側(cè)重點(diǎn)不同:1、借喻側(cè)重表達(dá)本體和喻體之間的相似性。2、借代則側(cè)重說(shuō)明本體和借體之間的相關(guān)性。作用不同:1、借喻的作用是使本體形象化。2、借代的作用是給本體換個(gè)名稱。
1、借代是一種修辭手法,指不直接把所要說(shuō)的事物名稱說(shuō)出來(lái),而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來(lái)稱呼它。
借代,顧名思義便是借一物來(lái)代替另一物出現(xiàn),因此多數(shù)借代詞為名詞。使用時(shí),必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性,盡量化簡(jiǎn)為繁,并且要讓文義通順。并且,此時(shí)的借代一般是類似于以小見大,用小事物來(lái)反映大的局面或情況,使句子更形象具體。
2、借喻是比喻的一種。是以喻體來(lái)代替本體,本體和喻詞都不出現(xiàn),直接把甲(本體)說(shuō)成乙(喻體)。借喻由于只有喻體出現(xiàn),所以能產(chǎn)生更加深厚、含蓄的表達(dá)效果,同時(shí)也使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔。
借喻是比喻中的一種,它的特征是用喻體直截代替本體。而借代是別外獨(dú)立的一種修辭手法,它的特征是不直說(shuō)某人或某物的名稱,而借同它密切相關(guān)的名稱去...
側(cè)重點(diǎn)不同:1、借喻側(cè)重表達(dá)本體和喻體之間的相似性。2、借代則側(cè)重說(shuō)明本體和借體之間的相關(guān)性。作用不同:1、借喻的作用是使本體形象化。2、借...
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說(shuō)過(guò)“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過(guò)程。需要具備光...
有的高校沒(méi)有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績(jī)都合格就可以,比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績(jī),比如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?..
在四則運(yùn)算中,表示計(jì)算順序,在小括號(hào)之后、大括號(hào)之前;表示兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟(jì)南開設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...
實(shí)然:是說(shuō)事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說(shuō)這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...