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2018綿陽市中考語文模擬試題
本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共6頁,答題卡共6頁。滿分140分。考試時間150分鐘。
注意事項:
1. 答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上,并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考點、考場號。
2. 第Ⅰ卷答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,第Ⅱ卷答案使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)。超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
3. 考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題,共21分)
一、(綿陽市中考語文)(15分,每小題3分)
1.下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是(? )
A.悖謬(bèi) ????????????? 墮落(zhuì)? ????????????? 大腹便便(pián)? ????????????? 轉(zhuǎn)彎抹角(mǒ)
B.細菌(jùn)????????????? 押解(jiě)?? ????????????? 前仆后繼(pú)??? ????????????? 水漲船高(zhǎng)
C.差勁(chà)? ????????????? 僥幸(jiǎo)? ????????????? 有恃無恐(shì)??? ????????????? 高瞻遠矚(zhǔ)
D.吞噬(shì)? ????????????? 證券(juàn)? ????????????? 燈火闌珊(nán)?? ????????????? 既往不咎(jiù)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是(? )
A.熾熱???? 陰晦???? 人情事故????? 淡裝濃抹
B.竹蔑???? 嬉笑???? 簿暮暝暝????? 首屈一指
C.瑕疵???? 謳歌???? 宏篇巨制????? 俗不可奈
D.浮躁???? 慫恿???? 振振有詞????? 一瀉千里
3.下列各句中加點詞語的使用,不正確的一句是(? )
A.電視劇《人民的名義》以檢察官侯亮平的調(diào)查行動為敘事主線,講述了檢察官們步步深入,偵察辦理國家工作人員貪污受賄犯罪的故事。
B.馬克龍擊敗勒龐,成為自拿破侖以來法國最年輕的國家領(lǐng)導(dǎo)人,也成為打破法國最近數(shù)十年來”左右翼輪流坐莊“傳統(tǒng)政治的第一人”。
C.中國草擬首部《國歌法》將規(guī)定在正式場合奏唱國歌時不嚴肅、我行我素、衣衫不整,把國歌設(shè)置為手機鈴聲,隨意篡改國歌歌詞行為等都可能被追究法律責任。
D.家風家訓(xùn)是一種“軟約束”,通過潛移默化的影響,實現(xiàn)了對家庭成員的行為、作風、操守等方面的有效約束,也為創(chuàng)建和諧社會起到重要的推動作用。
4.下列各句中,沒有語病的一句是(? )
A.習(xí)總書記“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。
B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有修身養(yǎng)性、完善自我的功能,我們每一個人都要結(jié)合新的時代精神傳承好并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
C.目前正進入中考沖刺的關(guān)鍵期,同學(xué)們要改變“超緊張”“特焦慮”的狀態(tài),就必須科學(xué)合理地安排時間,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”和“消耗戰(zhàn)”。
D.C919飛機研發(fā)的最終一個目的就是要打破民用航空研發(fā)制造領(lǐng)域被空客和波音兩家航空巨頭壟斷,躋身于當今世界上規(guī)模最大利潤最豐厚的一個產(chǎn)業(yè)。
5.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序恰當?shù)囊豁検牵? )
①北京從歷史上的小城,成為今天的國際化大都市,向我們揭示了一個道理:
②北京也是一座現(xiàn)代新城,隨著中國發(fā)展不斷展現(xiàn)新的風貌。
③北京更是一座國際化大都市,東西方不同文明時時刻刻在這里相遇和交融。
④人類生活在共同的家園,擁有共同的命運,人類歷史始終在不同民族、不同文化的相遇相知中向前發(fā)展。
⑤北京是千年古都,見證了歷史的滄桑變遷。
A.③⑤①④②??????? B ①②④③⑤?????? C ⑤②③①④????? D ②①⑤④③
二、(綿陽市中考語文)(6分,每小題3分)
? ? 閱讀下面的文言文,完成6-7題。
陳涉世家
司馬遷
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾(zēng)魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
6.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(? )
A.嘗與人傭耕?????????? 傭:被雇用???????? B.發(fā)閭左適戍漁陽?? 發(fā):出發(fā)
C.為天下唱,宜多應(yīng)者?? 唱:通“倡”,首發(fā)? D.置人所罾魚腹中?? 罾:漁網(wǎng)
7.下列各句中,加點詞的意義和用法相同的一項是(? )
A.當立者乃公子扶蘇 / 乃丹書帛曰“陳勝王”?? B.扶蘇以數(shù)諫故 / 吳廣以為然
C.輟耕之壟上 / 又間令吳廣之次所旁叢祠中???? D.未知其死也 / 卜者知其指意
第II卷(共119分)
三、(27分)
8.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
? (1)陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”(4分)
? (2)旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。(4分)
9.第I卷文言文閱讀材料,主要運用了哪種描寫方法來刻畫陳勝?表現(xiàn)了陳勝怎樣的特點?(3分)
10.閱讀下邊這首明代作者任景明的律詩,然后回答問題。(6分)
雨夜
何景明
院靜聞疏雨,林高納遠風。
秋聲連蟋蟀,寒色上梧桐。
短榻孤燈里,清笳萬井中。
天涯未歸客,此夜憶江東。
【注】①笳:一種樂器。②萬井:古制八家為井,后以井指鄉(xiāng)里、家宅,此處指許多村莊。
(1)此詩頷聯(lián)“秋聲連蟋蟀,寒色上梧桐”兩句為后人傳頌,請作賞析。(3分)
(2)這首詩主要表達了詩人怎樣的情感?請簡要分析。(3分)
11.默寫。(10分。每小題1分。)
? (1)斯是陋室,??????????? 。????????????????????????? (劉禹錫《陋室銘》)
? (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,????????????? ,山間之四時也。
???????????????????????????????????????????????????????? (歐陽修《醉翁亭記》)
? (3)惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,?????????? 。?? (毛澤東《沁園春·雪》)
? (4)蓬山此去無多路,????? ??????????? 。????????????????? (李商隱《無題》)
? (5)居廟堂之高則憂其民,????????????? 。????????????? (范仲淹《岳陽樓記》)
? (6)長風破浪會有時,????????????????? 。????????????????? (唐代《行路難》)
? (7)??????? ,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。?? (張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
? (8)東風不與周郎便,????????????????? 。?????????????? ?? (杜牧的《赤壁》)
? (9)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中作者借用自然景物的變化暗示社會發(fā)展,發(fā)出了“???????? ,????????? ”的感慨,蘊含著深刻的人生哲理。
? (10)陸游在《訴衷腸》中“????????? ,??????? ”兩句再現(xiàn)了詞人往日躍馬揚鞭、馳騁疆場的勃勃英姿。
四、(綿陽市中考語文)(11分)
12.【綜合性學(xué)習(xí)】立德中學(xué)舉行“二十四節(jié)氣”入非遺名錄的綜合性探究活動,也請你參加。(11分)
(1)下面是一同學(xué)收集的一則新聞。請給這則新聞擬上標題。(2分)
新華網(wǎng)北京2106年11月30日電 聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十一屆常會于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴聯(lián)合國非洲經(jīng)濟委員會會議中心召開。當?shù)貢r間11月30日上午,委員會經(jīng)過評審,正式通過決議,將中國申報的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動,認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。中國古人將太陽周年運動軌跡劃分為24等份,每一等份為一個“節(jié)氣”,統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”。具體包括:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“二十四節(jié)氣”指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活,是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實踐活動的重要組成部分。在國際氣象界,這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發(fā)明”。
標題:?? ???????????????????????????????????????????????????????????
(2)下面是一段與“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標志(見右圖)有關(guān)的采訪,請根據(jù)所提供的內(nèi)容把記者的提問補充完整。(6分)
記者:①??????????????????????????????????????? .
專家:你好!“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標志外部圖形為圓形,象征著“循環(huán),永不消失”;內(nèi)部圖形為方形,與外圓對應(yīng),天圓地方,表達“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在空間有極大的廣闊性”。
記者:②??????????????????????????????????????? .
專家:好的。圖形中心造型為古陶最早出現(xiàn)的紋樣之一的魚紋,隱含“文”字,“文”指非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而魚生于水,寓意“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源遠流長,世代相傳”;圖形中心,抽象的雙手上下共護于“文”字,取“團結(jié)、和諧、細心呵護和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、守護精神家園”的寓意。
記者:③???????????????????????????????????????????????????????? .
專家:標志圖形傳達出古樸的質(zhì)拙感,一人方面反映了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存現(xiàn)狀,另一方面彰顯了中國政府和人民保護祖國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的強烈責任心和使命感,表現(xiàn)出中華民民族團結(jié)、奮進、向前的時代精神。
(3)“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這首中國人熟知的“節(jié)氣歌”,暗含了“二十四節(jié)氣”的先后順序。請閱讀下列材料,寫出你探究所得。(3分)
材料一:“二十四節(jié)氣”是中國古代先民根據(jù)太陽在一年中對地球產(chǎn)生的影響而概括總結(jié)出的一套氣象歷法,自秦漢時期至今已經(jīng)沿用了2000多年。在沒有“天氣預(yù)報”的中國古代,“二十四節(jié)氣”扮演了相當重要的角色,至今仍在影響國人,指導(dǎo)著人們的生產(chǎn)和生活。
材料二:“二十四節(jié)氣”是中國人自然觀、生命觀、宇宙觀、哲學(xué)觀的顯現(xiàn),是中國人“天人合一”的文化理念的體現(xiàn)。
材料三:“二十四節(jié)氣”申遺成功是中華民族對世界的貢獻,充分體現(xiàn)了國際社會對中華傳統(tǒng)文化的認可與尊重,有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣和傳播,也有利于世界各國人民通過它認識和了解中華民族的理想、準則和精神。
你的探究所得:?????????????????????????????????????????????????????? .
五、(綿陽市中考語文)(31分)
閱讀下面的文字,回答13—20題。
(一)最后一程(18分)
肯特·尼伯恩
?、傥业竭_約定地點,按響了車喇叭,可等了幾分鐘仍不見人影,于是又按了一次。這是我今天換班前最后一趟活兒了,我琢磨著要不要就此離開。猶豫了一下之后,我停好車子,走到房子門前,抬手敲了敲。
?、凇皝砹?。”一個有氣無力而蒼老的聲音說道。緊接著,我聽到物品拖拽過地板的聲音。過了好一會兒,門開了。一位身材矮小的老婦人站在了我面前,她看上去九十多歲,穿著一條印花裙子,頭上戴著一頂飾有薄紗的筒狀女帽,仿佛20世紀40年代電影里的人物。她的腳邊是一個尼龍材質(zhì)的小行李箱。公寓看起來像是多年沒人住的樣子,所有的家具都用被單蓋著,墻上沒有時鐘,餐臺上也不見任何小擺設(shè)或者廚房用具。房間的角落里有一個紙箱,里面裝滿了照片和玻璃器具。
?、邸澳隳軒臀野研欣钕涮岬杰嚿先幔俊彼f。我照做了,然后又返回來接她。她扶住我的胳膊,和我一起慢慢地向路邊邁步。一路上,她不停地對我道謝?!斑@沒什么的,”我對她說,“我只是盡我所能罷了,我希望別人怎么對待我的媽媽,我就怎么對待我的乘客?!薄班蓿阏媸莻€好孩子。”她說。
?、苌宪嚭螅f給我一個地址,說道:“你能從市中心走嗎?”“那么走比較繞遠。”我飛快地回答說?!班蓿瑳]關(guān)系,”她說,“我不著急。我要去的地方是一家臨終安養(yǎng)院?!蔽彝笠曠R里看了一眼。她的眼睛里閃著亮光?!拔乙粋€家人都沒有了,”她輕聲說,“醫(yī)生說我沒多長時間了。”我默默地伸出手,關(guān)掉了計價器。
⑤“您想讓我走哪條路?”我問。接下來的兩個小時里,我們一直在市區(qū)里轉(zhuǎn)悠。她把當初自己做電梯員的大樓指給我看。我們駛過她和丈夫新婚時住過的街區(qū)。她讓我停在一家家具店門前,告訴我那里曾經(jīng)是一個舞廳,她小時候經(jīng)常去那跳舞。有時,她也會讓我在某個建筑或拐角處放慢速度,然后坐在后座上,眼神空洞地盯著黑暗的前方,一句話都不說。
⑥第一道光芒出現(xiàn)在地平線上的時候,她突然說道:“我累了。我們走吧。”于是,我把車開到她給我的那個地址,一路上我們都默不作聲。那是一棟低矮的建筑,倒像是一家小型療養(yǎng)院,一條車道從門廊下直穿而過。我剛把車停好,兩個護理員就走了過來,眼神關(guān)切地注視著老人的一舉一動。他們肯定知道她要來。
?、呶掖蜷_后備箱,把她的小行李箱提到門口。老人已經(jīng)坐在輪椅上。“我該給你多少錢?”她一邊問,一邊伸手去拿錢包?!安挥昧??!蔽艺f?!澳愕觅嶅X養(yǎng)家啊。”她回答說?!拔疫€有別的乘客呢!”幾乎想都沒想,我便彎下腰,給了她一個擁抱。她緊緊地回抱了我?!澳阕屢粋€老太太享受了一段很開心的時光,”她說,“謝謝你?!蔽椅樟艘幌滤氖?,然后轉(zhuǎn)身走進微露的晨曦中。
?、嘁簧乳T在我身后關(guān)上了,我仿佛聽到生命終結(jié)的聲音。那天,我沒再搭載更多的乘客。我漫無目的地開著車,神思恍惚,一整天都沒有說話。如果那位老人碰到一個脾氣暴躁,或者迫不及待想要交接班的司機會怎么樣呢?如果我拒絕接活,或者只按一次喇叭就開走又會如何?
?、幔ňd陽市中考語文)回頭想一下,我并不覺得自己做了什么偉大的事情。我們習(xí)慣性地認為生活總是圍繞著美好的時刻旋轉(zhuǎn),可實際上,美好的時刻經(jīng)常會讓我們大吃一驚——它暗藏在人們所謂的微小瞬間里,閃現(xiàn)著美麗的光芒。
13.文章以“最后一程”為標題,有什么好處?(4分)
14.說說最后一段畫線句子的含義。(4分)
15.請找出文中的一處伏筆,并簡析其作用。(4分)
16.“我”是一個普通的司機,但有美好的心靈。請結(jié)合具體事例加以分析。(6分)
(二)生命在閱讀中高貴與優(yōu)雅(13分)
池莉
??? ①人都想要高貴與優(yōu)雅。許多人有錢了就去買奢侈品,拼命往自己身上堆積昂貴的東西。那么,高貴與優(yōu)雅到底是什么?
②是一個人在巨大的壓力之下,仍然保持勇氣和淡定。美國著名作家海明威說:“勇氣是在壓力下仍然能夠表現(xiàn)出優(yōu)雅”。因此,高貴優(yōu)雅不是外在的東西,而是你面對他人乃至這個世界,能夠表現(xiàn)出自己的善良與寬容、堅強與淡定、寵辱不驚的定力,這一切都是精神力量。堅持閱讀,就是獲得這種力量的最有效方式。
?、坶喿x的目的不為別的,其實就是開啟心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。
④我以為,閱讀是越早越好。3歲就可以閱讀了,因為我對方塊字特別敏感。人們一定要讓自己的子女弟妹盡早開始閱讀,活在當代社會,不學(xué)會閱讀,即使物質(zhì)生活再豐富,人也是沒有光彩的。
?、蓍喿x要主動積極,我們的注意力一定不要被俗世俗務(wù),不要被手機、電腦以及一些轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫信息所剝奪。如果你能夠堅持閱讀,并終身養(yǎng)成習(xí)慣,那么閱讀就會成為你的護身符。當你非??鄲馈⒎浅>趩实臅r候,請打開一本你喜歡的書,這比任何東西都能讓你安靜平和。
?、薅韲枷爰液諣栣f,“生活的終極目的就是生命本身?!蔽沂亲x了他的書以后,才發(fā)現(xiàn)自己的許多錯誤。我年輕的時候一心想成名成家,沒日沒夜地寫,永遠都不休息,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。當然,人年輕有身體本錢的時候是可以去拼搏的,但是不能以名利為終極目的,一定要在人生不同的階段有轉(zhuǎn)換,有思想的進步,有對生命更清晰與客觀地理解,要有由淺入深的人生轉(zhuǎn)換。
? ?、呶医ㄗh到一定時候,要讀一點哲學(xué)。很多人以為哲學(xué)很深奧、很艱澀,其實不然,哲學(xué)也有好讀的?!罢軐W(xué)的主要目的之一就是自我理解”,這是英國當代哲學(xué)家以賽亞·柏林說的。他的哲學(xué)書就非常引人入勝,讀了之后無不受鼓舞。當下,現(xiàn)實,每日每時,都是生活的要義。一個人要學(xué)會過好每一刻,是柏林哲學(xué)思想之一。
⑧讀書就是要懂得享受這美好一刻,而不是指望另外一天,另外一個時刻。我們很多人不顧現(xiàn)實沉于遙遠的夢想,這是一種很致命的幻覺。還有許多現(xiàn)實中的是非判斷,比如傷害他人是絕對的罪過,這個問題也并不是人人都懂。
⑨因此,需要通過閱讀,學(xué)會善思明辨,懂得閱讀是為了讓自己活個明白。
⑩我們不需要記得太多,記住這一句話就很好。
17.這篇文章的主要是什么?作者是如何提出這樣的觀點的?(4分)
18.試分析第⑥段的論證思路。(3分)
19.說說第⑧段畫線的句子有什么深刻的含義?(3分)
20.作者圍繞閱讀談了自己的許多看法,請選擇其中的一種看法,談?wù)勀愕睦斫?。?分)
六、(50分)
21.一份善良足以贏得一個世界;一份堅持足以撼動三山五岳;一份寬容足以裝下一段厚重的歷史;一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出……
請以“留住心中那份?????? ”為題目,寫一篇不少于600字的作文。(50分)
要求:①除詩歌外,文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實的、校名、人名。 ③不得抄襲,不得套作。
綿陽市中考語文
第I卷(選擇題,共21分)
一、(15分,每小題3分)
1.C【A.墮落(zhuì-duò轉(zhuǎn)彎抹角(mǒ-mò) B.細菌(jùn-jūn)押解(jiě-jiè) 前仆后繼(pú-pū) D.證券(juàn-quàn) 燈火闌珊(nán-lán)】
2.D【A.人情事故(世) 淡裝濃抹(妝) B.竹蔑(篾)嬉笑(嘻) 簿暮暝暝(薄) C.宏篇巨制(鴻) 俗不可奈(耐)】
3.A【“偵察”用的不當,應(yīng)用“偵查”。 “偵查”與“偵察”是兩個同音詞,但詞義有區(qū)別,不能混用。“偵查”是指公安機關(guān)在辦理刑事案件時,所進行的查明犯人、搜集證據(jù)、確定犯罪事實等活動。對案件所進行的各種調(diào)查活動,就叫偵查?!皞刹臁钡囊馑际侵笧榕鍞城?、地形和有關(guān)作戰(zhàn)的其他情況,通過觀察和調(diào)查所進行的活動。“偵查”是司法用語,主要指調(diào)查和檢查;而“偵察”是軍事用語,主要指觀察和察看,在詞義和用法上都有區(qū)別。】
4.B【A.將“新思路”改為“新藍圖”,或?qū)ⅰ懊枥L了一幅”改為“構(gòu)想了一條”。C.“切忌”和“不要”成了雙重否定,與句意不符。D.“壟斷”后加上“格局”,“躋身”的意思是 (躋:登;上升)指突然獲得成績,使自己(的地位)上升到(某種行列、位置等),與“一個產(chǎn)業(yè)”也搭配不當。】
5.C(注意句子間的邏輯順序。)
二、(6分,每小題3分)
6.B【發(fā):征發(fā)】
7.C【A.乃:是;于是,就。? B.以:因為,由于;認為。C.之:動詞,到。? D.其:代詞,他,代扶蘇;代詞,他們,代吳廣等人】
第II卷(共119分)
三、(27分)
8.(8分)(1)(4分)陳涉長嘆一聲說:“唉,燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢!”
(2)(4分)第二天,戍卒中到處談?wù)撨@件事,都指指點點,互相示意的看著陳勝。
9.(3分)主要運用了語言描寫。表現(xiàn)了陳勝敢于斗爭,能洞察時局,有非凡的智謀和超人的才略膽識等特點。
10.(綿陽市中考語文)(6分)
(1)(3分)運用對偶的修辭(對仗工整)(1分)“秋聲,寒色”渲染秋風夜雨的凄清氛圍,(1分)表達出了詩人在外漂泊的濃濃鄉(xiāng)愁。(1分)(3分。手法1分,分析1分,情感1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
(2)(3分)這首詩一方面借景抒情,通過寫秋景來表達情感,另一方面在詩末直抒胸臆,充分表達了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
11.默寫。(10分)
? (1)惟吾德馨? (2)水落而石出者? (3)稍遜風騷? (4)青鳥殷勤為探看? (5)處江湖之遠則憂其君? (6)直掛云帆濟滄海? (7)峰巒如聚? (8)銅雀春深鎖二喬? (9)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。? (10)當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州
四、(11分)
12. (11分)(1)(2分)“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄
(2)(6分)①你好!“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標志外圓內(nèi)方,請問這有什么含義嗎
②圖形中心的圖案上看上去雖抽象卻有寓意,你能為大家解說一下嗎?
③請問設(shè)計這一標志的目的是什么?
(3)(3分)你的探究所得:示例:“二十四節(jié)氣”,歷史悠久,至今仍影響著國人的生產(chǎn)、生活;體現(xiàn)了“天人合一”理念;申遺成功意義重大。
五、(31分)
(一)(18分)
13.(4分)(1)標題“一語雙關(guān)”?!白詈笠怀獭奔仁恰拔摇苯裉燧d人的最后一程,老婦人是“我”這班最后一位顧客,表現(xiàn)“我”敬業(yè)、善良的優(yōu)秀品質(zhì);又指老婦人去臨終安養(yǎng)院前生命的最后一程,暗示她對美好生活的留戀。(2分)(2)“最后一程”概括了本文的主要事件。(1分)(3)設(shè)置懸懸念,吸引讀者。(1分)
14.(4分)這句話點明了主旨。(1分)“微小瞬間”是指“我”猶豫再三后還是選擇聽從老婦人的意愿。(1分)而這件微不足道的小事,卻讓“我”感到無比的滿足,它帶來的結(jié)果也讓“我”大吃一驚,人類的善良總是暗藏在人類微不足道的行為中。(2分)
15.(綿陽市中考語文)(4分)示例一:“我”等待多時,為后文老婦人出現(xiàn)埋下伏筆,突出了“我”的耐心。
示例二:所有的家具都用被單蓋著,房間角落放送紙箱,里面裝滿了照片和玻璃器具,為后文老婦人支臨終安養(yǎng)院埋下伏筆,表現(xiàn)了老婦人淡定與安然。
示例三:“我默默地伸出手,關(guān)掉了計價器”為下文“我”沒有要老婦人的錢堤伏筆,表達了“我”對老婦人的同情與關(guān)懷。
示例四:上車后,老婦人遞給“我”一個地址,說道“能從市中心走嗎?”為下文我們在市中心繞彎埋下伏筆,表現(xiàn)了一個臨終老人的樸實、簡單的愿望,以及她美好的心靈。
16.(6分)(1)尊重老人、孝敬老人?!拔摇睅椭蠇D人拿行李時說別人怎么對待“我”的媽媽,“我”就怎么對待“我”的乘客;“我”帶老婦人到她曾經(jīng)到過的地方,帶她走 “最后一程”;分別一老人一個擁抱。(2分)(2)善良、富有同情心。如懂得照顧老人,幫老人提行李;在知道老婦人時日不多的時候,默默關(guān)掉了計價器。(2分)(3)有高尚的職業(yè)道德?!拔摇辈灰驗槭菗Q班前的最后一趟車而就此離去。(2分)
(二)(13分)
17.(4分)生命在閱讀中高貴與優(yōu)雅(1分)。作者首先從許多人對高貴與優(yōu)雅的錯誤認識寫起,啟發(fā)人們思考什么才是真正的高貴與優(yōu)雅(1分);接著指出高貴與優(yōu)雅的真正內(nèi)涵(1分);最后指出堅持閱讀,才能獲得高貴與優(yōu)雅,提出了論點(1分)。
18.(3分)作者首先應(yīng)用引用論證,引用赫爾岑的名言,指出生活的真正意義;接著寫自己閱讀赫爾岑的書籍,發(fā)現(xiàn)自身錯誤的的經(jīng)歷,最后啟發(fā)人們“一定要在人生不同的階段有轉(zhuǎn)換,有思想的進步,有對生命更清晰與客觀地理解,要有由淺入深的人生轉(zhuǎn)換”,突出中心論點生命在閱讀中高貴與優(yōu)雅。
19.(3分)一方面手捧一本自己愛讀的書,本身就是一種美好生活的享受(1分);另一方面讀書時會沉浸在書中美好的境界,感受書中人物崇高的心靈,足以獲得精神上的享受。同時,讀書就是讀書,既不要沉于幻想,也不要糾結(jié)于現(xiàn)實中的是非對錯(2分)。
20.(3分)作者閱讀的主要看法:閱讀越早越好;堅持閱讀;并養(yǎng)成終生閱讀的習(xí)慣;懂得享受閱讀等(1分)。
示例一;我贊成作家閱讀越早越好的看法。俗話說“幼學(xué)如漆”,小時候,我閱讀了不少的唐詩,到現(xiàn)在還記得,常常能夠脫口而出。早點讀書,多讀書,就能提高我們的語文水平。(2分)
示例二:我贊成作家堅持閱讀,并養(yǎng)成終生閱讀的習(xí)慣的觀點。讀書就是開啟心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,保爾的不屈不撓打動了我。當我在學(xué)習(xí)中遇到困難時,我就想起這本書,想起保爾的奮斗,就增加了勇氣和信心。堅持閱讀,讓我受益匪淺。
六、(50分)
21.(50分)按中考作文評分標準進行。
? ? 作文評分標準
等級 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
分數(shù) | (50-45) | (44-38) | (37-30) | (29-0) |
評 分 項 目 | 切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 感情真摯 | 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實 感情真實 | 基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄 感情基本真實 | 偏離題意 中心不明或立意不當 沒什么內(nèi)容 感情不真實 |
符合文體要求,記敘要素完整,記敘生動,描寫細膩,形象豐滿 | 大體符合文體要求,記敘要素完整,記敘較生動,描寫較細膩,形象較豐滿 | 基本符合文體要求,記敘要素較完整,能運用記敘、描寫塑造形象 | 不符合文體要求,記敘要素不完整,記敘不生動,形象不鮮明 | |
語言流暢有文采 | 語言通順,詞語豐富 | 語言基本通順 | 語言不通順,語病多 | |
結(jié)構(gòu)嚴謹 | 結(jié)構(gòu)完整 | 結(jié)構(gòu)基本完整 | 結(jié)構(gòu)混亂 | |
字體美觀 | 字體端正 | 字體清楚 | 字跡難辨 |
說明:① 評分以題意、內(nèi)容、記敘要素、語言、問題為重點,全面衡量。② 每3個錯別字扣1分,重復(fù)的不計。③ 不足600字,每少30個字扣1分。
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