2018年永州中考物理模擬試題word版（含解析）

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2018年永州中考物理模擬試題

一、單項選擇題（下列每小題給出的選項中只有一個選項是正確的，請將正確選項前的字母填在后面的答題卡中，2分×11=22分）

1．一把二胡如圖所示．琴師在使用前會對二胡進行調音，以下對調音時采用的做法的解釋正確的是（　?。?/p>

A．旋轉弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色

B．旋轉弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變響度

C．將琴枕上移上些，是為了改變音色

D．換一根再細一些的琴弦，是為了改變音調

2．在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　　）

A．假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態

B．假如導體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作

C．假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量

D．假如磁體周圍失去了磁場，世界上就不會有電的產生

3．阿呆在家玩火柴盒，他反復讓火柴盒從同一高度處自由下落，發現甲情況下，火柴盒落到桌面后大多會反彈；乙情況下（火柴盒盒芯部分拉出），柴盒落到桌面后盒芯插回外盒面不反彈．對上述現象的解釋，合理的是（　?。?/p>

A．乙情況中火柴盒與桌面碰撞時，盒芯與外盒發生摩擦，機械能大大減少

B．甲情況中火柴盒與桌面碰撞時有彈力的作用，而乙情況中則沒有

C．甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機械能不變

D．乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機械能不變

4．如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關系（　?。?/p>

A．路程和時間之間的關系

B．壓力和受力面積之間的關系

C．電流和電壓之間的關系

D．電流產生的熱量和電流之間的關系

5．如圖是2003年3月21日伊位克戰爭期間，一架正從“林肯”號航母跑道上起飛的大黃蜂戰斗機，該戰機在起飛時，機尾后面放著一個寬大的擋板，關于該擋板的作用，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．增大氣體對飛機的作用????????????? B．增大飛機對氣體的作用

C．減小飛機對甲板的沖擊力????????????? D．防止飛機掉入大海

6．高老師戴著眼鏡正在批作業，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼．下列說法正確的是（　　）

A．高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B．高老師是近視眼

C．高老師不戴眼鏡看近物時，物像會戒在視網膜前方

D．高老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大

7．小明學習了滑動變阻器的知識后，決定將自己的臺燈改為調光式，于是他買了“1W　2KΩ”的電位器一個，裝在了臺燈（燈泡為“PZ220﹣60”）上，一開燈，確實能調光，但電位器一會兒就冒起煙了，嚇得他趕快扯下了插頭．分析他失敗的原因是（　?。?/p>

A．因為一開燈能調光，說明電位器規格正確，主要是電位器的質量低劣

B．電位器的額定功率偏小

C．電位器的額定功率偏大

D．電位器電阻偏小，應換用20KΩ的

8．如圖在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以得到的結論和猜想是（　?。?/p>

A．摩擦力越小，小車速度減少得越慢

B．小車受到力就運動，小車不受力就不運動

C．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去

D．運動物體不受力，將保持勻速直線運動

9．電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內部線圈中產生磁場，磁化鐵質鍋，從而形成無數個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發熱達到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節能環保等優點，是現代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示．下列有關電磁爐的說法中正確的是（　?。?/p>

A．電磁爐在使用中利用了電流的磁效應和化學效應

B．電磁爐在使用中會產生煙塵和廢氣

C．電磁爐加熱食物時把電能轉化為內能

D．鐵、鋁、銅鍋均可在電磁爐上使用

10．許多同學都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動．不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出．甚至杯子在豎直面內運動到最高點時，已經杯口朝下，水也不會從杯子里灑出來．演員的精彩表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在豎直平面內表演“水流星”，杯子在豎直面內做勻速圓周運動，則下列關于其中的一只杯子說法正確的是（　　）

A．受平衡力作用????????????? B．重力勢能保持不變

C．機械能在不斷改變????????????? D．運動狀態沒有發生改變

11．下列說法正確的是（　?。?/p>

A．固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流

B．電磁波不能在真空中傳播

C．移動電話是靠電磁波傳遞信息的

D．用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，但不能傳輸圖象文件

二、填空題（2分×10=20分）

12．冬天，地處北部山區的一些居民，為了室內的保溫，常把紙條粘在窗縫處，俗稱“溜窗縫”．為了使紙條不因潮濕而脫落，通常把紙條粘在室　?。▋?、外）的窗縫處，這是因為　　．

13．油庫里的儲油罐如圖所示，它渾身銀白，直徑較大，高度較矮（相對于直徑而言），像個短胖子．請回答：

（1）在儲油罐的這些設計中，“渾身呈銀白色”是為了　　；

（2）在儲油罐旁還安裝有自動噴頭，每到夏天，特別是白天的中午，常用噴頭向儲油罐噴水，這主要是利用水的　　較大的特性，以及　　的特性來給儲油罐降溫，以防止油的自燃．

14．如圖所示，把一手機設置為響鈴狀態，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內的手機號碼，罩內手機信號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見電磁波　　在真空中傳播，聲音　　在真空中傳播．（填“能”或“不能”）

15．小剛家電熱毯的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲接上后繼續使用，在使用中小剛發現接頭處被燒焦了．小剛猜測可能是接頭處的電阻 　?。ㄟx填“變大”或“變小”），你判斷小剛的爸爸是圖中的 　　種接線方法（填“左”或“右“）．

16．在2008年北京奧運會上，為了把比賽實況及時傳送到世界各地，至少需要　　顆同步通訊衛星．太陽能、風能、化石能源、生物質能中屬于不可再生能源的是　?。?/p>

17．如圖所示的兩個模型，其中甲圖是　　機的模型，乙圖是　　機的模型．

18．兩個定值電阻，甲標有“18Ω 1.5A”，乙標有“16Ω 0.5A”．現把它們串聯起來，則該串聯電路兩端允許加的最高電壓是　　 V．

19．從2007年4月18日零時起，全國鐵路進行第6次大提速后，將進一步增大鐵路邊上行人的危險性．這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速　　，壓強　　，由此產生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全．

20．如圖所示，電源電壓恒定．小燈泡L標有“3V 0.6W”字樣，R為定值電阻．閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發光；若再閉合S1，發現電流表示數變化了0.3A，則R的阻值為　　Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是　?。?/p>

21．如圖所示，A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關系圖，請判斷兩個電阻的阻值大小關系為R1　　R2（選填“大于”“小于”或“等于”）．若兩個電阻串聯，串聯總電阻的圖象在區域　?。ㄟx填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）

三、閱讀理解題

22．我國研制的高壓水流切割器的技術已達到國際先進水平，這種很細的高速水流一次可順利切割26層牛皮，或2.3mm厚的鋼板…如果在水中加入某種砂質磨料，在水的流速相同的情況下，可切割300mm的花崗石，或130mm厚的鋼板…

請簡要回答：（1）高速水流能切割堅硬的物體，是因為高速水流具有很大的　　．

（2）加入砂質磨料后，在流速相同的情況下切割能力大大提高了，是因為　?。?/p>

四、作圖與實驗題（6分+2分+2分+2分+2分+4分+6分+8分+6分=38分）

23．圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置．閉合開關后，銅棒AB電流表、開關組成閉合電路．

（1）使銅棒AB上下運動，電流表指針能否發生偏轉？　　

（2）要使電流表指針偏轉方向發生改變，可以采取兩種方法．

方法一：　?。?/p>

方法二：　?。?/p>

（3）感應電流的大小除了與銅棒運動速度有關以外，還和　　有關．

24．如圖所示，L1為入射光線，L2為出射光線．請在圖中添加合理的光學器件o（注意所添加的器件位置要正確）．

25．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態，L1為F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．

26．通電螺線管旁的磁針靜止時的指向如圖，請在圖中標出通電螺線管的N極、S極，及電源的+、﹣極．

27．在物理實驗中，經常要做多次實驗才能得到結果，例如：（1）“研究凸透鏡成像”實驗時要多次改變物距找像；（2）“測量物體長度”實驗要多次測量物體長度；（3）“研究杠桿平衡條件”實驗要多次改變鉤碼個數或移動鉤碼的位置；（4）“伏安法測電阻”時要多次移動滑動變阻器滑片，多次測量電壓和電流．其中，屬于從不同情況下得到普遍規律的多次實驗是　?。粚儆谔岣邷y量精確度的多次實驗是　?。ㄌ钚蛱枺?/p>

28．學習了浮力有關知識后，同學們都已經知道：浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關．但王麗總感到：浮力大小應與物體所在液體的深度有關，并猜想：“深度越深，浮力越大”．于是做了如下實驗：她在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．

（1）分析圖象可知，圓柱體的重力是　　N；

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是　　N；

（3）圓柱體的體積是　　m3；

（4）圓柱體的密度是　　kg/m3；

（5）分析圖象BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越　?。ㄟx填“大”或“小”）；

（6）分析圖象CD段，可得結論：　?。?/p>

29．孫雯同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A? 0～3A）、電壓表（0～3V? 0～15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（10Ω? 0.5A）、R2（50Ω? 0.5A）、R3．同學們設計的電路如圖1所示：

（1）電壓表應選用　　擋，滑動變阻器應選用　?。ㄟx填“R1”、“R2”、“R3”）；

（2）如圖是她實驗的電路，但連接不完整，請你給幫她完成電路的連接，要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡變亮．

（3）實驗電路接好后，合上開關時，她發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：　　

（4）排除故障后，小明測得的數據如下表，當小燈泡正常發光時電流表和電壓表的示數如圖2和3所示，請你替小明把電流表和電壓表的示數記在表中，并計算小燈泡的額定功率．

30．小華同學設計了一個高度可調節的斜面來探究斜面的省力情況，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，如圖所示，他首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調節斜面斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數據：

（1）請你替小華在上表中的空格處填上適當的數據．

（2）分析上表中的數據，可以得出的探究結論是：斜面傾角θ越　　，斜面越省力，斜面的機械效率越　　．

（3）實驗過程中拉力的方向應與斜面　?。?/p>

（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關系，則要保持　　不變，斜面的光滑程度不變，只改變　　，這種研究問題的方法我們稱之為　　法．

五、計算題8分+6分

31．隨著“西氣東輸”，天然氣進入揚州市民家庭，小明家已經開始使用天然氣了．小明家原來就有個電磁爐，小明想究竟使用哪種能源更劃算呢？小明開始實驗并收集有關數據：

（1）小明在水壺里放入5000cm3、20℃的水，記錄下當時的氣量表示數是134.731m3；隨后點火并將火調至最大燒水，開始同步計時；當水燒至沸騰時，氣量表讀數為134.871m3，需時24min．小明查到天然氣熱值約為4.0×107J/m3，單價2.2元/m3．燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？小明家天然氣爐具的效率是多少？[1標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg?℃）]

（2）小明又取相同的水在電磁爐上加熱，使用功率為1000W檔正常工作將水加熱至沸騰，需時30min．揚州的電費價格為0.5元/度．使用電磁爐燒開這壺水，需消耗多少電能？花費多少電費？

32．一輛汽車不慎陷入泥坑，司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出．已知整個過程中，水平拉力F是2×104N，3秒內汽車沿水平方向勻速移動了6m，滑輪組的機械效率為80%．求：

（1）汽車運動的速度．

（2）拉力F做的總功．

（3）有用功為多大？

2018年永州中考物理模擬試題參考答案

一、單項選擇題（下列每小題給出的選項中只有一個選項是正確的，請將正確選項前的字母填在后面的答題卡中，2分×11=22分）

1．一把二胡如圖所示．琴師在使用前會對二胡進行調音，以下對調音時采用的做法的解釋正確的是（　?。?/p>

A．旋轉弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色

B．旋轉弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變響度

C．將琴枕上移上些，是為了改變音色

D．換一根再細一些的琴弦，是為了改變音調

【考點】9I：音調、響度與音色的區分．

【分析】物理學中把聲音的高低稱為音調，把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，音色反映了聲音的品質與特色．

【解答】解：A、旋轉弦軸，使弦拉得松一些，弦振動的頻率變小，音調變低，該選項說法不正確；

B、旋轉弦軸，使弦拉得緊一些，弦振動的頻率變大，音調變高，該選項說法不正確；

C、將壓弦的手下移一些，弦振動的頻率變小，音調變低，該選項說法不正確；

D、換一根再細一些的琴弦，弦振動的頻率變大，音調變高，該選項說法正確．

故選D．

2．在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　　）

A．假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態

B．假如導體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作

C．假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量

D．假如磁體周圍失去了磁場，世界上就不會有電的產生

【考點】C6：磁場；46：超導現象；6L：慣性；76：重力；7D：摩擦力的大??；7T：杠桿的應用．

【分析】①一切物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質，叫慣性；

②用來產生熱量的用電器靠電阻發熱，將電能轉化為機械能的用電器不需要產生熱量；

③天平是等臂杠桿，若兩邊物體受到地球重力相等，則平衡；

④電能的獲得有多個途徑．

【解答】解：

A、靜止的物體由于慣性會處于靜止狀態，也是平衡狀態．此選項錯誤；

B、根據Q=I2Rt可知，電阻為零時，電流通過導體時不發熱，所以靠發熱的用電器都不能正常工作；但這不影響電動機的工作，因為電動機不是靠發熱來工作的，所以有電動機的用電器都是可以正常工作的．此選項錯誤；

C、放在托盤上的物體對托盤沒有壓力，所以不能通過比較壓力間接比較質量．此選項正確；

D、電池可以將化學能轉化為電能，太陽能電池板可以將太陽能轉化為電能．此選項錯誤．

故選C．

3．阿呆在家玩火柴盒，他反復讓火柴盒從同一高度處自由下落，發現甲情況下，火柴盒落到桌面后大多會反彈；乙情況下（火柴盒盒芯部分拉出），柴盒落到桌面后盒芯插回外盒面不反彈．對上述現象的解釋，合理的是（　?。?/p>

A．乙情況中火柴盒與桌面碰撞時，盒芯與外盒發生摩擦，機械能大大減少

B．甲情況中火柴盒與桌面碰撞時有彈力的作用，而乙情況中則沒有

C．甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機械能不變

D．乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機械能不變

【考點】FY：機械能和其他形式能的轉化．

【分析】甲圖中，火柴盒下落時，重力勢能轉化為動能，當與桌面碰撞時動能轉化為彈性勢能，此時有能量損失，機械能減??；

乙圖中，火柴盒下落時，重力勢能轉化為動能，當與桌面碰撞時，除了和甲圖一樣動能轉化為彈性勢能外，還克服摩擦做功，機械能減少更多，不能彈起．

【解答】解：甲乙兩圖，火柴盒下落時，重力勢能轉化為動能，當與桌面碰撞時動能轉化為彈性勢能，此時有能量損失，機械能減小，故BCD錯；

而乙圖中，火柴盒還克服摩擦做功，機械能轉化為內能，減少的更多，故不能彈起，故A正確．

故選A．

4．如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關系（　?。?/p>

A．路程和時間之間的關系

B．壓力和受力面積之間的關系

C．電流和電壓之間的關系

D．電流產生的熱量和電流之間的關系

【考點】JH：焦耳定律；69：速度公式及其應用；82：壓強；IF：歐姆定律．

【分析】從圖象上可以看出，該圖象反應的物理量之間成正比關系，然后根據各選項之間的關系選擇即可．

【解答】解：A、速度一定時，路程和時間成正比，因此該圖象可以反應路程和時間的關系；

B、壓強一定時，壓力和受力面積成正比，故該圖象可以反應壓力和受力面積的關系；

C、電阻一定時，電流和電壓成正比，故該圖象可以反應電流和電壓的關系；

D、當電阻和時間一定時，電流產生的熱量與電流的平方成正比，故該圖象不能反應電流產生的熱量與電流的關系．

故選 D．

5．如圖是2003年3月21日伊位克戰爭期間，一架正從“林肯”號航母跑道上起飛的大黃蜂戰斗機，該戰機在起飛時，機尾后面放著一個寬大的擋板，關于該擋板的作用，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．增大氣體對飛機的作用????????????? B．增大飛機對氣體的作用

C．減小飛機對甲板的沖擊力????????????? D．防止飛機掉入大海

【考點】6I：力作用的相互性．

【分析】要解決此題，需知道力的作用是相互的．施力物體同時也是受力物體．

【解答】解：當飛機拖著寬大的擋板在跑道上起飛時，擋板會給空氣一個向前的力，由于力的作用是相互的，所以空氣會給擋板一個向后的力，增加空氣對飛機的作用．

故選A．

6．高老師戴著眼鏡正在批作業，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼．下列說法正確的是（　?。?/p>

A．高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B．高老師是近視眼

C．高老師不戴眼鏡看近物時，物像會戒在視網膜前方

D．高老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大

【考點】BB：遠視眼的成因與矯正辦法．

【分析】本題要抓住遠視眼成因：遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的．遠視矯正方法，需佩戴凸透鏡．

【解答】解：由題意“高老師，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼”，這說明高老師眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的，所以需佩戴凸透鏡矯正．

故選A．

7．小明學習了滑動變阻器的知識后，決定將自己的臺燈改為調光式，于是他買了“1W　2KΩ”的電位器一個，裝在了臺燈（燈泡為“PZ220﹣60”）上，一開燈，確實能調光，但電位器一會兒就冒起煙了，嚇得他趕快扯下了插頭．分析他失敗的原因是（　?。?/p>

A．因為一開燈能調光，說明電位器規格正確，主要是電位器的質量低劣

B．電位器的額定功率偏小

C．電位器的額定功率偏大

D．電位器電阻偏小，應換用20KΩ的

【考點】JA：電功率的計算；JC：額定功率；JE：實際功率．

【分析】首先利用利用額定功率和實際功率的關系判斷A、B、C是否正確．

知道燈泡的額定電壓和額定功率，可利用公式R=計算出燈泡的電阻，再利用串聯電路的特點和電功率的公式計算出變阻器的實際功率，從而判斷D是否正確．

【解答】解：因為燒毀了，所以電位器規格肯定不合格；故A錯誤；

功率偏大不可能，既然燒壞了那肯定是實際功率大于了額定功率，C說法錯誤，不符合題意；B說法正確；

燈泡為“PZ220? 60”，

∴燈泡的電阻為RL===807Ω；

接上電位器后電路中的總電阻為R=RL+R電=807Ω+2000Ω=2807Ω，

∴電位器的功率為：P電=I2R電=R電=×2000Ω≈12.3W，

從而可知D說法錯誤；

故選B．

8．如圖在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以得到的結論和猜想是（　　）

A．摩擦力越小，小車速度減少得越慢

B．小車受到力就運動，小車不受力就不運動

C．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去

D．運動物體不受力，將保持勻速直線運動

【考點】6N：阻力對物體運動影響的探究實驗．

【分析】這個實驗是探究阻力對物體運動的影響．做法是給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，讓小車從斜面頂端從靜止開始滑下．觀察小車從同一高度滑下（目的是為了在水平面上的初速度相同）后，在不同表面運動的距離．

我們觀察到的實驗現象是，雖然這三次小車的初速度都相同，但是運動的距離卻不相同．這說明是阻力在改變物體的運動狀態．阻力越大，運動距離越短；阻力越小，運動距離越長．若沒有阻力，則運動的物體就不會停下來，將永遠的沿直線勻速運動下去．

【解答】解：A、木板表面的阻力小，小車運動的距離遠，表明摩擦力越小，小車速度減少得越慢；故A說法正確，符合題意；

B、從實驗中我們分析出力和運動的關系：物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因．因為實驗中，小車在水平方向上只受到阻力，小車的運動并沒有受到推力的作用．且由于阻力的存在，改變了小車的運動速度．通過對現象的分析，我們發現阻力大的，速度減少得快；阻力小的，速度減少得慢．由此我們推理出如果物體不受任何力，運動的物體將永遠的運動下去．故B說法錯誤，不合題意；

C、若平面非常光滑，阻力為零，則不會有力改變物體的運動狀態，小車的速度將保持不變，不會變快也不會變慢，永遠的運動下去．故C說法正確，符合題意；

D、如果阻力越小，則小車運動的距離將越遠．推理：如果運動物體不受力，它將保持勻速直線運動；故D說法正確，符合題意；

故選ACD．

9．電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內部線圈中產生磁場，磁化鐵質鍋，從而形成無數個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發熱達到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節能環保等優點，是現代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示．下列有關電磁爐的說法中正確的是（　?。?/p>

A．電磁爐在使用中利用了電流的磁效應和化學效應

B．電磁爐在使用中會產生煙塵和廢氣

C．電磁爐加熱食物時把電能轉化為內能

D．鐵、鋁、銅鍋均可在電磁爐上使用

【考點】GO：能量的轉化；C3：磁性材料；HF：電流的熱效應、化學效應和磁效應．

【分析】根據我們對于電磁爐的了解來作答，同時還涉及到了電流的磁效應、熱效應和化學效應，能量的轉化等．

【解答】解：A、電磁爐在使用中用到了電流的磁效應，沒有用到化學效應；

B、根據生活常識，電磁爐在使用中不會產生煙塵和廢氣；

C、電磁爐加熱食物時消耗電能，食物的內能增加，所以是把電能轉化為內能；

D、根據生活常識，電磁爐只能使用專用灶具，不能使用普通的鐵、鋁、銅鍋．

故選C．

10．許多同學都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動．不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出．甚至杯子在豎直面內運動到最高點時，已經杯口朝下，水也不會從杯子里灑出來．演員的精彩表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在豎直平面內表演“水流星”，杯子在豎直面內做勻速圓周運動，則下列關于其中的一只杯子說法正確的是（　?。?/p>

A．受平衡力作用????????????? B．重力勢能保持不變

C．機械能在不斷改變????????????? D．運動狀態沒有發生改變

【考點】FN：動能和勢能的大小變化；FT：機械能．

【分析】（1）動能大小的影響因素：質量和速度．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量和高度．

（3）機械能等于動能與勢能的和．

（4）物體運動狀態的改變包括：速度大小的變化和方向的變化．

【解答】解：（1）水在做勻速圓周運動，質量不變，速度不變，動能不變．

（2）一個水杯，質量不變，高度不停變化，重力勢能變化．

（3）速度不變，方向不停變化，運動狀態不斷變化，一定受到非平衡力的作用．

故選C．

11．下列說法正確的是（　?。?/p>

A．固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流

B．電磁波不能在真空中傳播

C．移動電話是靠電磁波傳遞信息的

D．用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，但不能傳輸圖象文件

【考點】DD：信息與信息傳播；CR：動圈式話筒的構造和原理．

【分析】要解答本題需掌握：①固定電話和移動電話傳遞信息的區別；②電磁波能在真空中傳播；③電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，以及圖象文件等．

【解答】解：A、固定電話的聽筒把變化的電流轉化為聲音信息．故A錯誤．

B、電磁波可以在真空中傳播．故B錯誤．

C、移動電話是靠電磁波傳遞信息的．因為移動電話既能發出電磁波，也能接收電磁波．故C正確．

D、用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，也能傳輸圖象文件．故D錯誤．

故選C．

二、填空題（2分×10=20分）

12．冬天，地處北部山區的一些居民，為了室內的保溫，常把紙條粘在窗縫處，俗稱“溜窗縫”．為了使紙條不因潮濕而脫落，通常把紙條粘在室　外　（內、外）的窗縫處，這是因為　室內的水蒸氣遇到溫度較低的窗戶會液化成小水滴而附在紙條上，從而因潮濕而脫落?。?/p>

【考點】1M：液化及液化現象．

【分析】解決此題的關鍵是知道物質從氣態變成液態稱為液化，水蒸氣遇冷的物體時會發生液化現象．

【解答】解：因為室內空氣中含有大量的水蒸氣，由于水蒸氣遇到溫度較低的窗戶會液化成小水滴而附在紙條上，從而因潮濕而脫落．所以把紙條粘在室外的窗縫處．

故答案為：外；室內的水蒸氣遇到溫度較低的窗戶會液化成小水滴而附在紙條上，從而因潮濕而脫落．

13．油庫里的儲油罐如圖所示，它渾身銀白，直徑較大，高度較矮（相對于直徑而言），像個短胖子．請回答：

（1）在儲油罐的這些設計中，“渾身呈銀白色”是為了　反射太陽光　；

（2）在儲油罐旁還安裝有自動噴頭，每到夏天，特別是白天的中午，常用噴頭向儲油罐噴水，這主要是利用水的　比熱容　較大的特性，以及　蒸發　的特性來給儲油罐降溫，以防止油的自燃．

【考點】AR：物體的顏色；1H：汽化及汽化吸熱的特點；GE：水的比熱容的特點及應用．

【分析】①白色物體容易反射光，黑色物體吸熱本領強；

②油吸熱膨脹，易溢出和發生爆炸，用噴頭向儲油罐噴水，利用水的比熱容較大的特點和水蒸發吸熱使其降溫；

【解答】解：（1）白色物體容易反射光，油罐“渾身銀白”是為了反射光，使油罐的升溫減慢；

（2）根據水的比熱容較大的特點和水蒸發吸熱降溫的原理，在儲油罐旁安裝有自動噴頭，夏天的中午，噴頭向儲油罐噴水使其降溫，以防止油的自燃．

故答案為：（1）反射太陽光；（2）比熱容；蒸發．

14．如圖所示，把一手機設置為響鈴狀態，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內的手機號碼，罩內手機信號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見電磁波　能　在真空中傳播，聲音　不能　在真空中傳播．（填“能”或“不能”）

【考點】92：聲音的傳播條件；D2：電磁波的傳播．

【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產生的；聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；而電磁波可以在真空中進行傳播．

【解答】解：手機發聲是手機中的發聲體振動產生的；撥打真空罩內的手機，看到手機信號燈在閃爍，說明電磁波可以在真空中傳播，但在外面聽不到聲音，說明聲音不能在真空中進行傳播．

故答案為：能；不能．

15．小剛家電熱毯的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲接上后繼續使用，在使用中小剛發現接頭處被燒焦了．小剛猜測可能是接頭處的電阻 　變大　（選填“變大”或“變小”），你判斷小剛的爸爸是圖中的 　左　種接線方法（填“左”或“右“）．

【考點】JH：焦耳定律．

【分析】解答本題的關鍵就是理解接頭處被燒焦的原因是溫度過高造成的，而溫度過高是因為熱量多．

【解答】解：根據焦耳定律公式Q=I2Rt知，在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產生的熱量越多，溫度越高，因此接頭處燒焦就是因為電阻過大造成的，因此小剛爸爸的接法是甲種接法，故答案是：變大，左．

16．在2008年北京奧運會上，為了把比賽實況及時傳送到世界各地，至少需要　3　顆同步通訊衛星．太陽能、風能、化石能源、生物質能中屬于不可再生能源的是　化石能源?。?/p>

【考點】DB：衛星中繼通信；K2：能源的分類．

【分析】（1）如果把通信衛星發送到赤道上空35800km高的圓形軌道上，與地球自轉同向運動，繞地球一周的時間與地球自轉一周的時間正好相等（即24h）．從地面上看去，衛星是靜止不動的．這種通信衛星叫做同步通信衛星，也稱靜止地球衛星． 用三顆同步衛星就可以實現全球通信．

（2）不可再生能源是指短時間之內無法再生的資源，它的總量是有限的，所以要避免過度使用．常見的化石能源、核能都是不可再生能源．

太陽能可以轉化為多種形式的能量，但綠色植物的光合作用是將太陽能轉化為化學能，以生物質能的形式儲存．

【解答】解：（1）地球同步軌道是運行方向與地球自轉方向一致，運行周期等于地球自轉周期并位于地球赤道平面上的圓形軌道．其高度約35860公里，衛星在軌道上的繞行速度約為3.1公里/秒，等于地球自轉的角速度．用三顆同步衛星可以實現地球通信．

（2）可再生能源能在短時間內形成的能源，像太陽能、水能、風能、生物質能等．化石能源、核能等能源會越用越少屬于不可再生能源．

故答案為：3；化石能源．

17．如圖所示的兩個模型，其中甲圖是　電動　機的模型，乙圖是　發電　機的模型．

【考點】CM：直流電動機的原理；CS：發電機的構造和原理．

【分析】甲圖中研究的是通電線圈在磁場中會受力轉動，電動機就是根據這一原理制成的．乙圖研究的是電磁感應現象，發電機就是根據這一原理制成的．

【解答】解：甲圖中有電源，是給線圈通電，線圈在磁場中受力轉動，是電動機的模型．乙圖是線圈在磁場中做切割磁感線運動，線圈中會產生感應電流，是發電機的模型．

故答案為：電動；發電

18．兩個定值電阻，甲標有“18Ω 1.5A”，乙標有“16Ω 0.5A”．現把它們串聯起來，則該串聯電路兩端允許加的最高電壓是　17　 V．

【考點】IH：歐姆定律的應用．

【分析】串聯電路處處電流相等，為了不損壞電阻，比較兩電阻允許通過的最大電流，選其中較小的電流，然后根據電阻的串聯特點和歐姆定律求出電路兩端所加的電壓．

【解答】解：當它們串聯接到電路里時，各處的電流相等，

因I1=1.5A，I2=0.5A，即I1＞I2，

所以，為了讓每一個電阻都工作，電路中允許通過的最大電流I=I2=0.5A，

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，由I=可得，電路兩端所加的電壓：

U=I（R1+R2）=0.5A×（18Ω+16Ω）=17V．

故答案為：17．

19．從2007年4月18日零時起，全國鐵路進行第6次大提速后，將進一步增大鐵路邊上行人的危險性．這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速　大　，壓強　小　，由此產生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全．

【考點】8M：流體壓強與流速關系的探究實驗．

【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．

【解答】解：鐵路進行大提速后由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速大，壓強下；

而人體外側的空氣流速小，壓強大，由此產生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全．

故答案為：大；小．

20．如圖所示，電源電壓恒定．小燈泡L標有“3V 0.6W”字樣，R為定值電阻．閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發光；若再閉合S1，發現電流表示數變化了0.3A，則R的阻值為　10　Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是　2：3?。?/p>

【考點】IH：歐姆定律的應用；H@：并聯電路的電流規律；JA：電功率的計算．

【分析】閉合S，斷開Sl，為燈泡的基本電路，而小燈泡正常發光，因此電源電壓等于燈泡的額定電壓；兩個開關都閉合時，為并聯電路，電流表串聯在干路上，因此電流表示數的變化為定值電阻R中通過的電流，再利用R=即可求出R的阻值；

利用P=UI求出電阻的功率，已知燈泡的功率，直接求出其比值即可．

【解答】解：閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發光，因此電源電壓為3V；

再閉合S1，為并聯電路，故R的阻值為 R===10Ω；

功率為 P=UI=3V×0.3A=0.9W，則PL：PR=0.6W：0.9W=2：3．

故答案為 10，2：3．

21．如圖所示，A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關系圖，請判斷兩個電阻的阻值大小關系為R1　大于　R2（選填“大于”“小于”或“等于”）．若兩個電阻串聯，串聯總電阻的圖象在區域?、瘛。ㄟx填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）

【考點】IL：探究電流與電壓、電阻的關系實驗；IF：歐姆定律；II：電阻的串聯．

【分析】圖象題的突破，可以取相同的電壓，然后利用相同電壓下對應的不同電流求出各自的電阻值，即可比較阻值的大?。?/p>

由于是確定關于R串的I﹣U圖線的所在區域，而區域是以定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線來劃分的，所以了解R1、R2、R串之間的大小關系是此題的突破口．

【解答】解：由圖象知，當電阻R1和R2的兩端電壓相同時，通過電阻R1的電流小于通過R2的電流，根據公式R=可以確定，電阻R1大于R2．

根據串聯電路的電阻特點知：R串比每一個串聯的分電阻都要大．在R1、R2、R串這三個電阻值中，R串最大，所以，當它們兩端加相同的電壓時，通過R串的電流最小，故它的I﹣U圖線在I區．

故答案為：大于；I

三、閱讀理解題

22．我國研制的高壓水流切割器的技術已達到國際先進水平，這種很細的高速水流一次可順利切割26層牛皮，或2.3mm厚的鋼板…如果在水中加入某種砂質磨料，在水的流速相同的情況下，可切割300mm的花崗石，或130mm厚的鋼板…

請簡要回答：（1）高速水流能切割堅硬的物體，是因為高速水流具有很大的　動能?。?/p>

（2）加入砂質磨料后，在流速相同的情況下切割能力大大提高了，是因為　速度一定時流體的質量增加從而動能增大?。?/p>

【考點】FO：動能的影響因素．

【分析】（1）根據動能的影響因素：動能與物體的速度和質量有關；速度越大、質量越大，物體的動能越大；

（2）速度一定時流體的質量增加從而動能增大；

【解答】解：（1）動能與物體的速度和質量有關．高速水流能切割堅硬的物體，是因為高速水流具有很大的動能；

（2）速度一定時流體的質量增加從而動能增大．加入砂質磨料后切割能力大大提高了，是因為速度一定時流體的質量增加從而動能增大．

故答案為：（1）動能；（2）速度一定時流體的質量增加從而動能增大．

四、作圖與實驗題（6分+2分+2分+2分+2分+4分+6分+8分+6分=38分）

23．圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置．閉合開關后，銅棒AB電流表、開關組成閉合電路．

（1）使銅棒AB上下運動，電流表指針能否發生偏轉？　不能偏轉　

（2）要使電流表指針偏轉方向發生改變，可以采取兩種方法．

方法一：　調換N極、S極的位置?。?/p>

方法二：　改變AB運動方向?。?/p>

（3）感應電流的大小除了與銅棒運動速度有關以外，還和　磁場強弱　有關．

【考點】CU：探究電磁感應現象的實驗．

【分析】解答此題需要知道以下幾個知識點：

（1）產生感應電流的條件是：電路應該是閉合的，并且是部分導體做切割磁感線運動；

（2）影響感應電流方向的因素：一個是導體的運動方向，一個是磁場方向，這兩個因素中其中一個因素發生變化時，感應電流的方向就會發生變化；若兩個因素都發生變化時，感應電流的方向不會發生變化；

（3）影響感應電流大小的因素有：導體運動速度和磁場的強弱．

【解答】解：

（1）銅棒AB上下運動，正好和蹄形磁體中磁感線的方向一致，不能做切割磁感線運動，所以不能產生感應電流，電流表的指針不能發生偏轉；

（2）要使電流表指針偏轉方向發生改變，即改變流入電流表的電流方向，也就是要改變感應電流的方向，可以從影響感應電流方向的兩個因素（導體的運動方向和磁場方向）考慮，只改變其中一個因素時，感應電流的方向就會發生改變；故方法為：調換N極、S極的位置可改變磁場方向，或改變AB運動方向．

（3）因為導體運動速度越大、磁場越強，感應電流就越大，所以感應電流的大小除了與銅棒運動速度有關以外，還和磁場的強弱有關．

故答案為：（1）不能偏轉；（2）調換N極、S極的位置； 改變AB運動方向；（3）磁場強弱．

24．如圖所示，L1為入射光線，L2為出射光線．請在圖中添加合理的光學器件o（注意所添加的器件位置要正確）．

【考點】A8：作光的反射光路圖．

【分析】解答此題可從平面鏡對光線的反射和凸透鏡對光線的會聚作用上著手．

光的反射要注意反射角和入射角相等；凸透鏡要注意畫出主光軸．

【解答】解：（1）添加一個平面鏡，需要先畫出法線，根據反射角等于入射角，所以法線是兩光線夾角的角平分線．再根據法線和平面鏡垂直畫出平面鏡．

? （2）根據凸透鏡對光線的會聚作用，入射光線看做是平行于主光軸的一條光線，據此畫出主光軸，出射光線就是交于焦點的光線，據此畫出凸透鏡．

25．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態，L1為F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．

【考點】7P：力臂的畫法．

【分析】要掌握力臂的概念：知道力臂是支點到力的作用線的距離．可以根據垂直關系做力臂或做力．

【解答】解：F2與杠桿垂直，故連接支點O與F2的作用點即為力臂L2，過L1的上端作L1的垂線，交杠桿于一點A，即為F1的作用點，F1的方向向上．

26．通電螺線管旁的磁針靜止時的指向如圖，請在圖中標出通電螺線管的N極、S極，及電源的+、﹣極．

【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；C4：磁極間的相互作用；CB：安培定則．

【分析】根據小磁針的N極靜止時的位置，結合磁極間的作用規律，可以確定螺線管的N、S極；然后利用右手螺旋定則，即可確定螺線管中電流的方向，進一步可以確定電源的正負極．

【解答】解：小磁針靜止時，N極靠近螺線管的右端，根據磁極的作用規律，可以確定螺線管的右端為S極，則其左端為螺線管的N極．

利用右手螺旋定則，可以確定，螺線管中的電流方向是從螺線管的左端流入，右端流出．電流在電源的外部是從電源的正極流出，經過外電路回到電源負極．故電源的左端為正極，右端為負極．故答案如下圖．

27．在物理實驗中，經常要做多次實驗才能得到結果，例如：（1）“研究凸透鏡成像”實驗時要多次改變物距找像；（2）“測量物體長度”實驗要多次測量物體長度；（3）“研究杠桿平衡條件”實驗要多次改變鉤碼個數或移動鉤碼的位置；（4）“伏安法測電阻”時要多次移動滑動變阻器滑片，多次測量電壓和電流．其中，屬于從不同情況下得到普遍規律的多次實驗是?。?）（3）?。粚儆谔岣邷y量精確度的多次實驗是?。?）（4）?。ㄌ钚蛱枺?/p>

【考點】2Q：物理學方法．

【分析】本題把測量分成了兩類：一類是提高精度，一類是尋找規律．因此，我們只要明確所給實驗測量該物理量的目的，就能恰如其分的進行歸類了．

【解答】解：（1）“研究凸透鏡成像”實驗時要多次改變物距找像；多次試驗目的是為了得出凸透鏡成像的規律，找尋規律．

（2）“測量物體長度”實驗要多次測量物體長度，多次測量目的是多次測量物體長度求平均值，提高精度．

（3）“研究杠桿平衡條件”實驗要多次改變鉤碼個數或移動鉤碼的位置，多次實驗目的是找出杠桿平衡條件，找尋規律．

（4）“伏安法測定值電阻的阻值”時要多次移動滑動變阻器滑片，多次測量電壓和電流目的是求電阻的平均值，提高精度．

故答案：（1）（3）；（2）（4）．

28．學習了浮力有關知識后，同學們都已經知道：浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關．但王麗總感到：浮力大小應與物體所在液體的深度有關，并猜想：“深度越深，浮力越大”．于是做了如下實驗：她在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．

（1）分析圖象可知，圓柱體的重力是　12　N；

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是　8　N；

（3）圓柱體的體積是　8×10﹣4　m3；

（4）圓柱體的密度是　1.5×103　kg/m3；

（5）分析圖象BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越　大?。ㄟx填“大”或“小”）；

（6）分析圖象CD段，可得結論：　物體浸沒到液體中后，浮力大小不變或者說物體浸沒到液體中后，物體所受的浮力與物體浸入的深度無關　．

【考點】8O：阿基米德原理；2B：密度公式的應用；78：重力的計算；8R：探究浮力大小的實驗．

【分析】由題知，物體緩慢下落，整個過程中物體受力平衡，圖象反映的是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h的變化關系：

（1）分析圖象AB段，物體還未浸入水中，由二力平衡知此時彈簧對圓柱體的拉力即為物重；

（2）分析圖象CD段，物體全部浸沒水中，對物體受力分析（如右圖所示）求其受到的浮力；

（3）由阿基米德原理求出V排，V物=V排；

（4）由公式G=mg求出質量，再由ρ=求出物體的密度；

（5）分析BC段，為物體慢慢浸入液體、直到浸沒的過程，彈簧測力計的讀數逐漸變小，由圖知浮力的變化；

（6）CD段表明物體全部浸沒液體中，測力計的讀數不變，說明了浮力不再變化．

【解答】解：（1）由圖象可知，當h=0時，彈簧測力計示數為12N，

此時圓柱體處于空氣中，根據二力平衡條件可知，G=F拉=12N．

（2）從h=7cm開始，彈簧測力計示數不變，說明此時圓柱體已經浸沒在水中，對圓柱體受力分析可知，

F浮=G﹣F拉=12N﹣4N=8N．

（3）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：

V排===8×10﹣4m3，

∵物體是全部浸沒，

∴V物=V排=8×10﹣4m3，

（4）由公式G=mg可求出物體的質量，

m===1.2kg，

ρ物===1.5×103kg/m3；

（5）分析圖象BC段，物體在液體中的深度逐漸增加，測力計讀數在減小，

說明物體在慢慢浸入水中，V排在逐漸增大，物體受到的浮力也在逐漸增大．

（6）分析圖象CD段，深度在增加，而測力計的讀數不變，

說明物體全部浸沒水中，V排不變，浮力不變．

故答案為：

（1）12；（2）8；（3）8×10﹣4；（4）1.5×103；（5）大；

（6）物體浸沒到液體中后，浮力大小不變或者說物體浸沒到液體中后，物體所受的浮力與物體浸入的深度無關．

29．孫雯同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A? 0～3A）、電壓表（0～3V? 0～15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（10Ω? 0.5A）、R2（50Ω? 0.5A）、R3．同學們設計的電路如圖1所示：

（1）電壓表應選用　0﹣3V　擋，滑動變阻器應選用　R2?。ㄟx填“R1”、“R2”、“R3”）；

（2）如圖是她實驗的電路，但連接不完整，請你給幫她完成電路的連接，要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡變亮．

（3）實驗電路接好后，合上開關時，她發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：　滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱；燈泡斷路　

（4）排除故障后，小明測得的數據如下表，當小燈泡正常發光時電流表和電壓表的示數如圖2和3所示，請你替小明把電流表和電壓表的示數記在表中，并計算小燈泡的額定功率．

【考點】JF：電功率的測量．

【分析】（1）被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表應用0～3V擋．根據歐姆定律求燈的額定電流，根據串聯電路的規律和歐姆定律求變阻器連入電路中電阻；

（2）電壓表并聯在小燈泡兩端，滑動變阻器B接線柱串聯在電路中能滿足題目要求．

（3）①燈泡較暗、兩表的示數均較小，說明電路電阻太大；移動滑動變阻器滑片，現象不變說明滑動變阻器不能改變電路電阻，即滑動變阻器全部接入電路．②燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數說明電路斷路；取下燈泡，兩表的示數不變說明燈泡斷路．

（4）看清電壓表、電流表的量程，由圖讀出電壓值U，電流值I，由P=UI求出燈泡額定功率．

【解答】解：（1）電壓表應選用0～3V擋．測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．變阻器分得的電壓U滑=6V﹣2.5V=3.5V，燈正常發光時的電流I==0.25A變阻器連入電路中電阻R滑==14Ω，考慮到電流因素和使用的方便，故選用R2（50Ω 0.5A）；

（2）燈泡右接線柱接滑動變阻器B接線柱，電壓表3V接線柱接燈泡右端接線柱，電路圖如圖所示．

（3）①燈泡較暗、兩表的示數均較小，移動滑動變阻器滑片，現象不變，故障原因是：滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱．②燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數，取下燈泡，兩表的示數不變故障原因是：燈泡斷路．

（4）由圖知電壓表示數為U=2.5V，電流表示數為I=0.24A，燈泡正常發光，它的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．

故答案為：（1）0～3V．R2（2）電路圖如圖所示．（3）滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱；燈泡斷路．（4）2.5V；0.24A；0.6W．

30．小華同學設計了一個高度可調節的斜面來探究斜面的省力情況，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，如圖所示，他首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調節斜面斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數據：

（1）請你替小華在上表中的空格處填上適當的數據．

（2）分析上表中的數據，可以得出的探究結論是：斜面傾角θ越　小　，斜面越省力，斜面的機械效率越　低　．

（3）實驗過程中拉力的方向應與斜面　平行?。?/p>

（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關系，則要保持　斜面傾角　不變，斜面的光滑程度不變，只改變　小車重力　，這種研究問題的方法我們稱之為　控制變量　法．

【考點】F9：斜面機械效率的測量實驗．

【分析】（1）應用功的計算公式與效率公式可以求出功與效率．

（2）分析表中實驗數據，根據實驗數據得出結論．

（3）實驗過程中，拉力應與斜面平行，勻速向上拉動小車．

（4）實驗應采用控制變量法，探究斜面機械效率與物重的關系，應控制斜面傾角、斜面光滑程度不變而改變物重大小進行實驗．

【解答】解：（1）由表中實驗數據可知，W1有用=G1h1=5N×0.2m=1J，W2總=F2s2=3.6N×1m=3.6J，η3==≈81%；

（2）由表中實驗數據可知，斜面傾角θ越小，斜面越省力，斜面的機械效率越低．

（3）實驗過程中拉力的方向應與斜面平行，向上勻速拉動小車．

（4）探究斜面的機械效率與物重的關系，要保持斜面傾角不變，斜面的光滑程度不變，只改變小車重力，這種研究問題的方法我們稱之為控制變量法．

故答案為：（1）實驗數據如上表所示；（2）??；低；（3）平行；（4）斜面傾角；小車重力；控制變量．

五、計算題8分+6分

31．隨著“西氣東輸”，天然氣進入揚州市民家庭，小明家已經開始使用天然氣了．小明家原來就有個電磁爐，小明想究竟使用哪種能源更劃算呢？小明開始實驗并收集有關數據：

（1）小明在水壺里放入5000cm3、20℃的水，記錄下當時的氣量表示數是134.731m3；隨后點火并將火調至最大燒水，開始同步計時；當水燒至沸騰時，氣量表讀數為134.871m3，需時24min．小明查到天然氣熱值約為4.0×107J/m3，單價2.2元/m3．燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？小明家天然氣爐具的效率是多少？[1標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg?℃）]

（2）小明又取相同的水在電磁爐上加熱，使用功率為1000W檔正常工作將水加熱至沸騰，需時30min．揚州的電費價格為0.5元/度．使用電磁爐燒開這壺水，需消耗多少電能？花費多少電費？

【考點】E6：能量利用效率；GG：熱量的計算；J3：電功的計算．

【分析】（1）由ρ=計算壺中水的質量，利用吸熱公式Q吸=cm△t求燒開水需要的熱量；

由氣量表讀數得到燒水消耗天然氣的體積，由Q放=qV計算天然氣完全燃燒放出熱量，再由η=計算天然氣爐具的效率；

（2）由W=pt計算消耗的電能；然后乘以電費單價，計算電費．

【解答】解：

（1）由ρ=可得水的質量：

m=ρV=1g/cm3×5000cm3=5000g=5kg，

在1標準大氣壓下，水的沸點為100℃，燒開這壺水，水需要吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×5kg×=1.68×106J；

由題知，燒開這壺水消耗天然氣體積：

V=134.871m3﹣134.731m3=0.14m3，

天然氣完全燃燒放出熱量：

Q放=qV=4.0×107J/m3×0.14m3=5.6×106J，

所以天然氣爐具的效率：

η=×100%=×100%≈26.4%；

（2）消耗的電能：

W=Pt=1kW×0.5h=0.5kW?h，

則花費的電費：0.5kW?h×0.5元/kW?h=0.25元．

答：（1）燒開這壺水，水需要吸收1.68×106J熱量，小明家天然氣爐具的效率是26.4%；

（2）使用電磁爐燒開這壺水，需消耗0.5kW?h電能，花費電費0.25元．

32．一輛汽車不慎陷入泥坑，司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出．已知整個過程中，水平拉力F是2×104N，3秒內汽車沿水平方向勻速移動了6m，滑輪組的機械效率為80%．求：

（1）汽車運動的速度．

（2）拉力F做的總功．

（3）有用功為多大？

【考點】6A：速度的計算；F4：滑輪（組）的機械效率．

【分析】（1）由速度公式可得汽車運動的速度．

（2）先根據s繩=ns求在拉力的方向上移動的距離，然后根據W=Fs求出拉力做的功；

（3）根據總功和機械效率計算有用功．

【解答】解：

（1）3秒內汽車沿水平方向勻速移動了6m，

所以汽車運動的速度：v===2m/s；

（2）由圖知，通過動滑輪繩子段數n=3，

繩端通過的距離：s繩=3s=3×6m=18m，

則拉力做的功（總功）：W=Fs繩=2×104N×18m=3.6×105J；

（3）由η=可得有用功：

W有用=ηW總=0.8×3.6×105J=2.88×105J．

答：（1）汽車運動的速度為2m/s．

（2）拉力F做的總功為3.6×105J．

（3）有用功為2.88×105J．

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