2018承德市中考生物模擬試題【解析版含答案】

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2018承德市中考生物模擬試題

一、選擇題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分）

1．我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的，珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（　　）

A．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

B．身體中央有消化腔，有口無肛門

C．身體呈圓筒形，有口無肛門

D．身體中央有消化腔，有口有肛門

2．在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，表明比水螅在進化上的高等之處的是（　　）

A．蟲體細(xì)長????????????? B．具有消化腔

C．具有口和肛門????????????? D．口周圍有三片唇

3．雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是（　　）

A．顏色不同

B．雄蟲較小，尾端尖直

C．雌蟲較大，尾端向腹面卷曲

D．雌蟲較大，尾端尖直；雄蟲較小，尾端向腹面卷曲

4．世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（　　）

A．能分解枯葉、朽根等中的有機物

B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．能在濕潤土壤的深層生活

D．身體分節(jié)，運動靈活自如

5．（承德中考生物）下列動物中，屬于軟體動物的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

6．蟑螂是家居環(huán)境中令人討厭的昆蟲之一，下列描述中正確的是（　　）

A．蟑螂屬于脊椎動物????????????? B．蟑螂能在陸地行走和奔跑

C．蟑螂具有內(nèi)骨骼????????????? D．蟑螂胸部有三對足，兩對翅

7．魚在水中游泳時，即使視線不好，也能順利躲開礁石，這是因為（　　）

A．嗅覺在起作用????????????? B．側(cè)線在起作用????????????? C．聽覺在起作用????????????? D．視覺在起作用

8．爬行動物在進化上比兩棲動物高等的主要特點是（　　）

A．體表覆蓋鱗或甲????????????? B．能在陸地上爬行

C．體內(nèi)受精????????????? D．用肺呼吸

9．蛇是爬行動物、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，蛇與鳥的親緣關(guān)系比蚯蚓要近，這是因為動物在分類時往往還要比較（　　）

A．外部形態(tài)????????????? B．運動方式

C．生活的環(huán)境????????????? D．內(nèi)部構(gòu)造和生理功能

10．下列關(guān)于鳥類與人類關(guān)系的說法錯誤的是（　　）

A．有的鳥具有很高的觀賞價值

B．雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源

C．貓頭鷹、大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等都捕食農(nóng)林害蟲

D．鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素

11．哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因為（　　）

A．哺乳動物體溫恒定????????????? B．心臟四腔，輸送氧氣能力強

C．大腦和感覺器官高度發(fā)達????????????? D．哺乳動物在體型上比較大

12．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（　　）

A．杠桿、支點、動力????????????? B．杠桿、連接、動力

C．保護、支點、動力????????????? D．動力、支點、杠桿

13．“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥．對小鳥的這種行為解釋正確的是（　　）

①是先天性行為?? ②是由環(huán)境因素決定的?? ③是學(xué)習(xí)行為?? ④是由遺傳物質(zhì)決定的．

A．①③????????????? B．②④????????????? C．①④????????????? D．②③

14．螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（　　）

A．攻擊行為和社會行為????????????? B．防御行為和社會行為

C．取食行為和社會行為????????????? D．學(xué)習(xí)行為

15．動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將消化分解．這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的作用是（　　）

A．幫助植物傳粉????????????? B．傳播植物種子????????????? C．促進物質(zhì)循環(huán)????????????? D．維持生態(tài)平衡

16．對細(xì)菌和真菌菌落敘述正確的是（　　）

A．從菌落上無法辨認(rèn)細(xì)菌和真菌

B．細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小

C．從菌落上看細(xì)菌的個體一定比真菌大

D．細(xì)菌的菌落大都有紅、褐、綠、黑、黃等顏色

17．（承德中考生物）草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進行獨立的生活，這體現(xiàn)了（　　）

A．細(xì)胞是生命活動的基本單位????????????? B．它們都能自己制造有機物

C．三者在分類上親緣關(guān)系最近????????????? D．它們都具有相同的遺傳信息

18．蘑菇中的蛋白質(zhì)含量多在30%以上，比一般的蔬菜和水果要高出很多．含有多種維生素和豐富的鈣、鐵等礦物質(zhì)．最重要是它還含有人體自身不能合成卻又是必須的8種氨基酸．蘑菇生長所需要的條件不包括（　　）

A．水分????????????? B．溫度????????????? C．有機物????????????? D．陽光

19．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（　　）

A．制作豆醬、腐乳等食品需要霉菌

B．釀酒、做面包、蒸饅頭等需要酵母菌

C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的

D．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

20．某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（　　）

A．牛奶添加了蔗糖????????????? B．牛奶經(jīng)過了煮沸

C．牛奶進行了冷卻????????????? D．玻璃瓶沒有密封

21．下列屬于細(xì)菌病毒的是（　　）

A．大腸桿菌噬菌體????????????? B．煙草花葉病毒

C．口蹄疫病毒????????????? D．艾滋病病毒

22．下面所列舉的我國一級動、植物中，對其所屬基本類群的判別明顯錯誤的是（　　）

A．水杉﹣裸子植物????????????? B．珙桐﹣蕨類植物

C．丹頂鶴﹣脊椎動物鳥類????????????? D．大熊貓﹣脊椎動物哺乳類

23．下列有關(guān)生物分類的說法錯誤的是（　　）

A．生物分類的基本單位是“屬”

B．分類單位等級越小，親緣關(guān)系越近

C．分類單位等級越大，所包含的共同特征越少

D．最小的分類單位是“種”，最大的分類單位是“界”

24．我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交稻新品種，這是利用了（　　）

A．生物種類的多樣性????????????? B．生態(tài)環(huán)境的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性????????????? D．基因的多樣性

25．保護動物多樣性的根本措施是（　　）

A．防止外來物種入侵????????????? B．控制有害動物的數(shù)量

C．保護動物的棲息地????????????? D．宣傳保護動物的重要性

二、判斷題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分）

26．（承德中考生物）渦蟲背面的兩個黑色眼點，可以接收光線形成視覺．　　（判斷對錯）

27．昆蟲的身體可分為頭、頸、胸、腹四個部分．　　．（判斷對錯）

28．胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率　　（判斷對錯）．

29．最簡單的動作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動，下頜運動　　．（判斷對錯）

30．狒狒群體中最后占優(yōu)勢的“首領(lǐng)”雄狒狒，能夠起到指揮和保衛(wèi)群體的作用．　　（判斷對錯）

31．有些細(xì)菌相互連接成團或長鏈，這樣的細(xì)菌為多細(xì)胞生物．　　（判斷對錯）

32．有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素．　　．（判斷對錯）

33．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．　　（判斷對錯）

34．蝙蝠會飛，所以在生物分類學(xué)上屬于鳥綱．　　（判斷對錯）

35．生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定．　　．（判斷對錯）

三、填空題（本題共7小題，每空1分，共25分）

36．腔腸動物身體呈　　對稱，體表有　　，有　　無肛門；線形動物身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有　　；有口有肛門．環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形狀；由許多彼此相似的　　組成；靠　　或疣足輔助運動．

37．魚之所以能夠在水中生活，與其能在水中呼吸是分不開的．水入于口流經(jīng)魚鰓時，水中溶解的　　進入鰓絲的　　中，而鰓絲中的　　則排放到水中，從而完成氣體交換．

38．青蛙的幼體生活在　　，用　　呼吸；成體生活在水中和陸地，用　　呼吸，同時用　　輔助呼吸；屬于　　動物．

39．人體有關(guān)節(jié)的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢有　　關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)周圍由　　包裹著，內(nèi)部形成密閉的關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有　　，可以減少骨與骨之間的摩擦．關(guān)節(jié)使骨的運動更加靈活，相當(dāng)于門上的　　．

40．科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．這就是　　．用于探測的雷達就是模仿　　的回聲定位系統(tǒng)而研制的；人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)就是模擬　　調(diào)節(jié)體溫的方式設(shè)計的．

41．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物提高土壤的肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．這是因為豆科植物的根上長有根瘤，根瘤中生活著　　，它們可以固定空氣中的　　，使土壤中氮元素的含量增高．當(dāng)植物得到大量氮元素時就生長旺盛，而缺少氮元素時，植株矮小瘦弱，葉片　　．

42．生物分類是研究生物的一種基本方法．在被子植物中，花、果實和　　往往作為分類的重要依據(jù)．桃這個物種，在分類上隸屬于　　植物綱、　　植物門的　　植物亞門、植物界．

四、（承德中考生物）解析題（本大題共4個小題，每空1分，共25分）

43．如圖是兔與狼牙齒的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）比較兩圖會發(fā)現(xiàn)兔與狼牙齒的不同點是　　．這樣的牙齒特點，使得狼比兔更容易　　食物．

（2）圖中所示的牙齒中適于切斷食物的是　　，適于咀嚼食物的是　　．

（3）牙齒的分化提高了動物　　的能力，增強了動物對食物的　　能力．

44．下面是某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計．

材料用具：一截劈開的竹筒（長15厘米）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管．

實驗步驟：

①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的取食行為．

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）該實驗提出的問題是：　　？

（2）本實驗的假設(shè)是：　　．

（3）本實驗的變量是　　，對照組是　　．

（4）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明　　．

（5）本實驗設(shè)計的不足之處是　　．

45．右圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由①和③構(gòu)成的蘑菇地上部分，稱為　　．

（2）⑤是從②中散落開來的，它在適宜的條件下能夠發(fā)育成新個體，因此，蘑菇的繁殖方式是　　生殖．

（3）④的作用是　　，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是　　．

（4）像蘑菇這樣的真菌具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌和動植物都屬于　　生物．

（5）請列舉一種你所知道的周邊自然環(huán)境中的野生蘑菇：　　．

46．（承德中考生物）有如圖2所示的蝴蝶、烏龜、海葵、蝸牛、鷹等五種動物，請你根據(jù)所學(xué)知識，嘗試對它們進行分類后，用圖1中的字母回答相關(guān)問題：

（1）請寫出圖1分類序列中①至⑤動物的字母標(biāo)號：

①　　②　　③　　④　　⑤　　．

（2）在上述動物（圖2）中，最低等的動物字母標(biāo)號是　　；體溫恒定動物的字母標(biāo)號是　　．

五、簡答題：本大題共3小題，每小題5分，共15分。

47．生物體的結(jié)構(gòu)與功能總是相統(tǒng)一的．有人說：“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計．”請談?wù)勀銓@句話的理解．

48．生物體的結(jié)構(gòu)、功能與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，請你說明細(xì)菌分布廣泛與它們的哪些結(jié)構(gòu)特點有關(guān)？

49．怎樣正確理解保護生物多樣性與防除鼠、蚊、蠅等有害動物之間的關(guān)系？在保護生物多樣性方面，作為一名公民應(yīng)當(dāng)怎樣做？

承德中考生物參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分）

1．我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的，珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（　　）

A．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

B．身體中央有消化腔，有口無肛門

C．身體呈圓筒形，有口無肛門

D．身體中央有消化腔，有口有肛門

【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系．

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

【解答】解：腔腸動物，如海葵、海蜇、珊瑚蟲等．它們結(jié)構(gòu)簡單體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，身體不分節(jié)．

珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是身體中央有消化腔，有口無肛門．

故選：B．

2．在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，表明比水螅在進化上的高等之處的是（　　）

A．蟲體細(xì)長????????????? B．具有消化腔

C．具有口和肛門????????????? D．口周圍有三片唇

【考點】動物的分類．

【分析】線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生．

腔腸動物是一類低等的多細(xì)胞動物，大多數(shù)種類生活在海洋中，少數(shù)種類生活在淡水里，常見的腔腸動物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚蟲等．

【解答】解：水螅是腔腸動物，生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出．

蛔蟲屬于線形動物，體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門．

因此蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中比水螅在進化上等高的是：有口有肛門和三胚層．

故選：C．

3．雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是（　　）

A．顏色不同

B．雄蟲較小，尾端尖直

C．雌蟲較大，尾端向腹面卷曲

D．雌蟲較大，尾端尖直；雄蟲較小，尾端向腹面卷曲

【考點】生物的基本常識．

【分析】蛔蟲屬于線形動物門，身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生．此題可以從雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的特征方面來分析解答．

【解答】解：雌蛔蟲略粗，尾部不翹曲，雄蛔蟲尾部相對要細(xì)一些且?guī)Ь砬鸂睿苹紫x的生殖系統(tǒng)包括陰道、卵巢、輸卵管、子宮（子宮的上端為可貯存精子的受精囊）．解剖時在身體近中部腹中線上查看，雌蟲有生殖孔開孔．故選項D說法正確．

故選：D．

4．世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（　　）

A．能分解枯葉、朽根等中的有機物

B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．能在濕潤土壤的深層生活

D．身體分節(jié)，運動靈活自如

【考點】蚯蚓的特征．

【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的地方，白天穴居以泥土中的有機物為食，夜間出來取食落葉，所以我們可以在潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的土壤中發(fā)現(xiàn)蚯蚓．

【解答】解：蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營養(yǎng)價值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品；利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高，蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物．因此 蚯蚓對人類的益處很多，所以，我國和世界上的許多國家，都在大力開展蚯蚓的利用和養(yǎng)殖事業(yè)，A正確．

故選：A

5．（承德中考生物）下列動物中，屬于軟體動物的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系．

【分析】軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．

【解答】解：A、該圖是蚯蚓，蚯蚓身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動物；

B、章魚的身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物；

C、該圖是昆蟲的幼蟲，昆蟲屬于節(jié)肢動物；

D、該圖是蜈蚣，身體分為頭部和軀干部，屬于節(jié)肢動物中的多足綱；

故選：B．

6．蟑螂是家居環(huán)境中令人討厭的昆蟲之一，下列描述中正確的是（　　）

A．蟑螂屬于脊椎動物????????????? B．蟑螂能在陸地行走和奔跑

C．蟑螂具有內(nèi)骨骼????????????? D．蟑螂胸部有三對足，兩對翅

【考點】昆蟲綱的主要特征．

【分析】蟑螂屬于昆蟲，昆蟲一般具有三對足、兩對翅．

【解答】解：A、蟑螂的體內(nèi)無脊柱，屬于脊椎動物，錯誤．

B、蟑螂能在陸地行走和在空中飛行，錯誤．

C、蟑螂具有外骨骼，防治體內(nèi)水分蒸發(fā)，錯誤．

D、蟑螂胸部有三對足，兩對翅，正確．

故選：D．

7．魚在水中游泳時，即使視線不好，也能順利躲開礁石，這是因為（　　）

A．嗅覺在起作用????????????? B．側(cè)線在起作用????????????? C．聽覺在起作用????????????? D．視覺在起作用

【考點】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點．

【分析】主要考查的是魚能在水中生活繞過障礙物的結(jié)構(gòu)是側(cè)線，適于在水中生活．

【解答】解：在魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，是魚的感覺器官，可以感知水流測定方向，因此魚在水中游泳時，即使視線不好，也能順利躲開礁石，可見B符合題意．

故選：B

8．爬行動物在進化上比兩棲動物高等的主要特點是（　　）

A．體表覆蓋鱗或甲????????????? B．能在陸地上爬行

C．體內(nèi)受精????????????? D．用肺呼吸

【考點】爬行動物的主要特征．

【分析】（1）兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；

（2）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制．

【解答】解：A、爬行動物體表有鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)，適應(yīng)陸生，而兩棲動物皮膚裸露，水陸兩棲，不合題意；

B、爬行動物能在地上爬行，兩棲動物也能在陸地上爬行，如蠑螈，不合題意；

C、爬行動物體內(nèi)受精，生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；而兩棲動物的受精過程在水中完成，生殖發(fā)育離不開水．因此爬行動物在進化上比兩棲動物高等，是真正的陸生動物，符合題意．

D、爬行動物用肺呼吸，兩棲動物的成體也用肺呼吸；．不合題意．

故選：C．

9．（承德中考生物）蛇是爬行動物、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，蛇與鳥的親緣關(guān)系比蚯蚓要近，這是因為動物在分類時往往還要比較（　　）

A．外部形態(tài)????????????? B．運動方式

C．生活的環(huán)境????????????? D．內(nèi)部構(gòu)造和生理功能

【考點】蚯蚓的特征；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；爬行動物的主要特征．

【分析】動物分類的依據(jù)：動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

【解答】解：蚯蚓是環(huán)節(jié)動物體內(nèi)無脊柱屬于無脊椎動物，蛇、鳥類體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動物，都用肺呼吸．因此蛇與鳥的親緣關(guān)系比蚯蚓要近，這是因為動物在分類時往往還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

故選：D

10．下列關(guān)于鳥類與人類關(guān)系的說法錯誤的是（　　）

A．有的鳥具有很高的觀賞價值

B．雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源

C．貓頭鷹、大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等都捕食農(nóng)林害蟲

D．鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素

【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．

【分析】家禽不僅能為人提供肉，蛋等食，還可以為制藥和服裝工業(yè)等提供原料；家禽的糞便是優(yōu)良的農(nóng)家肥料；鳥類在維護生態(tài)平衡方面有很大的作用；鳥類可促進物質(zhì)循環(huán)等，據(jù)此解答．

【解答】解：A、有的鳥具有很高的觀賞價值，如百靈、畫眉等，A正確．

B、動物可以為人們提供衣食住行等生活用品，雞、鴨、鵝等家禽能為人類提供動物蛋白，B正確．

C、大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等是捕食農(nóng)林害蟲，而貓頭鷹是捕鼠能手，C錯誤．

D、鳥是動物，是生物圈的消費者，在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定方面具有重要意義，D正確．

故選：C

11．哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因為（　　）

A．哺乳動物體溫恒定????????????? B．心臟四腔，輸送氧氣能力強

C．大腦和感覺器官高度發(fā)達????????????? D．哺乳動物在體型上比較大

【考點】哺乳動物的主要特征．

【分析】哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

【解答】解：A、鳥類和哺乳類都能保持體溫恒定，故A不合題意；

B、鳥類和哺乳類的心臟都是四腔，輸送氧氣能力強，故B不合題意；

C、哺乳動物的大腦和感覺器官高度發(fā)達，感覺靈敏，比鳥類更能適應(yīng)陸地生活．故C符合題意．

D、體型大不是更能適應(yīng)環(huán)境的主要原因，故D不合題意；

故選：C．

12．（承德中考生物）骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（　　）

A．杠桿、支點、動力????????????? B．杠桿、連接、動力

C．保護、支點、動力????????????? D．動力、支點、杠桿

【考點】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生．

【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運動中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系．

【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

故選：A．

13．“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥．對小鳥的這種行為解釋正確的是（　　）

①是先天性行為?? ②是由環(huán)境因素決定的?? ③是學(xué)習(xí)行為?? ④是由遺傳物質(zhì)決定的．

A．①③????????????? B．②④????????????? C．①④????????????? D．②③

【考點】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．

【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入．

【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．

學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在生活過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．小鳥的這種行為是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選：C．

14．螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（　　）

A．攻擊行為和社會行為????????????? B．防御行為和社會行為

C．取食行為和社會行為????????????? D．學(xué)習(xí)行為

【考點】動物行為的類型和特點．

【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等，從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

【解答】解：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為；攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊；社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為；防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為．對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；取食行為是動物獲得食物的行為．螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體角度說是動物的防御行為，從群體角度說，是動物的社會行為．

故選：B

15．（承德中考生物）動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將消化分解．這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的作用是（　　）

A．幫助植物傳粉????????????? B．傳播植物種子????????????? C．促進物質(zhì)循環(huán)????????????? D．維持生態(tài)平衡

【考點】動物在自然界中的作用．

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子．

【解答】解：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

故選：C．

16．對細(xì)菌和真菌菌落敘述正確的是（　　）

A．從菌落上無法辨認(rèn)細(xì)菌和真菌

B．細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小

C．從菌落上看細(xì)菌的個體一定比真菌大

D．細(xì)菌的菌落大都有紅、褐、綠、黑、黃等顏色

【考點】菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別．

【分析】真菌菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）；細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．因此細(xì)菌菌落與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點是菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．

【解答】解：A、從菌落上可以法辨認(rèn)細(xì)菌和真菌，而不是無法辨認(rèn)細(xì)菌和真菌，錯誤；

B、細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小，正確；

C、細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小而不是一般比真菌的菌落小，錯誤；

D、細(xì)菌的菌落多為白色，而紅、褐、綠、黑、黃等顏色的菌落一般是真菌菌落，錯誤．

??? 因此對細(xì)菌和真菌菌落敘述正確的是細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小．

故選：B

17．（承德中考生物）草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進行獨立的生活，這體現(xiàn)了（　　）

A．細(xì)胞是生命活動的基本單位????????????? B．它們都能自己制造有機物

C．三者在分類上親緣關(guān)系最近????????????? D．它們都具有相同的遺傳信息

【考點】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．

【分析】除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，據(jù)此作答．

【解答】解：草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的生物，也能進行獨立的生活，說明細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位，它們通過一個細(xì)胞就可以完成各種生命活動．如草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動，靠表膜呼吸，靠口溝取食，靠食物泡消化，靠收集管和伸縮炮排泄等．

故選：A

18．蘑菇中的蛋白質(zhì)含量多在30%以上，比一般的蔬菜和水果要高出很多．含有多種維生素和豐富的鈣、鐵等礦物質(zhì)．最重要是它還含有人體自身不能合成卻又是必須的8種氨基酸．蘑菇生長所需要的條件不包括（　　）

A．水分????????????? B．溫度????????????? C．有機物????????????? D．陽光

【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點．

【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．

【解答】解：真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，溫度過高或過低都會抑制細(xì)真菌的生長繁殖．因此真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．蘑菇屬于真菌，因此蘑菇生長不需要陽光．

故選：D

19．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（　　）

A．制作豆醬、腐乳等食品需要霉菌

B．釀酒、做面包、蒸饅頭等需要酵母菌

C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的

D．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

【考點】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，以及微生物與人類的關(guān)系等．

【解答】解：A、制豆醬、腐乳等要用到霉菌，制作腐乳也要用到霉菌，霉菌發(fā)酵把有機物分解成氨基酸等物質(zhì)，利于人體的吸收和提高食品的鮮度．A正確．

B、微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，如釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌，釀酒時在無氧的條件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；蒸饅頭、做面包時酵母菌分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳遇熱膨脹，使饅頭、面包暄軟多孔．B正確．

C、多數(shù)細(xì)菌對人體是有益的，如制作味精要用到棒狀桿菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細(xì)菌．少數(shù)細(xì)菌對人體是有害的，如有的細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿等．C錯誤．

D、細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，二者的主要區(qū)別就是有無成形的細(xì)胞核．D正確．

故選：C．

20．某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（　　）

A．牛奶添加了蔗糖????????????? B．牛奶經(jīng)過了煮沸

C．牛奶進行了冷卻????????????? D．玻璃瓶沒有密封

【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；細(xì)菌和真菌的分布．

【分析】此題考查的是酸奶的制作知識，據(jù)此答題．

【解答】解：酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，因此制作酸奶時必須密封，主要是為了讓乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵．據(jù)此可知，題中制作酸奶失敗，可能的原因是裝置沒有密封，進入了空氣，影響了乳酸菌的發(fā)酵．可見D符合題意．

故選：D

21．（承德中考生物）下列屬于細(xì)菌病毒的是（　　）

A．大腸桿菌噬菌體????????????? B．煙草花葉病毒

C．口蹄疫病毒????????????? D．艾滋病病毒

【考點】病毒的分類與噬菌體．

【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．

【解答】解：根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．

A、專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體．A正確．

B、專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；B錯誤．

C、D寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如口蹄疫病毒、艾滋病病毒；C、D錯誤．

故選：A

22．下面所列舉的我國一級動、植物中，對其所屬基本類群的判別明顯錯誤的是（　　）

A．水杉﹣裸子植物????????????? B．珙桐﹣蕨類植物

C．丹頂鶴﹣脊椎動物鳥類????????????? D．大熊貓﹣脊椎動物哺乳類

【考點】我國特有的珍稀動植物．

【分析】種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物總稱，主要包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三類．孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，都能不能產(chǎn)生種子，它們靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．種子植物包括被子植物和裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子的胚是新植物的幼體．

【解答】解：A、水杉屬于裸子植物，種子外沒有果皮包被，裸露，和銀杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”，國家一級保護植物，A正確．

B、珙桐屬于種子植物中的被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是最高等的植物類群，B錯誤；

C、丹頂鶴屬于脊椎動物的鳥類，前肢變成翼，體內(nèi)有氣囊輔助肺呼吸，C正確．

D、大熊貓具有胎生哺乳的特點，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物的哺乳類動物，D正確．

故選：B

23．（承德中考生物）下列有關(guān)生物分類的說法錯誤的是（　　）

A．生物分類的基本單位是“屬”

B．分類單位等級越小，親緣關(guān)系越近

C．分類單位等級越大，所包含的共同特征越少

D．最小的分類單位是“種”，最大的分類單位是“界”

【考點】生物的分類及分類單位．

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

【解答】解：AD、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．A錯誤，D正確；

BC、生物的分類等級越小，生物共同特征越多，包含的生物種類就越少；分類等級越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；BC正確．

故選：A．

24．我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交稻新品種，這是利用了（　　）

A．生物種類的多樣性????????????? B．生態(tài)環(huán)境的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性????????????? D．基因的多樣性

【考點】生物的多樣性的內(nèi)涵．

【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．

【解答】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．

故選：D．

25．保護動物多樣性的根本措施是（　　）

A．防止外來物種入侵????????????? B．控制有害動物的數(shù)量

C．保護動物的棲息地????????????? D．宣傳保護動物的重要性

【考點】保護生物多樣性的基本措施．

【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施，據(jù)此解答．

【解答】解：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵．人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于死絕，而一種生物的死絕會造成原來的生物鏈的斷裂，一方面導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅，生態(tài)系統(tǒng)會失去平衡．因此，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施．

故選：C．

二、判斷題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分）

26．渦蟲背面的兩個黑色眼點，可以接收光線形成視覺．　×　（判斷對錯）

【考點】動物的分類．

【分析】渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)．

【解答】解：渦蟲是扁形動物的典型代表，體呈灰色褐色或黃色，腹部生有許多纖毛，當(dāng)肌肉收縮，纖毛擺動時，就能在水中運動．渦蟲運動很有趣，使水出現(xiàn)渦旋狀，因此人們給它起渦蟲這個名字．渦蟲的身體背腹扁平，形狀像柳葉，它的身體呈兩側(cè)對稱，也稱左右對稱，即經(jīng)過身體的中軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分．頭部的背面有兩個眼點，能夠辨別光線強弱，不能形成視覺．說法錯誤．

故答案為：×．

27．昆蟲的身體可分為頭、頸、胸、腹四個部分．　×　．（判斷對錯）

【考點】昆蟲綱的主要特征．

【分析】昆蟲的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有3對足，一般有2對翅．

【解答】解：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分：

頭部是蝗蟲的感覺和取食中心，有一個咀嚼式口器、一對復(fù)眼、一對觸角，觸角有觸覺和嗅覺的作用．

胸部是蝗蟲的運動中心，生有3對足、2對翅，后足發(fā)達，適于跳躍，有翅，善于飛翔．

蝗蟲的腹部有氣門，氣門與體內(nèi)的氣管相通，是蝗蟲的呼吸器官．

故說法錯誤．

故答案為：×．

28．（承德中考生物）胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率　√　（判斷對錯）．

【考點】哺乳動物的主要特征．

【分析】哺乳動物具有胎生、哺乳的特征，據(jù)此答題．

【解答】解：哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：√

29．最簡單的動作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動，下頜運動　×　．（判斷對錯）

【考點】脊椎動物運動系統(tǒng)的組成．

【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的

【解答】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，骨與骨之間的連接有三種形式，不活動的連接、半活動的連接、活動的連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，因此，單是一塊骨骼肌不能完成一個動作，題干說法錯誤．

故答案為：×

30．狒狒群體中最后占優(yōu)勢的“首領(lǐng)”雄狒狒，能夠起到指揮和保衛(wèi)群體的作用．　√　（判斷對錯）

【考點】社會行為的特征．

【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

【解答】解：狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有“首領(lǐng)”雄狒狒，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員必須服從首領(lǐng)．雄狒狒還有帶領(lǐng)雄狒狒保衛(wèi)群體的義務(wù)．所以題干的說法正確．

故答案為：√

31．（承德中考生物）有些細(xì)菌相互連接成團或長鏈，這樣的細(xì)菌為多細(xì)胞生物．　×　（判斷對錯）

【考點】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點．

【分析】細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，能獨立生活，據(jù)此解答．

【解答】解：細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；細(xì)菌都是單細(xì)胞的，能獨立生活．所以據(jù)此可知，有些細(xì)菌在特殊環(huán)境中，能相互連接成團或長鏈，但每個細(xì)菌都是獨立生活的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．

32．有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素．　√　．（判斷對錯）

【考點】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

【分析】此題可以從真菌與人類生活的關(guān)系方面來分析解答．

【解答】解：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病．如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病．

故答案為：√

33．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．　√　（判斷對錯）

【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點．

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故答案為：√

34．蝙蝠會飛，所以在生物分類學(xué)上屬于鳥綱．　×　（判斷對錯）

【考點】哺乳動物的主要特征．

【分析】哺乳動物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生．其中哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征．

【解答】解：蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類．主要理由是：它不具有鳥類的一般特征．鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的．而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實的哺乳動物．

故答案為：×

35．生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定．　√　．（判斷對錯）

【考點】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制．據(jù)此解答．

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱．

故答案為：√

三、（承德中考生物）填空題（本題共7小題，每空1分，共25分）

36．腔腸動物身體呈　輻射　對稱，體表有　刺細(xì)胞　，有　口　無肛門；線形動物身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有　角質(zhì)層　；有口有肛門．環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形狀；由許多彼此相似的　體節(jié)　組成；靠　剛毛　或疣足輔助運動．

【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系．

【分析】腔腸動物的特征：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

線形動物門的特征：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．

環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．

【解答】解：腔腸動物的身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，食物從口入，殘渣從口出，如水螅．

線形動物的身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，體表有角質(zhì)層，防止被消化，體內(nèi)有原體腔，前端為口，后端為肛門．如蛔蟲等．

環(huán)節(jié)動物的身體細(xì)長呈圓筒形，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，靠剛毛或疣足輔助運動．如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等．

故答案為：輻射；刺細(xì)胞；口；角質(zhì)層；體節(jié)；剛毛．

37．魚之所以能夠在水中生活，與其能在水中呼吸是分不開的．水入于口流經(jīng)魚鰓時，水中溶解的　氧氣　進入鰓絲的　毛細(xì)血管　中，而鰓絲中的　二氧化碳　則排放到水中，從而完成氣體交換．

【考點】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點．

【分析】魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，實際上是完成了一次氣體交換，使水中的氧氣減少，二氧化碳增多．

【解答】解：魚類終生生活在水中，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進入，經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高．

故答案為：氧氣；毛細(xì)血管；二氧化碳

38．（承德中考生物）青蛙的幼體生活在　水中　，用　鰓　呼吸；成體生活在水中和陸地，用　肺　呼吸，同時用　皮膚　輔助呼吸；屬于　兩棲　動物．

【考點】兩棲動物的主要特征．

【分析】兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能．

【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．幼體和成體的差別較大，屬于變態(tài)發(fā)育．代表動物有青蛙、蟾蜍．

故答案為：水中；鰓；肺；皮膚；兩棲．

39．人體有關(guān)節(jié)的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢有　肩　關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)周圍由　關(guān)節(jié)囊　包裹著，內(nèi)部形成密閉的關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有　滑液　，可以減少骨與骨之間的摩擦．關(guān)節(jié)使骨的運動更加靈活，相當(dāng)于門上的　折頁　．

【考點】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．

【分析】人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，骨連結(jié)指骨與骨之間的連結(jié)，關(guān)節(jié)是能夠活動的骨連結(jié)．

【解答】解：關(guān)節(jié)是能夠活動的骨連結(jié)，主要分布在四肢上，上肢的骨連結(jié)有肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和指關(guān)節(jié)等，下肢的有髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)周圍由關(guān)節(jié)囊包裹著，內(nèi)部形成密閉的關(guān)節(jié)腔，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．關(guān)節(jié)使骨的運動更加靈活，相當(dāng)于門上的折頁．

故答案為：肩；關(guān)節(jié)囊；滑液；折頁

40．科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．這就是　仿生　．用于探測的雷達就是模仿　蝙蝠　的回聲定位系統(tǒng)而研制的；人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)就是模擬　蝴蝶　調(diào)節(jié)體溫的方式設(shè)計的．

【考點】生物仿生的應(yīng)用．

【分析】仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)．

【解答】解：仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．例如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式．

故答案為：仿生；蝙蝠；蝴蝶

41．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物提高土壤的肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．這是因為豆科植物的根上長有根瘤，根瘤中生活著　根瘤菌　，它們可以固定空氣中的　氮氣　，使土壤中氮元素的含量增高．當(dāng)植物得到大量氮元素時就生長旺盛，而缺少氮元素時，植株矮小瘦弱，葉片　黃化　．

【考點】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

【分析】根瘤菌與植物共生，有固氮作用，為植物增加氮肥．

無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．

【解答】解：（1）大豆、花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物．

（2）氮肥作用能促使植物的莖、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠．土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．

故答案為：根瘤菌；氮氣；黃化．

42．生物分類是研究生物的一種基本方法．在被子植物中，花、果實和　種子　往往作為分類的重要依據(jù)．桃這個物種，在分類上隸屬于　雙子葉　植物綱、　種子　植物門的　被子　植物亞門、植物界．

【考點】被子植物分類單位和分類方法．

【分析】自然界中的植物多種多樣，為了弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們要對其進行分類；

對生物進行分類的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，如被子植物的分類依據(jù)是花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)；據(jù)此解答．

【解答】解：（1）生物學(xué)家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．

（2）生物分類的依據(jù)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．桃這個物種，在分類上隸屬于植物界、種子植物門的被子植物亞門、雙子葉植物綱、薔薇目、薔薇科、梅屬、桃種．

故答案為：種子；雙子葉；種子；被子．

四、（承德中考生物）解析題（本大題共4個小題，每空1分，共25分）

43．如圖是兔與狼牙齒的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）比較兩圖會發(fā)現(xiàn)兔與狼牙齒的不同點是　兔的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒　．這樣的牙齒特點，使得狼比兔更容易　撕裂　食物．

（2）圖中所示的牙齒中適于切斷食物的是　門齒　，適于咀嚼食物的是　臼齒　．

（3）牙齒的分化提高了動物　攝食　的能力，增強了動物對食物的　消化　能力．

【考點】家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點．

【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，由于盲腸適于消化植物性纖維，而肉食性動物一般不食草，所以其腹腔內(nèi)的盲腸不發(fā)達或退化．

【解答】解：（l）圖中兔的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒，因此是兔的牙齒，適于切斷食物的牙齒是圖中的門齒，這是與草食生活相適應(yīng)的．圖中狼的牙齒有門齒、犬齒、臼齒，犬齒發(fā)達，因此是狼的牙齒，判斷的理由是：狼的犬齒發(fā)達，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應(yīng)的．

（2）圖中門齒，其主要作用是切斷食物；犬齒主要作用是撕裂食物，臼齒的作用是磨碎食物．

圖A是兔的牙齒，它的牙齒只有門齒 和臼齒，沒有犬齒．這些與兔的草食性相適應(yīng)．

（3）哺乳動物牙齒的分化，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，吃不同的食物，增強了對食物的消化功能．牙齒的分化即提高了消化能力，又增強了捕食能力．

故答案為：（1）兔的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒； 撕裂．

（2）門齒；臼齒．

（3）攝食；消化．

44．（承德中考生物）下面是某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計．

材料用具：一截劈開的竹筒（長15厘米）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管．

實驗步驟：

①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的取食行為．

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）該實驗提出的問題是：　螞蟻喜歡甜食嗎　？

（2）本實驗的假設(shè)是：　螞蟻喜歡（或不喜歡）甜食　．

（3）本實驗的變量是　糖水　，對照組是　清水　．

（4）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明　螞蟻喜歡甜食　．

（5）本實驗設(shè)計的不足之處是　只有一只螞蟻，實驗的偶然性在，容易出現(xiàn)誤差，結(jié)果不夠準(zhǔn)確　．

【考點】探究螞蟻的行為（如通訊）．

【分析】探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．

【解答】解：（1）科學(xué)探究的三個要素依次是明確的目標(biāo)、實驗的過程、還要有結(jié)果．從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．所以，做出的假設(shè)是：螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食

（2）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個不同的條件就是實驗變量．該實驗是糖．

（3）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個不同的條件就是實驗變量．該實驗是糖水，對照組是清水．

（4）由于生物具有趨向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明螞蟻喜歡甜食．

（5）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．該實驗不足之處是只用一只螞蟻做實驗

故答案為：（1）螞蟻喜歡甜食嗎？

（2）螞蟻喜歡（或不喜歡）甜食．

（3）糖水；清水

（4）螞蟻喜歡甜食．

（5）只有一只螞蟻，實驗的偶然性在，容易出現(xiàn)誤差，結(jié)果不夠準(zhǔn)確．（合理即給分）

45．（承德中考生物）右圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由①和③構(gòu)成的蘑菇地上部分，稱為　子實體　．

（2）⑤是從②中散落開來的，它在適宜的條件下能夠發(fā)育成新個體，因此，蘑菇的繁殖方式是　孢子　生殖．

（3）④的作用是　吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)　，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是　異養(yǎng)　．

（4）像蘑菇這樣的真菌具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌和動植物都屬于　真核　生物．

（5）請列舉一種你所知道的周邊自然環(huán)境中的野生蘑菇：　香菇、平菇、金針菇等　．

【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點．

【分析】圖中①菌蓋；②菌褶；③菌柄；④菌絲；⑤孢子，其中地上部分為子實體．

【解答】解：蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體，其地上部分為子實體，是由菌絲構(gòu)成的，地下部分為菌絲，交錯延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有機物進行腐生生活．

（1）由①菌蓋和③菌柄構(gòu)成的蘑菇地上部分，稱為子實體．

（2）⑤孢子是從②菌褶中散落開來的孢子，它的功能是繁殖后代．

（3）④地下部分為菌絲，交錯延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有機物進行腐生生活．所以蘑菇的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

（4）蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的．它的每個細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．所以真菌和動植物都屬于屬于真核生物．

（5）周邊自然環(huán)境中的野生蘑菇，可以食用的很多，大多是多細(xì)胞的，如香菇、平菇、金針菇、松菇等．

故答案為：（1）子實體

（2）孢子

（3）吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)（水和有機物）；異養(yǎng)

（4）真核

（5）香菇、平菇、金針菇等

46．有如圖2所示的蝴蝶、烏龜、海葵、蝸牛、鷹等五種動物，請你根據(jù)所學(xué)知識，嘗試對它們進行分類后，用圖1中的字母回答相關(guān)問題：

（1）請寫出圖1分類序列中①至⑤動物的字母標(biāo)號：

①　E　②　B　③　D　④　A　⑤　C　．

（2）在上述動物（圖2）中，最低等的動物字母標(biāo)號是　C　；體溫恒定動物的字母標(biāo)號是　E　．

【考點】（承德中考生物）節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征；腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系；軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；爬行動物的主要特征．

【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類．

（2）腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，如珊瑚蟲、海葵、海蜇、水螅、水母．

（3）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

（4）爬行動物的特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵生陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼．

（5）軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

（6）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

【解答】解：（1）E鷹是動物界中的脊椎動物，有翅，因此①是E鷹；B海龜是動物界中的脊椎動物，無翅，因此②是B海龜；D蝸牛是動物界中的無脊椎動物，有硬殼，因此③是D蝸牛；A蝴蝶是動物界中的無脊椎動物，無硬殼，身體分節(jié)，因此④是A蝴蝶；C海葵是動物界中的無脊椎動物，無硬殼，身體不分節(jié)，因此⑤是C海葵．所以圖1分類序列中①至⑤動物的字母標(biāo)號：①E? ②B? ③D? ④A? ⑤C．

（2）在上述動物（圖2）中，C海葵是腔腸動物最低等，因此最低等的動物字母標(biāo)號是C；A蝴蝶是節(jié)肢動物、B海龜是爬行類、C海葵是腔腸動物、D蝸牛是軟體動物，都屬于變溫動物，體外不恒定；E鷹是鳥類，屬于恒溫動物，體外恒定．因此體溫恒定動物的字母標(biāo)號是E．

故答案為：（1）E；B；D；A；C

（2）C；E

五、（承德中考生物）簡答題：本大題共3小題，每小題5分，共15分。

47．生物體的結(jié)構(gòu)與功能總是相統(tǒng)一的．有人說：“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計．”請談?wù)勀銓@句話的理解．

【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．

【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．

【解答】解：鳥不管從外形還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)上，都適合與空中飛行，體現(xiàn)生物學(xué)上結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理，飛機的飛行就是模擬了鳥的特征：

（1）體形身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力．

（2）羽毛鳥的體表覆蓋著羽毛，羽毛可分兩種：正羽和絨羽．正羽覆蓋在身體表面，和飛行有關(guān)，

（3）翼鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官．

（4）肌肉和骨骼如有的骨很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又能加強堅固性，適于飛行．鳥的胸骨上還生有高聳的龍骨突，上面生有發(fā)達的胸肌，可以牽動兩翼完成飛行．

（5）消化系統(tǒng)鳥類的食量大消化能力強，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行．消化能力很強；直腸很短，不貯存糞便，糞便隨時排除體外，可減輕體重有利于飛行．

（6）循環(huán)系統(tǒng)鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線．心臟占身體體重的比重較大，循環(huán)能力強，適合飛行生活．

（7）呼吸為雙重呼吸，氣囊輔助呼吸．

故答案為：鳥類的身體流線型，可減少飛行時的阻力；身體被覆羽毛；具有可用于飛翔的翼；胸肌發(fā)達；胸骨有龍骨突，長骨中空；消化系統(tǒng)發(fā)達，消化、吸收、排出糞便都很迅速；循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強；有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，鳥類以上這些特點都適于飛行．

48．生物體的結(jié)構(gòu)、功能與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，請你說明細(xì)菌分布廣泛與它們的哪些結(jié)構(gòu)特點有關(guān)？

【考點】細(xì)菌和真菌的分布．

【分析】細(xì)菌個體比較小，能通過分裂進行生殖，外面有莢膜保護，遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境

【解答】解：細(xì)菌分布廣泛的原因：

（1）細(xì)菌的個體十分微小，大約1000個細(xì)菌排成一排才有1毫米長；

（2）細(xì)菌通過分裂的方式進行繁殖，在條件適宜時，每20﹣﹣﹣30分鐘就能繁殖一次；

（3）當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時，有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，對不良環(huán)境有較強的抵抗力，而且還能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．

故答案為：（1）細(xì)菌的個體十分微小，大約1000個細(xì)菌排成一排才有1毫米長；

（2）細(xì)菌通過分裂的方式進行繁殖，在條件適宜時，每20﹣﹣﹣30分鐘就能繁殖一次；

（3）當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時，有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，對不良環(huán)境有較強的抵抗力，而且還能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．

49．怎樣正確理解保護生物多樣性與防除鼠、蚊、蠅等有害動物之間的關(guān)系？在保護生物多樣性方面，作為一名公民應(yīng)當(dāng)怎樣做？

【考點】保護生物多樣性的基本措施．

【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．

【解答】解：（1）老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂雖然是有害動物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的每一種生物它本身就是一個基因庫，一種生物一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失，近而影響基因的多樣性和生物種類的多樣性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．同時它又是有害動物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該合理控制其數(shù)量，盡量減少其危害．

（2）通過對生物課的學(xué)習(xí)，在保護生物多樣性方面，作為一名學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)：①積極參加植樹活動；②不隨意毀壞樹木；③不亂扔垃圾；④開展愛鳥周活動，不打鳥，不掏鳥窩、不破壞鳥巢等；以實際行動保護生態(tài)環(huán)境．

故答案為：（1）既不能使之滅絕，破壞了生物的多樣性，也不能任其發(fā)展，危害人類．要合理控制其數(shù)量，盡量減少其危害；

（2）①積極參加植樹活動；②不隨意毀壞樹木；③不亂扔垃圾；④開展愛鳥周活動，不打鳥，不掏鳥窩、不破壞鳥巢等．

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