右舍都會同時探出頭來，一臉羨慕地看著他完成這一“莊嚴”的程序。（2）另外父親去郵局取錢，別人的每一次問話，都會讓他的幸福加深一次。（3）為了使父親得到快樂，幸福，滿足。

13．（1）不矛盾，父親焦急是為了能收到我的信，錢，能使別人羨慕自己，這是虛榮的表現。（2）父親幸福也是因為我會寄錢給他，兩者不矛盾，是符合的。??

14．（1）運用了動作語言描寫。（2）這樣寫體現了父親的虛榮，與收到信后的喜悅之情。（3）體現了我為何要每月寄錢的原因。（4）表達了我對父親的關心，了解，重視。

15．（1）不是。對于父親來說這張有祝福的匯款單。（2）他想永藏心底，留下做紀念，所以故意不取。（3）這件事啟示我們要與父親善于表達對父親的愛，經常寫信、打電話、或面談，不要把愛深埋心里，不去表露。（4）也提醒我要多關心父母是他們養育了我，所以我們更應給報答他們。

16．作者的基本觀點是要做一個合格的人，就要讓自己的心靈獨立。?

17．要在權勢、金錢、榮譽面前堅持自己心靈獨立的原則；同時還需要胸懷和底氣；并用真誠和堅守去面對生活。

18．（資陽市中考語文）1.引出文章觀點，2，運用事實論證，反應文章的中心，3.反映了作者對他的敬意，使讀者有一種親切的感覺。

19．文天祥，他在北宋滅亡之后仍然不放棄積極組織反元運動，被捕后，他依然不投降，最終自殺

20.患：禍患，災難??? 是：這、這樣??? 謂：對……說??? 故：緣故、原因

21.（1）如果人們想要的東西沒有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？

（2）送給你天下，卻要你的性命，你愿意這樣做嗎？

22.舍魚而取熊掌?? 舍生取義?? 天下不如生命珍貴?? 萬事莫貴于義（一切事物沒有比正義更可貴）

23."義"是正義，是有利于人民、民族、國家的大義。（1分，答到"正義、大義"均可得1分）任何時候，我們都應該堅持人民（國家）的利益高于一切的原則，所以我們應該堅持。（2分）

24.一幅迷蒙、冷寂的畫面

25．真正不知亡國恨的是驕奢淫逸的統治者，而不是指商女。表現了詩人憂國憂民的思想。