2018年陽江市八年級月考政治試題(精編解析版)
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一.2018年陽江市八年級月考政治試題單項選擇題(本大題包括28道選擇題,每小題2分,共56分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的.)
1.國籍是每個公民的一種身份,一個人取得了某個國家的國籍,就取得了這個國家的公民資格。因此,國籍是指一個公民()
A.道德上的身份????????????? B.政治上的身份
C.法律上的身份????????????? D.可有可無的身份
2.我們說小李是中華人民共和國公民,是因為他()
A.在中國定居????????????? B.在中國出生
C.年滿18周歲????????????? D.具有中華人民共和國國籍
3.下列選項中,屬于中華人民共和國公民的是()
①正在內地中學讀書的藏族學生?????
②具有中國國籍的外國人;
③在我國監獄中服刑的被剝奪政治權利的罪犯???
④生活在美國的美籍華人。
A.①②③????????????? B.②③????????????? C.③④????????????? D.①③④
4.下列哪些行為體現了公民的民主意識()
①投票參加選舉??????????????
②給人大代表寫建議書
③通過新聞媒體揭露社會問題???
④常向班主任打小報告。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④
5.《常回家看看》歌中唱到“常回家看看,回家看看,那怕是幫助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看,回家看看,那怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個團團圓圓”。以上歌詞表明,兒女回家在精神上給父母慰籍,豐富父母的精神生活,是在()
A.采取措施,努力減輕父母的經濟負擔
B.經常聽取父母的意見,一切聽從父母的安排
C.履行贍養、扶助父母的義務
D.擔負父母的一切生活費用和贍養費用
6.一輛長途汽車上發生了搶劫事件,當時有兩位民警在車上,可兩人對發生的事卻無動于衷。這兩位民警的行為是()
A.拒絕做憲法和法律規定做的事
B.自我保護的需要
C.依法維護自身的合法權益
D.依法辦事的體現
7.“十一”黃金周期間,某手機店用高音喇叭反復播放廣告,嚴重干擾市民的正常生活,受到有關部門處罰。這一事實告訴我們()
A.公民應先履行義務,后享受權利
B.公民的權利是沒有限制的,可以想怎么做就怎么做
C.我們必須履行義務,但不能享受權利
D.絕對權利和自由是不存在的,自由和權利必須在法律范圍內行使
8.按照我國法律規定,初中生有就近入學、接受規定年限的義務教育等權利,同時也有遵守學校紀律、維護學校權益等義務。這表明()
A.公民在享有權利的同時,必須履行義務
B.公民獲得權利后才履行義務
C.公民履行了義務后才可享受權利
D.公民的權利和義務是對立的
9.《中華人民共和國侵權責任法》于2010年7月1日起實施,它對生命權、健康權、繼承權等一系列公民的人身、財產權利進行了全方面、多層次、立體化保護。它的實施為公民權利提供了()
A.法律保障????????????? B.物質保障????????????? C.社會保障????????????? D.精神保障
10.《中華人民共和國物權法》第1條明確規定:“為了維護國家基本經濟制度,維護社會主義市場經濟秩序,明確物的歸屬,根據憲法,制定本法。”制定物權法要依據憲法,是因為()
A.憲法與每個公民的生活密切相關
B.憲法是一切組織和團體的根本活動準則
C.憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
D.憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力
11.江西考生陳某盜用考生林某的錄取通知書,冒名頂替到大學報到。林某為維護自身的合法權益,向人民法院提起訴訟,人民法院審理時因普通法律缺乏明確規定,便直接依據憲法判決林某勝訴。這說明()
A.憲法可以代替普通法律
B.普通法律規定的內容不全面、不科學
C.人民法院可以隨意根據憲法或是普通法律判案
D.憲法是公民權利保障體系的核心
12.八(6)班同學就“憲法”問題展開了熱烈的討論。下列觀點正確的是()
①憲法規定的是國家生活中的根本問題,與公民生活關系不大
②只有共產黨員才需要認真學習憲法,遵守憲法
③憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程
④憲法是最高行為準則,任何組織和個人都沒有超越憲法的特權。
A.①②????????????? B.①④????????????? C.①③????????????? D.③④
13.樹立憲法意識,維護憲法權威,應該()
①認真學習憲法,自覺遵守憲法????
②把學習憲法知識作為中學生的主要任務
③依法行使公民的監督權??????????
④關心國家管理事務,提出對社會管理的意見。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①③④
14.2011年以來,廣東廣大民眾積極通過官方微博,提出很多意見和建議,針砭各級政府及其工作人員的工作弊端,促進了法律判決、政策決策等權力的正確運用和行使。上述材料表明()
A.人民群眾積極依法行使批評建議權
B.人民直接參與國家機關的重大決策
C.微博是公民行使監督權的唯一途徑
D.國家機關及其工作人員要依法行政
15.2013年7月,國務院辦公廳印發《當前政府信息公開重點工作安排》,對“三公”經費、征地拆遷、食品藥品安全等九大重點領域政府信息公開工作作出部署。這有利于保障公民的()
A.選舉權????????????? B.監督權????????????? C.決策權????????????? D.管理權
16.近年來,一些地區相繼發生特大煤礦安全事故,造成人員死亡,性質十分惡劣,危害嚴重,教訓深刻。黑心礦主們侵犯了曠工的()
A.勞動權????????????? B.生命健康權
C.人身自由權????????????? D.獲得勞動報酬權
17.劉某從某超市出門時,保安認為劉某有偷拿貨物的嫌疑,便將她帶到值班室審問并強行搜身。保安員的行為()
A.是維護公共財產的合法行為
B.是侵犯公民人身權利的違法行為
C.是侵犯公民人身自由的違法行為
D.是可以諒解的行為
18.在公民的人身權利中,屬于公民最基本的權利和公民享有其他一切權利的前提條件是()
A.生命權????????????? B.健康權????????????? C.人身自由????????????? D.監督權利
19.公安機關依照法定程序,在深夜搜查了李某住宅,公安機關的行為()
A.侵犯了李某的財產權????????????? B.是違法行為,要受法律制裁
C.侵犯了李某的隱私權????????????? D.是依法辦事,符合法律要求
20.我國政府撥付巨款資金,防治“禽流感”,并決定四年內投17.5億萬防治艾滋病。這些做法表明國家尊重和保障公民的()
A.生命健康權????????????? B.隱私權????????????? C.人身自由權????????????? D.人格尊嚴權
21.下列屬于尊重他人生命健康權的行為有()
①護送兒童過馬路? ②路遇傷病者奮力搶救③勇于為傷員獻血? ④積極勸阻同學打架。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④
22.據報載,校園暴力事件時有發生,有的同學被人打傷,有的同遭到勒索,有的同遭到搶劫。針對這些情況,有些同學提出下列對策,其中正確的是()
①惹不起但躲得起
②報告老師或警察
③用法律手段維護自己的合法權益??
④糾集朋友,實施報復。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③????????????? D.②③
23.我國是社會主義國家,公民享有廣泛的權利。為了保障公民的權利,我國建立了以憲法為核心的權利保障體制,其主要內容有()
①立法保障 ②執法保障 ③司法保障 ④社會保障。
A.①③????????????? B.①②????????????? C.①②③????????????? D.①②③④
24.公民首要的、最根本的人身權利是()
A.人身自由權????????????? B.生命健康權????????????? C.人格尊嚴權????????????? D.肖像權
25.2014年5月8日,李克強總理在海外民生工程座談會上說:“我們要加強海外領事保護 力量,使同胞們不管走到哪里,領事保護服務就跟到哪里。大家平安是我們最大心愿。”這說明()
A.法律保護公民的人身自由和生命健康權利
B.國家高度重視維護海外中國公民的人身權利
C.海外公民的人身自由權受到法律的特殊保護
D.人身權是公民享有其他一切權利的必要條件
張某是某校八年級學生。一次偶然的機會,他與朋友進入網吧,從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。之后,張某又一次來到網吧,他越玩越上癮,把兜里的錢花光后,又欠下網吧老板30元。網吧老板強行將張某扣留了一天一夜,直到張某的爸爸聞訊趕來,交上錢才將他領回家。據此回答26﹣27題。
26.網吧老板扣押張某的行為侵犯了張某()
A.生命健康權????????????? B.人身自由權????????????? C.名譽權????????????? D.受教育權
27.假如你是張某,你應該采取的正確做法是()
①向公安機關舉報這家“黑網吧”
②向人民法院提起訴訟,為自己討回公道③永遠不去這家網吧玩游戲,換一家信譽好的網吧④深刻認識自己沉迷網吧的錯誤,痛改前非,不再去營業性網吧。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④
28.為貫徹黨的十七屆六中全會和省委十一屆八次全會精神,陜西省委在全省開展了“問政于民、問需于民、問計于民,解民憂、解民怨、解民困”的“三問三解”活動。這一活動的展開()
①有利于公民行使建議權和監督權? ②體現了我國是人民當家作主的社會主義國家? ③有利于提高升為省政府的決策水平? ④表明人民有權直接參與和管理國家大事。
A.①②④????????????? B.①③④????????????? C.②③④????????????? D.①②③
二、2018年陽江市八年級月考政治試題簡答題(共8分)
29.分析說明題
??? 王某和李某是鄰居。一天,王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失,懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯防員的表弟張某,強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的李某又打又罵,推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果,張某又以李某“態度不好,不合作”為由,私自將李某帶到派出所拘留兩天,而王某到處散布李某偷東西的謠言。
(1)上述案例中,王某、張某侵犯了李某的哪些權利?
(2)李某應如何維護自己的合法權益?
三、2018年陽江市八年級月考政治試題辨析題(10分,僅作判斷不說明理由者不得分.)
30.【法制論壇】
??? 隨著網絡的迅速發展,互聯網在人們的生活中成為了必需品。自從有了網絡,人們便有了更多的自由空間,人們可以在各種網絡空間、論壇上暢所欲言。有人認為:“網絡是自由的,網民言論不受約束。”
請你談談對這一觀點的認識。
四、分析說明題(12分,其中綜合評價分1分.要求緊扣題意,聯系實際,綜合運用所學知識,結合材料展開分析.)
31.王某和李某是樓上樓下的鄰居,樓上王某的衛生間從去年就漏水,樓下李某經常上去找王某:“我們家衛生間要打傘了,你們趕緊找人修一修吧!”可李某卻說:“我們家又不打傘,你們找房管局去吧!”僵持了許久,樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上,可王某就是不同意,他認為自己家修不修是自己的權利,別人管不著,他給樓下鄰居造成的不便,卻不考慮。
閱讀材料,回答問題:
(1)王某的說法是否正確,運用所學知識加以分析。
(2)請你給樓下李某出個主意,解決他遇到的麻煩。
(3)上述材料對你有何啟示?
五、綜合探究題(14分,其中綜合評價1分.要求緊密結合材料,聯系生活實際,綜合運用所學知識,探究下列問題)
32.社會調查 :八年級(3)班的同學就“你對憲法知多少”對學校附近社區的居民進行了一次采訪調查。下面是某位同學與某位居民的對話:
同學:“您知道憲法是一部什么樣的法律嗎?”
居民:“憲法是國家的根本大法。”
同學:“您知道我國憲法主要規定了哪些內容嗎?”
市民:“不太清楚。”
同學:“你覺得憲法和咱老百姓的關系密切嗎?”
市民:“我覺得關系不大,憲法規定的內容遠離生活,是否了解憲法對我們的生活沒有絲毫影響。”
(1)假如你是那位居民,請談談“憲法是國家根本大法”的理由。
(2)假如你是被調查的居民之一,請你針對上述調查中同學的第二個問題,作出令人滿意的回答。
(3)通過調查,同學們發現大多數居民認為“憲法遠離大眾的生活”。如果你是調查者,聽了這一觀點,你應該對他們說什么?
2018年陽江市八年級月考政治試題參考答案與試題解析
一.單項選擇題(本大題包括28道選擇題,每小題2分,共56分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的.)
1.國籍是每個公民的一種身份,一個人取得了某個國家的國籍,就取得了這個國家的公民資格。因此,國籍是指一個公民()
A.道德上的身份????????????? B.政治上的身份
C.法律上的身份????????????? D.可有可無的身份
【考點】人民和公民.
【分析】該題考查國籍的概念;國籍是指一個人屬于某一個國家的國民或公民的法律資格,表明一個人同一個特定國家間的固定的法律聯系,是國家行使屬人管轄權和外交保護權的法律顧問依據.
【解答】依據課本內容,國籍是指一個公民法律上的身份;故選項C符合題意;其他選項都不符合題意;故選C.
2.我們說小李是中華人民共和國公民,是因為他()
A.在中國定居????????????? B.在中國出生
C.年滿18周歲????????????? D.具有中華人民共和國國籍
【考點】人民和公民.
【分析】本題考查公民概念.凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民.據此知識點作答.
【解答】凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民,據此判斷,D符合題意;判斷是否中國公民與是否在中國出生、定居即年齡無關,ABC不符合題意.故選D
3.下列選項中,屬于中華人民共和國公民的是()
①正在內地中學讀書的藏族學生?????
②具有中國國籍的外國人;
③在我國監獄中服刑的被剝奪政治權利的罪犯???
④生活在美國的美籍華人。
A.①②③????????????? B.②③????????????? C.③④????????????? D.①③④
【考點】人民和公民.
【分析】人民與公民的區別和聯系:人民是區別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同時期,有著不同的內容.公民是法律概念,是指具有某種國籍并依據該國憲法和法律規定,享有權利和承擔義務的人.
【解答】公民:指具有一國國籍,并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人.所以①②③是中華人民共和國公民,④不是中華人民共和國公民,排除.
故選A.
4.下列哪些行為體現了公民的民主意識()
①投票參加選舉??????????????
②給人大代表寫建議書
③通過新聞媒體揭露社會問題???
④常向班主任打小報告。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④
【考點】中國特色社會主義民主.
【分析】本題考查中國特色社會主義民主.我國是社會主義民主國家,公民要樹立民主意識.
【解答】我國公民依法享有各種政治權利,作為公民要樹立民主意識,為我國現代化建設做貢獻.選舉權與被選舉權是公民基本政治權利,積極參與選舉,表明強烈的公民意識,①符合題意;給人大代表寫建議書、通過新聞媒體揭露社會問題是依法行使監督權,②③符合題意;向班主任打小報告不屬于國家和社會管理,不能體現民主意識,④排除.故選A
5.《常回家看看》歌中唱到“常回家看看,回家看看,那怕是幫助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看,回家看看,那怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個團團圓圓”。以上歌詞表明,兒女回家在精神上給父母慰籍,豐富父母的精神生活,是在()
A.采取措施,努力減輕父母的經濟負擔
B.經常聽取父母的意見,一切聽從父母的安排
C.履行贍養、扶助父母的義務
D.擔負父母的一切生活費用和贍養費用
【考點】孝敬父母.
【分析】本題主要考查孝敬父母這一知識點,要明確我們應在精神上多慰藉父母,盡到孝敬父母的義務.
【解答】題干中的歌詞形象地反映了父母不僅需要子女給予他人物質的需要,更應該讓他們從精神上得到安慰,豐富他們的精神生活,從而履行贍養父母的義務,所以C正確,AD錯誤,沒有充分反映題干中父母需要的是精神安慰,B錯誤,對于父母的意見,也不能完全聽從,應排除,故選C.
6.一輛長途汽車上發生了搶劫事件,當時有兩位民警在車上,可兩人對發生的事卻無動于衷。這兩位民警的行為是()
A.拒絕做憲法和法律規定做的事
B.自我保護的需要
C.依法維護自身的合法權益
D.依法辦事的體現
【考點】忠實履行公民義務.
【分析】本題考查自覺履行公民義務.自覺履行公民義務就要做到憲法和法律規定做的事必須去做.
【解答】制止搶劫等暴力犯罪行為是法律賦予民警的職責,題干中兩位民警面對搶劫事件無動于衷,是瀆職行為,A符合題意;BCD說法明顯錯誤.故選A
7.“十一”黃金周期間,某手機店用高音喇叭反復播放廣告,嚴重干擾市民的正常生活,受到有關部門處罰。這一事實告訴我們()
A.公民應先履行義務,后享受權利
B.公民的權利是沒有限制的,可以想怎么做就怎么做
C.我們必須履行義務,但不能享受權利
D.絕對權利和自由是不存在的,自由和權利必須在法律范圍內行使
【考點】公民權利和義務的關系.
【分析】該題考查公民的權利和義務的關系;公民的權利和義務是相互依存、密不可分的;公民的權利和義務是相輔相成、相互促進的;公民的某些權利和義務是一致的.在如受教育既是公民的權利,也是公民的義務;我國,公民的權利和義務具有一致性.我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體.因此,人們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務.
【解答】該題考查公民的權利和義務的關系;依據課本內容,我國,公民的權利和義務具有一致性.我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體.我們要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,也要增強義務觀念,依法履行義務.題干描述告訴我們絕對權利和自由是不存在的,自由和權利必須在法律范圍內行使;D符合題意;ABC錯誤,是對權利和義務的關系的一致性誤解;故選D.
8.按照我國法律規定,初中生有就近入學、接受規定年限的義務教育等權利,同時也有遵守學校紀律、維護學校權益等義務。這表明()
A.公民在享有權利的同時,必須履行義務
B.公民獲得權利后才履行義務
C.公民履行了義務后才可享受權利
D.公民的權利和義務是對立的
【考點】正確行使公民權利;忠實履行公民義務.
【分析】本題考查的知識點為受教育既是公民的權利又是公民的義務以及公民的權利和義務的關系.公民的權利和義務是相互依存、密不可分的;公民的權利和義務是相輔相成、相互促進的;公民的某些權利和義務是一致的.在如受教育既是公民的權利,也是公民的義務;我國,公民的權利和義務具有一致性.我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體.因此,人們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務.
【解答】該題考查受教育的權利和義務;依據課本內容,受教育既是公民的權利又是公民的義務.題干描述表明了公民在享有受教育權利的同時,必須履行受教育的義務;A符合題意;BCD都是對公民權利和義務的一致性的誤解;故選A.
9.《中華人民共和國侵權責任法》于2010年7月1日起實施,它對生命權、健康權、繼承權等一系列公民的人身、財產權利進行了全方面、多層次、立體化保護。它的實施為公民權利提供了()
A.法律保障????????????? B.物質保障????????????? C.社會保障????????????? D.精神保障
【考點】憲法保障公民基本權利.
【分析】本題屬于“依法治國”這一知識點,需要在掌握依法治國的涵義,意義,依法治國建設社會主義法治國家的基本要求,健全法律監督機制等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】我們享有權利,需要來自家庭、學校、社會及他人的保障,否則權利就會落空,其中,最重要、最有效的是法律保障,在題干中,侵權責任法的出臺對生命權、健康權、繼承權等一系列公民的人身、財產權利進行了全方面、多層次、立體化保護,這體現的是法律保障,A是正確的,其他選項中提到的保障均沒有體現,排除BCD.
故選A.
10.《中華人民共和國物權法》第1條明確規定:“為了維護國家基本經濟制度,維護社會主義市場經濟秩序,明確物的歸屬,根據憲法,制定本法。”制定物權法要依據憲法,是因為()
A.憲法與每個公民的生活密切相關
B.憲法是一切組織和團體的根本活動準則
C.憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
D.憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力
【考點】憲法具有最高的法律效力.
【分析】該題考查憲法的最高法律效力;憲法具有最高的法律效力,是普通法律的立法基礎和立法依據.
【解答】該題考查憲法的最高法律效力;依據教材知識可知,憲法是我國的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律的立法基礎和立法依據,《中華人民共和國物權法》明確規定“根據憲法,制定本法”,凸顯了憲法的法律地位和法律效力,故D符合題意;ABC與題意不符;故選D.
11.江西考生陳某盜用考生林某的錄取通知書,冒名頂替到大學報到。林某為維護自身的合法權益,向人民法院提起訴訟,人民法院審理時因普通法律缺乏明確規定,便直接依據憲法判決林某勝訴。這說明()
A.憲法可以代替普通法律
B.普通法律規定的內容不全面、不科學
C.人民法院可以隨意根據憲法或是普通法律判案
D.憲法是公民權利保障體系的核心
【考點】憲法與普通法律的關系;憲法是國家的根本大法.
【分析】本題考查憲法知識點.憲法是我國的根本大法,具有最高的法律效力.
【解答】依據教材知識可知,憲法是我國的根本大法,具有最高的法律效力,是制定普通法律的立法基礎和立法依據,憲法是公民權利保障體系的核心;分析題干材料可知,D符合題意;A錯誤,憲法不能代替普通法律;BC說法顯然錯誤,故選D.
12.八(6)班同學就“憲法”問題展開了熱烈的討論。下列觀點正確的是()
①憲法規定的是國家生活中的根本問題,與公民生活關系不大
②只有共產黨員才需要認真學習憲法,遵守憲法
③憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程
④憲法是最高行為準則,任何組織和個人都沒有超越憲法的特權。
A.①②????????????? B.①④????????????? C.①③????????????? D.③④
【考點】憲法是國家的根本大法.
【分析】本題主要考查憲法的有關知識,主要考查學生分析問題的能力;憲法是國家的根本大法:憲法規定了國家生活中的根本問題;憲法具有最高的法律效力;憲法是一切國家機關、團體和組織、全體公民的最高行為準則.
【解答】該題考查憲法的最高法律地位;依據課本內容,憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,它規定國家生活中的根本問題,是最高行為準則,任何組織和個人都沒有超越憲法的特權.③④符合題意;①錯誤,憲法與公民生活有著密切的關系;②說法片面;故選D.
13.樹立憲法意識,維護憲法權威,應該()
①認真學習憲法,自覺遵守憲法????
②把學習憲法知識作為中學生的主要任務
③依法行使公民的監督權??????????
④關心國家管理事務,提出對社會管理的意見。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①③④
【考點】增強憲法意識;維護憲法權威.
【分析】本題考查憲法是國家的根本大法、憲法具有最高的法律效力、維護憲法權威、樹立法治觀念,考查學生綜合分析問題的能力.
【解答】題干問的是憲法的地位對我們青少年提出了怎樣的要求.我們要認真學習憲法,領會憲法的精神實質,在日常生活中養成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴;宣傳憲法,以憲法為行為的最高準則;自覺遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權利,自覺履行憲法規定的義務;自覺維護憲法的權威,同一切違憲行為作斗爭,依法行使公民的監督權,關心國家管理事務,提出對社會管理的意見,所以①③④是正確的選項;②選項中學生的主要任務是學習,排除.
故選D.
14.2011年以來,廣東廣大民眾積極通過官方微博,提出很多意見和建議,針砭各級政府及其工作人員的工作弊端,促進了法律判決、政策決策等權力的正確運用和行使。上述材料表明()
A.人民群眾積極依法行使批評建議權
B.人民直接參與國家機關的重大決策
C.微博是公民行使監督權的唯一途徑
D.國家機關及其工作人員要依法行政
【考點】依法行使建議權和監督權.
【分析】該題考查公民的監督權;公民的監督權是指公民依法享有對國家機關和國家機關工作人員的活動是否合法進行監督的權利;我國公民享有對人民代表、國家機關及其工作人員進行監督的權利.有批評、建議、申訴、控告或者檢舉的權利.
【解答】依據題干內容,廣東廣大民眾積極通過官方微博,提出很多意見和建議,針砭各級政府及其工作人員的工作弊端,促進了法律判決、政策決策等權力的正確運用和行使.表明人民群眾積極依法行使批評建議權有利于國家機關加強廉政建設、提高辦事效率;故選項A符合題意;BC說錯誤,“人民直接或間接參與國家機關的重大決策”“微博不是公民行使監督權的唯一途徑”;D選項與題干內容無關;故選A.
15.2013年7月,國務院辦公廳印發《當前政府信息公開重點工作安排》,對“三公”經費、征地拆遷、食品藥品安全等九大重點領域政府信息公開工作作出部署。這有利于保障公民的()
A.選舉權????????????? B.監督權????????????? C.決策權????????????? D.管理權
【考點】依法行使建議權和監督權.
【分析】監督權,是指公民有監督國家機關及其工作人員的公務活動的權利.它是公民參政權中的一項不可缺少的內容,是國家權力監督體系中的一種最具活力的監督.
【解答】該題考查公民的監督權.公民的監督權是指公民依法享有對國家機關和國家機關工作人員的活動是否合法進行監督的權利;我國公民享有對人民代表、國家機關及其工作人員進行監督的權利.有批評、建議、申訴、控告或者檢舉的權利,所以題干描述國務院辦公廳印發《當前政府信息公開重點工作安排》有利于保障公民的監督權,排除不符合題意的選項ACD.
故選B.
16.近年來,一些地區相繼發生特大煤礦安全事故,造成人員死亡,性質十分惡劣,危害嚴重,教訓深刻。黑心礦主們侵犯了曠工的()
A.勞動權????????????? B.生命健康權
C.人身自由權????????????? D.獲得勞動報酬權
【考點】生命健康權.
【分析】本題考查的知識點是生命健康權.生命健康權是首要的人身權利;生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎;生命一旦喪失,任何權利都失去了意義;公民的生命健康權受法律保護不容侵犯,是公民最根本的人身權利.
【解答】題干中煤礦安全事故,造成人員死亡,礦工的生命健康造成危害,生命健康權受到侵犯.B說法正確,符合題意.其它選項不合題意.故選B.
17.劉某從某超市出門時,保安認為劉某有偷拿貨物的嫌疑,便將她帶到值班室審問并強行搜身。保安員的行為()
A.是維護公共財產的合法行為
B.是侵犯公民人身權利的違法行為
C.是侵犯公民人身自由的違法行為
D.是可以諒解的行為
【考點】人身自由權.
【分析】本題考查公民人身自由權.人身自由權是指公民在法律范圍內有獨立為行為而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利.人身自由權是我國公民享有的最基本的權利,也是公民享有其他一切權利的前提條件.
【解答】《憲法》第三十七條規定:“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯.任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕.禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體.”據此判斷,保安員將顧客帶到值班室審問并強行搜身的行為侵犯了他的人身自由權,是違法行為,C符合題意;AD沒有正確認識該行為的性質和危害,錯誤;公民人身權利包括人身自由權、人格尊嚴權、生命健康權等等,B說法不準確,排除.故選C
18.在公民的人身權利中,屬于公民最基本的權利和公民享有其他一切權利的前提條件是()
A.生命權????????????? B.健康權????????????? C.人身自由????????????? D.監督權利
【考點】人身自由權.
【分析】本題考查公民人身自由權.人身自由權是指公民在法律范圍內有獨立為行為而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利.人身自由權是我國公民享有的最基本的權利,也是公民享有其他一切權利的前提條件.
【解答】依據教材知識可知,人身自由權是我國公民享有的最基本的權利,也是公民享有其他一切權利的前提條件,C符合題意;生命健康權是公民最根本的人身權利,是公民首要的權利,是公民享受其他權利的基礎,AB排除;監督權屬于政治權利,D不符合題意,排除.故選C
19.公安機關依照法定程序,在深夜搜查了李某住宅,公安機關的行為()
A.侵犯了李某的財產權????????????? B.是違法行為,要受法律制裁
C.侵犯了李某的隱私權????????????? D.是依法辦事,符合法律要求
【考點】依法行政.
【分析】本題考查依法行政.依法行政是依法治國的重要內容,是依法治國的關鍵.
【解答】公安機關依照法定程序,在深夜搜查了李某住宅,符合法律程序,做到了依法行政,D正確,符合題意;ABD說法錯誤.故選D
20.我國政府撥付巨款資金,防治“禽流感”,并決定四年內投17.5億萬防治艾滋病。這些做法表明國家尊重和保障公民的()
A.生命健康權????????????? B.隱私權????????????? C.人身自由權????????????? D.人格尊嚴權
【考點】生命健康權.
【分析】本題考查的知識點是生命健康權.生命健康權是首要的人身權利;生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎;生命一旦喪失,任何權利都失去了意義;公民的生命健康權受法律保護不容侵犯,是公民最根本的人身權利.
【解答】題干中我國政府撥付巨款資金,防治“禽流感”,防治艾滋病,旨在保護公民生命健康,A說法正確,符合題意.其它選項不合題意.故選A.
21.下列屬于尊重他人生命健康權的行為有()
①護送兒童過馬路? ②路遇傷病者奮力搶救③勇于為傷員獻血? ④積極勸阻同學打架。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④
【考點】生命健康權.
【分析】本題考查的知識點是生命健康權.生命健康權是首要的人身權利;生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎;生命一旦喪失,任何權利都失去了意義;公民的生命健康權受法律保護不容侵犯,是公民最根本的人身權利.
【解答】生命健康權是首要的人身權利,我們在珍惜、保護自己的生命健康權同時,也要愛護、尊重他人的生命健康權.題干中①②③④都是尊重他人生命健康權的表現,故選D.
22.據報載,校園暴力事件時有發生,有的同學被人打傷,有的同遭到勒索,有的同遭到搶劫。針對這些情況,有些同學提出下列對策,其中正確的是()
①惹不起但躲得起
②報告老師或警察
③用法律手段維護自己的合法權益??
④糾集朋友,實施報復。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③????????????? D.②③
【考點】維護自身的合法權益.
【分析】本題考查的知識點是防范校園暴力.校園暴力指發生在學校及其周邊地區,由同學、學校工作人員或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為.
【解答】校園暴力有可能嚴重傷害青少年的身心健康,影響正常的學習,破壞校園秩序.我們要學會防范校園暴力,做到自我保護,尋求各方面力量,并運用法律武器保護自己,②③說法正確,符合題意.①說法錯誤,容易助長不良風氣,不是解決問題的好方法;④說法錯誤,報復行為屬于違法行為,不受法律保護.
故選D.
23.我國是社會主義國家,公民享有廣泛的權利。為了保障公民的權利,我國建立了以憲法為核心的權利保障體制,其主要內容有()
①立法保障 ②執法保障 ③司法保障 ④社會保障。
A.①③????????????? B.①②????????????? C.①②③????????????? D.①②③④
【考點】憲法保障公民基本權利.
【分析】本題屬于“依法治國”這一知識點,需要在掌握依法治國的涵義,意義,依法治國建設社會主義法治國家的基本要求,健全法律監督機制等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利.所以①③是正確的選項,排除不符合題意的選項②④.
故選A.
24.公民首要的、最根本的人身權利是()
A.人身自由權????????????? B.生命健康權????????????? C.人格尊嚴權????????????? D.肖像權
【考點】生命健康權.
【分析】本題考查了有關公民生命健康權的內容,生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎,是公民首要的、最根本的人身權利.
【解答】生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎,生命健康權是公民首要的、最根本的人身權利,所以B是正確的,受教育權是公民的一項基本權利,監督權是公民的政治權利.選項A人身自由權是一項重要的人身權利,但不是最根本的人身權;選項CD都屬于人格尊嚴權的內容,不是公民首要的、最根本的人身權利,不能選;選項B符合題意.
故選B
25.2014年5月8日,李克強總理在海外民生工程座談會上說:“我們要加強海外領事保護 力量,使同胞們不管走到哪里,領事保護服務就跟到哪里。大家平安是我們最大心愿。”這說明()
A.法律保護公民的人身自由和生命健康權利
B.國家高度重視維護海外中國公民的人身權利
C.海外公民的人身自由權受到法律的特殊保護
D.人身權是公民享有其他一切權利的必要條件
【考點】人身權利.
【分析】本題考查對人身權利的理解.人格權是人把自己與社會聯結在一起并與他人發生各種聯系與交往的前提.它由每個人單獨享有,不得轉讓、拋棄、繼承,也不受他人的非法限制,更不可與我們的人身分離.人格權包括人身權利和身份權利.
【解答】“加強海外領事保護力量,使同胞們不管走到哪里,領事保護服務就跟到哪里”這說明國家高度重視海外中國公民的人身權利,選項A與題意不符;選項C理解錯誤;選項D理解錯誤.故選B
張某是某校八年級學生。一次偶然的機會,他與朋友進入網吧,從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。之后,張某又一次來到網吧,他越玩越上癮,把兜里的錢花光后,又欠下網吧老板30元。網吧老板強行將張某扣留了一天一夜,直到張某的爸爸聞訊趕來,交上錢才將他領回家。據此回答26﹣27題。
26.網吧老板扣押張某的行為侵犯了張某()
A.生命健康權????????????? B.人身自由權????????????? C.名譽權????????????? D.受教育權
【考點】人身自由權.
【分析】本題主要考查人身自由權的有關知識,人身自由是我們參加各種活動,充分享有其他各種權利的基本保障.
【解答】生命健康權是公民生命權和健康權的統稱,在材料中沒有體現,不符合題意,所以選項A錯誤;網吧老板扣押張某的行為,屬于限制人身自由的行為,侵犯了張某的人身自由權,所以選項B正確;名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利,在材料中沒有體現,不符合題意,所以選項C錯誤;受教育權,是公民從國家接受文化教育的機會,在材料中沒有體現,不符合題意,所以選項D錯誤.
故選:B.
27.假如你是張某,你應該采取的正確做法是()
①向公安機關舉報這家“黑網吧”
②向人民法院提起訴訟,為自己討回公道③永遠不去這家網吧玩游戲,換一家信譽好的網吧④深刻認識自己沉迷網吧的錯誤,痛改前非,不再去營業性網吧。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④
【考點】獲得法律幫助的方法與途徑.
【分析】本題考查我們受法律特殊保護.未成年人自控力、自保能力差,容易受到不法侵害,需要受特殊保護.未成年人還要增強自我保護意識,提高自我保護能力,進行有效的自我保護.
【解答】《未成年人保護法》規定,舞廳、酒吧、營業性的網吧等不適應未成年人活動的場所,應當禁止未成年人進入.因此張某再“換一家信譽好的網吧”繼續玩游戲的做法是錯誤的,應當被排除.①②④認識正確,應該舉報這家“黑網吧”,不再去營業性網吧,還可以向人民法院提起訴訟,為自己討回公道;故選C.
28.為貫徹黨的十七屆六中全會和省委十一屆八次全會精神,陜西省委在全省開展了“問政于民、問需于民、問計于民,解民憂、解民怨、解民困”的“三問三解”活動。這一活動的展開()
①有利于公民行使建議權和監督權? ②體現了我國是人民當家作主的社會主義國家? ③有利于提高升為省政府的決策水平? ④表明人民有權直接參與和管理國家大事。
A.①②④????????????? B.①③④????????????? C.②③④????????????? D.①②③
【考點】社會主義初級階段的基本國情.
【分析】本題屬于“法律保護我們的權利”這一知識點,需要在掌握法律的涵義,我國法律重要性,公民的權利和義務,公民權利和義務的關系,要正確行使權利自覺履行義務等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】由題干描述得知,“三問三解”活動的展開有利于公民行使建議權和監督權,體現了我國是人民當家作主的社會主義國家,有利于提高升為省政府的決策水平,所以①②③是正確的選項,人民無權直接參與和管理國家大事,所以排除含有④的選項ABC.
故選D.
二、簡答題(共8分)
29.分析說明題
??? 王某和李某是鄰居。一天,王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失,懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯防員的表弟張某,強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的李某又打又罵,推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果,張某又以李某“態度不好,不合作”為由,私自將李某帶到派出所拘留兩天,而王某到處散布李某偷東西的謠言。
(1)上述案例中,王某、張某侵犯了李某的哪些權利?
(2)李某應如何維護自己的合法權益?
【考點】言行評析題;維護自身的合法權益;生命健康權;人身自由權;姓名權;隱私權.
【分析】本題考查的知識點是維護自身合法權益.當我們的合法權益受到不法侵害時,要學會依法維護自身權益.①要學會求得法律幫助.如:律師事務所、公證處、法律服務所等. ②可以通過非訴訟途徑解決,這是維護權益常用的有效手段.向政府部門、司法機關反映問題,通過調解、仲裁等方式解決爭議、糾紛. ③通過訴訟途徑即打官司討回公道,這是維護權益最正規、最權威、最有效的途徑.有經濟困難,還可以申請法律援助.
【解答】(1)本題考查學生對權利的認識和理解.題干中王某、張某強行闖入李某的家中搜查,侵犯了隱私權;張某對抗議的李某又打又罵,侵犯了名譽權和生命健康權;將李某家的電視機碰翻摔壞,侵犯了財產權;私自將李某帶到派出所拘留兩天,侵犯了人身自由權;王某到處散布李某偷東西的謠言侵犯了名譽權.據此作答.
(2)本題考查依法維護合法權益的途徑.維護合法權利的途徑: ①直接找侵權者交涉; ②向有關管理部門申訴; ③運用法律武器進行自我保護.
故答案為:
(1)隱私權、名譽權,生命健康權、人身自由權等.
(2)應勇敢拿起法律武器,請求司法保護.要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、恢復自己的名譽.與此同時,追究侵權人責任,要求其賠償財產損失,還有權要求精神損害賠償.
三、辨析題(10分,僅作判斷不說明理由者不得分.)
30.【法制論壇】
??? 隨著網絡的迅速發展,互聯網在人們的生活中成為了必需品。自從有了網絡,人們便有了更多的自由空間,人們可以在各種網絡空間、論壇上暢所欲言。有人認為:“網絡是自由的,網民言論不受約束。”
請你談談對這一觀點的認識。
【考點】網絡的兩面性.
【分析】本題以網絡交往為背景材料考查對公民正確行使權利的理解和認識.解答此題可以從權利和義務的一致性的角度進行分析.
【解答】互聯網交往是現實生活的延伸,在互聯網交往中,我們也要遵守道德和法律,要依法行使權利,不能暢所欲言,為所欲為.
故答案為:這一觀點是錯誤的.(1)我國憲法規定,公民有言論自由.但言論自由不是無限制的絕對自由,濫用言論自由是法律不允許的.(2)公民的權利與義務是密不可分的.公民在行使自己的言論自由權利時,要尊重他人權利;不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內行使權利;要以合法方式行使權利.
四、分析說明題(12分,其中綜合評價分1分.要求緊扣題意,聯系實際,綜合運用所學知識,結合材料展開分析.)
31.王某和李某是樓上樓下的鄰居,樓上王某的衛生間從去年就漏水,樓下李某經常上去找王某:“我們家衛生間要打傘了,你們趕緊找人修一修吧!”可李某卻說:“我們家又不打傘,你們找房管局去吧!”僵持了許久,樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上,可王某就是不同意,他認為自己家修不修是自己的權利,別人管不著,他給樓下鄰居造成的不便,卻不考慮。
閱讀材料,回答問題:
(1)王某的說法是否正確,運用所學知識加以分析。
(2)請你給樓下李某出個主意,解決他遇到的麻煩。
(3)上述材料對你有何啟示?
【考點】觀點辨析題;維護自身的合法權益;正確行使公民權利;公民權利和義務的關系;材料分析題.
【分析】本題屬于“法律保護我們的權利”這一知識點,需要在掌握法律的涵義,我國法律重要性,公民的權利和義務,公民權利和義務的關系,要正確行使權利自覺履行義務等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】(1)題干中的王某認為“自己家修不修是自己的權利,別人管不著”,公民在行使權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利.此時王某已侵犯了李某的合法利益.
(2)本題考查教材中的基本知識點,本題具有一定的開放性,學生在回答時可結合自身實際情況靈活作答.解決途徑往往從道德和法律角度作答.
(3)解答中可以從與他人相處的角度,如何正確行使權利、權利和義務的關系等多方面回答.
故答案為:
(1 )不正確.因為我國公民享有憲法和法律賦予的權利和自由,并不是說可以隨心所欲,毫無節制地行使自己的權利.公民行使自由和權利,必須遵守法律的規定.公民在行使自由和權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利.公民行使自由和權利應在法律規定和允許的范圍內.
(2 )李某應先與王某協商,若協商不成,必須采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起訴鄰居王某.
(3 )我們要學習法律知識,增強法制觀念,學會用法律手段維護自己的合法權益;同時還要珍惜和正確行使我們享有的各項權利,自覺,忠實履行應盡的義務,做一個合格公民.
五、綜合探究題(14分,其中綜合評價1分.要求緊密結合材料,聯系生活實際,綜合運用所學知識,探究下列問題)
32.社會調查 :八年級(3)班的同學就“你對憲法知多少”對學校附近社區的居民進行了一次采訪調查。下面是某位同學與某位居民的對話:
同學:“您知道憲法是一部什么樣的法律嗎?”
居民:“憲法是國家的根本大法。”
同學:“您知道我國憲法主要規定了哪些內容嗎?”
市民:“不太清楚。”
同學:“你覺得憲法和咱老百姓的關系密切嗎?”
市民:“我覺得關系不大,憲法規定的內容遠離生活,是否了解憲法對我們的生活沒有絲毫影響。”
(1)假如你是那位居民,請談談“憲法是國家根本大法”的理由。
(2)假如你是被調查的居民之一,請你針對上述調查中同學的第二個問題,作出令人滿意的回答。
(3)通過調查,同學們發現大多數居民認為“憲法遠離大眾的生活”。如果你是調查者,聽了這一觀點,你應該對他們說什么?
【考點】憲法是國家的根本大法;增強憲法意識;維護憲法權威.
【分析】本題屬于“治國安邦的總章程”這一知識點,需要在掌握憲法的地位、作用,憲法是國家的根本大法,憲法是最高的行為準則,青少年要正確對待憲法等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】(1)該題考查憲法是國家的根本大法,考查學生的識記能力,依據教材知識回答即可;依據課本內容,憲法是國家根本大法,要從內容上、從法律效力上、從制定和修改程序上來考慮這個問題.
(2)該題考查憲法規定的內容;考查學生的識記能力,依據教材知識回答即可;依據課本內容,憲法規定了我國的國家性質國家的根本制度、國家的根本任務、國家的政權組織形式、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織和職權、國家標志等基本內容.
(3)該題考查憲法與生活的關系;考查學生的辨析能力,可認真分析材料,并聯系教材知識從“憲法與我們的生活有著非常密切的關系”“公民的基本權利和基本義務都與我們老百姓的生活息息相關”等角度回答此題,
故答案為:
(1)第一,憲法規定國家生活的根本問題;第二,憲法具有最高的法律效力;第三,憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格.
(2)憲法規定了我國的國家性質國家的根本制度、國家的根本任務、國家的政權組織形式、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織和職權、國家標志等基本內容:
(3)你們的觀點是錯誤的.憲法就在我們身邊,憲法與我們的生活有著非常密切的關系.憲法規定的內容事關我們的政治、經濟、文化等生活,如公民的基本權利和基本義務都與我們老百姓的生活息息相關.
我們要認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容,在日常生活中養成遵守憲法的習慣,樹立樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴.
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