2018邢臺市中考化學模擬試題【解析版含答案】

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2018邢臺市中考化學模擬試題

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，將答案填在答題卡上．每小題2分，共54分）

1．下列是日常生活中常發生的一些變化，其中屬于化學變化的是（　　）

A．水受熱沸????????????? B．礦石粉碎????????????? C．鐵鍋生銹????????????? D．西瓜榨成汁

2．“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主題的是（　　）

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發回收利用二氧化碳的新技術

D．深秋時節焚燒落葉

3．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環境質量的影響很大．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　　）

A．城市道路定時灑水????????????? B．大力發展火力發電

C．大力植樹造林????????????? D．加強建筑工地揚塵控制

4．鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（　　）

A．觀察氣體顏色????????????? B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條????????????? D．倒入澄清的石灰水

5．地殼中含量最多的元素是（　　）

A．鋁????????????? B．硅????????????? C．鐵????????????? D．氧

6．下列物質放入（或通入）水里，能形成溶液的是（　　）

A．植物油????????????? B．碳酸鈣????????????? C．氮氣????????????? D．食鹽

7．（邢臺中考化學）有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地，人們能夠聞到茶香的原因是（　　）

A．分子在不斷地運動????????????? B．分子間有間隔

C．分子的質量和體積都很小????????????? D．分子是由原子構成的

8．決定元素種類的是（　　）

A．中子數????????????? B．質子數????????????? C．核外電子數????????????? D．最外層電子數

9．空氣中體積分數約占21%的氣體是（　　）

A．氧氣????????????? B．氮氣????????????? C．二氧化碳????????????? D．稀有氣體

10．化學與生活密切相關．生活中的下列做法不合理的是（　　）

A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

B．冰箱中的異味，可用活性炭除去

C．電器著火，應先切斷電源再滅火

D．氫氣和液氫做燃料

11．下列實驗操作及現象合理的是（　　）

A．用50 mL量筒量取5.26 mL水

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體

C．用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體

D．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產生大量的白霧

12．市場上銷售的加碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，說明化學與人的健康密不可分．這里的碘、氟、鈣、鐵是指（　　）

A．單質????????????? B．分子????????????? C．元素????????????? D．原子

13．下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（　　）

A．O2????????????? B．Mg????????????? C．H????????????? D．N

14．下列有關化石燃料的說法不正確的是（　　）

A．化石燃料是不可再生能源

B．化石燃料完全燃燒時對空氣不會產生污染

C．石油是由沸點不同的化合物組成的混合物

D．將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學變化

15．下列各組物質，按單質、化合物、混合物順序排列的是（　　）

A．固態氮、干冰、冰水共存物

B．稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣

C．液態氧、蒸餾水、透明的河水

D．天然氣、煤、石油

16．某種物質經測定只含一種元素，下列說法中正確的是（　　）

A．它一定不是混合物????????????? B．它一定是單質

C．它一定不是化合物????????????? D．它可能是石油

17．（邢臺中考化學）蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫．下列有關它的說法正確的是（　　）

A．蝦青素是氧化物

B．蝦青素中碳氫氧元素的質量比為40：52：4

C．蝦青素是由碳、氫、氧三種原子組成的

D．蝦青素中氫元素的質量分數最低

18．下列說法正確的是（　　）

A．一切物質都是由分子構成的

B．一個碳原子的質量就是碳的相對原子質量

C．混合物中一定含有多種元素

D．元素的化學性質與原子結構最外層電子數關系密切

19．關于Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質，下列說法中正確的是（　　）

A．都含有兩個氧原子????????????? B．都含有一個氧分子

C．都含有氧元素????????????? D．都具有相同的性質

20．國家明令禁用在饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）這種染色劑． 已知其中鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素（Pb）的化合價為（　　）

A．+1????????????? B．+2????????????? C．+3????????????? D．+4

21．下列關于燃燒的說法正確的是（　　）

A．增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒

B．用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點

C．只有燃燒可將化學能轉化為熱能

D．物質與氧氣反應時都會燃燒

22．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是（　　）

A．

噴石灰水????????????? B．

直接噴水

C．

直接放入CO2中????????????? D．

噴水后放入CO2中

23．據報道，化學家創造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質﹣“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（　　）

A．干水吸收的CO2過程中只發生物理變化

B．干水和干冰是同一種物質

C．干水中的分子不再運動

D．干水是一種混合物

24．除去CO2中混有少量CO的方法是（　　）

A．通入水中????????????? B．通入澄清石灰水

C．通入石蕊溶液????????????? D．通過灼熱的氧化鐵

25．將X、Y、Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能發生反應，并放出氫氣．將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產生．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　　）

A．Z＞Y＞X????????????? B．Z＞X＞Y????????????? C．X＞Z＞Y????????????? D．T＞Z＞X

26．（邢臺中考化學）要除去銅粉中的少量鐵粉，可加入下列試劑中的（　　）

A．水????????????? B．氯化銅溶液????????????? C．硫酸亞鐵????????????? D．硝酸銀溶液

27．在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列推理正確的是（　　）

A．反應物是X和Y，生成物是Z和Q

B．該反應是化合反應，Q可能是催化劑

C．Y、Z兩種物質中元素種類一定與X中元素種類相同

D．反應后Q的質量為24g

二、簡答題（每空1分，化學方程式2分共23分）

28．（4分）現有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質，其中（用標號填寫）：

（1）屬于混合物的是　?? 　．

（2）屬于單質的是　?? 　．

（3）由原子構成的單質是　?? 　．

（4）含有氧分子的物質是　?? 　．

29．（4分）用化學符號填空：

①兩個氮分子　?? 　；②氖氣　?? 　；③兩個亞鐵離子　?? 　④氧化銅中銅元素的化合價為正二價：　?? 　．

30．（6分）許多物質在人類的生存、日常生活和工農業生產中，有著極其廣泛的用途．現有石灰石、焦炭、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣，請從中選出與下列用途相對應的物質，將其化學式（或主要成分的化學式）填在空白處：

（1）可供給人類呼吸的是　?? 　

（2）理想的高能燃料是　?? 　

（3）可用于滅火的是　?? 　

（4）可用作建筑材料的是　?? 　

（5）工業上可用于煉鐵的是　?? 　

（6）比較清潔高效的化石燃料是　?? 　．

31．（4分）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：（填序號）

（1）A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是　?? 　；

（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似　?? 　；

（3）D中X=　?? 　；從E圖中你獲得的信息有　?? 　．（答一條）

32．（邢臺中考化學）（5分）已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應的主要氣體．它們相互間在一定條件下存在以下轉化關系：

經分析推斷，A、E物質的化學式分別是A　?? 　；E　?? 　．A+C反應的化學方程式：　?? 　，該反應的類型是　?? 　．

三、實驗題與計算（每空1分，化學方程式2分共23分）

33．（4分）化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用．現有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）等儀器，請為下列實驗操作各選一種．

（1）用于作熱源的儀器是　?? 　；（用序號填空）

（2）吸取或滴加少量液體使用　?? 　；（用序號填空）

（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　?? 　．（用序號填空）

（4）某同學在配制溶液過程中，需要量取8.5mL的濃硫酸，應選用　?? 　 mL的量筒（量筒為10mL、20mL、50mL三種規格）．

34．（19分）實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　?? 　；②　?? 　；③　?? 　．

（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式　?? 　．

（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置　?? 　．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：　?? 　．

（4）用圖F裝置可以收集較干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從　?? 　（填“a”或“b”）端通入．

（5）小明同學從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是　?? 　（填字母）．該反應的化學方程式是　?? 　，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為　?? 　（填主要成分的化學式），發生的化學反應的化學方程式為：　?? 　．

（6）小明稱取12g石灰石，加入足量的稀鹽酸，充分反應后，共收集到二氧化碳4.4g（假設生成的氣體全部收集），試計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數．（計算結果保留到小數點后一位）

邢臺中考化學參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，將答案填在答題卡上．每小題2分，共54分）

1．下列是日常生活中常發生的一些變化，其中屬于化學變化的是（　　）

A．水受熱沸????????????? B．礦石粉碎????????????? C．鐵鍋生銹????????????? D．西瓜榨成汁

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

【解答】解：A、水受熱沸騰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

B、礦石粉碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

C、鐵鍋生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．

D、西瓜榨成汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選C．

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

2．“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主題的是（　　）

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發回收利用二氧化碳的新技術

D．深秋時節焚燒落葉

【分析】所謂“低碳生活”就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，焚燒落葉增加了二氧化碳的排放，不符合低碳生活的要求．

【解答】解：A、用舊報紙制鉛筆桿減少了木材的使用，符合“低碳生活”，故A正確；

B、參加“地球熄燈一小時”活動是減少能量耗用，符合“低碳生活”，故B正確；

C、開發回收利用二氧化碳的新技術減少二氧化碳的排放，符號“低碳生活”，故C正確；

D、焚燒落葉加大了二氧化碳的排放，不符號“低碳生活”，故D不正確；

故選：D．

【點評】此題考查了低碳生活理念的落實，分析了日常生活中低碳生活的一些具體體現，為倡導積極環保的新生活提供了思路．

3．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環境質量的影響很大．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　　）

A．城市道路定時灑水????????????? B．大力發展火力發電

C．大力植樹造林????????????? D．加強建筑工地揚塵控制

【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用．

【解答】解：A、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，被人體吸收，故A能對PM2.5的治理起作用，故A錯；

B、大力發展火力發電，會由于化石燃料的大量燃燒，產生大量的懸浮顆粒，所以對PM2.5的治理起不到作用，故B正確；

C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用，故C錯；

D、加強建筑工地揚塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用，故D錯．

故選B．

【點評】解答本題關鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對PM2.5的治理起作用．

4（邢臺中考化學）．鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（　　）

A．觀察氣體顏色????????????? B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條????????????? D．倒入澄清的石灰水

【分析】根據氧氣性質是能使帶火星的木條復燃進行分析回答．

【解答】解：A、氧氣是沒有顏色的，故A錯誤；

B、氧氣是沒有氣味的，故B錯誤；

C、氧氣能夠助燃，所以氧氣可以使帶火星的木條復燃，可用于鑒別一瓶氣體是否為氧氣，故C正確；

D、氧氣遇澄清石灰水不會有變化，所以不可用于鑒別一瓶氣體是否為氧氣，故D錯誤．

故選C．

【點評】解答本題的關鍵是要充分理解氧氣的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

5．地殼中含量最多的元素是（　　）

A．鋁????????????? B．硅????????????? C．鐵????????????? D．氧

【分析】根據常見的化學之最的知識進行分析判斷即可．

【解答】解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素．

故選D．

【點評】化學之最的知識是中考考查的熱點，本題很簡單，常見的化學之最的知識是正確解答本題的關鍵．

6．下列物質放入（或通入）水里，能形成溶液的是（　　）

A．植物油????????????? B．碳酸鈣????????????? C．氮氣????????????? D．食鹽

【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．

【解答】解：A、植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故A錯；

B、碳酸鈣不溶于水，屬于沉淀不均一，屬于懸濁液，不屬于溶液，故B錯；

C、氮氣難溶于水不能形成溶液，故C錯；

D、食鹽易溶于水，能行成均一穩定的混合物，屬于溶液，故D正確．

故選：D．

【點評】應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分．

7．有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地，人們能夠聞到茶香的原因是（　　）

A．分子在不斷地運動????????????? B．分子間有間隔

C．分子的質量和體積都很小????????????? D．分子是由原子構成的

【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

【解答】解：通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地，人們能夠聞到茶香的原因，是因為茶香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到茶香．

A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成人們能夠聞到茶香的主要原因，故選項正確．

B、由分子的性質可知，人們能夠聞到茶香的主要原因與分子之間有間隔無關，故選項錯誤．

C、由分子的性質可知，人們能夠聞到茶香的主要原因與分子的質量和體積都很小無關，故選項錯誤．

D、由分子的性質可知，人們能夠聞到茶香的主要原因與分子是由原子構成的無關，故選項錯誤．

故選A．

【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

8．（邢臺中考化學）決定元素種類的是（　　）

A．中子數????????????? B．質子數????????????? C．核外電子數????????????? D．最外層電子數

【分析】根據元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），據此進行分析解答．

【解答】解：元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數）．

A、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），不是中子數，故選項錯誤．

B、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），故選項正確．

C、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），不是核外電子數，故選項錯誤．

D、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），不是最外層電子數，故選項錯誤．

故選B．

【點評】本題難度不大，考查學生對元素概念的理解與掌握及靈活應用進行解題的能力．

9．空氣中體積分數約占21%的氣體是（　　）

A．氧氣????????????? B．氮氣????????????? C．二氧化碳????????????? D．稀有氣體

【分析】空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%．

【解答】解：A、氧氣大約占空氣體積的21%，故選項正確；

B、氮氣大約占空氣體積的78%，故選項錯誤；

C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項錯誤；

故選A．

【點評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

10．化學與生活密切相關．生活中的下列做法不合理的是（　　）

A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

B．冰箱中的異味，可用活性炭除去

C．電器著火，應先切斷電源再滅火

D．氫氣和液氫做燃料

【分析】A、根據一氧化碳的溶解性分析；

B、根據活性炭的吸附性分析；

C、根據防觸電的原則分析；

D、根據氫氣和液氫的用途進行分析判斷．

【解答】解：A、一氧化碳難溶于水，煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，所以錯誤；

B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，所以正確；

C、為防止觸電，應先切斷電源，再滅火，所以正確；

D、氫氣和液氫可燃，做燃料．故正確．

故選A．

【點評】化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的發展，是中考熱點之一．

11．（邢臺中考化學）下列實驗操作及現象合理的是（　　）

A．用50 mL量筒量取5.26 mL水

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體

C．用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體

D．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產生大量的白霧

【分析】A、根據從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程、進行分析判斷．

B、根據鐵絲在空氣中不能燃燒，進行分析判斷．

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g．

D、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

【解答】解：A、量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，應用10mL量筒量取5.26mL水，且不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，故選項說法錯誤．

B、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故選項說法錯誤．

C、天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，可用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體，故選項說法正確．

D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象、常見化學實驗基本操作即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意煙和霧的區別．

12．市場上銷售的加碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，說明化學與人的健康密不可分．這里的碘、氟、鈣、鐵是指（　　）

A．單質????????????? B．分子????????????? C．元素????????????? D．原子

【分析】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，這里的碘、氟、鈣、鐵是指元素

【解答】解：市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，這里的碘、氟、鈣、鐵是指元素，與具體形態無關．

故選：C．

【點評】如果這里的碘、氟、鈣、鐵是指單質的話，那么氟氣、鈣的化學性質很活潑，會對人體造成危害，因此這里的碘、氟、鈣、鐵不是指單質、原子、分子等．

13．下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（　　）

A．O2????????????? B．Mg????????????? C．H????????????? D．N

【分析】根據元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．

【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．

A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．

B、Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一單質，故選項符合題意．

C、H屬于可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種單質，故選項不符合題意．

D、N屬于可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種單質，故選項不符合題意．

故選：B．

【點評】本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．

14．下列有關化石燃料的說法不正確的是（　　）

A．化石燃料是不可再生能源

B．化石燃料完全燃燒時對空氣不會產生污染

C．石油是由沸點不同的化合物組成的混合物

D．將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學變化

【分析】A、根據化石能源的形成特點分析判斷；

B、根據化石燃料的成分、燃燒的產物分析；

C、根據石油的組成分析；

D、根據變化的特征分析．

【解答（邢臺中考化學）】解：A、化石燃料是由古代的生物遺骸經過一系列復雜的變化形成的，是不可再生能源．故A正確；

B、化石燃料完全燃燒時產生的二氧化硫、氮的氧化物、煙塵等也會對空氣產生污染．故B錯誤；

C、石油是由沸點不同的化合物組成的混合物．故C正確；

D、將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程中有新物質生成，屬于化學變化．故D正確．

故選：B．

【點評】本題考查了化石燃料的有關知識，難度不大，完成此題，可以依據已有的知識進行．

15．下列各組物質，按單質、化合物、混合物順序排列的是（　　）

A．固態氮、干冰、冰水共存物

B．稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣

C．液態氧、蒸餾水、透明的河水

D．天然氣、煤、石油

【分析】利用單質、化合物、混合物的概念來判斷，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質組成．單質是由一種元素組成的純凈物，混合物最少有兩種物質組成．

【解答】解：A、固態氮由氮元素一種物質組成屬于單質、干冰由碳和氧兩種元素組成屬于化合物、冰水共存物由氫和氧兩種元素組成，屬于化合物，故A錯；

B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等多種氣體屬于混合物、氯化氫氣體中含有氫和氯兩種元素組成，屬于化合物、液化石油氣中含有氫氣、一氧化碳等氣體屬于混合物，故B錯；

C、液態氧由氧元素組成，屬于單質、蒸餾水由氫和氧兩種元素組成，屬于化合物，透明的河水中含有水和溶進去的空氣等物質屬于混合物，故C正確；

D、天然氣、煤、石油三大化石燃料都屬于混合物，故D錯．

故選C．

【點評】應抓住概念的要點來判斷物質的類別，了解常見物質的組成．

16．某種物質經測定只含一種元素，下列說法中正確的是（　　）

A．它一定不是混合物????????????? B．它一定是單質

C．它一定不是化合物????????????? D．它可能是石油

【分析】根據已有的知識進行分析，純凈物是由一種物質組成的，單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，混合物是由多種物質組成的，據此解答．

【解答】解：A、氧氣和臭氧的混合物，只含有一種元素，故只含有一種元素的物質可能是混合物，故A錯誤；

B、氧氣和臭氧的混合物，只含有一種元素，故只含有一種元素的物質可能是混合物，不一定是單質，故B錯誤；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含有一種元素的物質不可能是化合物，故C正確；

D、石油是含碳、氫等元素的混合物，故不可能是石油，故D錯誤；

故選：C．

【點評】本題考查了常見物質的組成，完成此題，可以依據有關的概念進行．

17．（邢臺中考化學）蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫．下列有關它的說法正確的是（　　）

A．蝦青素是氧化物

B．蝦青素中碳氫氧元素的質量比為40：52：4

C．蝦青素是由碳、氫、氧三種原子組成的

D．蝦青素中氫元素的質量分數最低

【分析】根據蝦青素的化學式C40H52O4，蝦青素由C、H、O三種元素組成的化合物，其分子由40個C原子、52個H原子和4個O原子所構成，據此完成對蝦青素的相關判斷．

【解答】解：A、蝦青素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．

B、蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為（12×40）：（1×52）：（16×4），故選項說法錯誤．

C、根據蝦青素的化學式C40H52O4，蝦青素由C、H、O三種元素組成、由蝦青素分子構成而非由三種原子構成；故選項說法不正確．

D、蝦青素C40H52O4中碳、氫、氧元素的質量比=（12×40）：（1×52）：（16×4）=120：13：16，可看出其中氫元素的質量分數最低；故選項說法正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

18．下列說法正確的是（　　）

A．一切物質都是由分子構成的

B．一個碳原子的質量就是碳的相對原子質量

C．混合物中一定含有多種元素

D．元素的化學性質與原子結構最外層電子數關系密切

【分析】根據已有的知識進行分析，構成物質的基本微粒有分子、原子和離子；根據相對原子質量的定義進行解答；混合物是由多種物質組成；根據元素的化學性質與原子最外層電子數密切相關進行解答．

【解答】解：A、構成物質的基本微粒有分子、原子和離子，故A錯誤；

B、相對原子質量是某原子一個原子的質量與一個碳﹣12原子質量的的比值，故B錯誤；

C、混合物是由多種物質組成的，不一定含有多種元素，例如氧氣和臭氧的混合物，只含有氧元素，故C錯誤；

D、元素的化學性質與原子結構最外層電子數關系密切，故D正確；

故選：D．

【點評】本題考查了常見概念的推理，完成此題，可以依據已有的概念進行．

19．關于Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質，下列說法中正確的是（　　）

A．都含有兩個氧原子????????????? B．都含有一個氧分子

C．都含有氧元素????????????? D．都具有相同的性質

【分析】根據已有的知識進行分析，物質是由元素組成的，據此解答．

【解答】解：Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質都含有氧元素，是不同的物質，具有不同的化學性質，

故選：C．

【點評】本題考查了物質的組成，要注意宏觀與微觀關系的區別．

20．國家明令禁用在饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）這種染色劑． 已知其中鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素（Pb）的化合價為（　　）

A．+1????????????? B．+2????????????? C．+3????????????? D．+4

【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，進行解答本題．

【解答】解：根據在化合物中正負化合價代數和為零，已知鉻元素（Cr）化合價為+6；

設PbCrO4中鉛元素（Pb）的化合價為x

（+6）+x+（﹣2）×4=0

x=+2；

故選B．

【點評】本題考查學生根據在化合物中正負化合價代數和為零計算指定元素化合價的解題能力．

21．（邢臺中考化學）下列關于燃燒的說法正確的是（　　）

A．增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒

B．用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點

C．只有燃燒可將化學能轉化為熱能

D．物質與氧氣反應時都會燃燒

【分析】A、根據促進燃燒的方法進行解答；

B、根據著火點是煤的本身的屬性，不會改變進行解答；

C、根據有的化學反應不燃燒也放出熱量進行解答；

D、根據物質只有具有可燃性才能與氧氣反應時會燃燒進行解答．

【解答】解：A、增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒，故A正確；

B、著火點是煤的本身的屬性，不會改變，用木材引燃煤，不是為了提高煤的著火點，故B錯誤；

C、有的化學反應不燃燒也放出熱量，故C錯誤；

D、物質只有具有可燃性才能與氧氣反應時會燃燒，例如二氧化碳就不和氧氣反應時燃燒，故D錯誤．

故選：A．

【點評】解答本題的關鍵是要充分了解燃燒的本質特征以及著火點是物質的本身的屬性，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

22．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是（　　）

A．

噴石灰水????????????? B．

直接噴水

C．

直接放入CO2中????????????? D．

噴水后放入CO2中

【分析】根據酸性溶液使紫色石蕊試液顯紅色去做．

【解答】解：A、石灰水顯堿性，使紫色石蕊試液顯藍色，故錯誤；

B、水顯中性，紫色石蕊遇水不變色，故錯誤；

C、二氧化碳不顯酸堿性，所以也不會使石蕊變色，故錯誤；

D、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使石蕊試液顯紅色，故正確．

故選D．

【點評】二氧化碳本身不顯酸堿性，二氧化碳水溶液顯酸性是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，而碳酸顯酸性．

23．（邢臺中考化學）據報道，化學家創造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質﹣“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（　　）

A．干水吸收的CO2過程中只發生物理變化

B．干水和干冰是同一種物質

C．干水中的分子不再運動

D．干水是一種混合物

【分析】水和二氧化碳反應能生成碳酸；干水屬于混合物；微觀粒子是不斷運動的．

【解答】解：A、干水吸收的CO2過程中，二氧化碳和水反應能生成碳酸，屬于化學變化．故選項錯誤；

B、干水和干冰不是同一種物質，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故選項錯誤；

C、干水中的分子是不斷運動的．故選項錯誤；

D、干水是水和二氧化硅組成的混合物．故選項正確．

故選：D．

【點評】解答本題要掌握物質的分類方法和物質的性質等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

24．除去CO2中混有少量CO的方法是（　　）

A．通入水中????????????? B．通入澄清石灰水

C．通入石蕊溶液????????????? D．通過灼熱的氧化鐵

【分析】利用一氧化碳和二氧化碳的化學性質的不同除去二氧化碳中的一氧化碳：二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳不溶于水，能夠燃燒，具有還原性，能把氧化銅還原成銅．

【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，通入水不能除去一氧化碳，故A錯；

B、將氣體通入澄清石灰水中，發生反應CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，除去的是二氧化碳，故B錯；

C、紫色石蕊試液會吸收二氧化碳反應，沒有除去雜質，故C錯；

D、通入灼熱氧化鐵，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，一氧化碳轉化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳；故D正確；

故選D．

【點評】進行物質除雜時，可以根據物質的性質，采用物理或化學的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質反應，不能與原有物質反應，且反應后不能生成新的雜質．

25．將X、Y、Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能發生反應，并放出氫氣．將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產生．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　　）

A．Z＞Y＞X????????????? B．Z＞X＞Y????????????? C．X＞Z＞Y????????????? D．T＞Z＞X

【分析】因為“X，Z能發生反應，并放出氫氣”，說明X、Z的金屬活動性大于Y；“將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產生”，說明Z＞X，則可知X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的順序．

【解答】解：由題意“X，Z能發生反應，并放出氫氣”，說明X、Z的金屬活動性大于Y；“將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產生”，說明Z＞X，則可知X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：Z＞X＞Y．

故選B．

【點評】利用金屬活動性順序，可知金屬的活動性；學會利用它們處理和解釋問題．

26．（邢臺中考化學）要除去銅粉中的少量鐵粉，可加入下列試劑中的（　　）

A．水????????????? B．氯化銅溶液????????????? C．硫酸亞鐵????????????? D．硝酸銀溶液

【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

【解答】解：A、鐵不溶于水，用水不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B、鐵粉能與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、鐵與硫酸亞鐵溶液不反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、鐵粉和銅粉均能與硝酸銀溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：B．

【點評】物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

27．在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列推理正確的是（　　）

A．反應物是X和Y，生成物是Z和Q

B．該反應是化合反應，Q可能是催化劑

C．Y、Z兩種物質中元素種類一定與X中元素種類相同

D．反應后Q的質量為24g

【分析】根據質量守恒定律和表中數據可知，Q反應后質量，則推測X是反應物，Y、Z、Q是生成物．

【解答】解：根據質量守恒定律和表中數據可知：18g+10g+2g+21g=0g+12g+15g+待測，則待測=24g．則可推測X是反應物，Y、Z、Q是生成物．

A、反應物是X，生成物是Y、Z和Q．故選項錯誤；

B、反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應．故選項錯誤；

C、因為X是反應物，Y、Z、Q是生成物，故“Y、Z兩種物質中元素種類不一定與X中元素種類相同”．故選項錯誤；

D、根據18g+10g+2g+21g=0g+12g+15g+待測，則待測=24g．故選項正確．

故選：D．

【點評】解答本題要根據質量守恒定律來判斷，即參加反應的物質的質量之和等于反應后生成的物質的質量之和．

二、（邢臺中考化學）簡答題（每空1分，化學方程式2分共23分）

28．（4分）現有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質，其中（用標號填寫）：

（1）屬于混合物的是　③⑦　．

（2）屬于單質的是　②④⑧　．

（3）由原子構成的單質是　②⑧　．

（4）含有氧分子的物質是　④⑦　．

【分析】由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．氧分子構成氧氣，有氧氣的物質中含有氧分子．

【解答】解：（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質，屬于混合物；海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質，屬于混合物；

（2）紅磷、液氧、水銀都是由一種元素組成，屬于單質；

（3）紅磷、水銀都是由原子構成的單質；

（4）液氧是氧氣的液態，由氧分子構成；海水中溶解有空氣，空氣中含有氧氣，所以含有氧分子．

故答案為：（1）③⑦；（2）②④⑧；（3）②⑧；（4）④⑦．

【點評】純凈物與混合物的區別：是否由一種物質組成，單質和化合物的區別是：是否由同種元素組成．

29．（4分）用化學符號填空：

①兩個氮分子　2N2　；②氖氣　Ne　；③兩個亞鐵離子　2Fe2+　④氧化銅中銅元素的化合價為正二價：　O　．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

【解答】解：①由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則兩個氮分子可表示為：2N2．

②氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子，所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號，即：Ne．所以答案為Ne．

③根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此2個亞鐵離子表示為：2Fe2+；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧化銅中銅元素的化合價為正二價，故可表示為：O；

故答案為：①2N2；②Ne；③2Fe2+；④O；

【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

30．（邢臺中考化學）（6分）許多物質在人類的生存、日常生活和工農業生產中，有著極其廣泛的用途．現有石灰石、焦炭、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣，請從中選出與下列用途相對應的物質，將其化學式（或主要成分的化學式）填在空白處：

（1）可供給人類呼吸的是　O2　

（2）理想的高能燃料是　H2　

（3）可用于滅火的是　CO2　

（4）可用作建筑材料的是　CaCO3　

（5）工業上可用于煉鐵的是　C　

（6）比較清潔高效的化石燃料是　CH4　．

【分析】根據物質的性質與用途確定物質的名稱，然后根據化學式的寫法來分析解答．

【解答】解：（1）可供給人類呼吸的是氧氣，故填：O2；

（2）氫氣的熱值高，燃燒產物只有水，是理想的高能燃料，故填：H2；

（3）二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火；故填：CO2；

（4）石灰石可用作建筑材料，其主要成分是碳酸鈣，故填：CaCO3；

（5）焦炭具有還原性，在工業上可用于煉鐵；故填：C；

（6）天然氣是比較清潔高效的化石燃料；故填：CH4．

【點評】本題考查了化學式的寫法，掌握物質的性質、用途是解題的關鍵．

31．（4分）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：（填序號）

（1）A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是　AB　；

（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似　C　；

（3）D中X=　8　；從E圖中你獲得的信息有　原子序數為20等．　．（答一條）

【分析】（1）不同種元素最本質的區別是質子數不同，據此進行分析解答．

（2）最外層電子數相同的粒子具有相似的化學性質．

（3）依據原子中質子數等于核外電子數求出X的值，依據元素周期表的信息分析獲得的信息；

【解答】解：（1）根據不同種元素最本質的區別是質子數不同，A和B核內質子數相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素．

（2）外層電子數相同的粒子具有相似的化學性質．A粒子的最外層電子數為6，與其相同的是C．

（3）D為18號元素氬，是稀有氣體元素，最外層電子數是8，依據元素周期表中各部分的信息可知：20是其原子序數、元素符號是Ca、其相對原子質量是40.08等；

答案：

（1）AB；

（2）C；

（3）8；原子序數為20等．

【點評】本題難度不大，了解原子結構示意圖的意義、靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解題的關鍵．

32．（5分）已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應的主要氣體．它們相互間在一定條件下存在以下轉化關系：

經分析推斷，A、E物質的化學式分別是A　C　；E　O2　．A+C反應的化學方程式：　C+CO22CO　，該反應的類型是　化合反應　．

【分析】（邢臺中考化學）根據C是造成大氣溫室效應的主要氣體，所以C是二氧化碳，A是黑色固體，能與E反應生成二氧化碳，則A可能是木炭，E可能是氧氣，黑色固體B能與木炭反應生成二氧化碳，則B可能是氧化銅或四氧化三鐵，則生成的D為銅或鐵，將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可．

【解答】解：C是造成大氣溫室效應的主要氣體，所以C是二氧化碳，A是黑色固體，能與E反應生成二氧化碳，則A可能是木炭，E可能是氧氣，黑色固體B能與木炭反應生成二氧化碳，則B可能是氧化銅或四氧化三鐵，則生成的D為銅或鐵，木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，木炭和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，推出的各種物質均滿足題中的轉化關系，推導合理，所以A是C，E是O2，

木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，該反應滿足化合反應多變一的條件，屬于化合反應，化學方程式為：C+CO22CO．

故答案為：C，O2，C+CO22CO，化合反應．

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后進行驗證即可．

三、實驗題與計算（每空1分，化學方程式2分共23分）

33．（4分）化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用．現有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）等儀器，請為下列實驗操作各選一種．

（1）用于作熱源的儀器是　c　；（用序號填空）

（2）吸取或滴加少量液體使用　f　；（用序號填空）

（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　a　．（用序號填空）

（4）某同學在配制溶液過程中，需要量取8.5mL的濃硫酸，應選用　10　 mL的量筒（量筒為10mL、20mL、50mL三種規格）．

【分析】熟悉常見儀器，了解它們的作用．

（1）酒精燈用作熱源；

（2）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；

（3）可直接在酒精燈上加熱的儀器：試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙；

（4）根據量取8.5mL濃硫酸確定所用的儀器．

【解答】解：（1）酒精燈可用作熱源；

（2）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；

（3）可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器只有試管；

（4）量取8.5mL濃硫酸使用10mL 的量筒，其次，還需還需膠頭滴管定容．

故答案為：（1）c；（2）f；（3）a；（4）10mL．

【點評】本題主要考查常見儀器的作用，看似簡單，但同學們要細心才可作對此題．

34．（邢臺中考化學）（19分）實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　錐形瓶　；②　集氣瓶　；③　長頸漏斗　．

（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式　2H2O22H2O+O2↑　．

（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置　BC　．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：　不足：試管口處未加一團棉花，改進：在試管口處加一團棉花　．

（4）用圖F裝置可以收集較干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從　a　（填“a”或“b”）端通入．

（5）小明同學從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是　AD或F　（填字母）．該反應的化學方程式是　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為　Ca（OH）2　（填主要成分的化學式），發生的化學反應的化學方程式為：　CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O　．

（6）小明稱取12g石灰石，加入足量的稀鹽酸，充分反應后，共收集到二氧化碳4.4g（假設生成的氣體全部收集），試計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數．（計算結果保留到小數點后一位）

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

（2）根據裝置的特點選擇藥品制取氧氣，寫出反應的化學方程式；

（3）根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態及反應條件確定發生裝置，利用排水法收集的氣體較為純凈，為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，在試管口處常加一團棉花；

（4）根據氧氣與空氣的密度關系分析進氣口；

（5）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據反應物的狀態及反應條件確定發生裝置，根據氣體的收集方法確定收集裝置；常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體．

（6）根據碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式由二氧化碳的質量可求出碳酸鈣的質量，即可求出石灰石中碳酸鈣的質量分數．

【解答】解：（1）由圖示可知，①是錐形瓶，②是集氣瓶，③是長頸漏斗．

（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，屬于固液常溫下反應制取氧氣，應該是利用過氧化氫制取氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

（3）選擇高錳酸鉀制取制取氧氣時，屬于加熱固體制取氧氣，應該用B裝置作為發生裝置，要收集較純凈的氧氣應用排水法收集，應選擇C裝置收集；

為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，在試管口處常加一團棉花；所以該套裝置有一處不足的地方是試管口處未加一團棉花，改進：在試管口處應加一團棉花．

（4）應用向上排空氣法可以收集干燥的氧氣，因為氧氣的密度比空氣大，若用圖F裝置收集干燥的氧氣，氣體應從長管進入；

（5）碳酸鈣和稀鹽酸反應不需要加熱，應該用A裝置作為發生裝置；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D或F裝置收集；該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，所以則F裝置中應加入的試劑為Ca（OH）2，發生的化學反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

（5）設碳酸鈣的質量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

100????????????????????????????????? 44

x??????????????????????????????????? 4.4g

??? 解得：x=10g

該石灰石中碳酸鈣的質量分數是：≈83.3%

答案：（1）①錐形瓶；②集氣瓶，③長頸漏斗；

（2）2H2O22H2O+O2↑．

（3）BC，不足：試管口處未加一團棉花，改進：在試管口處加一團棉花；

（4）a；

（5）AD或F，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ca（OH）2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（6）該石灰石中碳酸鈣的質量分數是83.3%．

【點評】本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學方程式的書寫，選擇發生裝置時，要考慮反應物的狀態、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素．

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