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    2021上海中考語文真題及答案解析【Word版】

    2021-07-29 16:58:55文/董玉瑩

    2021年上海市初中學業水平考試

    語文試卷

    考生注意:

    1.本場考試時間100分鐘。試卷共6頁,滿分150分,答題紙共2頁。

    2.作答前,在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。將核對后的條形碼貼在答題紙

    指定位置。

    3.所有作答務必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應的區域,不得錯位。在試卷上作答

    一律不得分。

    4.用2B鉛筆作答選擇題,用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。

    一、古詩文(40分)

    (一)默寫(16分)

    1.明月幾時有? (蘇軾《水調歌頭》)

    2.盈盈一水間, (無名氏《迢迢牽牛星》)

    3. ,天氣晚來秋。 (王維《山居秋暝》)

    4.朝暉夕陰, …… (范仲淹《岳陽樓記》)

    5.學校組織學農活動,同學們來到農村,看到一片片農田和整齊的村舍,情不自禁地用陶淵明《桃花源記》中的句子“ , ”來形容所見之景。

    (二)閱讀下面三段選文,完成第6一8題(12分)

    【甲】賣油翁 (節選)

    乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

    【乙】核舟記 (節選)

    通計一舟,為人五;為窗八;為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠,各一;對聯、題名并篆文,為字共三十有四。而計其長,曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!

    【丙】口 技 (節選)

    于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

    6.《賣油翁》作者是 代的 (人名)。(2分)

    7. 用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

    而計其長,曾不盈寸。

    8. [甲]文形象地表達出□□□□的道理;[乙]文細致地說明了核舟體積小、“容量”大的特點;[丙]文則生動地表現出賓客深信“火起”而□□□□的樣子。我們可以用[乙]文中的一句話“ ”來贊嘆賣油翁、核舟雕刻者、口技藝人的高超技藝。(6分)

    (三)閱讀下文,完成第9―11題(12分)

    成化丁酉,王端毅公恕來巡撫云南,不挈僮仆,惟行灶一,竹食籮一,服無紗羅,日

    給惟豬肉一斤,乳豆二塊,菜一束,醬醋水皆取主家結狀,更無所供。其告示云“欲攜家僮隨行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,單身自來。意在潔己奉公,豈肯縱人壞事”云云。人皆錄辭而焚香禮之。

    9. 解釋下列句中加點詞。(4分)

    (1)更無所供( ) (2) 其告示云( )

    10. 對畫線句意思的理解,正確的一項是( ) (3分)

    A.因此不顧及自己年老體衰,未成家就前來。

    B.因此不顧及自己年老體衰,獨自一人前來。

    C.因此不照顧年老體衰的家人,獨自一人前來。

    D.因此不照顧年老體衰的家人,未成家就前來。

    11. 從文中看,王恕不帶家僮隨行的原因是 (用自己的話回答)。文章體現了王恕“ ”的品質。(5分)

    二、現代文(39分)

    (一)閱讀下文,完成第12―15題(19分)

    鄭和的遠航

    ①鄭和下西洋的路線,被稱為海上絲綢之路。那條通往遙遠海岸的探索之路是中國人長期遠洋航行經驗和智慧的結晶。

    ②鄭和遠航的成功,強大的導航能力是關鍵。

    ③首先要歸功于指南針和羅盤等定向技術的運用。從歷史資料可以知道,鄭和船隊

    能夠借助潮汐、洋流和季風, 掌握了綜合運用羅盤指向、物標定向等復雜的航海技術。

    ④其次,是航海圖的繪制與使用。《鄭和航海圖》是世界上現存最早的航海圖集,以今天的眼光來看,雖略顯粗糙,但已經可以提供很準確的航道指引了。船隊繪制了40幅海圖,涉及530多個地名,所標地名包括東非海岸的16個城市。海圖對一些重要城市、島礁、山脈等的位置與特征作了詳細標注。這是那個時代世界上最先進的航海圖,正是這套航海圖,導引著鄭和船隊在驚濤駭浪中駛向一個又一個目標港。

    ⑤“牽星術”這一天文定位技術的運用,也是鄭和船隊順利遠航的法寶。此技術通過觀察夜間星斗位置,并結合羅盤定向來提高測定船位和航向的精確度。直到20世紀,還有國家在采用這種技術。

    ⑥除了強大的導航能力,鄭和船隊在組織協調方面同樣體現了高水平。相對人類航海史上的其他創舉,鄭和下西洋,不僅時間比他們早,規模也比他們大得多。鄭和每次遠航,都以多艘大中型船只為主體,組成為數一二百艘的龐大混合船隊,隨行更達兩萬人之多,而后來哥倫布的船隊只有3艘船,乘員只有88名。遠洋船隊有寶船(船隊中的大中型船只)、糧船、馬船、戰船(護航船只)等,在沒有電子通信技術的情況下,尤其在夜晚漆黑的大海上,眾多船只之間能夠做到前后聯系,航向協調,需要極高的溝通、組織能力。

    ⑦此外,在船只的設計上,我們可以領略到六百多年前中國高超的造船技術。鄭和寶船中的大型船只,是當時世界上最大的船只,長150多米,寬60多米,船體深12米,載重量1000噸左右。一共有4層,可容納上千人。船上有9根桅桿,可掛12張帆。這樣的船,就是放到今天,也是大制作。

    ⑧鄭和船隊導航技術之先進、組織協調之有效,都是同時代其他遠航活動無法比擬的,明代的艦船建造水平在當時世界上也是一流的。鄭和遠航的成功證明了中國發展到14、15世紀時,不僅國力強大,科技水平在世界上也處于領先位置。

    12.根據上下文,填入第③段畫線處詞語正確的一項是( ) (3分)

    A.不僅 而且 B.即使 也

    C.雖然 但是 D.因為 所以

    13、根據第②---⑥段的內容,完成下面的填空。 (8分)

    14.第④段加點詞“現存最早”體現了說明文語言的準確性,請加以分析。(3分)

    15.從全文看,第⑦段不能刪除,請簡述理由。(5分)

    (二)閱讀下文,完成第16―20題(20分)

    ①朱伯的“玩具診所”又來了新客人。“幾歲啦?”朱伯推了推眼鏡,做術前詢問。問年紀,是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。

    ②年輕時,朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程師。 后來,他開了間“玩具診所”,專門修補上了年頭的玩具:毛絨娃娃、火車俠、奧特曼……成為玩具修復師以來,朱伯早上8點起床,有時忙到晚上12點,至今已修復了數千個玩具。他喜歡叫玩具患者為“小朋友”,每個“小朋友”都有一個故事。

    ③這次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊,它的絨毛因為被反復撫摸已不再立體,一條胳膊還裂了道口子。灰灰今年33周歲,是主人麗麗4歲生日那天,父親送的禮物。從此以后,灰灰就一直在主人身邊,跟著她走南闖北。父親去世后,灰灰的意義更不一樣了。它也有了生命的存在,有年齡,有性別,有情緒,有生長變化,就像家人一樣。

    ④麗麗和灰灰的相處甜蜜溫馨,數十載的陪伴成為最珍貴的記憶。來找朱伯前,她猶豫要不要給灰灰做一次大手術,后來還是決定只做簡單修復。

    ⑤狹長樓梯盡頭的房間里,朱伯已經在準備微創手術了。工作臺上放著兩盞臺燈,鐵盒里放著鉤針、剪刀、斷線器、修毛器等“手術器械”。像偵探福爾摩斯一樣,他在房間里整理思路,用放大鏡觀察、甄別、判斷,拍三視圖搞清“病因”,挑選顏色相近的絨線,盡量保留記憶的痕跡。

    ⑥手術開始了,朱伯把灰灰握在手里,小心翼翼地撫摸,時不時和灰灰聊兩句。他弓著身子,瞇起眼睛穿針引線,細細地縫合灰灰胳膊上裂開的口子。燈光灑下來,空氣里充滿溫柔的專注。

    ⑦回溯玩具修復這份職業的開端,還是朱家的“內需”。朱伯修復的第一個玩具是兒子的“北極熊”,修了三次、兒子都不滿意。“嘴巴不對,這不是我的明明了”,兒子抱怨。原來玩具還被兒子取了名字。 自認手巧的朱伯不服氣,再三琢磨,多次打樣,一直到孩子滿意。

    ⑧灰灰的胳膊縫合后、接著進入清洗程序。 “修玩具啊,復雜得一塌糊涂” ,朱伯感慨。通常,年紀越大的玩具越難清洗,但朱伯自有一套秘訣。只見他在40℃左右的溫水中加入“獨家試劑”,先將灰灰浸泡3分鐘,再用刷子小幅度來回刷洗,一盆清水慢慢地變黃。“獨家試劑”沒有堿性成分,能分解上面的污漬,同時不會對絨毛產生傷害。洗完后的風干過程也很有講究,溫度要保持在25℃,濕度50%,吹風機、暖爐、溫度計等缺一不可。

    ⑨“動的都是一點點,你看不出來,我看得出來” ,朱伯說。每一個縫合修補的玩具背后都是一個失而復得的童年,修玩具不僅是技術上的修復,更是心理褶皺的撫平。

    ⑩兩小時過去了,手術很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的兩頰上輕輕地梳理,因為反復撫摸而塌陷的絨毛又豎了起來,它圓乎乎的臉上不知道什么時候悄悄漾起了笑意。

    ?“哎呀,這樣微笑就回來了,你看是不是? ”朱伯帶著上海味的普通話溫柔軟糯,還有幾分笑意。麗麗端詳了一陣,小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶結。

    ?她的童年回來了。

    16. 第⑧段加點詞“一塌糊涂”在文中的意思是 。 (3分)

     

    → → 梳理絨毛

    18. 對第⑦段插敘的作用分析不恰當的一項是( )(3分)

    A. 交代朱伯從事這份職業的起因。

    B. 表現父子矛盾,增加了可讀性。

    C. 突出了玩具對孩子的情感價值。

    D. 補充背景材料,避免平鋪直敘。

    19. 分析第⑩段畫線句的語言表現力。(4分)

    20. 請為本文選擇合適的標題,并簡述理由。(6分)

    A.玩具修復師 B.童年回來了

    三、綜合運用(11分)

    閱讀下面材料,完成第21-23題(11分)

    學校開展“用優秀寓言故事滋養心靈”主題活動,你所在學習小組的同學們要創作一個課本劇——《我與愚公相遇在2021年》。

    21.為配合課本劇演出,小組同學要做一幅海報,以下最適合作海報宣傳語的一項是( )(3分)

    A. 線條的舞蹈 力量的旋律

    B. 農夫荷鋤立 老少話桑麻

    C. 立下移山志 開辟新天地

    D. 勞動的身影 理想的憧憬

    22. 小組同學查閱了創作課本劇的若干方法,你認為不適合本次創作的兩項是( )(4分)

    A.認真地閱讀原作 B.確立劇作主題

    C.顛覆人物的形象 D.設計矛盾沖突

    E.擬寫個性化臺詞 F.追求離奇情節

    23. 為突顯“用優秀寓言故事滋養心靈”的主題,體現積極昂揚的時代精神,小組同學正在設計課本劇的結尾,請你將以下臺詞補充完整。(4分)

    愚公 孩子,2021年的今天,你在生活中遇到了什么“山”,你該怎么做?

    (掌聲響起)

    四、寫作(60分)

    24.《現代漢語詞典》(第7版)對“有意思”有這樣一種解釋:有意義,耐人尋味。生活中的人、事、物,大多如此。

    請以“比看上去更有意思”為題,寫一篇600字左右的文章。

    要求:(1)不得透露個人相關信息;

    (2)不得抄襲。

    2021年上海市初中學業水平考試

    語文試卷答案要點及評分標準

    一、古詩文(40分)

    (一) (16分,每空錯一字扣1分,扣完為止)

    1. (3 分) 把酒問青天 2. ( 3分) 脈脈不得語 3. (3分) 空山新雨后

    4. (3分) 氣象萬千 5. (4分) 土地平曠 (2分) 屋舍儼然 (2分)

    (二)(12分)

    6. (2分) (1) 宋 (1分) (2) 歐陽修 (1分)

    7. (4分) 可是計算核舟的長度,還不滿一寸。

    評分量表:

    8. (6分) 熟能生巧 (2分) 驚慌失措 (2分) 技亦靈怪矣哉 (2分)

    (三)(12分)

    9. (4分) (1) 另,另外 (2分) (2) 說 (2分)

    10. (3分) B

    11. (5分) 擔心引起百姓抱怨(3分) 潔己奉公 (2分)

    二、現代文(39分)

    (一)(19分)

    12. (3分) A

    13. (8分) (1) 強大的導航能力 (導航技術之先進) (2分) (2)定向技術的運用 (2分)

    (3) 天文定位技術的運用 (2分) (4)高水平的組織協調能力 (組織協調之有效) (2分)

    14. (3分) “現存最早”說明《鄭和航海圖》是目前世界上保留下來的航海圖中最早的,限定了時間和范圍(不排除特殊性) 。

    15.(5分)評分說明:內容(4分) 結構(1分)

    【答案示例】本文說明的主要內容是鄭和遠航成功的原因 (1分),而第⑦段用列數字等說明方法 (1分),具體說明了當時中國高超的造船技術也是鄭和遠航成功的原因 (1分),使說明內容更充實 (1分),也與“明代的艦船建造水平在當時世界上也是一流的”相照應 (1分),故不能刪。

    (二)(20分)

    16. (3分) 難以說清

    17. (4分) 縫合胳膊 (2分) 清洗吹干(風干) (2分)

    18. (3分) B

    19. (4分) 評分說明:表現手法 (1分) 表達效果(3分)

    【答案示例】 運用擬人手法,生動形象地寫出小熊修復后可愛的樣子,表現朱伯技藝的高超,以及修復小熊后的欣慰之情。

    20. (6分) 評分說明:觀點明確 (1分) 簡述理由(5分)

    【答案示例】選A, “玩具修復師”點明了主人公朱伯的身份;與文章的主要內容一致;“修復”一詞還隱含了對朱伯精益求精和人文精神的贊美。

    【答案示例】選B, “童年回來了”題目具有文學色彩,引發讀者閱讀興趣;與結尾形成呼應;突顯朱伯修復玩具的意義;也是對朱伯精益求精和人文精神的贊美。

    三、綜合運用(11分)

    21. (3分) C (3分) D(2分) A(1分)

    22. (4分) C (2分) F(2分)

    23. (4分) 評分說明:禮貌用語(1分) 點明遇到的“山”(1分) 怎么做(2分)

    【答案示例】爺爺,我遇到了學習困難之“山”,我要發揚您的移山精神,攻堅克難。

    四、寫作 (60分)

    24.評分標準:

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