2018保定市中考政治壓軸試題【解析版含答案】

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2018保定市中考政治壓軸試題　

一、選擇題（下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意．每小題2分，共70分）

1．下列現(xiàn)象能使人產(chǎn)生集體歸屬感的是（　　）

①小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，同學(xué)們?yōu)樗麉群爸?/p>

②小剛犯錯(cuò)誤時(shí)，幾個(gè)同學(xué)嘲笑他

③小華在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，受到學(xué)校集體表?yè)P(yáng)

④小濤生病期間，同學(xué)們?nèi)ヌ酵樗a(bǔ)課。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②③④????????????? D．①③④

2．我們生活在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們熱愛(ài)我們共同的家，是因?yàn)椋ā　。?/p>

①我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享收獲的喜悅?

②我們之間有快樂(lè)也矛盾、有煩惱?

③我們共同生活，相互鼓勵(lì)，共享成功的快樂(lè)?

④“家”中有溫馨、關(guān)愛(ài)、快樂(lè)。

A．①②③④????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．②③④

3．下列對(duì)學(xué)校這個(gè)“家”的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

①是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所?

②是陶冶情操、培育品格的環(huán)境?

③是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地?

④只要在這個(gè)“家”里面生活，就一定能有很大的成就。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．②③④

4．（保定中考政治）某校七年級(jí)（2）班班風(fēng)優(yōu)良，班里最近轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)趙剛，不到半年時(shí)間，在良好的班級(jí)氛圍中，他逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣，見(jiàn)人也更有禮貌了。趙剛的這一變化說(shuō)明良好的班風(fēng)有利于（　　）

A．提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

B．培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)

C．陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格

D．使每一個(gè)學(xué)生在任何方面都很優(yōu)秀

5．下列關(guān)于個(gè)人和集體關(guān)系的論述錯(cuò)誤的是（　　）

A．集體由個(gè)人組成，沒(méi)有個(gè)人的努力就沒(méi)有集體的發(fā)展，因此個(gè)人高于集體

B．集體的發(fā)展壯大需要個(gè)人的努力，因此集體的榮譽(yù)離不開(kāi)大家的共同努力

C．人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)、工作，因此，個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)集體

D．個(gè)人和集體相互促進(jìn)，才能和諧發(fā)展

6．關(guān)于集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，正確的是（　　）

①一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的?

②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，一律以集體利益為重?

③正當(dāng)合理的個(gè)人利益，是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的?

④提倡集體主義，就不能兼顧個(gè)人利益。

A．①③????????????? B．②④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

7．學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，七年級(jí)某班趙小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)還有一堆垃圾，于是趕緊把垃圾掃到相鄰其他班的清潔區(qū)．他的這種行為（　　）

①是擴(kuò)大了的個(gè)人主義

②會(huì)腐蝕集體

③維護(hù)本班利益

④是將局部利益凌駕于集體利益之上．

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

8．小華的成績(jī)一直都是班上的第一名，他也常常將自己的輔導(dǎo)書借給其他同學(xué)閱讀。有次考試，好朋友小靜超過(guò)了他，他暗暗生氣，決定再也不借資料給小靜了。對(duì)此，我們應(yīng)該這樣看待（　　）

①競(jìng)爭(zhēng)并不是“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步

②的確不能再借給她看了，以免以后再也無(wú)法奪回第一名

③面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗，既不要灰心喪氣，也不要畫地為牢，更不要“怨恨”對(duì)手

④要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，虛心向他人學(xué)習(xí)。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

9．“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是（　　）

①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神

②隊(duì)員之間沒(méi)有矛盾，一團(tuán)和氣

③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng)

④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

10．紅網(wǎng)載文指出：團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量。下例說(shuō)法不正確的是（　　）

A．不掩飾自己的缺點(diǎn)，對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng)

B．要團(tuán)結(jié)，就是不能批評(píng)他人，即使他人有缺點(diǎn)也要包涵、諒解

C．正確對(duì)待同學(xué)間的矛盾

D．勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

11（保定中考政治）．2015年2月27日，北京首鋼男籃克服客場(chǎng)干擾，憑借全隊(duì)的整體發(fā)揮，最終以103比96再次擊敗廣東男籃，拿到半決賽的賽點(diǎn)。賽后，首鋼全隊(duì)最高分獲得者李根說(shuō)：“我們是全國(guó)最團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，我們用團(tuán)結(jié)和集體打籃球，五個(gè)人捏成一個(gè)拳頭，大家靠著集體去贏得比賽。”這說(shuō)明（　　）

A．集體團(tuán)結(jié)能形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)

B．我們個(gè)人的力量是有限的

C．所有事情的成功都需要依靠集體才能完成

D．只要集體中成員團(tuán)結(jié)協(xié)作就一定能取得事業(yè)的成功

12．維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，建設(shè)集體的最好方法是（　　）

A．關(guān)心集體????????????? B．團(tuán)結(jié)協(xié)作

C．為集體爭(zhēng)榮譽(yù)????????????? D．承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任

13．建設(shè)良好的班集體，有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)我們每個(gè)人都有利。要建設(shè)良好的班集體，就要求我們每一個(gè)人都要（　　）

①敢于承擔(dān)責(zé)任??

②學(xué)會(huì)處理好同學(xué)間的關(guān)系??

③珍惜班集體的榮譽(yù)??

④積極、主動(dòng)為班集體做力所能及的事??

⑤以集體利益為重。

A．①②④????????????? B．①②③⑤????????????? C．①④⑤????????????? D．①②③④⑤

14．近日，受尼泊爾8.1級(jí)地震及強(qiáng)余震影響，西藏日喀則市等多地發(fā)生地震。17人遇難 20多萬(wàn)人受災(zāi)，該區(qū)立即成立抗震救災(zāi)指揮部，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和地震、民政、衛(wèi)生、交通、通訊、武警、消防、邊防等有關(guān)部門迅速趕赴震區(qū)一線，國(guó)家減災(zāi)委、民政部啟動(dòng)緊急救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，開(kāi)展救災(zāi)工作。以上材料告訴我們（　　）

①承擔(dān)責(zé)任要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)?

②承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)?

③青少年不需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?

④不同的角色有不同的責(zé)任。

A．①②③④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

15．下列有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)說(shuō)法不正確的是（　　）

A．承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)

B．承擔(dān)責(zé)任時(shí)要對(duì)回報(bào)與代價(jià)進(jìn)行正確的評(píng)估，如果物質(zhì)利益少可以選擇不承擔(dān)

C．擔(dān)任班委可以服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己

D．擔(dān)任班委意味著付出時(shí)間、精力甚至可能受到責(zé)備

16．下面是正確承擔(dān)了責(zé)任的是（　　）

①辦好了班上的黑板報(bào)；

②周末為爺爺奶奶做了一豐盛的午餐；

③認(rèn)真做完了老師布置的作業(yè)；

④紀(jì)律委員負(fù)責(zé)了自習(xí)課班上的紀(jì)律；

⑤積極參加了學(xué)校慶“五四”的文藝演出。

A．①②③④⑤????????????? B．①③④⑤????????????? C．②③④⑤????????????? D．①②④⑤

17．忍俊不禁、咬牙切齒、聲淚俱下、聞風(fēng)喪膽四個(gè)成語(yǔ)描寫的情緒分別是（　　）

A．喜、懼、哀、怒????????????? B．喜、哀、怒、懼????????????? C．喜、懼、怒、哀????????????? D．喜、怒、哀、懼

18．（保定中考政治）近年來(lái)，出現(xiàn)了一群被冠以名為“捏捏族”的年輕白領(lǐng)，在閑暇時(shí)間專門到超市搞惡作劇，把餅干、方便面捏碎，給可樂(lè)飲料放氣。據(jù)稱，此舉是為了釋放壓力，減緩焦慮。捏捏族的做法（　　）

A．值得借鑒，這是宣泄不良情緒的有效方法

B．是有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)

C．是調(diào)節(jié)和控制情緒的好方法

D．不可取，情緒的宣泄要在道德和法律允許范圍內(nèi)進(jìn)行

19．不同的情緒對(duì)于人的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展有不同的作用，為了有利于人的健康成長(zhǎng)，下列的方法中你認(rèn)為不可取的是（　　）

A．保持和培養(yǎng)積極的情緒

B．合理地宣泄不良情緒

C．把不良情緒置于心理，自己默默忍受

D．多培育輕松、開(kāi)朗的良好情緒

20．有位中學(xué)生曾這樣描述自己：“情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時(shí)像泄氣的皮球一樣；有時(shí)上午還興高采烈，下午就悶悶不樂(lè)。”這位同學(xué)的話說(shuō)明（　　）

A．情緒產(chǎn)生于人的需要是否得到滿足

B．人的情緒是無(wú)法控制、變化無(wú)常的

C．人的情緒是豐富多彩、復(fù)雜多變的

D．要合理的宣泄消極情緒

21．在某城市，一群大媽因?yàn)樘鴱V場(chǎng)舞，音響開(kāi)得特別響，竟遭到小區(qū)居民潑糞的“禮遇”．大媽們深感委屈，“我們不就跳個(gè)舞嗎？礙著誰(shuí)了？”下列選項(xiàng)所示道理，有助于減緩大媽們委屈的是（　　）

①跳舞是每個(gè)公民的合法權(quán)益

②善于調(diào)控情緒有益于身心健康

③每個(gè)人都要增強(qiáng)公德意識(shí)

④享有健身權(quán)不能妨害別人的休息權(quán)。

A．②③④????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

22．喜怒哀樂(lè)，人之常情；人非草木，孰能無(wú)情。前后的“情”分別是指（　　）

A．情感 情緒????????????? B．情緒 情感????????????? C．情緒 情操????????????? D．情操 情感

23．以下描述屬于情感的是（　　）

①家境貧寒的小洪，刻苦學(xué)習(xí)，立志用知識(shí)改變命運(yùn)?

②小明樹立服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社區(qū)的責(zé)任感?

③看到天宮一號(hào)發(fā)射取得圓滿成功，小強(qiáng)感到無(wú)比的驕傲和自豪??

④面臨考試，小娜緊張得手腳冒汗。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

24．培養(yǎng)豐富的健康的高尚的情感（　　）

①將會(huì)對(duì)我們良好品德的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響?

②需要依靠自身自覺(jué)的努力?

③需要自覺(jué)用理智、道德和美引導(dǎo)我們的生活?

④有助于調(diào)節(jié)控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極情緒。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①②③④????????????? D．①②③

25．開(kāi)展愛(ài)的情感體驗(yàn)有利于引導(dǎo)我們（　　）

①追求理智，獲得物質(zhì)享受?

②培養(yǎng)文明、健康、高雅的情趣?

③體驗(yàn)真善美，遠(yuǎn)離假丑惡?

④進(jìn)一步豐富和升華道德情感。

A．②③④????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

26．（保定中考政治）下列事件有利于激發(fā)我們愛(ài)國(guó)情感的有（　　）

①嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)軟著陸

②神舟十號(hào)與天宮一號(hào)成功交會(huì)對(duì)接

③我國(guó)第一艘航母遼寧艦正式服役

④第二十八屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在南京舉行。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

27．以下是小強(qiáng)用來(lái)調(diào)節(jié)煩惱和苦悶的一些做法，其中可取的是（　　）

①與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)用詼諧的語(yǔ)言打破僵局，平息怒氣

②與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒(méi)有錯(cuò)

③考試失利時(shí)，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快

④感到孤獨(dú)、煩悶時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，轉(zhuǎn)移注意力。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

28．“排隊(duì)日”的設(shè)立（　　）

A．能強(qiáng)制人們進(jìn)行排隊(duì)

B．能杜絕一切亂插隊(duì)現(xiàn)象

C．有利于提高人們的規(guī)則意識(shí)，減少亂插隊(duì)現(xiàn)象

D．不能為有急事的人著想，有悖社會(huì)和諧

據(jù)了解，北京市政府決定將每月11日確定為自覺(jué)排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣按順序排列。據(jù)此回答29、30題：

29．“排隊(duì)日”的設(shè)立啟示我們，在公共場(chǎng)合要做到（　　）

①自覺(jué)遵守公共秩序? ②自覺(jué)排隊(duì)上下車、購(gòu)物?

③自覺(jué)、主動(dòng)約束自己的行為? ④有急事要辦，可以插隊(duì)。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

30．“無(wú)規(guī)則不成方圓”，是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（　　）

A．規(guī)則是秩序的前提和保障

B．公共生活需要有規(guī)則

C．社會(huì)生活中處處有規(guī)則，時(shí)時(shí)有規(guī)則

D．人人都可以按自己的規(guī)則辦事

31．“寫有寫法，算有算法，書有書法，畫有畫法，站有站法，坐有坐法……”這段廣告主要說(shuō)明了（　　）

A．有序的社會(huì)需要特定的生活準(zhǔn)則

B．沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓

C．法律是一種特殊的社會(huì)行為規(guī)范

D．有序的社會(huì)就是法制社會(huì)

32．（保定中考政治）在社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)椋ā　。?/p>

A．人們不能自覺(jué)約束自己的行為

B．維護(hù)良好秩序，就必須限制人們的自由

C．道德比法律更有約束力

D．社會(huì)生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則

33．下列說(shuō)法正確的有（　　）

①上課準(zhǔn)時(shí)，不遲到屬于強(qiáng)制性規(guī)則?

②規(guī)則可分為強(qiáng)制性和非強(qiáng)制性??

③《中華人民共和國(guó)憲法》屬于強(qiáng)制性規(guī)則??

④《中學(xué)生日常行為規(guī)范》屬于非正式規(guī)則??

⑤春節(jié)貼春聯(lián)、發(fā)紅包是正式規(guī)則??

⑥規(guī)則可以分為正式的和非正式的。

A．①②④⑤????????????? B．①③④????????????? C．②③⑥????????????? D．①③⑤⑥

34．《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)馬和騎師的故事。講的是一位騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，他騎馬出去時(shí)，就把韁繩解除掉了。馬在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么束縛也沒(méi)有的時(shí)候，就越來(lái)越大膽了，它一路狂奔，把騎師摔下馬來(lái)。它往前直沖，什么也看不見(jiàn)，什么方向也辨不出來(lái)，最后沖下深谷。這則寓言告訴我們（　　）

A．自由是應(yīng)該不受任何限制的

B．要紀(jì)律就失去了自由

C．自由和紀(jì)律是對(duì)立的兩個(gè)方面

D．不加任何約束的自由是危險(xiǎn)的

35．2015年12月18日，福建省廈門市中級(jí)人民法院公開(kāi)開(kāi)庭宣判江西省原副省長(zhǎng)姚木根受賄案。法院認(rèn)定被告人姚木根受賄2300余萬(wàn)元，判處有期徒刑13年，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)300萬(wàn)元。我們從此案中可以認(rèn)識(shí)到（　　）

①法律對(duì)公民由示范作用?

②法律面前人人平等?

③姚木根的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性?

④我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①③????????????? D．②④

二、非選擇題（共30分）

36．材料一：2010年8月9日，吳錦泉得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢捐給災(zāi)區(qū)。2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢捐給災(zāi)區(qū)。自2008年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢。吳錦泉，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。

材料二：1992年，兒子的一次意外走失，讓張寶艷、秦艷友夫婦體會(huì)到了走失孩子后的焦急，此后他們開(kāi)始關(guān)注尋親信息，并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。2007年，夫婦二人建起“寶貝回家尋子網(wǎng)”，幫助家長(zhǎng)們尋找孩子。為了運(yùn)營(yíng)好網(wǎng)站，張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者。成立8年來(lái)，“寶貝回家尋子網(wǎng)”不斷壯大，志愿者發(fā)展到15萬(wàn)多人，遍布全國(guó)各地，成為照亮寶貝回家路的一支中堅(jiān)力量。截至2015年11月，“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)幫助超過(guò)1200個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人。

（1）結(jié)合以上材料回答，吳錦泉與張寶艷、秦艷友夫婦為什么讓我們感動(dòng)？

（2）我們?cè)趯W(xué)校及日常生活中應(yīng)該如何用實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)？

37．（保定中考政治）期中考試的成績(jī)公布了，小白考得不理想，回家后又挨了爸爸的批評(píng)，心里很難過(guò)。小白從此一蹶不振，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈，小白感到很苦惱，很焦慮……

（1）小白感到很苦惱，很焦慮，這是一種什么樣的情緒？這種情緒對(duì)人有什么影響？

（2）在日常生活中我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，你有哪些調(diào)節(jié)情緒的有效方法呢？

38．? 材料一：2015年8月29日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和 國(guó)刑法修正案（九）》，并于2015年11月1日起正式實(shí)施。刑法修正案（九）將使用假的 份證件，國(guó)家考試中找人替考，在微信、微博發(fā)布虛假險(xiǎn)情、災(zāi)情，校車客車嚴(yán)重超員及超速，收買被拐賣婦女兒童，虐待老病殘幼正式納入刑法制裁的范疇。

材料二：2015年，政法機(jī)關(guān)境內(nèi)打“老虎” 拍“蒼蟬”、境外“獵狐”織“天網(wǎng)”，一大批案件進(jìn)入司法程序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，落馬的一批省部級(jí)“大老虎”中，已有24人“過(guò)堂”，19 人獲刑。今年以來(lái)，人民法院、檢察機(jī)關(guān)加大查辦職務(wù)犯罪大案要案力度，堅(jiān)持依法從嚴(yán)懲治腐敗犯罪，該重判的堅(jiān)決重判，對(duì)腐敗分子形成有力震懾。

（1）材料一、材料二分別體現(xiàn)了法律的什么特征？

（2）材料一、材料二分別體現(xiàn)了法律的什么作用？

（3）上述案例啟示我們應(yīng)該怎樣對(duì)待法律？

保定中考政治參考答案與試題解析

一、選擇題（下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意．每小題2分，共70分）

1．下列現(xiàn)象能使人產(chǎn)生集體歸屬感的是（　　）

①小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，同學(xué)們?yōu)樗麉群爸?/p>

②小剛犯錯(cuò)誤時(shí)，幾個(gè)同學(xué)嘲笑他

③小華在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，受到學(xué)校集體表?yè)P(yáng)

④小濤生病期間，同學(xué)們?nèi)ヌ酵樗a(bǔ)課。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②③④????????????? D．①③④

【考點(diǎn)】歸屬感的含義及表現(xiàn)．

【分析】本題考查歸屬感的含義與表現(xiàn)．集體歸屬感是指渴望自己歸屬到某個(gè)集體中去，成為這個(gè)集體的一員感到光榮和自豪．

【解答】能使人產(chǎn)生集體歸屬感的是：小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，同學(xué)們?yōu)樗麉群爸恍∪A在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，受到學(xué)校集體表?yè)P(yáng)；小濤生病期間，同學(xué)們?nèi)ヌ酵樗a(bǔ)課．所以①③④符合題意②錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)的嘲笑會(huì)傷人自尊，會(huì)厭惡同學(xué)遠(yuǎn)離集體，ABC被排除；故選D

2．我們生活在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們熱愛(ài)我們共同的家，是因?yàn)椋ā　。?/p>

①我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享收獲的喜悅?

②我們之間有快樂(lè)也矛盾、有煩惱?

③我們共同生活，相互鼓勵(lì)，共享成功的快樂(lè)?

④“家”中有溫馨、關(guān)愛(ài)、快樂(lè)。

A．①②③④????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．②③④

【考點(diǎn)】融入新集體．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是熱愛(ài)集體，融入新集體．集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體．我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，樹立新目標(biāo)，積極主動(dòng)的與老師同學(xué)交流溝通，盡快融入新集體．

【解答】依據(jù)教材，集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體．在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享收獲的喜悅；我們共同生活，互相鼓勵(lì)，共享成功的快樂(lè)．我們熱愛(ài)我們共同的“家”．①②③④都符合題意，故選A．

3．下列對(duì)學(xué)校這個(gè)“家”的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

①是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所?

②是陶冶情操、培育品格的環(huán)境?

③是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地?

④只要在這個(gè)“家”里面生活，就一定能有很大的成就。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．②③④

【考點(diǎn)】積極適應(yīng)新生活．

【分析】該題考查班級(jí)和學(xué)校與我們的關(guān)系；班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所；陶冶情操．培育品格的環(huán)境；培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地．

【解答】學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的搖籃，體現(xiàn)為學(xué)校和班級(jí)在我們的成長(zhǎng)中非常重要，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所，班級(jí)和學(xué)校是我們陶冶情操、培育品格的環(huán)境．班級(jí)和學(xué)校是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地．選項(xiàng)①②③符合題意，故應(yīng)選擇A；選項(xiàng)④帶有絕對(duì)性，只要在這個(gè)“家”里面生活，不一定能有很大的成就，巨大的成就需要個(gè)人的努力奮斗獲得．故應(yīng)排除BCD．故選A．

4．某校七年級(jí)（2）班班風(fēng)優(yōu)良，班里最近轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)趙剛，不到半年時(shí)間，在良好的班級(jí)氛圍中，他逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣，見(jiàn)人也更有禮貌了。趙剛的這一變化說(shuō)明良好的班風(fēng)有利于（　　）

A．提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

B．培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)

C．陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格

D．使每一個(gè)學(xué)生在任何方面都很優(yōu)秀

【考點(diǎn)】積極適應(yīng)新生活；個(gè)人與集體．

【分析】本題屬于“個(gè)人與集體”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握良好班集體的特征、如何融入班集體等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】材料中的新同學(xué)趙剛，是在良好的班級(jí)氛圍中，逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣，見(jiàn)人也更有禮貌了，可以看出良好班集體對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要意義，這里改變的是文明素養(yǎng)，是品格，因此說(shuō)明的是良好的班風(fēng)有利于陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格，C項(xiàng)正確，ABD不符合題意，故選C．

5．下列關(guān)于個(gè)人和集體關(guān)系的論述錯(cuò)誤的是（　　）

A．集體由個(gè)人組成，沒(méi)有個(gè)人的努力就沒(méi)有集體的發(fā)展，因此個(gè)人高于集體

B．集體的發(fā)展壯大需要個(gè)人的努力，因此集體的榮譽(yù)離不開(kāi)大家的共同努力

C．人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)、工作，因此，個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)集體

D．個(gè)人和集體相互促進(jìn)，才能和諧發(fā)展

【考點(diǎn)】集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系．

【分析】本題考查個(gè)人利益與集體利益．集體由個(gè)人組成，個(gè)人離不開(kāi)集體，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量．

【解答】集體與個(gè)人關(guān)系密切，集體的發(fā)展壯大需要個(gè)人的努力，集體的榮譽(yù)是大家的共同努力的結(jié)果，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，人的一生、人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)集體，個(gè)人和集體相互促進(jìn)，才能和諧發(fā)展，所以BCD觀點(diǎn)正確；A錯(cuò)誤，集體利益高于個(gè)人利益；故選A

6．（保定中考政治）關(guān)于集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，正確的是（　　）

①一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的?

②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，一律以集體利益為重?

③正當(dāng)合理的個(gè)人利益，是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的?

④提倡集體主義，就不能兼顧個(gè)人利益。

A．①③????????????? B．②④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

【考點(diǎn)】集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系．

【分析】本題考查個(gè)人利益與集體的關(guān)系．個(gè)人與集體關(guān)系密切，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的 ， 但是有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突．

【解答】個(gè)人與集體關(guān)系密切，一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的 ，維護(hù)集體利益也是維護(hù)個(gè)人利益的表現(xiàn)，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要以集體利益為重，同時(shí)公民正當(dāng)合理的個(gè)人利益，是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的，所以①③符合題意；②錯(cuò)誤，答題太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，提倡集體主義，同時(shí)要兼顧個(gè)人利益；故選A

7．學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，七年級(jí)某班趙小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)還有一堆垃圾，于是趕緊把垃圾掃到相鄰其他班的清潔區(qū)．他的這種行為（　　）

①是擴(kuò)大了的個(gè)人主義

②會(huì)腐蝕集體

③維護(hù)本班利益

④是將局部利益凌駕于集體利益之上．

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點(diǎn)】集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系；個(gè)人主義和集體主義．

【分析】該題考查集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系；①一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的．②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益．從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，堅(jiān)持集體主義是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)．③堅(jiān)持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個(gè)人利益，正當(dāng)、合理的個(gè)人利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的．④當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)需要從多方面周全地考慮并作出妥善處理．

【解答】依據(jù)題干材料，趙小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)還有一堆垃圾，于是趕緊把垃圾掃到相鄰其他班的清潔區(qū)．他的這種行為是會(huì)腐蝕集體；是將局部利益凌駕于集體利益之上．是擴(kuò)大了的個(gè)人主義；故選項(xiàng)①②④正確；③錯(cuò)誤；故選C．

8．（保定中考政治）小華的成績(jī)一直都是班上的第一名，他也常常將自己的輔導(dǎo)書借給其他同學(xué)閱讀。有次考試，好朋友小靜超過(guò)了他，他暗暗生氣，決定再也不借資料給小靜了。對(duì)此，我們應(yīng)該這樣看待（　　）

①競(jìng)爭(zhēng)并不是“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步

②的確不能再借給她看了，以免以后再也無(wú)法奪回第一名

③面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗，既不要灰心喪氣，也不要畫地為牢，更不要“怨恨”對(duì)手

④要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，虛心向他人學(xué)習(xí)。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點(diǎn)】公平競(jìng)爭(zhēng)．

【分析】本題考查公平競(jìng)爭(zhēng)．競(jìng)爭(zhēng)有規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)雙方應(yīng)該遵守誠(chéng)實(shí)守信的原則進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)．

【解答】有次考試，好朋友小靜超過(guò)了他，他暗暗生氣，決定再也不借資料給小靜了．對(duì)此，我們應(yīng)該這樣看待：競(jìng)爭(zhēng)并不是“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步；面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗，既不要灰心喪氣，也不要畫地為牢，更不要“怨恨”對(duì)手；要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，虛心向他人學(xué)習(xí)．所以①③④符合題意，②錯(cuò)誤，記住的目的不是爭(zhēng)第一，而是共同進(jìn)步；ACD被排除，故選B

9．“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是（　　）

①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神

②隊(duì)員之間沒(méi)有矛盾，一團(tuán)和氣

③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng)

④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作．

【分析】本題考查團(tuán)隊(duì)合作精神．依據(jù)教材知識(shí)，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，“團(tuán)隊(duì)精神”包括集體內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)隊(duì)成員正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng)①③④正確；矛盾是普遍存在的，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤．故選D

10．紅網(wǎng)載文指出：團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量。下例說(shuō)法不正確的是（　　）

A．不掩飾自己的缺點(diǎn)，對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng)

B．要團(tuán)結(jié)，就是不能批評(píng)他人，即使他人有缺點(diǎn)也要包涵、諒解

C．正確對(duì)待同學(xué)間的矛盾

D．勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

【考點(diǎn)】團(tuán)結(jié)互助．

【分析】該題考查團(tuán)結(jié)的重要性；團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量．

【解答】分析四個(gè)選項(xiàng)，B說(shuō)法太絕對(duì)，CD與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)；A說(shuō)法正確且符合題意；故選A．

11．2015年2月27日，北京首鋼男籃克服客場(chǎng)干擾，憑借全隊(duì)的整體發(fā)揮，最終以103比96再次擊敗廣東男籃，拿到半決賽的賽點(diǎn)。賽后，首鋼全隊(duì)最高分獲得者李根說(shuō)：“我們是全國(guó)最團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，我們用團(tuán)結(jié)和集體打籃球，五個(gè)人捏成一個(gè)拳頭，大家靠著集體去贏得比賽。”這說(shuō)明（　　）

A．集體團(tuán)結(jié)能形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)

B．我們個(gè)人的力量是有限的

C．所有事情的成功都需要依靠集體才能完成

D．只要集體中成員團(tuán)結(jié)協(xié)作就一定能取得事業(yè)的成功

【考點(diǎn)】集體凝聚力．

【分析】該題考查團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神；團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神．團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義．

【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難．但這種力量并不是集體中所有個(gè)人力量的相加，而是一種巨變和升華，依靠這種力量，可以形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)．結(jié)合題干描述，可知選項(xiàng)A符合題意；B與題意不符；CD說(shuō)法絕對(duì)；故選A．

12．（保定中考政治）維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，建設(shè)集體的最好方法是（　　）

A．關(guān)心集體????????????? B．團(tuán)結(jié)協(xié)作

C．為集體爭(zhēng)榮譽(yù)????????????? D．承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任

【考點(diǎn)】維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益．

【分析】本題考查維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益．集體利益與個(gè)人利益是相互依存的．只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障．保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果．因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益．

【解答】維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，需要全體成員的努力，需要每個(gè)人做好自己該做的事情，為集體作貢獻(xiàn)，所以維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，建設(shè)集體的最好方法是承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，所以D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)不符合題意．

故選D．

13．建設(shè)良好的班集體，有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)我們每個(gè)人都有利。要建設(shè)良好的班集體，就要求我們每一個(gè)人都要（　　）

①敢于承擔(dān)責(zé)任??

②學(xué)會(huì)處理好同學(xué)間的關(guān)系??

③珍惜班集體的榮譽(yù)??

④積極、主動(dòng)為班集體做力所能及的事??

⑤以集體利益為重。

A．①②④????????????? B．①②③⑤????????????? C．①④⑤????????????? D．①②③④⑤

【考點(diǎn)】維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益．

【分析】本題考查的是維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益相關(guān)的知識(shí)，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，本題考查了建設(shè)良好的班集體，包括①要有共同的奮斗目標(biāo)，擁有前進(jìn)的動(dòng)力；②各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體；③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行．所以五個(gè)選項(xiàng)都正確．

所以D選項(xiàng)是正確的．故選D．

14（保定中考政治）．近日，受尼泊爾8.1級(jí)地震及強(qiáng)余震影響，西藏日喀則市等多地發(fā)生地震。17人遇難 20多萬(wàn)人受災(zāi)，該區(qū)立即成立抗震救災(zāi)指揮部，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和地震、民政、衛(wèi)生、交通、通訊、武警、消防、邊防等有關(guān)部門迅速趕赴震區(qū)一線，國(guó)家減災(zāi)委、民政部啟動(dòng)緊急救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，開(kāi)展救災(zāi)工作。以上材料告訴我們（　　）

①承擔(dān)責(zé)任要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)?

②承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)?

③青少年不需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?

④不同的角色有不同的責(zé)任。

A．①②③④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點(diǎn)】承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)．每個(gè)人在受惠于他人、受惠于社會(huì)．的同時(shí)，也承擔(dān)著對(duì)他人、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)負(fù)的責(zé)任．承擔(dān)責(zé)任，是在履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，必然會(huì)有相應(yīng)的付出，往往也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利．一個(gè)人在履行責(zé)任時(shí)，應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失．在正常情況下，既少付出代價(jià)，又盡到責(zé)任，還獲得了合理的回報(bào)，是最理想的狀態(tài)．在某些特殊情況下，即使要付出沉重的代價(jià)，即使沒(méi)有任何回報(bào)，也要負(fù)責(zé)任．

【解答】每個(gè)人在受惠于他人、受惠于社會(huì)．的同時(shí)，也承擔(dān)著對(duì)他人、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)負(fù)的責(zé)任．承擔(dān)責(zé)任，是在履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，必然會(huì)有相應(yīng)的付出，往往也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利．一個(gè)人在履行責(zé)任時(shí)，應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失．在正常情況下，既少付出代價(jià)，又盡到責(zé)任，還獲得了合理的回報(bào)，是最理想的狀態(tài)，以此分析材料可知，社會(huì)各界對(duì)待西藏日喀則市等多地發(fā)生的地震體現(xiàn)了承擔(dān)責(zé)任要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)，不同的角色有不同的責(zé)任，所以①②④是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)青少年也需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，排除．

故選D．

15．下列有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)說(shuō)法不正確的是（　　）

A．承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)

B．承擔(dān)責(zé)任時(shí)要對(duì)回報(bào)與代價(jià)進(jìn)行正確的評(píng)估，如果物質(zhì)利益少可以選擇不承擔(dān)

C．擔(dān)任班委可以服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己

D．擔(dān)任班委意味著付出時(shí)間、精力甚至可能受到責(zé)備

【考點(diǎn)】承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)．

【分析】本題考查的是怎樣認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)．承擔(dān)責(zé)任需要耗費(fèi)體力和精力，影響自己的興趣和愛(ài)好，可能回事自己的利益受到損失，甚至還有可能危及自己的生命．但承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)，有利于創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步與發(fā)展．

【解答】承擔(dān)責(zé)任需要耗費(fèi)體力和精力，影響自己的興趣和愛(ài)好，可能回事自己的利益受到損失，甚至還有可能危及自己的生命．但承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)，有利于創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步與發(fā)展．因此，選項(xiàng)A、C、D正確；選項(xiàng)B是不積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)．故選B．

16．下面是正確承擔(dān)了責(zé)任的是（　　）

①辦好了班上的黑板報(bào)；

②周末為爺爺奶奶做了一豐盛的午餐；

③認(rèn)真做完了老師布置的作業(yè)；

④紀(jì)律委員負(fù)責(zé)了自習(xí)課班上的紀(jì)律；

⑤積極參加了學(xué)校慶“五四”的文藝演出。

A．①②③④⑤????????????? B．①③④⑤????????????? C．②③④⑤????????????? D．①②④⑤

【考點(diǎn)】承擔(dān)社會(huì)責(zé)任．

【分析】本題主要考查“在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)”，要在掌握責(zé)任的產(chǎn)生，承擔(dān)責(zé)任意味著什么，不承擔(dān)責(zé)任的后果，以及青少年如何積極承擔(dān)責(zé)任等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上作答．

【解答】依據(jù)題干，結(jié)合課本承擔(dān)責(zé)任的知識(shí)，可以看出下面正確承擔(dān)了責(zé)任的是辦好了班上的黑板報(bào)；周末為爺爺奶奶做了一豐盛的午餐；認(rèn)真做完了老師布置的作業(yè)；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)了自習(xí)課班上的紀(jì)律；積極參加了學(xué)校慶“五四”的文藝演出．①②③④⑤項(xiàng)觀點(diǎn)都是符合題意的，故選A．

17．忍俊不禁、咬牙切齒、聲淚俱下、聞風(fēng)喪膽四個(gè)成語(yǔ)描寫的情緒分別是（　　）

A．喜、懼、哀、怒????????????? B．喜、哀、怒、懼????????????? C．喜、懼、怒、哀????????????? D．喜、怒、哀、懼

【考點(diǎn)】情緒的類型及特點(diǎn)．

【分析】本題考查了情緒，是對(duì)一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱，是多種感覺(jué)、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)．最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、驚、恐、愛(ài)等，也有一些細(xì)膩微妙的情緒如嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等．

【解答】本題考查了情緒的類別．材料中忍俊不禁體現(xiàn)了喜，咬牙切齒體現(xiàn)了怒，聲淚俱下體現(xiàn)了哀，聞風(fēng)喪膽體現(xiàn)了懼，所以D是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)ABC．

故選D．

18．（保定中考政治）近年來(lái)，出現(xiàn)了一群被冠以名為“捏捏族”的年輕白領(lǐng)，在閑暇時(shí)間專門到超市搞惡作劇，把餅干、方便面捏碎，給可樂(lè)飲料放氣。據(jù)稱，此舉是為了釋放壓力，減緩焦慮。捏捏族的做法（　　）

A．值得借鑒，這是宣泄不良情緒的有效方法

B．是有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)

C．是調(diào)節(jié)和控制情緒的好方法

D．不可取，情緒的宣泄要在道德和法律允許范圍內(nèi)進(jìn)行

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是調(diào)控情緒的方法．調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理宣泄法等．

【解答】合理宣泄法是一種調(diào)控情緒的方法，在宣泄情緒的時(shí)候，要注意宣泄的方式，不能損害他人、社會(huì)的利益．題干中“捏捏族”的行為，損害了他人利益，是不道德的，也是違法行為．D說(shuō)法正確，符合題意．A說(shuō)法錯(cuò)誤，違背了道德和法律；B說(shuō)法錯(cuò)誤，這是缺乏社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)；C說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合道德和法律的要求．故選D．

19．不同的情緒對(duì)于人的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展有不同的作用，為了有利于人的健康成長(zhǎng)，下列的方法中你認(rèn)為不可取的是（　　）

A．保持和培養(yǎng)積極的情緒

B．合理地宣泄不良情緒

C．把不良情緒置于心理，自己默默忍受

D．多培育輕松、開(kāi)朗的良好情緒

【考點(diǎn)】積極情緒和消極情緒．

【分析】本題主要考查積極情緒和消極情緒這一知識(shí)點(diǎn)，要明確應(yīng)學(xué)會(huì)合理地宣泄自己的不良情緒．

【解答】人的情緒會(huì)直接影響到自己的身心健康，當(dāng)自己有不良情緒時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)積極地宣泄不良情緒，不要過(guò)于壓抑自己，對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響，所以ABD說(shuō)法正確，C的說(shuō)法是不可取的，故選C．

20．有位中學(xué)生曾這樣描述自己：“情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時(shí)像泄氣的皮球一樣；有時(shí)上午還興高采烈，下午就悶悶不樂(lè)。”這位同學(xué)的話說(shuō)明（　　）

A．情緒產(chǎn)生于人的需要是否得到滿足

B．人的情緒是無(wú)法控制、變化無(wú)常的

C．人的情緒是豐富多彩、復(fù)雜多變的

D．要合理的宣泄消極情緒

【考點(diǎn)】情緒的類型及特點(diǎn)．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情緒的類型及特點(diǎn)．人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的．最常見(jiàn)的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼．還可以派生出多種復(fù)雜的情緒．

【解答】依據(jù)題干材料，“情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā)，情緒低落下來(lái)像泄了氣地皮球．上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂(lè)”，這位同學(xué)的表現(xiàn)正常，因?yàn)槌踔猩幱谇啻浩冢说那榫w是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的．選項(xiàng)C符合題意，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)ABD的觀點(diǎn)不符合這位中學(xué)生的豐富而多變的情緒，故應(yīng)排除之．故選C．

21．在某城市，一群大媽因?yàn)樘鴱V場(chǎng)舞，音響開(kāi)得特別響，竟遭到小區(qū)居民潑糞的“禮遇”．大媽們深感委屈，“我們不就跳個(gè)舞嗎？礙著誰(shuí)了？”下列選項(xiàng)所示道理，有助于減緩大媽們委屈的是（　　）

①跳舞是每個(gè)公民的合法權(quán)益

②善于調(diào)控情緒有益于身心健康

③每個(gè)人都要增強(qiáng)公德意識(shí)

④享有健身權(quán)不能妨害別人的休息權(quán)。

A．②③④????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

【考點(diǎn)】民生問(wèn)題；遵守社會(huì)公德．

【分析】本題涉及知識(shí)較多，有公民權(quán)利、社會(huì)公德、情趣等等．對(duì)題干材料要辯證分析，科學(xué)認(rèn)識(shí)．

【解答】跳舞是公民的合法權(quán)益，正確，但無(wú)助于減緩委屈，①不選；大媽們的委屈是消極情緒，需要調(diào)控，讓大媽們認(rèn)識(shí)到公民在行使權(quán)利時(shí)，要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，不能損害他人的合法權(quán)益，這些有助于 減緩委屈．故選A

22．喜怒哀樂(lè)，人之常情；人非草木，孰能無(wú)情。前后的“情”分別是指（　　）

A．情感 情緒????????????? B．情緒 情感????????????? C．情緒 情操????????????? D．情操 情感

【考點(diǎn)】情緒的類型及特點(diǎn)；情感的類型與作用．

【分析】本題考查人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的，最常見(jiàn)的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼．情感是在多次情緒體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的穩(wěn)定的態(tài)度體驗(yàn)，如對(duì)一個(gè)人的愛(ài)和尊敬，可能是一生不變的．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)：人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的，最常見(jiàn)的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼．所以“喜怒哀樂(lè)，人之常情”指的是情緒；情緒是人和動(dòng)物共有的，但只有人才會(huì)有情感．情感是在多次情緒體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的穩(wěn)定的態(tài)度體驗(yàn)，如對(duì)一個(gè)人的愛(ài)和尊敬，可能是一生不變的．所以“人非草木，孰能無(wú)情”指的是情感．選項(xiàng)B觀點(diǎn)正確，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)ACD不符合題意，故應(yīng)排除之．故選B．

23．（保定中考政治）以下描述屬于情感的是（　　）

①家境貧寒的小洪，刻苦學(xué)習(xí)，立志用知識(shí)改變命運(yùn)?

②小明樹立服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社區(qū)的責(zé)任感?

③看到天宮一號(hào)發(fā)射取得圓滿成功，小強(qiáng)感到無(wú)比的驕傲和自豪??

④面臨考試，小娜緊張得手腳冒汗。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點(diǎn)】情感的類型與作用．

【分析】本題考查了情感，是態(tài)度這一整體中的一部分，它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性，是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)．情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面，具體表現(xiàn)為愛(ài)情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等．

【解答】本題考查情感的含義這一知識(shí)點(diǎn)．情感是與人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)，自尊感，榮譽(yù)感、自豪感、羞愧感都屬于情感的范疇，題干選項(xiàng)①②③的描述都符合情感的含義；④屬于情緒的內(nèi)容．故選A．

24．培養(yǎng)豐富的健康的高尚的情感（　　）

①將會(huì)對(duì)我們良好品德的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響?

②需要依靠自身自覺(jué)的努力?

③需要自覺(jué)用理智、道德和美引導(dǎo)我們的生活?

④有助于調(diào)節(jié)控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極情緒。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①②③④????????????? D．①②③

【考點(diǎn)】培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操．

【分析】我們要培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感，這有利于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極的情緒，使自己不斷追求真善美，完善自己，使自己具有高尚的道德品質(zhì)．

【解答】豐富的、健康的、高尚的情感并不是與生俱來(lái)的，需要掌握培育高尚情感的方法途徑，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要自覺(jué)用理智、道德、和美引導(dǎo)我們的生活，將會(huì)對(duì)我們良好品德的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響；生活中積極主動(dòng)感受、體驗(yàn)真善美，追求真善美，培養(yǎng)健康、文明的興趣愛(ài)好和高雅的情趣，遠(yuǎn)離丑惡，使我們的情感得到進(jìn)一步的豐富和升華，也有助于調(diào)節(jié)控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極情緒．因此選項(xiàng)①②③④的觀點(diǎn)均正確．故選C．

25．開(kāi)展愛(ài)的情感體驗(yàn)有利于引導(dǎo)我們（　　）

①追求理智，獲得物質(zhì)享受?

②培養(yǎng)文明、健康、高雅的情趣?

③體驗(yàn)真善美，遠(yuǎn)離假丑惡?

④進(jìn)一步豐富和升華道德情感。

A．②③④????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

【考點(diǎn)】培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操．

【分析】此題考查的是高雅情趣．高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)．

【解答】豐富的、健康的、高尚的情感并不是與生俱來(lái)的，需要掌握培育高尚情感的方法途徑．愛(ài)的情感體驗(yàn)有利于我們自覺(jué)用理智、道德、和美引導(dǎo)我們的生活，積極主動(dòng)感受、體驗(yàn)真善美，追求真善美，培養(yǎng)健康、文明的興趣愛(ài)好和高雅的情趣，遠(yuǎn)離丑惡，使我們的情感得到進(jìn)一步的豐富和升華．因此選項(xiàng)②③④的觀點(diǎn)正確，故應(yīng)選擇A；選項(xiàng)①追求物質(zhì)享受的表現(xiàn)與題意不符，故應(yīng)排除BCD．故選A．

26．（保定中考政治）下列事件有利于激發(fā)我們愛(ài)國(guó)情感的有（　　）

①嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)軟著陸

②神舟十號(hào)與天宮一號(hào)成功交會(huì)對(duì)接

③我國(guó)第一艘航母遼寧艦正式服役

④第二十八屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在南京舉行。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點(diǎn)】愛(ài)國(guó)主義．

【分析】本題考查弘揚(yáng)和培育民族精神．依據(jù)教材知識(shí)，認(rèn)真分析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇．

【解答】本題考查了愛(ài)國(guó)情感．依據(jù)課本知識(shí)分析題肢可知，嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)軟著陸，神舟十號(hào)與天宮一號(hào)成功交會(huì)對(duì)接，我國(guó)第一艘航母遼寧艦正式服役，是我國(guó)科技建設(shè)的成就，有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，所以①②③是正確的選項(xiàng)；④選項(xiàng)不符合題意，排除．

故選A．

27．以下是小強(qiáng)用來(lái)調(diào)節(jié)煩惱和苦悶的一些做法，其中可取的是（　　）

①與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)用詼諧的語(yǔ)言打破僵局，平息怒氣

②與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒(méi)有錯(cuò)

③考試失利時(shí)，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快

④感到孤獨(dú)、煩悶時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，轉(zhuǎn)移注意力。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

【考點(diǎn)】青春期的煩惱．

【分析】生活中，我們難免會(huì)悲傷、煩惱、苦悶、氣憤…，這些消極情緒如果得不到及時(shí)排解，就會(huì)影響到我們正常的學(xué)習(xí)和生活，甚至?xí)绊懳覀兊纳眢w健康，所以我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒．

【解答】本題考查了調(diào)節(jié)煩惱和苦悶的方法，題干描述中，與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)用詼諧的語(yǔ)言打破僵局，平息怒氣，與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒(méi)有錯(cuò)，感到孤獨(dú)、煩悶時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，轉(zhuǎn)移注意力，①②④都是正確的做法，而考試失利時(shí)，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快，是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ焕诳荚囀Ю麊?wèn)題的解決，排除③選項(xiàng)．

故選B．

28．“排隊(duì)日”的設(shè)立（　　）

A．能強(qiáng)制人們進(jìn)行排隊(duì)

B．能杜絕一切亂插隊(duì)現(xiàn)象

C．有利于提高人們的規(guī)則意識(shí)，減少亂插隊(duì)現(xiàn)象

D．不能為有急事的人著想，有悖社會(huì)和諧

【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序．社會(huì)中無(wú)論哪里都存在著一定的規(guī)則，只有人人都遵守這些規(guī)則，學(xué)習(xí)和日常生活才能順利進(jìn)行，才能保障每個(gè)人的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)．沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，我們的生活和工作都不能順利進(jìn)行．

【解答】沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，“排隊(duì)日”的設(shè)立，旨在提高人們的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成遵守公共秩序的習(xí)慣．C說(shuō)法正確，符合題意．A說(shuō)法錯(cuò)誤，不是問(wèn)題主旨；B說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)；D說(shuō)法錯(cuò)誤，有利于和諧社會(huì)．故選C．

據(jù)了解，北京市政府決定將每月11日確定為自覺(jué)排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣按順序排列。據(jù)此回答29、30題：

29．“排隊(duì)日”的設(shè)立啟示我們，在公共場(chǎng)合要做到（　　）

①自覺(jué)遵守公共秩序? ②自覺(jué)排隊(duì)上下車、購(gòu)物?

③自覺(jué)、主動(dòng)約束自己的行為? ④有急事要辦，可以插隊(duì)。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

【考點(diǎn)】遵守和維護(hù)公共秩序．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守和維護(hù)公共秩序．公共秩序通常是指為維護(hù)社會(huì)公共生活所必需的秩序，主要包括工作秩序、教學(xué)秩序、營(yíng)業(yè)秩序、交通秩序、娛樂(lè)秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等．公共生活需要公共秩序．社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持，而這一準(zhǔn)則需要法律確定和人們的自覺(jué)維護(hù)．公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障；是社會(huì)文明的標(biāo)志；是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)．遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．

【解答】公共生活需要公共秩序，公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障．我們?cè)诠矆?chǎng)合要自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)排隊(duì)，約束自己的言行．①②③說(shuō)法正確，是遵守公共秩序的表現(xiàn)． ④說(shuō)法錯(cuò)誤，不能插隊(duì)．故選A．

30．“無(wú)規(guī)則不成方圓”，是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（　　）

A．規(guī)則是秩序的前提和保障

B．公共生活需要有規(guī)則

C．社會(huì)生活中處處有規(guī)則，時(shí)時(shí)有規(guī)則

D．人人都可以按自己的規(guī)則辦事

【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．

【分析】本題考查規(guī)則和秩序．社會(huì)公共生活需要共同的生活準(zhǔn)則．公民要自覺(jué)遵守規(guī)矩．

【解答】分析可知，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”告訴我們要懂規(guī)矩、守規(guī)矩．結(jié)合教材知識(shí)分析，社會(huì)公共生活需要一定的秩序，秩序要靠規(guī)則來(lái)維護(hù)．規(guī)則是秩序的前提和基礎(chǔ)，社會(huì)生活中處處有規(guī)則，人人都要遵守社會(huì)生活規(guī)則，不可以按自己的規(guī)則辦事．故選項(xiàng)ABC說(shuō)法正確，故應(yīng)排除之；選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，人人都要遵守公共規(guī)則，故應(yīng)選擇之．故選D．

31．“寫有寫法，算有算法，書有書法，畫有畫法，站有站法，坐有坐法……”這段廣告主要說(shuō)明了（　　）

A．有序的社會(huì)需要特定的生活準(zhǔn)則

B．沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓

C．法律是一種特殊的社會(huì)行為規(guī)范

D．有序的社會(huì)就是法制社會(huì)

【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序．社會(huì)中無(wú)論哪里都存在著一定的規(guī)則，只有人人都遵守這些規(guī)則，學(xué)習(xí)和日常生活才能順利進(jìn)行，才能保障每個(gè)人的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)．

【解答】材料中的廣告語(yǔ)說(shuō)明任何社會(huì)行為都有其要遵守的規(guī)則和程序，只有社會(huì)成員都遵守這些規(guī)則，社會(huì)生活才能井然有序．A說(shuō)法正確，符合題意．BC不合題意；D說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)．故選A．

32．在社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)椋ā　。?/p>

A．人們不能自覺(jué)約束自己的行為

B．維護(hù)良好秩序，就必須限制人們的自由

C．道德比法律更有約束力

D．社會(huì)生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則

【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．

【分析】該題主要考查規(guī)則與秩序，社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則，在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行．

【解答】在社會(huì)生活中有許多規(guī)定，之所以要這些規(guī)定，是因?yàn)樽袷匾?guī)則是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證，規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利進(jìn)行，規(guī)則保證社會(huì)公共生活的有序、安全、和諧和文明．D選項(xiàng)觀點(diǎn)正確，且符合題意．A選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，社會(huì)生活中也只是存在著少部分人自覺(jué)約束自己的行為．B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，規(guī)定的目的是保障人們獲得更多的自由．C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，法律比道德更具約束力．故選D．

33．下列說(shuō)法正確的有（　　）

①上課準(zhǔn)時(shí)，不遲到屬于強(qiáng)制性規(guī)則?

②規(guī)則可分為強(qiáng)制性和非強(qiáng)制性??

③《中華人民共和國(guó)憲法》屬于強(qiáng)制性規(guī)則??

④《中學(xué)生日常行為規(guī)范》屬于非正式規(guī)則??

⑤春節(jié)貼春聯(lián)、發(fā)紅包是正式規(guī)則??

⑥規(guī)則可以分為正式的和非正式的。

A．①②④⑤????????????? B．①③④????????????? C．②③⑥????????????? D．①③⑤⑥

【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序．社會(huì)中無(wú)論哪里都存在著一定的規(guī)則，只有人人都遵守這些規(guī)則，學(xué)習(xí)和日常生活才能順利進(jìn)行，才能保障每個(gè)人的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)．沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，我們的生活和工作都不能順利進(jìn)行．

【解答】規(guī)則可以是由書面形式規(guī)定的成文條例；也可以是約定俗成，流傳下來(lái)的不成文規(guī)定．題干中②③⑥說(shuō)法正確，符合題意．①說(shuō)法錯(cuò)誤，上課準(zhǔn)時(shí)，不遲到不屬于強(qiáng)制性規(guī)則；④說(shuō)法錯(cuò)誤，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》屬于正式規(guī)則；? ⑤說(shuō)法錯(cuò)誤，春節(jié)貼春聯(lián)、發(fā)紅包是非正式規(guī)則．故選C．

34．（保定中考政治）《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)馬和騎師的故事。講的是一位騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，他騎馬出去時(shí)，就把韁繩解除掉了。馬在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么束縛也沒(méi)有的時(shí)候，就越來(lái)越大膽了，它一路狂奔，把騎師摔下馬來(lái)。它往前直沖，什么也看不見(jiàn)，什么方向也辨不出來(lái)，最后沖下深谷。這則寓言告訴我們（　　）

A．自由是應(yīng)該不受任何限制的

B．要紀(jì)律就失去了自由

C．自由和紀(jì)律是對(duì)立的兩個(gè)方面

D．不加任何約束的自由是危險(xiǎn)的

【考點(diǎn)】規(guī)則與自由的關(guān)系．

【分析】本題考查了規(guī)則與自由的關(guān)系，紀(jì)律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由．

【解答】根據(jù)教材知識(shí)，規(guī)則與自由的關(guān)系：紀(jì)律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由．因此，只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束，我們的心靈才會(huì)獲得真正的自由；相反，無(wú)視規(guī)則、違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由．題文中馬因?yàn)闆](méi)有任何約束，最終沖下深谷，失去了生命，所以答案選D．ABC說(shuō)法本身都是錯(cuò)誤的．

故選D．

35．2015年12月18日，福建省廈門市中級(jí)人民法院公開(kāi)開(kāi)庭宣判江西省原副省長(zhǎng)姚木根受賄案。法院認(rèn)定被告人姚木根受賄2300余萬(wàn)元，判處有期徒刑13年，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)300萬(wàn)元。我們從此案中可以認(rèn)識(shí)到（　　）

①法律對(duì)公民由示范作用?

②法律面前人人平等?

③姚木根的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性?

④我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①③????????????? D．②④

【考點(diǎn)】法律面前人人平等．

【分析】本題考查法律面前人人平等原則．法律面前人人平等原則，任何人在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)．

【解答】法律不因江西省原副省長(zhǎng)姚木根位高權(quán)重而對(duì)其免予處罰，表明我國(guó)堅(jiān)持法律面前人人平等原則，②符合題意；姚木根的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，是犯罪行為，③符合題意；福建省廈門市中級(jí)人民法院依法懲處姚木根，表明我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，④符合題意；①法律沒(méi)有示范作用，錯(cuò)誤．故選B．

二、非選擇題（共30分）

36．材料一：2010年8月9日，吳錦泉得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢捐給災(zāi)區(qū)。2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢捐給災(zāi)區(qū)。自2008年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢。吳錦泉，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。

材料二：1992年，兒子的一次意外走失，讓張寶艷、秦艷友夫婦體會(huì)到了走失孩子后的焦急，此后他們開(kāi)始關(guān)注尋親信息，并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。2007年，夫婦二人建起“寶貝回家尋子網(wǎng)”，幫助家長(zhǎng)們尋找孩子。為了運(yùn)營(yíng)好網(wǎng)站，張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者。成立8年來(lái)，“寶貝回家尋子網(wǎng)”不斷壯大，志愿者發(fā)展到15萬(wàn)多人，遍布全國(guó)各地，成為照亮寶貝回家路的一支中堅(jiān)力量。截至2015年11月，“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)幫助超過(guò)1200個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人。

（1）結(jié)合以上材料回答，吳錦泉與張寶艷、秦艷友夫婦為什么讓我們感動(dòng)？

（2）我們?cè)趯W(xué)校及日常生活中應(yīng)該如何用實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)？

【考點(diǎn)】培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；關(guān)愛(ài)他人；承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)；熱心公益? 服務(wù)社會(huì)．

【分析】本題考查培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他人，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)等知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．

【解答】（1）依據(jù)題意，從材料中“張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者”“建起“寶貝回家尋子網(wǎng)”，幫助家長(zhǎng)們尋找孩子”“志愿者協(xié)會(huì)幫助超過(guò)1200個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人”等提煉有效信息，即可得出答案：有社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任；關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人；不言代價(jià)與回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)等．

（2）結(jié)合教材內(nèi)容，從關(guān)愛(ài)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等角度作答即可．

故答案為：

（1）有社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任；關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人；不言代價(jià)與回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)．（兩點(diǎn)4分）

（2）承擔(dān)管理任務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，做好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校班級(jí)活動(dòng)，遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度，參加社會(huì)公益活動(dòng)，當(dāng)志愿者，等符合題意即可給分．（四點(diǎn)4分）

37．期中考試的成績(jī)公布了，小白考得不理想，回家后又挨了爸爸的批評(píng)，心里很難過(guò)。小白從此一蹶不振，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈，小白感到很苦惱，很焦慮……

（1）小白感到很苦惱，很焦慮，這是一種什么樣的情緒？這種情緒對(duì)人有什么影響？

（2）在日常生活中我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，你有哪些調(diào)節(jié)情緒的有效方法呢？

【考點(diǎn)】積極情緒和消極情緒；體味美好的情感．

【分析】本題考查了有關(guān)情緒的影響、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒等內(nèi)容．不同情緒對(duì)人產(chǎn)生不同的影響，積極情緒有益于身心健康，能使人的水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮；消極情緒則相反．我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)控情緒的方法，做情緒的主人．

【解答】（1）“小白考得不理想，回家后又挨爸爸的批評(píng)，心里很難過(guò)，從此一蹶不振，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈”屬于消極情緒；依據(jù)消極情緒的影響作答，消極的情緒不能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，不有利于個(gè)人正確地認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題，從而影響自己的水平正常發(fā)揮，消極情緒會(huì)使人的水平發(fā)揮失常，降低人的免疫力，危害人的身心健康．

（2）調(diào)控情緒有很多具體方法，如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等，如去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，轉(zhuǎn)移不良情緒，痛苦的時(shí)候可以在合適的場(chǎng)合哭一場(chǎng)，也可以用寫日記的方式讓自己快點(diǎn)走出來(lái)，把不良情緒宣泄出來(lái)等，主要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)調(diào)控情緒的方法展開(kāi)回答即可．

故答案為：

（1）消極情緒；消極的情緒影響我們的身心健康，妨害我們的學(xué)習(xí)、工作和生活．會(huì)抑制人的活動(dòng)能力，減弱人的體力和精力，使人的自制力下降，甚至違法和犯罪．

（2）認(rèn)知調(diào)節(jié)法；理智控制法；合理宣泄法；行為調(diào)節(jié)法；心理放松法；理性升華法．（任意四種，寫出具體行為如寫日記、聽(tīng)音樂(lè)，欣賞自然風(fēng)光，劇烈運(yùn)動(dòng)等均可．）

38．（保定中考政治）? 材料一：2015年8月29日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和 國(guó)刑法修正案（九）》，并于2015年11月1日起正式實(shí)施。刑法修正案（九）將使用假的 份證件，國(guó)家考試中找人替考，在微信、微博發(fā)布虛假險(xiǎn)情、災(zāi)情，校車客車嚴(yán)重超員及超速，收買被拐賣婦女兒童，虐待老病殘幼正式納入刑法制裁的范疇。

材料二：2015年，政法機(jī)關(guān)境內(nèi)打“老虎” 拍“蒼蟬”、境外“獵狐”織“天網(wǎng)”，一大批案件進(jìn)入司法程序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，落馬的一批省部級(jí)“大老虎”中，已有24人“過(guò)堂”，19 人獲刑。今年以來(lái)，人民法院、檢察機(jī)關(guān)加大查辦職務(wù)犯罪大案要案力度，堅(jiān)持依法從嚴(yán)懲治腐敗犯罪，該重判的堅(jiān)決重判，對(duì)腐敗分子形成有力震懾。

（1）材料一、材料二分別體現(xiàn)了法律的什么特征？

（2）材料一、材料二分別體現(xiàn)了法律的什么作用？

（3）上述案例啟示我們應(yīng)該怎樣對(duì)待法律？

【考點(diǎn)】材料分析題；法律的特征；法律的作用；樹立法治觀念．

【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系， 要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】（1）此題旨在考查課本知識(shí)法律的特征，這是一道基礎(chǔ)知識(shí)主要考查學(xué)生對(duì)識(shí)記內(nèi)容的掌握．熟練掌握的情況下即可順利作答，

（2）此題考查法律的作用．法律的作用有兩個(gè)：規(guī)范作用和保護(hù)作用，深入分析材料，結(jié)合課本知識(shí)作答即可．

（3）此題啟示就是強(qiáng)調(diào)應(yīng)怎樣做？回答時(shí)必須聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，可以從積極參加宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)、樹立憲法意識(shí)、在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成遵守憲法和維護(hù)尊嚴(yán)的習(xí)慣等來(lái)闡述答案．

故答案為：

（1）材料一：法律由國(guó)家定或認(rèn)可：材料二：法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)個(gè)體社會(huì)成員具有普遍約束力．

（2）材料一：法律規(guī)定人們享有什么權(quán)利、應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)侵犯他 人權(quán)利和不履行義務(wù)的行為予以制裁．（法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為）；材料二：法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過(guò)制裁違法犯罪保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧．

（3）學(xué)法、懂法、守法、用法；既要遵守法律，履行義務(wù)：又要依法行使和保 護(hù)自己的合法權(quán)益．

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