適合初中生看的數學書籍推薦

初中生除了刷題，如何通過閱讀來培養數學思維？本文精心挑選了一些書，幫助各位初中同學打開眼界，提高數理思維。

《新概念幾何》

作者：張景中

作者教給中學生一種解平面幾何的新方法，使解平面幾何題也像解代數方程一樣有章可循。

張景中，中國科學院院士，研究員，博士生指導教師。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。

張景中院士在數學研究工作中取得了國內外同行公認的成就，特別是在動力系統的周期軌、迭代根、同胚嵌入流、Smale馬蹄構造、Feigenbaum方程求解等該領域前沿問題的研究中，提出了新的思想方法，在距離幾何的研究中，提出了'度量方程'，解決了偽歐空間等距嵌入、Sale猜想等一些屬于該領域長期未解決的難題，他和楊路同志合作完成的這些工作和發表和論文，已經開辟了一個很活躍的研究領域。

《中國科學技術史·第三卷 數學》

作者:李約瑟

我們今天很多常識，都受益于這本1978年出版的內部讀物。

作者對文獻的掌握實在驚人，囊括古今，中英日三語，非有數學、史學、古文、文獻之訓練不能貫通之。時時都有中西之間思想的比較，而不是“爭先恐后”。除卻我看不懂的純數學部分，書中對算籌盤的介紹與分析令人驚艷，同時與古希臘及其他文明的計數、計算法相比較，得出“中國計數計算法之形象便利卻不利于深刻數學思想的發展”的結論，便從技術史中見科學史、思想史。希望這本語言通俗、層見新意的書能引起更多同學的關注。

萬萬沒想到：用理工科思維理解世界

作者：萬維鋼

作者常用有趣的實驗、數據來解讀感性的事物，其理工科思維涉及行為經濟學、認知心理學、社會學、統計學、物理等許多學科，以前沿的科學視角解讀生活，為人們提供了認知的新方法。讀完本書相當于精讀了十幾本經過篩選、再創作及通俗化處理的巨著，不僅有趣還十分有營養。

本書以理性思維取勝，作者糅合了大量的前沿新知，得出了自己的批判性認識。它是反不靠譜的常識性的思維慣性，是反常識的；它是反聽著無害但喝起來有毒的心靈雞湯，是反成功學的；它要用“科研的格調”來理解和認識世界，你需要有靠譜的判斷力。全書的內核是用理性的思維理解世界。