2018年韶關(guān)初三物理分子熱運(yùn)動(dòng)練習(xí)題（word版無(wú)答案）

2018年韶關(guān)初三物理分子熱運(yùn)動(dòng)練習(xí)題（word版無(wú)答案）

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1、下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是（）

分子是組成物質(zhì)的最小微粒，它是不可再分的

分子是有原子組成，所以原子才是組成物質(zhì)的最小微粒

分子是保持物質(zhì)基本特性的最小微粒

灰塵是很小的分子，所以分子用人眼可以看見(jiàn)

2、擴(kuò)散現(xiàn)象（）

只發(fā)生在氣體之間

只發(fā)生在液體之間

只發(fā)生在固體之間

可以發(fā)生在任何物體之間

下列詩(shī)詞歌詞或俗語(yǔ)中不含有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是（）

稻花香里說(shuō)豐年

美酒飄香歌聲飛

墻里開(kāi)花墻外香

親戚遠(yuǎn)來(lái)香

下列事例中能說(shuō)明分子在永不停歇運(yùn)動(dòng)的是（ ）

春：微風(fēng)佛過(guò)，花香襲人

夏：暖風(fēng)陣陣，麥浪翻滾

秋：狂風(fēng)乍起，黃沙漫天

冬：寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪

5、下列說(shuō)法正確的是（）

無(wú)風(fēng)時(shí)在離花園較遠(yuǎn)處也能聞到花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

固體和液體很難被壓縮，這說(shuō)明分子間存在著引力

物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

檫黑板時(shí)看到粉筆灰在空中飛舞，該現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

6、下列不能能分子觀點(diǎn)解釋的是（）

柳絮飄飛

花香四溢

給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮

1滴水中大概有1.67×1021個(gè)水分子

7、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋不正確的是（）

氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶——分子間有間隙

破碎的玻璃無(wú)法復(fù)原——分子間存在斥力

聞到路邊一人的花香——分子不停的運(yùn)動(dòng)

兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合在一起——分子間存在引力

8、下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在引力的是（）

固體和液體很難被壓縮

紅墨水滴入水中很快散開(kāi)

酒精和水混合后總體積變小

兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)黏在一起

9、把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記下測(cè)力計(jì)的度數(shù)。如圖所示讓玻璃板的下表面接觸水面，然后稍稍用力往上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀熟變大，其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在（）

A、摩擦力 B、分子引力C、分子斥力D、大氣壓力

10、“花香襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”這是宋代詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的一句詩(shī)，對(duì)于前半句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的花香分子_______加快，說(shuō)明周邊的氣溫突然______

（四川中考）有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

用手捏海綿。海綿的體積變小，說(shuō)明分子間有間隙

霧滿天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，威曼看不到墨水分子在運(yùn)動(dòng)內(nèi)能

1.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的_______與_______的總和.
2.在熱傳遞過(guò)程中，傳遞_______的多少叫做熱量，熱量單位是_______；熱傳遞可以改變物體的_______，物體吸收熱量，_______能增加.
3.在高空飛行的子彈具有_______能、_______能，同時(shí)還具有_______能，子彈落地后，這三種能不為零的是_______能.
4.物體內(nèi)大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟_______有關(guān)，當(dāng)物體的溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能_______；溫度降低時(shí)，內(nèi)能_______.
5.當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，它的內(nèi)能_______，溫度_______；當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能_______，溫度_______.給自行車(chē)打氣，筒壁會(huì)發(fā)熱，這是壓縮筒內(nèi)的空氣_______，使空氣的_______增加，溫度升高的緣故.

6.物體的內(nèi)能是指（ ）
A.物體中個(gè)別分子所具有的能
B.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能
C.物體內(nèi)部大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能
D.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和熱運(yùn)動(dòng)的能的總和7關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法正確的是（）

溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收熱量

物體溫度升高，它的熱量一定增加

8下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（）

物體溫度不變，內(nèi)能就一定不變

做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

溫度高的物體含有的熱量比溫度低含有的熱量多

熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

9下列關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說(shuō)法正確的是（）

靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能

0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

機(jī)械能大的物體其內(nèi)能一定大

任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都有內(nèi)能

10物理學(xué)把“構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列判斷正確的是（）

同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大

同一物體溫度越低，物體內(nèi)能越大

溫度相同的同種物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)越多，物體內(nèi)能越大

溫度相同的同種物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)越多，物體內(nèi)能越小

11爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲后變成爆米花。下列說(shuō)法正確的是（）

玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加

玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱專(zhuān)遞，使其內(nèi)能增加

玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)玉米殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能不變

玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)玉米殼做功，內(nèi)能增加

12根據(jù)所學(xué)知識(shí)，影響物體內(nèi)能大小的因素有哪些？并給出理由

如：影響物體內(nèi)能的因素有溫度理由：溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，其具有的動(dòng)能越大

影響物體內(nèi)能的因素有_________ 理由：_______________________________________

影響物體內(nèi)能的因素有_________ 理由：_______________________________________

影響物體內(nèi)能的因素有_________ 理由：_______________________________________

（湖南中考）下列現(xiàn)象中屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（）

剛從蒸籠里拿出來(lái)的饅頭，放一陣子就涼了

冬天天冷，通過(guò)搓手發(fā)熱取暖

用錘子敲打石頭，錘子發(fā)熱

給自行車(chē)打氣，打氣筒壁變熱了

（四川中考）下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（）

注）做功的定義:當(dāng)一個(gè)力作用在物體上，并使物體在力的方向上通過(guò)了一段距離，力學(xué)中就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。

木工鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙

燒開(kāi)水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起

鐵塊放在爐火中燒紅

冬天，人們?cè)谔?yáng)光下取暖

比熱容

關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是（）

物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)

物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

物體的質(zhì)量越大，它的比熱容也就越大

物體的比熱容與物體吸放熱及溫度質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系

2、下列各種情況下比熱會(huì)發(fā)生變化的是（    ）                        
A、一杯水倒去一半         

B、水凝結(jié)成冰

C、一塊鐵加工成鐵屑         

D、15℃的水變成45℃的水

3、在各種液體中，通常用水作冷卻劑，這是因?yàn)椋?#xa0;     ）           
A、水具有較大的密度       

B、水的性質(zhì)很穩(wěn)定      

C、水具有較大的比熱       

D、水的凝固點(diǎn)較低

4、關(guān)于熱量、溫度、比熱容，下列說(shuō)法正確的是（  　）
A．溫度越高的物體具有的熱量越多 
B．物體吸收熱量越多，物質(zhì)的比熱容越大
C．溫度越高的物體，物質(zhì)的比熱容越大
D．物體吸收熱量，溫度不一定升高

5、下列說(shuō)法中，能反映物體放出熱量多少跟物體降低的溫度有關(guān)的是（　  ）
A．相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同
B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同
C．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同
D．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同鐵的比熱容大于銅的比熱容。當(dāng)質(zhì)量、初溫都相同的鐵塊和銅塊吸收了相同的熱量后，再將它們接觸，將有（　　）
A．溫度由銅向鐵傳遞 　                B．溫度由鐵向銅傳遞
C．熱量由鐵向銅傳遞 　                D．熱量由銅向鐵傳遞

給一定質(zhì)量的水加熱，其質(zhì)量與溫度的關(guān)系如a線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則圖中溫度與時(shí)間的關(guān)系線圖正確的是（）

A.a B.b C.c D.d

在20℃室溫下，燒開(kāi)一壺2Kg的水大約需要吸收多少熱量？一只裝有1.5kg開(kāi)水的杯子，放置一段時(shí)間后，水的溫度下降到了40℃，問(wèn)這段時(shí)間內(nèi)杯中的水釋放出了多少熱量？它的內(nèi)能改變了多少？通常情況下，10℃500g的水吸收1.68×105J后，水的溫度升高了多少？

若甲乙比熱容之比為1:3質(zhì)量比為1:2若兩者吸收的熱量比為3:5，求甲乙兩物體升高溫度之比

12、在質(zhì)量為1kg的鐵壺里裝有2kg的水，求我們需要給它提供多少熱量

才能把這壺水從20℃加熱到水燒開(kāi)？