2018年梅州市八年級第一次月考政治試題（解析版含答案）

2018年梅州市八年級第一次月考政治試題（解析版含答案）

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一、2018年梅州市八年級第一次月考政治試題單項選擇題（請將正確答案寫在答卷上）

1．我國的國家性質是（）

A．人民民主專政的社會主義國家

B．人民代表參政議政的國家

C．社會主義公有制

D．全體公民當家作主的國家

2．在我國現階段，人民包括（）

①工人、農民、知識分子

②具有中華人民共和國國籍的所有公民

③擁護社會主義的愛國者

④擁護祖國統一的愛國者。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②③④

3．下列不屬于中華人民共和國公民的是（）

A．加入我國國籍的外國專家

B．留學國外的中國留學生

C．被依法剝奪了政治權利的周永康

D．美籍華人李政道

4．公民和人民的區別是（）

A．人民享有政治權利，公民不享受有政治權利

B．人民是政治概念，公民是法律概念

C．人民享有權利多，公民享有權利少

D．人民參與國家管理，公民不參與國家管理

5．對我們權利最重要、最有效的保障是（）

A．家庭保障????????????? B．學校保障

C．社會及他人的保障????????????? D．法律

6．我國憲法第33條到第50條，全面詳細地規定了公民的基本權利。又規定：“中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。”負責對公民自身合法權益受到侵害的訴訟案件進行審判。這些規定說明，我國公民的基本權利有（）

A．立法、司法保障????????????? B．司法、經濟保障

C．經濟、行政保障????????????? D．行政、司法保障

7．公民的基本權利和基本義務是由（）規定的。

A．憲法和法律????????????? B．憲法????????????? C．普通法律????????????? D．刑法和民法

8．我國公民享有的權利和自由涉及政治、經濟、文化及社會生活的諸多領域，這體現了公民權利的（）

A．廣泛性????????????? B．真實性????????????? C．平等性????????????? D．統一性

9．有關言論自由的說法，正確的是（）

①言論自由不是無限制的絕對自由

②公民不得利用言論自由擾亂社會秩序

③我國公民沒有享有言論自由

④濫用言論自由不利于構建和諧社會。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

10．據中央電視臺“新聞調查”欄目報道，某山村在選舉大會上，村民趙某承諾，如果自己當選村委會主任，則按人頭向全村村民每人發放現金1800元。選舉結束，趙某如愿當選。當日，趙某共向村民發放現金190余萬元。經群眾舉報，趙某受到有關部門的查處。趙某的行為（）

A．是正當競爭

B．是公民行使合法權利的表現

C．損害了國家、集體、他人的利益，應受到法律的制裁

D．是在行使選舉的權利中開展的正當的競選活動

11．中學生小張的下列行為中，屬于正確行使公民權利的是（）

①小張拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持到校學習

②小張打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧

③受到同學欺負的小張要求哥哥去毆打那個欺負他的同學

④小張督促做生意的爸爸及時繳納稅款。

A．①②④①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②④

12．“小時候，媽媽為我洗腳；長大后，我為媽媽洗腳。”從法律角度看，這句公益廣告詞體現了（）

A．尊老愛幼的傳統美德????????????? B．和睦相處的家庭關系

C．義務比權利更加重要????????????? D．權利和義務的一致性

13．下列行為屬于公民基本義務的是（）

①捐款獻愛心

②愛護公共財物

③向工商局提建議

④尊重社會公德。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．②④

14．2018年梅州市八年級第一次月考政治試題我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守（）的基本道德規范。

A．自尊、自信、自立、自強

B．見義勇為、舍生取義、公而忘私

C．愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

D．愛國守法、明禮誠信、互助互愛、勤儉節約、愛崗敬業

15．下列行為中，屬于我國法律提倡和鼓勵公民實施的是（）

A．參加集會、游行、示威活動

B．捕捉老鼠、蛇、青蛙等動物

C．參加植樹勞動，種植和保護樹木

D．攻擊外國的計算機系統

16．我國法律與社會主義道德的關系是（）

①我國法律和社會主義道德互相排斥

②凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為

③有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求

④積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德。

A．①②④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①③④

17．公安部原部長助理、經濟犯罪偵查局原局長鄭少東利用職務之便收受巨額賄賂，被法院判處死刑，緩期兩年執行，剝奪政治權利終身，沒收個人全部財產。這說明：（）

①公民做了法律禁止做的事情，就要受到法律制裁

②公民沒有做法律提倡做的事情，就要受到法律制裁

③每個公民都要少享受權利，多履行義務

④犯罪行為要受到刑罰處罰。

A．②④????????????? B．③④????????????? C．②③????????????? D．①④

18．王某欠任某5萬元錢，久拖不還。于是，任某將王某騙到自己的家里捆綁起來，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來才能放人。直到第二天，王某的妻子 拿來錢以后，任某才將王某放走。對此事，正確的看法是（）

A．王某欠債不還，任某扣人索債無可非議

B．任某扣人索債是錯誤的，但不違法

C．任某扣人索債侵犯了王某的人身自由權，應承擔相應的法律責任

D．任某扣人索債是運用法律手段保護自己的合法權益

19．酒后駕車是對道路交通安全的重大威脅。為此，我國有關部門開展了專項整治行動，嚴厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。這一舉措（）

①有利于保障公民的生命健康權

②表明我國法律是專門用來打擊違法犯罪行為的

③表明我國重視和保障人權

④有利于減少交通事故，維護交通秩序。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

20．近年來，我國發生了多起針對小學生、幼兒園兒童的惡性傷害案件，造成了嚴重后果。這警示我們（）

①保障校園安全刻不容緩，國家應加強校園安全方面的立法，依法保障師生安全

②學校要加強安全教育，嚴格校園安全管理

③未成年學生要學會用智慧和法律保護自己

④遠離人群既是遠離暴力也是積極行使生命健康權的唯一途徑。

A．①②④????????????? B．①②③????????????? C．①③④????????????? D．②③④

21．劉某是一位先天性殘疾人。一天，他來到街上乞討，為了博得他人的同情而自殘。劉某的這種行為是（）

A．不珍惜自己生命健康權的行為

B．法律賦予公民的權利，別人不得干涉

C．法律賦予公民的義務，無可非議

D．符合社會道義、不違反法律規定的行為

22．中學生張某丟東西了，他懷疑是同學李某在他們上體育課時偷走了。放學路上，張某和兩個朋友拉住李某，對其進行強行搜身。之后，為逼李某承認，對其進行毆打，致使其受傷入院。對此事件認識正確的是（）

①李某應尋找機會，以牙還牙

②張某及其朋友侵犯了李某的人身自由權

③張某及其朋友的行為是違法行為

④張某及其朋友還侵犯了他人生命健康權。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①③④

23．下列做法屬于侵犯公民人格尊嚴權的是（）

A．學校將優秀學生劉歡的照片刊登在校報上

B．小剛長的矮胖，有同學叫他“武大郎”

C．小華用“愛心”的名義為災區捐款

D．小張在銀行取款時站在“一米線”外等候

24．李某和吳某因事發生糾紛，李某為了報復捏造事實并利用手機短信發給吳某的親朋好友，致使吳某名譽受損。據此，吳某把李某告上法庭，法院一審判決李某向吳某賠禮道歉，并賠償精神損失費。這說明（）

①我國公民的人格尊嚴受法律保護

②損害他人人格尊嚴，詆毀他人名譽要承擔刑事責任

③侵犯公民的人格尊嚴要承擔相應的法律責任

④我國公民的法律意識增強。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

25．近來，一份有關學習外號的詳細名單在微博、微信上瘋傳。根據成績排名、學習狀況、個人風格，同學們被稱呼為學魔、學神、學霸、學民、學弱、學渣、學殘等。對此，你想對同學們說的是 （）

①這種行為侵犯了他人的人格尊嚴權

②這樣做能激勵我們努力學習，更好地履行受教育義務

③我們應該自尊自愛，依法規范自己的言行

④用學習外號調侃戲弄同學可以加深感情。

A．①③????????????? B．②④????????????? C．②③????????????? D．①④

26．小明腿部患有殘疾，小張老是嘲笑他， 取了個綽號叫“跛子明”。小張的行為侵犯了小明的（）

A．榮譽權????????????? B．名譽權????????????? C．姓名權????????????? D．生命健康權

27．下列做法屬于侵犯公民肖像權的是（）

A．某商場通過打折促銷、贈送禮品等方式來吸引顧客

B．小明同學長得矮胖，同學給他起外號

C．小強同學參看歷史博物館，發現博物館里安裝了很多攝像頭

D．某廣告公司未經小紅同學的，將其藝術照片用作廣告宣傳

28．侵害公民姓名權的具體表現是（）

①盜用他人姓名? ②冒用他人姓名

③給他人起外號? ④阻礙未成年子女更改姓名。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．②③????????????? D．①④

二、2018年梅州市八年級第一次月考政治試題簡答題：

29．小明是某學校八年級學生，交友不慎沉迷與網絡游戲。2016年8月25日，小明又一次來到某網吧，把自己僅有的10元錢花光后，有欠下老板50元錢。網吧老板將小明扣留了一天一夜，直至小明的爸爸聞訊趕來，將錢交上才放其回家。

（1）網吧老板的行為侵犯了小明的哪類權利？

（2）你知道公民的權利還包括哪些內容嗎？（只要列舉兩種即可）

（3）你認為自身合法權利受到侵害，該怎么辦？

三、2018年梅州市八年級第一次月考政治試題辨析題

30．辨析題

“只想享受權利而不愿履行義務，想多享受權利而又少履行義務”的認識正確嗎？

為什么？

四、分析說明題

31．因“滴滴出行”在其官方微博中發布了關于“劉翔”的配圖微博，前奧運冠軍劉翔將北京小桔科技有限公司（“滴滴出行”運營公司）訴至法院。劉翔訴稱，“滴滴出行”微博內容先是介紹劉翔賽跑成績，之后轉而介紹“滴滴出行”軟件，并使用了6幅劉翔肖像作為配圖。2016年8月，北京市海淀區法院受理了此案。

（1）劉翔會以什么權利被侵害為由提起訴訟？

（2）生活中哪些做法屬于侵害這種權利的行為？

（3）劉翔的維權行為對我們有什么啟示？

五、實踐與探究

32．材料一：我國憲法、刑法、民法通則等法律，都對公民的健康權加以保護。

材料二：有資料顯示，我國中小學生每年的非正常死亡都在1萬人以上。危害校園安全的因素主要有：安全措施不完備的校園設施和危險建筑倒塌引起的傷害；學生缺乏安全意識，加上部分學校管理不力而造成意外傷害；火災、爆炸、食物中毒、煤氣中毒等意外傷害；校外侵害；校園暴力等。

（1）假如學校準備對未成年人生命健康權受侵害情況做一次社會調查活動，現請你參與：

①請寫出調查的題目。

②請寫出調查的方式。

（2）寫出建議：同學們該怎樣正確行使自己的生命健康權？

（3）請你設計至少3個校園安全警示語。

2018年梅州市八年級第一次月考政治試題參考答案與試題解析

一、單項選擇題（請將正確答案寫在答卷上）

1．我國的國家性質是（）

A．人民民主專政的社會主義國家

B．人民代表參政議政的國家

C．社會主義公有制

D．全體公民當家作主的國家

【考點】E1：我國的國家性質．

【分析】本題考查我國的國家性質．我國是人民民主專政的社會主義國家．人民民主專政本質上是人民當家作主．

【解答】本題考查我國的國家性質的理解；依據課本內容可知，我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家．故A符合題意；BCD與題意不符；故選A．

2．在我國現階段，人民包括（）

①工人、農民、知識分子

②具有中華人民共和國國籍的所有公民

③擁護社會主義的愛國者

④擁護祖國統一的愛國者。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②③④

【考點】82：人民和公民．

【分析】該題考查公民和人民的區別；公民是指取得某國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人．人民是指以勞動群眾為主體的社會基本成員．

【解答】依據教材知識可知，工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者都屬于人民的范疇，①③④正確；②屬于中華人民共和國公民，公民包括人民．故選B．

3．下列不屬于中華人民共和國公民的是（）

A．加入我國國籍的外國專家

B．留學國外的中國留學生

C．被依法剝奪了政治權利的周永康

D．美籍華人李政道

【考點】82：人民和公民．

【分析】該題考查公民和人民的區別；公民是指取得某國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人．人民是指以勞動群眾為主體的社會基本成員．

【解答】依據課本內容，公民是指取得某國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人；中國公民是指具有中華人民共和國國籍的人，故美籍華人李政道不是中華人民共和國公民；ABC中的人物都是中華人民共和國公民；故選D．

4．公民和人民的區別是（）

A．人民享有政治權利，公民不享受有政治權利

B．人民是政治概念，公民是法律概念

C．人民享有權利多，公民享有權利少

D．人民參與國家管理，公民不參與國家管理

【考點】82：人民和公民．

【分析】本題考查人民與公民．人民是政治概念，而公民是法律概念．

【解答】公民和人民的區別是B，因為人民是政治概念，而公民是法律概念，二者有著本質的不同．ACD錯誤，人民與公民都享受有政治權利，人民與公民的區別不是享有權利的多少及是否參與國家管理而是二者的本質不同，故選B

5．對我們權利最重要、最有效的保障是（）

A．家庭保障????????????? B．學校保障

C．社會及他人的保障????????????? D．法律

【考點】84：憲法保障公民基本權利．

【分析】本題考查的知識點是法律保障公民權利．我國公民有廣泛的權利，這些權利的實現，要靠法律保障．

【解答】我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利．因此法律保障是對公民權利最重要、最有效地保障．D說法正確，符合題意．其它選項不合題意．故選D．

6．我國憲法第33條到第50條，全面詳細地規定了公民的基本權利。又規定：“中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。”負責對公民自身合法權益受到侵害的訴訟案件進行審判。這些規定說明，我國公民的基本權利有（）

A．立法、司法保障????????????? B．司法、經濟保障

C．經濟、行政保障????????????? D．行政、司法保障

【考點】84：憲法保障公民基本權利．

【分析】該題考查公民的基本權利；由憲法規定的公民的權利屬于公民的基本權利，我國公民的權利保障包括立法保障和司法保障．

【解答】閱讀題干，從“憲法規定”、“法院負責審判”等關鍵詞可知，我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利．故此題的正確答案為A．排除不符合題意的選項BCD．

故選A．

7．公民的基本權利和基本義務是由（）規定的。

A．憲法和法律????????????? B．憲法????????????? C．普通法律????????????? D．刑法和民法

【考點】A1：憲法是國家的根本大法．

【分析】本題考查憲法知識點．憲法規定國家生活中最根本問題，公民的基本權利和基本義務是由憲法規定的．據此知識點作答．

【解答】依據教材知識可知，憲法規定我國公民的公民的基本權利和基本義務，B符合題意；ACD都不符合題意．故選B

8．我國公民享有的權利和自由涉及政治、經濟、文化及社會生活的諸多領域，這體現了公民權利的（）

A．廣泛性????????????? B．真實性????????????? C．平等性????????????? D．統一性

【考點】81：公民權利與基本權利．

【分析】本題考查公民權利的特點．依據教材知識，體現題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇．

【解答】分析題干材料，公民享有的權利和自由涉及各個領域，涵蓋諸多方面．這體現了我國公民享有的權利具有廣泛性特點，D符合題意；其他選項與題意不符；故選D．

9．有關言論自由的說法，正確的是（）

①言論自由不是無限制的絕對自由

②公民不得利用言論自由擾亂社會秩序

③我國公民沒有享有言論自由

④濫用言論自由不利于構建和諧社會。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

【考點】EH：正確行使言論自由的權利．

【分析】本題考查公民正確行使權利．公民要依法行使權利，不得損害國家集體的社會的利益和其他公民的合法權益．

【解答】依據教材知識可知，在我國，公民的言論自由受法律的保護和限制；我國公民言論自由是相對的，公民行使言論自由時，要依照憲法和法律規定，不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為；故①②④符合題意；③錯誤，我國公民依法享有言論自由；故選A．

10．據中央電視臺“新聞調查”欄目報道，某山村在選舉大會上，村民趙某承諾，如果自己當選村委會主任，則按人頭向全村村民每人發放現金1800元。選舉結束，趙某如愿當選。當日，趙某共向村民發放現金190余萬元。經群眾舉報，趙某受到有關部門的查處。趙某的行為（）

A．是正當競爭

B．是公民行使合法權利的表現

C．損害了國家、集體、他人的利益，應受到法律的制裁

D．是在行使選舉的權利中開展的正當的競選活動

【考點】4W：公平競爭；EE：選舉權和被選舉權．

【分析】題目考查的是競爭，涉及到的主要知識點：在生活中，我們需要合作，也需要競爭．如果沒有競爭，合作就會缺乏生機活力，就會變成一潭死水．由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前．在與對手的競爭過程中，找出差距，彌補不足，從而使自己進步、發展的更快．

【解答】競爭有正當的競爭和不正當的競爭．題干中趙某的行為違反了道德和法律原則，屬于不正當的競爭，損害了國家、集體、他人的利益，應受到法律的制裁．選項A、B、D觀點錯誤．故選C．

11．中學生小張的下列行為中，屬于正確行使公民權利的是（）

①小張拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持到校學習

②小張打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧

③受到同學欺負的小張要求哥哥去毆打那個欺負他的同學

④小張督促做生意的爸爸及時繳納稅款。

A．①②④①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點】85：正確行使公民權利．

【分析】本題考查如何正確行使公民權利．公民行使權利必須遵守憲法和法律規定，不得損害國家社會集體的利益和其他公民的合法權益，必須履行相應的義務．

【解答】“小張拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持到校學習”說明他正確行使受教育的權利，“小張打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧”依法行使了監督權，“小張督促做生意的爸爸及時繳納稅款”體現了公民的批評建議權，①②④分析正確；“受到同學欺負的小張要求哥哥去毆打那個欺負他的同學’做法錯誤，不能用非法手段維護自己的權益，③排除．故選D

12．“小時候，媽媽為我洗腳；長大后，我為媽媽洗腳。”從法律角度看，這句公益廣告詞體現了（）

A．尊老愛幼的傳統美德????????????? B．和睦相處的家庭關系

C．義務比權利更加重要????????????? D．權利和義務的一致性

【考點】86：公民權利和義務的關系．

【分析】本題考查對權利和義務的一致性的理解．公民的權利和義務具有一致性，具體表現在公民的權利和義務是密不可分的，公民的權利和義務是相互結合的，公民的權利和義務是相互促進的．

【解答】“小時候，媽媽為我洗腳；長大后，我為媽媽洗腳”這句公益廣告詞體現了權利和義務具有一致性，選項、選項B理解片面；權利和義務同等重要，互相依存，選項C觀點錯誤．故選D

13．下列行為屬于公民基本義務的是（）

①捐款獻愛心

②愛護公共財物

③向工商局提建議

④尊重社會公德。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．②④

【考點】88：我國公民應履行的基本義務．

【分析】本題考查對公民的基本義務的理解．憲法規定公民應該履行的義務是公民的基本義務，公民的基本義務有維護國家統一和民族團結、依法納稅、保守國家秘密等．

【解答】捐獻愛心是公民的道德義務；愛護公共財物、尊重社會公德是公民的基本義務；向工商局提建議是公民的基本權利，②④項符合題意．故選D

14．我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守（）的基本道德規范。

A．自尊、自信、自立、自強

B．見義勇為、舍生取義、公而忘私

C．愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

D．愛國守法、明禮誠信、互助互愛、勤儉節約、愛崗敬業

【考點】8A：公民基本道德規范．

【分析】該題考查公民基本道德規范；公民基本道德規范是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻．社會公德規范是：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法．職業道德規范是：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會．家庭美德規范是：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結．

【解答】依據課本內容，我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范．C符合題意；其他選項與題意不符；故選C．

15．下列行為中，屬于我國法律提倡和鼓勵公民實施的是（）

A．參加集會、游行、示威活動

B．捕捉老鼠、蛇、青蛙等動物

C．參加植樹勞動，種植和保護樹木

D．攻擊外國的計算機系統

【考點】DK：積極參加社團活動．

【分析】本題考查了課本知識法律觀念和法律意識等知識，深入分析，得出結論．

【解答】本題考查義務的認識．自覺履行義務必須做到：法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做．A法律要求的必須去做的BD為法律禁止的堅決不做．故選C．

16．我國法律與社會主義道德的關系是（）

①我國法律和社會主義道德互相排斥

②凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為

③有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求

④積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德。

A．①②④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①③④

【考點】65：法律和道德的關系．

【分析】本題考查法律與道德的關系．我國治理國家的基本方略是堅持依法治國與以德治國德相結合．

【解答】我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充．凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時也是社會主義道德的要求，我國法律和社會主義道德都是調節我們行為的規則，積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德；選項②③④的觀點符合題意，故應選擇A；選項①的觀點顯然錯誤．故選C．

17．公安部原部長助理、經濟犯罪偵查局原局長鄭少東利用職務之便收受巨額賄賂，被法院判處死刑，緩期兩年執行，剝奪政治權利終身，沒收個人全部財產。這說明：（）

①公民做了法律禁止做的事情，就要受到法律制裁

②公民沒有做法律提倡做的事情，就要受到法律制裁

③每個公民都要少享受權利，多履行義務

④犯罪行為要受到刑罰處罰。

A．②④????????????? B．③④????????????? C．②③????????????? D．①④

【考點】6A：違法行為及種類．

【分析】該題考查違法行為及其種類；凡不履行法律規定的義務，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為．違法行為有三種：一般違法行為（行政違法；民事違法）和犯罪（刑事違法）行為．

【解答】依據題干材料，公安部原部長助理、經濟犯罪偵查局原局長鄭少東利用職務之便收受巨額賄賂，被法院判處死刑，緩期兩年執行，剝奪政治權利終身，沒收個人全部財產．這說明公民做了法律禁止做的事情，就要受到法律制裁、犯罪行為要受到刑罰處罰；①④符合題意；②說法錯誤，沒有做法律提倡做的事情，不一定到法律制裁；③說法錯誤，公民去哪里和義務是一致的；故選D．

18．王某欠任某5萬元錢，久拖不還。于是，任某將王某騙到自己的家里捆綁起來，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來才能放人。直到第二天，王某的妻子 拿來錢以后，任某才將王某放走。對此事，正確的看法是（）

A．王某欠債不還，任某扣人索債無可非議

B．任某扣人索債是錯誤的，但不違法

C．任某扣人索債侵犯了王某的人身自由權，應承擔相應的法律責任

D．任某扣人索債是運用法律手段保護自己的合法權益

【考點】93：人身自由權．

【分析】本題考查的知識點是人身自由權．人身自由權是指公民在法律范圍內有獨立為行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利．人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權利，是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件．它是公民按照自己的意志和利益進行行動和思維、不受約束、控制或妨礙的人格權．

【解答】人身自由權是指公民在法律范圍內有獨立為行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利．題干中任某扣留王某的行為，侵犯了王某的人身自由權，C說法正確，符合題意．ABD說法錯誤，索要債務要通過合法途徑，不能限制他人人身自由．故選C．

19．酒后駕車是對道路交通安全的重大威脅。為此，我國有關部門開展了專項整治行動，嚴厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。這一舉措（）

①有利于保障公民的生命健康權

②表明我國法律是專門用來打擊違法犯罪行為的

③表明我國重視和保障人權

④有利于減少交通事故，維護交通秩序。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

【考點】DM：遵守交通規則；92：生命健康權．

【分析】本題考查的知識點是遵守交通規則．遵守交通規則是公民義務，有利于保護自己和他人生命健康權，避免經濟損失．

【解答】分析題干中有關部門開展專項整治酒后、醉酒駕駛行為的行動可知，①③④說法正確，符合題意．②說法片面，我國法律還保障公民權利．故選D．

20．近年來，我國發生了多起針對小學生、幼兒園兒童的惡性傷害案件，造成了嚴重后果。這警示我們（）

①保障校園安全刻不容緩，國家應加強校園安全方面的立法，依法保障師生安全

②學校要加強安全教育，嚴格校園安全管理

③未成年學生要學會用智慧和法律保護自己

④遠離人群既是遠離暴力也是積極行使生命健康權的唯一途徑。

A．①②④????????????? B．①②③????????????? C．①③④????????????? D．②③④

【考點】4Z：防范校園暴力．

【分析】本題考查的是校園暴力，解答該題要深入分析題干表達的主旨，再對選項進行分析和比較，從而得到正確答案．

【解答】校園暴力侵犯了受害人的合法權利，也讓施暴者因此受到法律的制裁，對雙方家庭造成傷害．校園暴力危害大．要遏制校園暴力，需要各方面做出努力．國家應該加快立法進程，加大執法力度，依法保障師生安全．學校要加強安全教育，嚴格校園安全管理．家庭要履行好家庭保護的責任．未成年人自身：要學會用智慧和法律保護自己．據此，①②③是對的．④不對，說的太絕對了．

故選：B

21．劉某是一位先天性殘疾人。一天，他來到街上乞討，為了博得他人的同情而自殘。劉某的這種行為是（）

A．不珍惜自己生命健康權的行為

B．法律賦予公民的權利，別人不得干涉

C．法律賦予公民的義務，無可非議

D．符合社會道義、不違反法律規定的行為

【考點】92：生命健康權．

【分析】本題考查的知識點是生命健康權．生命健康權是首要的人身權利；生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎；生命一旦喪失，任何權利都失去了意義；公民的生命健康權受法律保護不容侵犯，是公民最根本的人身權利．

【解答】生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎．題干中劉某為了博得他人的同情而自殘的行為，是不珍惜自己生命健康的表現．A說法正確，符合題意．B說法錯誤，生命不僅屬于自己，還屬于家庭、社會；C說法錯誤，不是義務，是權利；D說法錯誤，這種行為不符合社會道義、違反法律規定．根據題目要求，故選A．

22．中學生張某丟東西了，他懷疑是同學李某在他們上體育課時偷走了。放學路上，張某和兩個朋友拉住李某，對其進行強行搜身。之后，為逼李某承認，對其進行毆打，致使其受傷入院。對此事件認識正確的是（）

①李某應尋找機會，以牙還牙

②張某及其朋友侵犯了李某的人身自由權

③張某及其朋友的行為是違法行為

④張某及其朋友還侵犯了他人生命健康權。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①③④

【考點】93：人身自由權．

【分析】本題考查了公民人身自由權、生命健康權受侵害的內容，我國法律保護公民的人身自由權、生命健康權，不受非法侵犯．

【解答】結合所學知識，分析材料可知，張某和兩個朋友對李某非法搜身，侵犯了李某的人身自由權，毆打致其受傷人院，侵犯了李某生命健康權，他們的行為是違法行為，應該受到法律的制裁．故②③④是正確的；①錯誤，面對不法侵害，應采用合法方式維權．故選C．

23．下列做法屬于侵犯公民人格尊嚴權的是（）

A．學校將優秀學生劉歡的照片刊登在校報上

B．小剛長的矮胖，有同學叫他“武大郎”

C．小華用“愛心”的名義為災區捐款

D．小張在銀行取款時站在“一米線”外等候

【考點】94：人格尊嚴權．

【分析】本題主要考查人格尊嚴權這一知識點，要明確人格尊嚴權受法律的保護．

【解答】公民的人格尊嚴權就是公民應該得到的最起碼的社會地位和受尊重的權利，從各個選項來看，B的做法是對公民人格尊嚴的不尊重，其他選項沒有侵犯人格尊嚴權，故選B．

24．李某和吳某因事發生糾紛，李某為了報復捏造事實并利用手機短信發給吳某的親朋好友，致使吳某名譽受損。據此，吳某把李某告上法庭，法院一審判決李某向吳某賠禮道歉，并賠償精神損失費。這說明（）

①我國公民的人格尊嚴受法律保護

②損害他人人格尊嚴，詆毀他人名譽要承擔刑事責任

③侵犯公民的人格尊嚴要承擔相應的法律責任

④我國公民的法律意識增強。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

【考點】94：人格尊嚴權．

【分析】本題屬于“法律保護我們的人格尊嚴”這一知識點，需要在掌握我們的人格尊嚴不受侵犯、隱私權的涵義、法律保護公民的隱私權以及公民怎樣依法保護自己的隱私權等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】②混淆了法律責任與刑事責任之間的界限，是錯誤的． 材料中“法院一審判決李某向吳某賠禮道歉，并賠償精神損失費．”體現了我國公民的人格尊嚴受法律保護，侵犯公民的人格尊嚴要承擔相應的法律責任，我國公民的法律意識增強①③④正確，

故選C

25．近來，一份有關學習外號的詳細名單在微博、微信上瘋傳。根據成績排名、學習狀況、個人風格，同學們被稱呼為學魔、學神、學霸、學民、學弱、學渣、學殘等。對此，你想對同學們說的是 （）

①這種行為侵犯了他人的人格尊嚴權

②這樣做能激勵我們努力學習，更好地履行受教育義務

③我們應該自尊自愛，依法規范自己的言行

④用學習外號調侃戲弄同學可以加深感情。

A．①③????????????? B．②④????????????? C．②③????????????? D．①④

【考點】94：人格尊嚴權．

【分析】本題考查對人格尊嚴權的理解．人格尊嚴權包括名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等．

【解答】稱呼為學魔、學弱、學渣等是對他人的人格的不尊重，侵犯了他人的人格尊嚴權，這啟示我們要學會自尊自愛，依法規范自己的言行，②④項理解片面，①③分析正確．故選A

26．小明腿部患有殘疾，小張老是嘲笑他， 取了個綽號叫“跛子明”。小張的行為侵犯了小明的（）

A．榮譽權????????????? B．名譽權????????????? C．姓名權????????????? D．生命健康權

【考點】95：名譽權．

【分析】本題考查的是名譽權，解答該題要深入分析題干表達的主旨，再對選項進行分析和比較，從而得到正確答案．

【解答】民法通則規定，公民享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護．禁止用侮辱、誹謗待方式損害公民的名譽．小張嘲笑小明，給他取了個綽號叫“跛子明”，侵犯了小明的名譽權，排除不符合題意的選項ACD．

故選B．

27．下列做法屬于侵犯公民肖像權的是（）

A．某商場通過打折促銷、贈送禮品等方式來吸引顧客

B．小明同學長得矮胖，同學給他起外號

C．小強同學參看歷史博物館，發現博物館里安裝了很多攝像頭

D．某廣告公司未經小紅同學的，將其藝術照片用作廣告宣傳

【考點】97：肖像權．

【分析】本題主要考查肖像權這一知識點，要明確公民的肖像權受法律的保護．

【解答】本題考查公民的肖像權．公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像．丑化公民肖像、故意損毀公民肖像、屬于侵犯公民的肖像權．以此分析題肢可知，某廣告公司未經小紅同學的，將其藝術照片用作廣告宣傳，屬于以盈利為目的使用小紅同學的肖像，侵犯了小紅的肖像權；AC選項沒有侵權；B選項同學侵犯了小強的名譽權，排除．

故選D．

28．侵害公民姓名權的具體表現是（）

①盜用他人姓名? ②冒用他人姓名

③給他人起外號? ④阻礙未成年子女更改姓名。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．②③????????????? D．①④

【考點】98：姓名權．

【分析】本題主要考查姓名權這一知識點，要明確公民的姓名權受法律的保護．

【解答】本題考查對公民姓名權的認識．公民姓名受國家法律保護，不得盜用、冒用他人姓名，所以①②的說法正確，但是③④的行為不屬于侵犯他人的姓名權，故選A．

二、簡答題：

29．小明是某學校八年級學生，交友不慎沉迷與網絡游戲。2016年8月25日，小明又一次來到某網吧，把自己僅有的10元錢花光后，有欠下老板50元錢。網吧老板將小明扣留了一天一夜，直至小明的爸爸聞訊趕來，將錢交上才放其回家。

（1）網吧老板的行為侵犯了小明的哪類權利？

（2）你知道公民的權利還包括哪些內容嗎？（只要列舉兩種即可）

（3）你認為自身合法權利受到侵害，該怎么辦？

【考點】93：人身自由權；7G：維護自身的合法權益；81：公民權利與基本權利．

【分析】本題主要考查人身自由權以及維護自身的合法權益等有關知識，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】（1）人身自由是我們參加各種活動，充分享有其他各種權利的基本保障；網吧老板扣押小明的行為，屬于限制人身自由的行為，侵犯了小明的人身自由權．

（2）在我國，公民享有廣泛的自由和權利，如平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；建議權等等；以此作答．

（3）該題考查公民的維權途徑；依據課本內容，從協商調解，要求侵害者停止侵害、賠禮道歉、賠償損失等、尋求有關政府部門的幫助，如打110報警等、向人民法院提起訴訟，運用法律武器維護自己的合法權益等角度作答即可．

故答案為：

（1）人身自由權利．

（2）①平等權；②政治權利和自由；③宗教信仰自由；④對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；⑤社會經濟權利；等（只要舉其中兩項即可）

（3）到公安機關報案，或到人民法院提起訴訟，用法律武器維護自己的合法權益．

三、辨析題

30．辨析題

“只想享受權利而不愿履行義務，想多享受權利而又少履行義務”的認識正確嗎？

為什么？

【考點】GM：觀點辨析題；86：公民權利和義務的關系．

【分析】本題屬于“法律保護我們的權利”這一知識點，需要在掌握法律的涵義，我國法律重要性，公民的權利和義務，公民權利和義務的關系，要正確行使權利自覺履行義務等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】本題考查了，題干的觀點是錯誤的．用公民權利和義務的關系說明．根據教材知識，我國公民權利和義務具有一致性，主要表現在享有權利和承擔義務的主體是一致的．

故答案為：

權利和義務具有一致性，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利．公民的權利和義務是相輔相成、相互促進的．“只想行使權利不想履行義務”或“多享受權利少盡義務”的思想都是錯誤的，有害的．

四、分析說明題

31．因“滴滴出行”在其官方微博中發布了關于“劉翔”的配圖微博，前奧運冠軍劉翔將北京小桔科技有限公司（“滴滴出行”運營公司）訴至法院。劉翔訴稱，“滴滴出行”微博內容先是介紹劉翔賽跑成績，之后轉而介紹“滴滴出行”軟件，并使用了6幅劉翔肖像作為配圖。2016年8月，北京市海淀區法院受理了此案。

（1）劉翔會以什么權利被侵害為由提起訴訟？

（2）生活中哪些做法屬于侵害這種權利的行為？

（3）劉翔的維權行為對我們有什么啟示？

【考點】97：肖像權．

【分析】本題考查公民肖像權，以材料分析題形式呈現．在掌握肖像權、依法維權等知識點基礎上，分析材料內容，依據題意作答．

【解答】（1）此題考查公民肖像權，考查理解能力．《民法通則》第一百條規定：“公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像．”據此判斷，“滴滴出行”官方微博擅自使用劉翔肖像作為配圖的行為侵犯劉翔肖像權．

（2）此題考查侵犯公民肖像權的行為，考查識記能力和理解能力．依據教材知識可知，擅自以營利為目的使用他人的肖像的行為和惡意損毀、玷污、丑化公民的肖像的行為以及利用公民肖像進行人身攻擊的行為都侵犯公民肖像權．

（3）此題考查公民如何維權，考查識記能力．劉翔拿起法律武器維權的行為表明其法治觀念較強．這啟示我們當自己合法權益受到非法侵害時，要學會以正確的方法維權，可以與侵權方直接協商，必要時可提起訴訟，依法維權．

故答案為：

（1）肖像權．

（2）①未經同意，以營利為目的使用他人的肖像；②惡意損毀、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民肖像進行人身攻擊等．

（3）當合法權益受到侵害時，可以和侵權人協商，告知其行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉；也可以提起訴訟，運用法律武器維護自己的合法權益．

五、實踐與探究

32．材料一：我國憲法、刑法、民法通則等法律，都對公民的健康權加以保護。

材料二：有資料顯示，我國中小學生每年的非正常死亡都在1萬人以上。危害校園安全的因素主要有：安全措施不完備的校園設施和危險建筑倒塌引起的傷害；學生缺乏安全意識，加上部分學校管理不力而造成意外傷害；火災、爆炸、食物中毒、煤氣中毒等意外傷害；校外侵害；校園暴力等。

（1）假如學校準備對未成年人生命健康權受侵害情況做一次社會調查活動，現請你參與：

①請寫出調查的題目。

②請寫出調查的方式。

（2）寫出建議：同學們該怎樣正確行使自己的生命健康權？

（3）請你設計至少3個校園安全警示語。

【考點】92：生命健康權；22：珍愛生命；9S：法律保護未成年人的生命健康權．

【分析】本題考查的知識點是生命健康權．生命健康權是首要的人身權利；生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎；生命一旦喪失，任何權利都失去了意義；公民的生命健康權受法律保護不容侵犯，是公民最根本的人身權利．

【解答】（1）①兩則材料及社會調查活動都涉及到生命健康權，所以題目能體現未成年人的生命健康權即可．

②本題考查調查方式．常見的調查方式主要有問卷、走訪、座談、數據統計等．

（2）本題考查正確行使生命健康權，根據教材知識，從積極鍛煉身體、患病時及時就醫、依法維護生命健康權、尊重他人生命健康權等方面作答即可．

（3）開放性試題，能體現保護生命安全要求即可．

故答案為：

（1）①學校侵犯未成年學生生命健康權的調查．

②問卷調查、實地考察、參觀訪問（個別采訪）、座談會、上網查詢、數據統計、觀察記錄等．

（2）

①珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，增強體質；

②在患病時及時醫治，恢復健康、增強體質；

③當自身生命健康受到他人非法侵害時，依法自衛和請求法律保護；

④不得輕生或自殘；

⑤關愛他人的生命與健康．

（3）校園安全人人有責；安全第一，防患于未然；關愛自己，關愛他人．等